五年級讀《紅樓夢》有感(必備15篇)
品味完一本名著后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的五年級讀《紅樓夢》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級讀《紅樓夢》有感1
《紅樓夢》作為中國四大名著之首，同時也是一部具有世界影響力的小說作品。我相信大部分人都讀過紅樓夢，但是卻很少有人真正讀懂紅樓夢。以前初中的時候老師就要求我們熟讀四大名著，當時可能是因為年輕涉世未深，所以閱讀四大名著的時候，就比較偏愛西游記這樣的神話故事，對其余三部名著則沒什么興趣。當時為了完成老師的任務，也只是看了個大概。以為紅樓夢只是單純地在講愛情故事，隨著年齡的增長，經(jīng)歷的事情也越來越多，對它的看法也有所改變，漸漸明白了古代封建大家庭里面的勾心斗角。到現(xiàn)在上了大學，閑暇時再拿出這本書細細品味則又是另外一番滋味了。
小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，描述了金陵十二釵的人性和悲劇美。歌頌追求光明的叛逆人物，通過叛逆者的'悲劇命運來預示封建社會必然走向滅亡，揭示出封建末世危機。因為這個故事是刻錄在石頭上的，所以紅樓夢又可叫做石頭記。
在紅樓夢中我最欣賞林黛玉和史湘云這兩位女性，先來說說我對林黛玉的看法，她天生麗質、氣質非凡，也從小飽讀詩書頗有才情，從后面她創(chuàng)作的《葬花詞》便可以看出她是一位極富詩人氣質的才女。她位于金陵十二釵之冠，和寶釵齊名。有的讀者說她孤高自傲，生性多疑，卻不知道這是因為她從小沒了母親后來又沒了父親，之后一直寄居在舅舅家雖然有了親人的關愛，但是畢竟還是寄人籬下，所以凡事都需要謹言慎行，對什么事情都比較敏感。她的內心很孤單也很缺少疼愛，她看上去孤傲，好像很難接近，但其實她的內心很柔弱，她比任何人都需要來自別人的關愛和溫暖。寶玉關心她，所以她把自己全部的感情和信任都寄托在了寶玉的身上。她害怕失去寶玉，所以不喜歡那些接近寶玉的`女性。她還經(jīng)常會對寶玉使小性子，因為他很在乎寶玉，我最欣賞她的是她與寶玉之間的真心相愛，她不顧封建禮數(shù)的反抗，勇敢的追求自己的愛情，這在封建社會中是很難得的。她對賈寶玉愛的執(zhí)著，始終如一，卻也因為愛寶玉愛的太深，最終也因愛情而死。
五年級讀《紅樓夢》有感2
媽媽給我買了四大名著中的紅樓夢。當初我覺得“這本書有什么意思呢?”可看了以后才知道自己剛開始的想法是有多么的愚蠢。
剛開始看，我覺得林黛玉和賈寶玉是多么的幸福，雖然他們每天小打小鬧，但日子卻過得很幸福。在我眼中他們就金童玉女，郎才女貌。當初以為林姐姐和賈哥哥會走到一起，然后過著男耕女織的生活�？蓻]想到，林姐姐最后病死了，賈哥哥也出家。當初看到這里 ，我淚流滿面，說實話我不是一個愛哭的女孩，但林黛玉和賈寶玉他們那至死不渝的愛情，感動了我。相信老天爺也會為他們感到悲傷。我相信如果林姐姐和賈哥哥有來生，他們一定會白頭偕老，與子攜手的過上真正 屬于他們 自己口中所謂的.幸福!
