海底兩萬里讀后感[匯總10篇]
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感 篇1
暑假里,我認(rèn)真讀了海底兩萬里這本書。一艘潛水艇、一個(gè)神秘的船長、一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家、一個(gè)老實(shí)厚道的仆人、一個(gè)野性十足的`捕鯨手,他們?cè)趯⒔荒甑臅r(shí)間里縱橫海底兩萬里,讓我們演繹出一個(gè)個(gè)離奇的故事。這其中我最喜歡的還是——海底森林。
海底森林真是景色奇異。所有植物都垂直向上。它們大部分都沒有葉子,只有奇怪的葉帶。幾個(gè)龐然大物突然游了過來,張開血盆大口,露出鋒利的牙齒。這是火鮫,鯊魚中最可怕的一種。它尾巴巨大,目光呆滯,嘴邊又很多孔,孔中發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)磷光。這種鯊魚力大無比,而且非常兇殘,它們可以輕易把人咬成碎片。
這部科幻小說故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,氣象萬千,讓人讀后在贊美探險(xiǎn)者的同時(shí),也驚嘆于大海的壯美!現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),以后有機(jī)會(huì),我真想親自到大海中去探索,去探知它跟多的奧秘!
海底兩萬里讀后感 篇2
在暑假里,我讀了這一本書名字叫《海底兩萬里》。
這本《海底兩萬里》的作者是法國儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納是十九世紀(jì)法國著名的科幻探險(xiǎn)小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”主要作品有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》,也被稱為“海洋三部曲”。其它的作品還有《八十天環(huán)游地球》、《氣球上得五星期》等。
《海底兩萬里》是一本科幻探險(xiǎn)小說,講了生物學(xué)家阿龍斯納接受美國海軍的邀請(qǐng),參與林肯號(hào)驅(qū)逐艦消滅海怪的行動(dòng)。但海怪未能清除,阿龍斯納和他的仆人康塞爾,以及捕鯨人尼德·蘭被怪物俘虜。他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘不為人知的潛艇——鸚鵡螺號(hào)。
鸚鵡螺號(hào)的船長擔(dān)心他們泄露秘密不許他們離開,于是,他們和船長經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的海底歷險(xiǎn)。在十個(gè)月里他們?cè)诤5仔辛藘扇f里,一路上見到了許多神奇的事物……
在這本《海底兩萬里》里,我學(xué)會(huì)了許多的東西,阿龍斯納的聰明,康塞爾的`勇敢,以及捕鯨人尼德·蘭的勇于探險(xiǎn)。這一本書也有很多好的成語,比如:匪夷所思、津津樂道、接二連三、彼此有理、各執(zhí)一詞等。
這就是《海底兩萬里》這本科幻探險(xiǎn)小說,他不僅內(nèi)容精彩,而且還有很多好的、優(yōu)美的成語。
海底兩萬里讀后感 篇3
看了《海底兩萬里》這本書,這本書是法國儒勒凡爾納的著作,這部出色的科幻小說,曲折驚險(xiǎn)引人入勝,贊美了探險(xiǎn)者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界,這個(gè)世界比陸地要奇異得多。
書中有野性十足的捕鯨手,一個(gè)神秘的艇長,一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家,一個(gè)老實(shí)厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī),在海底行了兩萬海里,為我們演了一個(gè)離奇的故事。
書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章,這個(gè)章節(jié)讓我讀到了意想不到的`一些知識(shí),讓我知道海底居然有一片死了的森林,樹木沒有樹葉,沒有樹枝,全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡直就是一座煤礦,由深入海底的樹根支撐著,而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙,清晰地映在水做的天花板上。這段對(duì)亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境,讓我充滿著好奇地繼續(xù)往下讀,一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)掘這個(gè)位于直布羅陀以西大西洋中的古老文明。
讀完,我很吃驚于在一萬年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經(jīng)在地球上出現(xiàn)過,這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳說,如果你們知道的話,就請(qǐng)你們跟我一起分享一下吧!
