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      1. 《海底兩萬里》讀后感

        時間:2024-05-06 07:48:56 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀后感通用

          看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《海底兩萬里》讀后感通用

        《海底兩萬里》讀后感通用1

          在不久前的超長寒假里,趙老師向我們推薦了《海底兩萬里》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書描寫的一定是關于在海下冒險的經歷吧,讀起來可能會感覺十分有趣,那幾天,好奇心一直在驅使著我,終于,我費勁干戈地在書架上找到了這本書,我吹去上面的塵埃,翻開了第一頁,便沉浸在了書的世界里……感覺沒過多長時間呢便讀完了這本書。

          《海底兩萬里》這本書主要講述了“我”與仆人孔塞伊以及捕鯨手內德。蘭德因為一次偶然機會登上了尼摩庭長的鸚鵡螺號,最后逃脫的故事。尼摩船長是一個逃避人類,富有同情心,性格憂郁,知識淵博,帶有浪漫神秘色彩的人。他利用現有資源造出了領先世界幾個世紀的.鸚鵡螺號,我覺得他這種十分愛鉆研的精神十分值得我們去學習。

          我意猶未盡的合上了這本書,心中還在回味著那些發生在海底世界激動人心,驚心動魄的故事。我猜想在祖國強大的科技背景下,一定會造出比鸚鵡螺號還要先進的潛艇。

        《海底兩萬里》讀后感通用2

          我非常喜愛閱讀,我覺得閱讀能給我帶來很大的樂趣。最近我看到一本書,書名叫做《海底兩萬里》,這本書寫的非常的好。

          《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個捕殺海怪的行動,最后才發現海怪是一個被人操縱的大潛艇。“鸚鵡螺號”他是一個類似潛水艇的'機器,那時還沒有潛水艇。隨著他的出現人們才制造出了潛水艇。

          讀完小說后,我總覺得這并不是一個真正的結局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個懸念:“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢?這是一個疑問。我們對此還是滿頭霧水,一無所知。

          這本書就是想告訴我們,其實我們還有許多知識不懂得,就拿題目來說。我們根本就無法解釋,人類至今發現最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里,這是一個多么驚訝的深度,那里還有多少我們未知的領域,實在讓我們感到不可思議。

          《海底兩萬里》這本書,不僅神秘而且耐看。

        《海底兩萬里》讀后感通用3

          《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現了許多當時并不存在的事物,但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小說,從海上出現“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環環相扣、扣人心弦。

          《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。

          文學是比鳥飛得還遠的'夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學的寶藏!

        《海底兩萬里》讀后感通用4

          有一本書,我雖然已經看過了很多遍,但每當我再次捧起它時,卻依然會被深深吸引。這本書就是《海底兩萬里》。

          這是一本出色的科幻小說,講的是在1868—1869年間,海面上怪獸頻頻出沒,于是生物學家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里,見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。

          在引人入勝的`故事中,作者告訴我們,在看到科學造福人類的同時,也要提防科學被人利用,危害社會。要保護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書啟發人們對自然與科學有更深的感悟。

          幻想與科學巧妙地結合在一起,成就了這本出色的小說——《海底兩萬里》。我喜歡這本小說。

        《海底兩萬里》讀后感通用5

          今天我讀完了《海底兩萬里》這本書,受益匪淺。

          這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。

          這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的'海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

          《海底兩萬里》這本書是一個探險的故事。我從小就十分喜愛探險,探險就需要堅持·勇氣。這本書還充滿了幻想,有一種神秘感,吸引力,就想讓我們去挖掘,去探索。

        《海底兩萬里》讀后感通用6

          今天,我要向大家介紹一本書——《海底兩萬里》。

          它主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事,但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現出了一個五彩繽紛的海底世界。

          我最喜歡其中神秘的尼摩船長,他的聰明才智是常人無法相比的,因為他可以將海底能源充分利用起來,作為潛艇的`動力,這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學的探索精神值得我學習,我將會把這種精神用在學習上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績。

          這篇文章的點睛之筆在于末尾尼摩船長和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤,因為這給了讀者留下深刻的印象和無窮的想象。

        《海底兩萬里》讀后感通用7

          炎熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》。

          打開《海底兩萬里》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只之旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾·阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的.折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……

          在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。

          看完這本書我知道科學有很多奧秘,科學可以帶我們去到奇妙的世界里。

        《海底兩萬里》讀后感通用8

          在假期里,我讀了一本書《海底兩萬里》,它令我整個假期都在它那賞心悅目的文字和驚心動魄的故事中渡過。

          這本書主要講了這么一個故事:最近,在太平洋海上出現了一只“海怪”,人們為了清除這個怪物。派出了“林肯”號,而我們的.主角阿尤那斯和他的仆人也上了船。在一次意外中,阿尤那斯知道了海怪的真實面目——“鸚鵡螺”號潛水艇!于是,主人公阿尤那斯和他的仆人開始了一段充滿傳奇色彩的海底之旅。他們周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海……讓我們認識了各種神秘的動物,奇特的植物,并領略美麗的海底風光。

          讀了這本《海底兩萬里》,最令我敬佩的就是船長那驚人的勇氣和冷靜的頭腦了,每當危險到來時,他總是臨危不亂,頑強地于困難展開搏斗。

          讀《海底兩萬里》,會讓你了解大海,更會讓你變得更加堅強!

        《海底兩萬里》讀后感通用9

          《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不僅在他的寫作手法上,更驚人的是他書中所寫的故事,創作于連電燈還沒發明的時代是多么具有創造性。

          剛翻開幾頁,我懷著崇敬的心情,開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周游時,遇見了罕見的`動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,這是個擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。

          看了這本書,讓我知道了很多知識,例如,紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。

          這部小說告訴我們:人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

        《海底兩萬里》讀后感通用10

          《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

          整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

          而且這本書不僅僅讓我們在文字中領略到各種世界海洋無限美好的風景,也讓我們體會到了科學進步帶給社會的.進步,但是在社會進步的同時,我們的環境又是不是得到了改善呢?

          書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題,例如告誡人們要保護海洋珍稀動物?善鋵嵲谠S多方面,環境保護依舊是一直困擾我們的話題,也希望我們可以做到人人保護環境,不要讓高科技成為環境的“殺手”。

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