在這世上有多少情人是不能與自己愛的人一起到老，如：梁山伯與祝英臺;羅密歐與朱麗葉;許仙與白素貞……多少情人他們相愛一生，卻至終沒有在一起。這令我為他們感到深深的惋惜。
長大以后，我要成為一個作家，在我的筆下所有的情人都會有情人終成眷屬，不會以悲傷和分離來結束他們那段打動人心的愛。我要讓一對又一對的情人在我筆下創(chuàng)造書來，只有山無棱，天地合，才能讓他們與心愛的人相絕。如果還可以我想做月老，我希望用紅線讓一對對情人終成眷屬。
紅樓夢讓我知道了什么是真正的幸福，這個故事一定會讓每個人都為他們感到可惜。
五年級讀《紅樓夢》有感3
古典名著《紅樓夢》整篇故事講的其實就是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。
主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的'柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女*，掌管全家的也全是女子他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生*猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，寶玉悲痛欲絕，出家當了和尚。
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
五年級讀《紅樓夢》有感4
紅樓夢是一部中國末期封建社會的百科全書。小說以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫，真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn)，有以神話故事中的女媧為開頭引出著一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開始即結束了整個的故事。
在遙遠的大洋彼岸又一個國度——英國。她誕生了一位偉大的、杰出的、有天賦的，劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經(jīng)歷發(fā)揚了本國的獨有的一種藝術形式——戲劇。那時一個民族，他那時代不滅的靈魂，以各種形式表現(xiàn)著自己、充實著自己。正如莎士比亞與戲劇的微妙關系一樣，曹雪芹及其《紅樓夢》，就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。與其說他是異步偉大的巨著，不如說它是中國通史。與其說那是寫貴族的生活，不如說是當時時局的真實寫照。從一點點的'細節(jié)來講，那種語言的魅力體現(xiàn)出來，用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象。
前面說都都是前八十回，而后四十回我認為恰恰相反。從中有許多的破綻，例如賈寶玉在前八十回的一回中已經(jīng)暗示到其是一悲劇人物，而到高鄂的筆下它又成了一個樂于學習又參加考試而考取舉人，從一個頑童到一個好學之人，這中間幾乎沒有什么銜接，是很令人匪夷所思的。而且在最后又丟下已經(jīng)懷孕的寶釵出家為僧。而且據(jù)說高鄂是因為一個上任的資助，取續(xù)寫紅樓的，我認為一個初衷就不那么純潔的人，并且也沒有理解到曹雪芹的寫的《紅樓夢》。是無法寫好的。再說想象曹雪芹一樣的來刻畫人物是非常難的，不是容易達到的。我看到不如留下這四十回不寫，給人以遐想的空間，還是聽美好的。
五年級讀《紅樓夢》有感5
勢敗休云貴，家亡莫論親。偶因濟劉氏，巧得遇恩人。這是紅樓中賈巧姐的判詞，預示在紅樓夢后四十回中，賈巧姐被劉姥姥所救，得以安渡一生。
劉姥姥是紅樓夢中一個名副其實的小人物，但確實作者所安排的一個異常重要的人物。雖然出場次數(shù)不多，但是卻給我們留下了深刻的印象。不同的意境，氤氳出典型環(huán)境中的典型人物。曹雪芹不愧為是當之無愧的大家，虛虛實實的紅樓夢中，若真若幻，若虛弱實。
劉姥姥代表的是實。她代表的是廣大農(nóng)民階層，與紅府截然相反的階層，是紅樓夢聯(lián)系現(xiàn)實生活的紐帶。她樸實，她善良;她滑稽，她乖巧。她是窮人，但不是沒有美德的`窮人。
一個人可以窮，但不可以沒有德。劉姥姥很可能是曹雪芹現(xiàn)實中遇到過的人物，通過紅樓夢濃縮了曹公對現(xiàn)實的無奈與同情。作者通過紅樓夢歌頌了廣大社會低層階級樸素善良的美好品質，中華民族的傳統(tǒng)美德。
在后四十回里，巧姐險些與其他紅樓女人一樣淪落風塵或被折磨而死，幸逢劉姥姥，得以圓滿結局。劉姥姥，這個現(xiàn)實社會貧苦人民的代表人物，有著鄉(xiāng)下人的笨拙，也有著鄉(xiāng)下人的淳樸;有鄉(xiāng)下人的困苦，也有鄉(xiāng)下人的單純。這不禁讓我聯(lián)想起沈從文筆下的翠翠了，中國傳統(tǒng)文化熏染下善良的勞苦大眾，便是如此。
通過榮國府劉姥姥將謙和的處事原則表露了出來，但耍弄劉姥姥是重中之重，表現(xiàn)了富人對窮人的根本看法。在富人眼里窮人是不值得一提了，只值得耍弄和尋開心。妙玉扔掉的那個杯子變現(xiàn)了妙玉的清高也表達了富人階層對窮人階層的蔑視。
富人多是瞧不起窮人的，這是社會的普遍現(xiàn)象。在富人眼里，窮人永遠沒素質，沒文化，臟，不愛干凈。 (范文先生網(wǎng)反映在現(xiàn)代就是城里人與鄉(xiāng)下人的矛盾。如今我們這里住在城市里的居民，吃了鄉(xiāng)下種的糧食，享受著鄉(xiāng)下人打工為我們提供的便利，卻是從心里壓根瞧不起鄉(xiāng)下人。
然而劉姥姥最后確是救了巧姐，這說明了什么呢?在自己富裕之時巴結自己的朋友算不上真正的朋友，可在自己落敗之后還依舊把你當朋友的人才是真正的朋友。所以這就需要我們這些現(xiàn)代人，認清楚到底誰是朋友，誰是真誠可以依賴的朋友。
千紅一哭，萬艷同悲;如花美眷，似水流年，恨只恨身于末世，恨只恨封建制度對于女子人性的殘殺。但是紅樓夢作為我們一個時代文明的象征，它的詩，它的畫，它的美，它的恨，都給我們留下了深刻的印象�？墒羌t樓女子的悲劇，在今天會不會重演?
