（精）《海底兩萬里》讀后感14篇
當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
今年暑假，可讓我這個“小書迷”過了把癮，《海底兩萬里》這本厚厚的書，我一星期就看完了。
沒想到，海底是那么神奇！《海底兩萬里》是十九世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家儒勒．凡爾納寫的�！逗５變扇f里》是他著名的三部曲之一，最能代表他那豐富多彩的想象和縝密細膩行文的特色了�！霸绯课妩c鐘，‘鸚鵡螺’號前端發生碰撞，我猜想它有沖角一定撞上了冰體……八點二十五分，從船后傳來劇烈的沖撞……”
讀到這里，我真為船上的.人擔心，因為在這條“冰道”里，不是被壓死，就是窒息而死。我懷著擔心、焦急的心情讀下去。�。∧崮ΥL想鑿開十來米厚的冰層？不行，底層的冰在不斷加厚，比鑿冰的速度快幾倍！我越來越擔心他們。終于，船長和其它人到達了海面。怎么回事？原來，尼摩船長用開水將冰化開了。真是“機智勇敢”！我心中的大石頭終于落地……
有一次，我遇到了一個困難：老師布置給我了兩道奧數題。我沒有思考，就說不會做，便悄悄地抄了答案……和尼摩船長比起來，我真后悔當時為什么不思考，抄答案？我們應該向尼摩船長學習，遇到困難學會動腦思考自己尋找“出路”，這就是“世上無難事，只怕有心人”。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
本書介紹了我和康塞爾尼德蘭，在林肯號上遇難后，被尼摩船長救下，在他對我們幾天的觀察后相信了我們，并給予了我們絕對的自由。在他給我介紹鸚鵡螺號時，我發現了種種事上沒有的高科技。甚至有在陸地上價值連城，令人驚嘆的稀有收藏品，在我了解這一輛全身充滿黑科技的潛艇后，便開始了海上的旅程。
尼摩船長先帶我們去了海底森林，我們本來不信，但在見到之后，眼里只有驚嘆了。一番介紹后，尼摩船長給了我們三個三把電擊 槍。我們用它來打獵。傷害并不比陸地的槍遜色甚至更高；在幾天后我們又去了珍珠灣，救了一個在那邊采珍珠的黑人，并在大家協助下殺死了一條鯊魚；我們還去探索了阿拉伯海底隧道，令人驚嘆的是，這條隧道只有尼摩船長知道…………
這本書是凡爾納的`代表作之一，其中蘊含了豐富多彩的想象和非常細膩的行文特點。小說中的情節稀奇古怪，但又生動形象的描繪出，充滿神秘色彩的海底世界，語言生動有趣，其中既含有藝術的文字，但又很科學。對各種海底生物都有詳細描寫，惟妙惟肖。特別是內艘鸚鵡螺潛艇。更是讓所有讀者向往。使我讀得如癡如醉。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
今天我讀了世界名著《海底兩萬里》，它是大作家儒勒·凡爾納的一部巨作。
故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。
讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。我認為他是值得的'，他死得有價值，反觀現實生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設立過目標。從現在開始，我要為自己設立三個目標：短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名；中期目標就是兩年以后考入向明中學；遠期目標就是八年以后考入上海交通大學。我要為此而努力學習。
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強、刻苦地學習，以此來報答所有關愛我的人。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
打開《海底兩萬里》，我和媽媽懷著好奇心，和書中的主人翁博物學家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海……遇見了許多罕見的海底動物、植物，還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的'科學文化和地理地質知識，我感嘆作者儒勒。貝爾納的想象力，竟能在還未發明電燈，還未發明潛艇的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚，會把上百萬黃金送給窮人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，甚至報復陸地人。
可他又如此善良，南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他的行為感動了我。
這是一本科幻小說，可帶給我的不僅僅是科學知識，還有那人性的美好。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
暑假里，我讀完了《海底兩萬里》這本書。這是一本富有科學與夢想的書，里面富有驚險的情節和生動的海底景色引人入勝，讓人覺得身臨其境，所以，我非常喜歡看這部書。剛開始看的那幾天我對它愛不釋手老想著一口氣看完。
我讀過作者凡爾納的好幾部科幻小說，真是精彩極了，讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力，他筆下的'人物都是品質高尚﹑獻身科學﹑英勇頑強﹑不畏艱險的人。而且他的小說能啟發人們的思考，據我所知，他的科學與夢想結合的作品中許多都被科學發現所證實。所以凡爾納被公認為“現代科學夢想小說之父〞。
凡爾納的三部曲我都讀過，而且我也推薦大家去讀。他們會讓你得到精神上的啟發，讓你崇尚科學;會拓展你的想象力，發現科學的奧秘，激發我們對學習科學的樂趣。好處多多，大家快來看吧!
讓我們發揮想象，汲取豐富的科學知識，創造出屬于自己的科學與夢想之旅吧!
