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      1. 海底兩萬(wàn)里讀后感

        時(shí)間:2024-02-18 09:44:22 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        海底兩萬(wàn)里讀后感(精華4篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        海底兩萬(wàn)里讀后感(精華4篇)

        海底兩萬(wàn)里讀后感1

          這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》。書中主要講了在1866年時(shí),人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng),參加對(duì)怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里……

          在這本經(jīng)典名著中,使我印象最深的有兩部分。第一個(gè)部分是那船長(zhǎng)的個(gè)人收藏室和他房中的.儀表。在船長(zhǎng)的個(gè)人收藏室里不僅有藝術(shù)作品,而且還有自然界罕見的產(chǎn)品。有植物.貝殼和海中的其他產(chǎn)品。他房中的儀表,大多都是我不知道的,有溫度表.風(fēng)雨表.濕度表.暴風(fēng)鏡.羅盤.經(jīng)緯儀,還有日間用的望遠(yuǎn)鏡和夜間用的望遠(yuǎn)鏡。第二部分是驚險(xiǎn)而又刺激的故事“章魚怪”。這個(gè)故事主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船,用它們的八只腕足來與我們抗戰(zhàn),許多船上的人都被章魚卷入了八只腕足之間,船長(zhǎng)應(yīng)該是屬于最勇敢的一個(gè)人了。他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的兩只腕足的給砍了下來。由于大家齊心協(xié)力,船長(zhǎng)把這只最大的章魚的八只腕足都給砍了下來。看到這里我不由的驚嘆一聲:船長(zhǎng),你真勇敢!

          是啊,那船長(zhǎng)的英勇無(wú)畏的精神,令我們敬佩。但是有一點(diǎn)我們必須知道,那就是如果船上的人不團(tuán)結(jié),只靠船長(zhǎng)一個(gè)人的話,是不可能把幾十只章魚打敗的。所以團(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論遇到什么事,我們都要團(tuán)結(jié)在一起。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)在一起我們才能戰(zhàn)勝困難,迎來成功!

        海底兩萬(wàn)里讀后感2

          《海底兩萬(wàn)里》世界上有無(wú)數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。

          《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授,探海旅行的`故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。人物描寫非常細(xì)致;畫面多姿多彩,氣象萬(wàn)千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動(dòng)魄,全書語(yǔ)言平實(shí),文字流暢樸實(shí),情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來有一種特殊的舒服。

          整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫的,故事情節(jié)也非常生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

          此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。

          我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!

        海底兩萬(wàn)里讀后感3

          儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”。最近,我滿懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬(wàn)里》。這部書情節(jié)曲折生動(dòng),具有很強(qiáng)的可讀性。作為一部科幻小說,作品融入了豐富的的海洋知識(shí)。作品涉及的領(lǐng)域非常廣泛,物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都有涉及,特別是海洋生物學(xué)。

          《海底兩萬(wàn)里》為我們講述了這樣的一個(gè)故事:1866年,自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了“諾第留斯號(hào)”潛水艇,從此他們開始了充滿傳奇色彩的海底旅行!爸Z第留斯號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人,在不到10個(gè)月的時(shí)間里,他們周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海,以及南極海和北冰洋,航程約兩萬(wàn)里。這期間,他們目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的.寶藏,與鯊魚、章魚展開搏斗,將土著人的圍攻擊退等等。憑著堅(jiān)忍的意志與過人的智慧,教授和同伴終于返回了陸地。

          讀了《海底兩萬(wàn)里》,我感受很深。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……其實(shí),作者更想激發(fā)人們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

        海底兩萬(wàn)里讀后感4

          高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人喜歡看神話故事,有人喜歡看童話寓言,還有人喜歡看科幻書,我就是其中的一位!

          放假了,我在書柜里找到一本科幻小說--《海底兩萬(wàn)里》,作者是法國(guó)著名的小說家儒勒.凡爾納。這本書內(nèi)容豐富多彩,主要講是巴黎自然科學(xué)史博物館教授—阿隆克鈉斯先生,在1866年乘坐“林肯”號(hào)去追擊鬧得滿城風(fēng)雨的“獨(dú)角鯨”,當(dāng)他不慎落入水中,被同伴救起時(shí),發(fā)現(xiàn)這居然是一艘巨大的`潛水艇。自此,他就在“諾第留斯”號(hào)上開始了充滿奇異、充滿神秘的海底之旅。主人公歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,探索海底的秘密---有海底平原、海底森林及迷離而神奇的魚類世界。

          讀這本引人入勝的書,我被美麗的景色所吸引,我仿佛置身于遼闊無(wú)邊,碧藍(lán)碧藍(lán),美麗奇妙的海底世界,在那里,我看到了鮮紅的珊瑚,看到了海底的花巖石、植物、貝殼,就像色彩繽紛的萬(wàn)花筒。書中還講述了遭遇大章魚、大漩渦等險(xiǎn)情,使我驚心動(dòng)魄。我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友,并讓我深深地明白了一個(gè)道理:當(dāng)遇到困難時(shí),要向尼摩船長(zhǎng)那樣鎮(zhèn)定自如;要像阿隆克鈉斯教授那樣認(rèn)真觀察分析問題;向尼德蘭那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

          我想,每個(gè)人讀完這本書后,都會(huì)興奮不已。這本書啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

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