五年級讀《紅樓夢》有感6
讀完了《紅樓夢》這本用優(yōu)美凄涼的文字所組成起來的書，我感慨萬千，賈府中一個個的女孩的性格決定了自己的命運，自己的結果。對此，我好好研究了一番，得出了以下結果：
林黛玉：綠色
屬于明白人說說心情
用詞形容：真人不露相
特點：需要溫暖，容不得別人的背叛，必須就是信任你才會認可你，在紅樓夢中個性的信任、在乎賈寶玉，卻遭到賈寶玉的“背叛”，又正因林黛玉本身就體弱多病，誤會了賈寶玉，便一病不起了。
王熙鳳：黃色
屬于精明人用詞形容：精于打算，不肯吃虧
特點：對于時刻十分敏感，以目標為導向，在紅樓夢中算盡了機關，有一萬個心眼，好斗，鋒芒畢現(xiàn)，卻正因太過于好斗而死。
薛寶釵：藍色
屬于聰明人
用詞形容：思維縝密，重長遠
特點：善于控制但不善于調節(jié)自己，心胸不廣同時拘泥于形式，過于執(zhí)著對錯，缺少豁達。在紅樓夢中才華不外露，不爭一時的先后長短，很善良，最終被賈母選中嫁給賈寶玉。
晴雯：
紅色
屬于機靈人
用詞形容：腦瓜靈，嘴也靈
特點：能說會道，容易患得患失，在紅樓夢中情緒波動較大，聰明剛烈，反抗性極強，曾有“撕扇子為千金一笑”為證，之后她的.反抗，遭到了殘酷報復。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的狀況下，從炕上拉下來，硬給攆了出去。
在過去也好，在此刻也好，不一樣的人有不一樣的命運，實際上，命運掌握在自己的手里，把握自己的命運，關鍵在于調整好心態(tài)，有一個好性格，與別人好好相處，開開心心的過好每一天才就是真正的財富（注：千萬別學以上列舉的那些女孩們，將優(yōu)點綜合起來，缺點盡量屏蔽，才能讓自己有一個好結果！）
五年級讀《紅樓夢》有感7
《紅樓夢》是我國四大名著之一，也是一部超越時空的巨著，作者曹雪芹更是樸傳奇色彩的人物，《紅樓夢》講的是曹雪芹筆下一個豪門大家族由勝到衰，當中的故事各個耐人尋味，里面的人物一個個刻畫的栩栩如生。
《紅樓夢》原名《石頭記》以賈、王、薛、氏史四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。圍繞兩個主要人物的感情，描寫了大觀園內外一系列青年男女的愛情故事，《紅樓夢》在藝術上取得了巨大的成就。神奇的.塑造了一大批有血有肉的個性化人物，如：多愁善感、慎重多心的林黛玉，喜歡扎在女孩子堆里、不愛讀書的賈寶玉，穩(wěn)重老練、嫻靜可愛的薛寶釵，善于算計、媚上欺下的王熙鳳，閱讀紅樓夢時可以提高我們文學素養(yǎng)有很大幫助。
《紅樓夢》中我最喜歡的故事情節(jié)是“黛玉葬花”�；w花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？也許有人會說花謝是自然規(guī)律，又有那樣假惺惺的葬花呢？你們不懂，黛玉這是把比喻自己。感嘆自己會不會像這些花一樣，等到花期一過，也會像花兒一樣孤零零地落下，沒人問？我只能佩服作者了，黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結局。
《紅樓夢》一書中給我的啟發(fā)很多，更為作者曹雪芹的文筆深深的吸引著！
五年級讀《紅樓夢》有感8