海底兩萬里讀后感 篇4
”人們一定還記得1866年海上發(fā)生的一件離奇的、神秘的、無法解釋的怪事。且不說當(dāng)時(shí)哄動(dòng)沿海居民和世界輿論的各種傳聞,這里只說一般航海人員特別激動(dòng)的心情。歐美的進(jìn)出口商人、船長和船主、各國的'海軍官佐以及這兩大洲的各國政府都非常注意這件事!斑@段話大家都還記得吧,這段話就是《海底兩萬里》中的開頭。
在這《海底兩萬里》中我最敬佩的人是那鸚鵡螺號(hào)的船長尼摩。那尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。
看到朋友死去會(huì)無聲地落淚,他可以為法國償還幾百億國家債務(wù),會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,可是他,偉大的尼摩船長確逃避人類,并施行可怕的報(bào)付,尼摩船長對(duì)人類有著根深蒂固的不信任,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。而在南極鸚鵡螺號(hào)撞向冰山被困時(shí),艙內(nèi)缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣。
那時(shí),他們幾乎虛脫。但是尼摩船長確沒有去吸最后那一絲空氣來維持自己的生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。
尼摩船長感動(dòng)了我,《海底兩萬里》也給了我莫大的感受。
海底兩萬里讀后感 篇5
《海底兩萬里》是“科紅小說之父”儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作。講述了主人公自然科學(xué)家阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在海底的的所見所聞。
我們跟隨阿龍納斯一起遨游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極.....見到了很多海底森林、海底煤礦......更重要的是,這一路上學(xué)到了很多比如:地理、地質(zhì)知識(shí)、光的折射,還有珍珠的分類和采集等。
書中有很多個(gè)性鮮明的`人物,比如:暴躁的尼德蘭,忠誠的康塞爾......其中,令我印象最深的是尼摩艇長。
尼摩艇長是一個(gè)迷一樣的人物,是一個(gè)浪漫、神秘的人,他性格陰郁卻又知識(shí)淵博;他生性冷酷,又十分善良,他看到朋友死去,會(huì)落淚;他會(huì)把滿口袋珍珠送給窮苦的人,會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)。他心中充滿痛苦又充滿善良。
沒有讀過這本書的同學(xué),我推薦你們可以讀一讀,這樣你不僅可以在海底“暢游”還能學(xué)到很多知識(shí)。
海底兩萬里讀后感 篇6
再次讀完這本書,心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的怎么寫范文
《海底兩萬里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的'海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國,又穿越極地冰帶,抵達(dá)南極點(diǎn),最終來到大西洋,經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。這本書是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后,深深被無邊無際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開眼界。在航行過程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團(tuán)結(jié)齊心的努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。從這本書中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
我想,我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。
海底兩萬里讀后感 篇7
在前段時(shí)間里,我讀了一本書名叫《海底兩萬里》這本書,這本書主要講了主要講了法國巴黎自然科學(xué)博物館阿龍納斯教授,被派去捉海底的怪物?墒枪治餂]有抓著,反而被當(dāng)成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的'仆人康塞爾和船上的魚叉手尼德。蘭。其實(shí)那個(gè)可怕的怪物是由尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。
我最喜歡這本書中的尼摩,因?yàn)樗芾潇o,而且很勇敢, 有一次,“鸚鵡螺”號(hào)擱淺了,阿龍納斯教授很著急,但尼摩船長很冷靜,最后他利用月亮產(chǎn)生的潮汐把“鸚鵡螺”號(hào)開到了深海。有一次,他們?cè)谏詈1淮笸鯙觚斆樯狭,尼摩船長打開艙門,就有一條觸須伸了進(jìn)來,被尼摩船長一斧子斬?cái)嗔耍又,尼摩船長一馬當(dāng)先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒了。像尼摩這幾樣精神,都值得我們學(xué)習(xí),其實(shí)我遇到什么,都不冷靜,我要向尼摩學(xué)習(xí)。 所以我們要多讀書,了解更多的知識(shí)。