這幾天，《浙江教育科技臺》正在如火如荼的播放著新版《紅樓夢》，我不禁又拿起《紅樓夢》，再一次地細細品味起來，和電視一結合，還真有一種讓我欲罷不能的感受。每每讀到佳句，歡喜的緊，讀到傷心處，淚眼連連。
《紅樓夢》以賈府衰亡為主要線索，全書以賈府為中心，描寫上至朝廷，下到市井、鄉(xiāng)里的人情世故和風尚習慣，可謂是中國封建社會后期社會生活的“百科全書”。
最吸引我的就是上至寶玉，金陵十二釵，下至丫頭都是那么的具有才華，個個都出口成章，讓我刮目相看，更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數(shù)黛玉和寶釵了。
黛玉或許是從小體弱多病，又過著寄人籬下的生活，因此養(yǎng)成了她多愁善感的個性，她的眼淚總是又多、又細、又長�？沼辛艘活w玲瓏心和無人可及的詩情才藝，真是讓我倍感遺憾�。》粗�，寶釵從小就在大戶薛家出生，又有母親和哥哥的疼愛，她的性格就大家閨秀所具備的大氣了，因此也更得長輩們的喜愛了。更是“是非面前繞道走”，連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她雖然表面上是風光了，但做每件事都要思前想后，肯定是件特累的事。
《紅樓夢》里對每個人都是刻畫得入木三分，各有各的特點，各有各的心思，讀了以后真是受益匪淺，更感到世態(tài)炎涼，真真假假，到頭來都是“赤條條，來去無牽掛”。
《紅樓夢》引人入勝的地方數(shù)不勝數(shù)，真不愧為是文學的瑰寶啊！五年級《紅樓夢》讀后感500字篇5
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味�！�
《紅樓夢》中封閉、頑固、專制環(huán)境，對生命是最輕賤的.，里面的人的快樂是短暫的、對個人的前途也是沒有底的，對社會的沖擊之抵御能力也是非常弱小的，只有乖乖的順從這吃人的體制才能茍且活命。雖受屈辱也只能壓抑自己，而施加者本人受到的限制卻是少的。人之不平等，讓人無法獲得超越的自我及強大的活下去。
故事講述的是賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的婚姻糾葛。這里面，有婚姻制度的悲劇，有封建道德的悲劇，有封建婢妾制度的悲劇，有赤裸裸的封建暴力的悲劇……
先來說說林黛玉。林黛玉的嬌美姿容是迷人的。然而，使她動人心魄、更具藝術魅力的。則是她無與倫比的豐富而優(yōu)美的精神世界。林黛玉首先是個內慧外秀的女性，她“心較比干多一竅”。她的蒙師賈雨村說，他這女學生“言語舉止另是一樣，不與凡女子相同。”因其母名賈敏，“他讀書凡‘敏’字他皆念作‘密’字，寫字遇著‘敏’字亦減一二筆�！彼劫Z府時，尚在孩提，卻牢記母親生前的囑咐：“外祖母家與別家不同，……要步步留心，時時在意，不要多說一句話，不可多行一步路，恐被人恥笑了去。”她總是眼看心想，暗暗審視；然其言行舉止，卻又那樣彬彬有禮，適份合度。但我們同時也感覺到，她一開始便受到心理上的壓抑，終還是失去了自己所愛的人，以“玉帶林中掛”結束了自己的生命。
五年級讀《紅樓夢》有感9
我的媽媽有很多藏書，閑時偶爾看一看。發(fā)現(xiàn)其中有四本厚厚的書，原來是四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》。這可是經(jīng)典中的經(jīng)典啊，以前媽媽不讓亂翻她的藏書，怕我弄亂。我小心翼翼的抽出紅樓夢來看，里邊的語言有點文言文的痕跡，讀起來有點費力，本想放棄不看了，媽媽見我在看她，就把故事的大概情節(jié)給我講了一遍，這才疙疙瘩瘩的看了下來。
以一個五年級學生，十歲的我的角度來講，這就是一個愛情故事。就是高富帥賈寶玉喜歡上了白富美的林黛玉。這個林黛玉是個家里破了產(chǎn)，又去投奔賈寶玉家的。兩個人有點一見鐘情意思，而且感情很好。這時候，又出現(xiàn)了一個富家女薛寶釵，她是因為哥哥薛蟠打死了人，被判了刑，等于有了案底，連累的妹妹寶釵被削去了選妃的資格，繼而又來到了賈府。這個寶釵貌美大方，溫柔可人，賈府上下都很喜歡她。寶玉是個不愛學習的人，只愛和丫頭們玩，用現(xiàn)在的話說就是不求上進，胸無大志，不想當官�？墒撬陌职仲Z政非常想讓他考取功名，經(jīng)常訓斥他。
寶玉非常善于對對子，黛玉擅長寫詩，并且詞句優(yōu)美而悲涼。她是視金錢如糞土的.人，從不勸寶玉追求功名利祿，所以寶玉和黛玉兩人非常相愛。可是寶釵比較識大體，經(jīng)常勸寶玉好好學習，求取功名。所以寶玉不喜歡她。可是，寶玉的爸爸媽媽喜歡寶釵，就讓他們兩個訂婚了。黛玉聽到這個消息后，五雷轟頂，淚灑落梅焚詩稿，本來就身體不好，一聽到這個消息就病懨懨的死了。寶玉以為新娘是黛玉，可是一掀紅蓋頭原來是寶姐姐，人就變得傻呆呆的，就跑去瀟湘館看林妹妹，早已是人去樓空魂不在了。寶玉哭了個肝腸寸斷，一氣之下上山當了和尚。
寶玉的爸爸被貶，加上賈雨村的落井下石，賈家徹底破敗了。
整個故事就是這樣的，一個催人淚下的悲劇。媽媽建議我每隔三年看一遍，會有不同的理解和感受。
現(xiàn)在來說，我只能直觀的去理解她的故事大概，其中的隱含意義還不能深解，媽媽說讀紅樓是要有一定的文學功底，有一定的耐心才能真正讀懂它。
五年級讀《紅樓夢》有感10
今天我又讀了一本書，書名為《紅樓夢》。我讀了1—54頁，令我最難忘懷的是林黛玉痛吟《葬花詞》一篇故事。
寶玉到了瀟湘館，聽見林黛玉說：“每日家情思睡昏昏”。寶玉笑著反問。得知寶玉知道了，黛玉羞紅了臉，躺在床上裝睡，寶玉就叫醒她，紫鵑進來了，寶玉性口說出了《西廂記》里的一句，林黛玉聽了頓時哭了，她一邊罵寶玉一邊向外走，寶玉沒轍了，他發(fā)毒誓來嚇唬黛玉，正說著，襲人來請他參加薛蟠的生日慶宴，寶玉一直喝到深更半夜才回怡紅院。黛玉好久不見寶玉回來，心里暗暗著急。他決定去看看寶玉。她在沁芳橋上欣賞了一會兒水禽，等來到怡紅院的時候，大門早已關上，黛玉敲門，誰知，丫鬟和人吵架了，正聽見有人敲門，便不開門。黛玉走了，她聽見院內傳來歡聲笑語，竟是寶玉和寶釵，林黛玉越想越氣，獨自在花蔭下哭了起來。突然，院門打開了，寶玉走了出來。她剛想問個清楚，又怕他下不了臺，就等他關上了大門后，才回去。芒種到了，女孩子們忙開了，唯獨不見林黛玉，寶釵自告奉勇的去找他，見寶玉來也不理他，寶玉也很好奇，就跟在她后面。黛玉遇見了寶釵和探春，一會兒工夫，林黛玉又不見了，寶玉知道她在躲他，看見地上的花瓣便兜起來，一路登山渡水，過樹穿花，來到與她相見的'地方，卻聽一丫鬟在背《葬花詞》。寶玉很感動，失聲痛哭，黛玉長嘆一聲，走了。寶玉詢問“不和”其中的原因，聽了黛玉的一席話，寶玉很是詫異，他如實回答了問題。誤會消除了，兩人又和好如初了!