其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧。
海底兩萬里讀后感 篇8
暑假里,我看了一本叫《海底兩萬里》的書,這本書很有意思。里面講了1866年,海洋上發(fā)生了一件令人納悶的事,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在海面上,它在海洋上神秘出沒。于是,美國聯(lián)合眾國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅海怪的遠(yuǎn)征隊(duì)。后來遠(yuǎn)征隊(duì)的.戰(zhàn)艦撞上了海怪,主人公和船員掉下了船,潛入了海里。后來,主人公才發(fā)現(xiàn),海怪原來是一艘巨大的潛艇,隨后,主人公被帶進(jìn)了潛艇之中,開始了海底之旅。他們經(jīng)過了瓦尼科羅群島,發(fā)現(xiàn)了海底金庫,最后他們總算到了南極,可是,他們被冰山困住了,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。他們又遭遇了大章魚,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)。
他們?cè)谖kU(xiǎn)的情況下,用智慧戰(zhàn)勝了困難,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)的精神!我以后面對(duì)困難時(shí)一定會(huì)拿出自己的勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難。
海底兩萬里讀后感 篇9
寒假期間,我很無聊。我讀了幾本書。我覺得這些書很好,尤其是《海底2萬英里》。這是法國著名小說家凡爾納三部曲中的第二部,主要講述了諾第留斯?jié)撏У墓适隆?/p>
主要講述的是,1886年,一些人認(rèn)為他們?cè)诤I峡吹搅艘恢华?dú)角鯨。法國生物學(xué)家阿龍納斯終于發(fā)現(xiàn)這是一艘名為諾第留斯的潛艇,并與仆人康塞爾和一名捕鯨者一起乘坐潛艇在海底進(jìn)行了2萬英里的'全球探險(xiǎn)。
我非常喜歡《海底兩萬里》,因?yàn)樗泻芏嘀。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),不僅不喜歡語文課本后的名字,甚至討厭。作為許多中學(xué)生中的一員,我自然也不例外。我對(duì)那些所謂的名字一點(diǎn)興趣都沒有。我只是偶爾在考試前看一看,目的只是為了應(yīng)付考試。但是《海底2萬里》不一樣。雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但卻是一部很棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠誠,尼德?蘭德的勇敢,諾第留斯號(hào)的豪華,功能多用途,面俱到,栩栩如生,讓人不得不愛上這部作品。尼摩船長提到的豐富的海底資源給我留下了深刻的印象。在我看來,它的風(fēng)格可以與當(dāng)代風(fēng)靡全球的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)相媲美。80年代寫的一部外國作品在當(dāng)代還是有那么多知己的,真的很棒。
海底兩萬里讀后感 篇10
暑假里,我閱讀了科幻小說大師凡爾納的作品《海底兩萬里》。一拿到書,我就被它的封面給吸引住了,封面上畫著一只大王魷魚,幾個(gè)潛水員正和它纏斗,看到這幅畫,我一下子來了興致,迫不及待地翻開書讀了起來。
這本書主要講的是生物學(xué)家阿龍納斯,帶著他的仆人康塞爾和尼德蘭,乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛艇周游海底的故事。在這部書中,我最喜歡的人物是生物學(xué)家阿龍納斯,他是一位知識(shí)淵博的教授,他把海底那些奇特又罕見的'動(dòng)植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,他的認(rèn)真精神、學(xué)識(shí)態(tài)度真令人佩服啊!另外,他還有沉著冷靜的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)鸚鵡螺號(hào)被困在冰層中,氧氣不足時(shí),他從不自暴自棄,而是想方設(shè)法努力破冰,這讓我十分感動(dòng)。另外一個(gè)人物我也比較喜歡,那就是康賽爾,他是阿龍納斯教授身邊忠實(shí)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成為了真正的朋友。這本書還讓我知道了不少魚類,如,半紅色的拉布魚,帶有很多觸須的蝶蝶魚,天藍(lán)和銀白相間的劍魚,華麗的金槍魚,等等。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這本科幻小說,能激發(fā)想象力,快來閱讀吧!
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