五年級讀《紅樓夢》有感11
紅樓夢是給我震撼最大的一本書，讀完這本書之后，應該說，是這本書帶我暢游了整個的中華文學世界，那種來自于心靈深處的感悟是無法描述的，后來我理了一下思路，將我對紅樓夢一書的認識分了一下層次：
一、故事情節(jié)上——結構嚴謹，構思巧妙，人物復雜
紅樓夢通過一個石頭的回憶來展開故事，利用神話故事開篇，通過小人物的口(假語村言)來描述一個故事梗概(第五回，冷子興演說寧國府)，之后通過林黛玉引出賈府，全面鋪開故事情節(jié)，可以說，這部書的伏筆用的非常多，構思也非常合理巧妙，人物更是多而關系復雜(據(jù)統(tǒng)計，全書共有男495人，女480人，合計975人)這么一個龐大的人物表，就是通過故事一個一個的出場，不能不說作者構思之精巧。
二、文學表現(xiàn)手法上——一本文學百科全書
這本書幾乎囊括了目前為止所有的文學體裁，各種表現(xiàn)手法，以及各種敘述手法，對于研究中華文學、學習寫作有著巨大的幫助，這方面我想，各位讀者都能感覺得到，不詳細敘述了。
三、 文學造詣上——集先賢之大成，文學底蘊深厚，將中華五千年的文化積淀表現(xiàn)得淋漓盡致
如果去掉故事，紅樓夢就是一本詩集，一本對聯(lián)集，一本詞集，我想這點沒人能否認。全書在關鍵位置均配有詩詞以及對聯(lián)等烘托氣氛，而書中所配的詩詞造詣，我個人認為已經(jīng)超過了其他三大名著，直追唐宋巔峰作品，這么一個宏大的古代詩詞群內容涉及故事情節(jié)、人物素描、情景寫真、生活感悟，人生百態(tài)，世態(tài)炎涼，作者用他深厚的文學功底賦予了全書深厚的文學底蘊，將華夏幾千年的文化積淀發(fā)揮的淋漓盡致。
四、歷史貢獻——全書通過真實客觀的.反映了當時社會的繁華程度
從另一個角度來說，在社會物質生活得反應上，可以將紅樓夢一書看做是紀實文學，曹的出身有別于其他三大名著的作者，曹出身上流社會，顯宦世家，因此，紅樓夢一書表現(xiàn)出來的社會物質生活是其他幾個名著所沒有的，在賈母過壽的一個章節(jié)中我們可以充分看到當時社會的物質豐富程度，如果有興趣的，可以翻開這一章節(jié)，里邊有個地方官員給賈母的賀禮，真實的反映出當時社會的情況。如果作者沒有真實的經(jīng)歷，是無論如何寫不出這樣一個禮單的，因此，從這一角度來說，紅樓夢可以算作當時物質繁華程度的一個紀實文學，而且，其價值超過了任何一部史書。
五年級讀《紅樓夢》有感12
關于劉姥姥這個人物，想必讀過《紅樓夢》的人都有自己的想法。也許有些人認為她貪財，有些人覺得她有些圓滑，會見風使舵。而我卻認為劉姥姥是一個富有智慧又不乏善良的人。雖然劉姥姥是個沒見過大世面的鄉(xiāng)下人，但是她在是非對錯面前卻能表現(xiàn)得不卑不亢，實為可貴。
在《劉姥姥嬉游大觀園》這一章回中，劉姥姥的到來與“一進榮國府”中的意圖有所不同。與第一次的到來大相徑庭的還表現(xiàn)在劉姥姥在榮國府中受到的待遇上。
想必很多人都還記得，在劉姥姥一進榮國府時，府中眾人都對劉姥姥及其孫兒冷眼相待。而這次，劉姥姥再次嬉游大觀園，也許是為有了老太太的'邀請，劉姥姥一行成為了眾人的關注焦點，這就是這次劉姥姥來到大觀園與第一次最大的區(qū)別。
我覺得，劉姥姥雖說是個鄉(xiāng)下人，有時不懂得規(guī)矩。沒見過世面。但是她卻要比那些虛偽，做作的大家庭中的小姐太太們好的多。她真實，善良，面對大是大非能夠表現(xiàn)得不卑不亢，從容應對，這些都是劉姥姥身上所具有的優(yōu)秀品質。也是我之所以喜愛劉姥姥這個角色的原因。
五年級讀《紅樓夢》有感13
看了紅樓夢后，我的心久久不能平復。我看見了形形色色的女子，但其中只愛一個黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。然后淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。好一個嫻靜如水的顰顰
我最欣賞的還就是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總就是才氣逼人，藝壓群芳。無論就是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意；還就是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語的幽情；無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的就是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨無依，而她的性格，又注定了她的.寥落憂傷�？v使大觀園里人來人往好不熱鬧，但就是那里沒有她能夠依靠的親人，然后沒有她能夠傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，然后卻又總就是患得患失。于就是她無奈著“天盡頭，何處有丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的凄涼結局。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚�；蛟S“紅樓夢”，真的只就是紅樓的一場夢。
五年級讀《紅樓夢》有感14
說實話，我并不是一個愛讀書的人，特別是，每當我看見書的厚度超過1厘米時，我的眼前就浮現(xiàn)出一個字“累”，因為我覺得看一本書得要花很長時間，而且會很無聊，我沒有毅力也沒有那個耐心去把一本厚厚的書看完。
記的在初中的時候，老師經(jīng)常叫我們多看書，擴大自己的閱讀量，來提高自身的品質，陶冶情操，更重要的是，中考時還要考名著的相公知識。
于是，我只好硬著頭皮看了幾本，別的同學是越看越想看，一本接著一本的看，而我呢？雖然看了幾本，但對看書，仍很排斥。
直到上了高中，老師仍對我們說：“要多看書，特別是得要先把《紅樓夢》看完。”我當時一聽，徹底傻眼了，一方面是：又要看那無聊而又乏味的書了，另一方面則是：《紅樓夢》那本書很厚，很厚，而且《紅樓夢》讀起來又界乎于白話文和文言文之間，這讓我覺得十分為難，所以事后，我也沒有按老師的要求去看《紅樓夢》。
但是，聽著老師生動的講著《紅樓夢》中的故事，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上《紅樓夢》了，而且這種心情也愈發(fā)的強烈，特別是上課時，老師講述《紅樓夢》中的故事情節(jié)，人物關系時，我的心便被那一幕幕……所吸引，所牽動，所震撼。
于是，懷著一顆激動的心，我跑去了書店買了套厚厚的《紅樓夢》不知疲倦的讀了起來，我雖然只讀了前四十幾回，但是，我卻為《紅樓夢》那深厚的文學內涵所傾倒。
賈寶玉，林黛玉，薛寶釵……賈府里的點點滴滴無一不是當時社會的`真實寫照，也是當代社會的一面鏡子。
沒想到幾百年過去了，世界變了又變，但是《紅樓夢》中的一幕幕場景依然可以從目前的現(xiàn)實生活中找到，這是為什么呢？也許，這就是《紅樓夢》的真正價值所在。
世界雖變了，但人性的弱點未能改變，《紅樓夢》的深刻內涵需要人們不斷品味，社會也需要不斷的進步，人性的弱點也需不斷克服。
五年級讀《紅樓夢》有感15
今天繼續(xù)我的紅樓夢之旅。
黛玉孤身來到賈府，寄人籬下，寶釵卻是“帶薪作客”，再說母親健在，日子當然比黛玉好過多了。一個人不管長到哪個年齡段，母親——母愛，都是精神糧食！黛玉雖有賈母疼愛，畢竟隔了一輩，再說了，賈母要管的'事情不少，因此，與寶玉朝夕相處了一段時間后，寶玉成了唯一的精神支柱，在意寶玉對自己的態(tài)度是理所當然的。然而，寶玉“在孩提之間……視姐妹弟兄皆出一意，并無親疏遠近之別”，從上到下的人都當他是寶貝，他當然不覺有別�。∫蚺c黛玉“既熟慣，更覺親密；既親密，則……”
聯(lián)想我們現(xiàn)實中也一樣，剛認識時，彼此客氣，容易處些，后來慣熟了，卻老是吵架，甚至有人發(fā)出“情到深處人孤獨”之嘆，大概就是這個意思吧。
榮、寧府女眷們賞花喝酒，是家常便飯，“并無別樣新文趣事可記”，真是好日子！
劉心武在電視講《紅》時，特別點到“賈母素知秦氏是個極妥當之人……乃重孫媳婦中第一個得意之人……”，以前看書時都沒在意這句話，若不是聽了課，實在是看不出這句話的特別之處。
寶玉不喜讀書，見了勸人勤學苦練的畫《燃藜圖》心中不快尚情有可原，小孩子大多不喜讀書，怎么看了對聯(lián)“世事洞明皆學問，人情練達即文章”轉身就走？可見，此時的寶玉，未開化，對人情世故不感興趣。
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