《海底兩萬里》讀后感 篇6
在這假期里里，我讀完了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。這本書有著凡爾納想象的魔力：一個個驚心動魄的冒險，一幅幅令人膽戰驚心的畫面，讀這本書時，好像自己也進入了海底，看到了一件件令人意想不到的情景。
一件件離奇的海灘事件讓人們引起了重視，最后發現造成海灘事件的核心竟是一艘潛水艇！阿龍納斯、康塞爾等人登上了名為“鸚鵡號”的潛水艇，尼摩船長熱情接待他們，帶領著他們探究千奇百怪的海底世界。從這些故事中能看出作者凡爾納想象力的豐富和他內心的瘋狂。
跟隨著尼摩船長，他們發生了接二連三的神奇事件：遇上了土著人，與兇惡的鯊魚斗爭，和張牙舞爪的章魚對抗，他們是多么勇敢和堅強！他們靠著勇敢和智慧，擊敗了一個又一個困難。
其中，書里寫到的一幕讓我記憶猶新。仆人康塞爾在得知主人阿龍納斯墜入海底，竟奮不顧身地跳入水中，將最后一絲空氣給了阿龍納斯，自己卻不幸犧牲了�？等麪栠@種舍己救人的`高尚品德值得我們學習！
《海底兩萬里》這本書讓我回味無窮，就像一瓶瓶調味料：有甜的、有苦的、有酸的、有辣的、有咸的。它教會了我勇敢、執著、堅持、真誠的信念。我把這本書推薦給大家，讓大家都來體會海底的奧妙。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
今日我自我在家里看書，我自我選了一本《海底兩萬里》，我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我明白了許多的`科學文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最終大章魚把潛水艇上頭的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的作者凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：僅有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
1866年在大洋上連續發生了奇怪的事件，遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的怪物�！读挚咸枴放為L法拉古發誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續追殺怪物，在于怪物的戰斗中《林肯號》沉沒了。
《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的.身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號，船長的名字叫尼摩。他們去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕了見海底動植物，還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們三人逃離了《鸚鵡螺號》，最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。
本書給我展現了美麗的海底世界，我要好好學習，成為一名海洋學家，親自去看看美麗的海洋。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
寒假我讀了《海底兩萬里》這本書，是法國作家凡爾納寫的，講的是自然科學史教授皮埃爾.阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極賀北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動物，讓我知道了許多的科學文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。太驚險了！
看完了這本書，我覺得凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話﹕“只有想不到的`，沒有做不到的。”他們的精神值得我學習！我明白了，干什么事都要努力到最后!如果沒有想象，沒有目的，沒有方向，更不可能有進步和成功。一定要百尺竿頭、更進一步！
《海底兩萬里》讀后感 篇10
在我看過的書中，使我留連忘返﹑百看不厭的唯獨是《海底兩萬里》了�！逗５變扇f里》是一本經典小說，它是科學和幻想的結晶，它是海底的奇異大冒險。
這本書講的是：生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛艇的主人尼摩船長一起乘坐著潛艇開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋﹑印度洋﹑紅海﹑地中海﹑大西洋以及南極和北冰洋，遇見了罕見的動植物，還有海底洞穴﹑暗道和遺跡等等，讓我知道了大量的.科學文化。
尼摩船長是一個不明國籍的神秘人。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會流下眼淚；會把上百萬黃金送給窮人；會把珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復…… 尼摩船長的脾氣很古怪，時好時壞，讓人難以捉摸，卻是一個很善良的人。他可以為了別人的生命而舍棄自己的生命。
在這本書中，我感受到了平時感受不到，想到了平時想不到的東西。我決定要做個舍己為人的人！
《海底兩萬里》讀后感 篇11
書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋，等待著我們去探索、發現。書籍是一瓶神奇的藥水，可以灌溉我們的大腦，使我們的大腦更加充實。
《海底兩萬里》這本書使我受益良多，這書講述的故事起始于人們在海中發現了一條疑似獨角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神秘事故，造成了人們航海時的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的.不明物體。
阿羅納斯等人發現這不是一個不明物體，而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇，就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難，最后在內德·蘭德的帶領下，阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節跌宕起伏、引人入勝。
阿羅納斯與尼摩船長的智慧，內德·蘭德的勇敢，孔塞伊的忠誠，給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩，人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學習，學習他們的勇敢，學習他們的毅力，學習他們不肯屈服的氣魄！
書籍對我們來說就是一面鏡子，它反射出我們內心深處人性的光輝，更折射出了我們今后努力的方向。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
暑假中，我讀了儒勒·凡爾納寫的一本世界名著——《海底兩萬里》。
這本書的主要內容是：1866年，出了一樁引起全世界恐慌的.怪事——海里出現了“海怪”，為了把“海怪”清除出去，美國組建了一個遠征隊，并邀請了阿尤納斯教授也加入了遠征隊，他們在海上追擊了好幾個月，終于，在一天晚上，那只“海怪”現身了，但是，船被那只“海怪”撞到了，教授和尼德（一個加拿大捕鯨手）掉了下去，接著，他們來到了 “海怪”的身上，這時，從“海怪”里面鉆出了五六個強壯的人，把他們押進了“海怪”，后來，他們才知道，這個“海怪”其實是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號，它的建造者是尼摩船長，他們在“鸚鵡螺”號上的8個月時間里，經歷了海底森林、托雷斯海峽、新幾內亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點、大烏賊等等的許多事情，最終，他們逃離了“鸚鵡螺”號。
讀了這篇科幻小說，讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是珍珠的分類、采集、潛艇的構造……這些東西現在都變成了事實。
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我要好好學習，長大后為國爭輝。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
你可曾讀過《海底兩萬里》？當我讀完這本書時，感觸頗深。這本書是法國著名小說家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。
這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進“諾第留斯”號的種種經歷。他們先從太平洋出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進入大西洋。看到了許多罕見的海底動植物和海中的奇異現象。還經歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種種險情。盡管凡爾納沒有下過海，但他的文章將科學與幻想結合起來，讀起來引人入勝，欲罷不能。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把船上的一名水手給扔進海里。故事情節曲折緊張、撲朔迷離。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢的.人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書，值得一看！
《海底兩萬里》讀后感 篇14
我看了名叫海底兩萬里的書，在很久以前有此國家的船在海上曾發現過非常大的鯨，雖然捕到它會有重大賞金但全都是有去無回呀。
有天，位名叫阿龍絲納和康塞爾起去艘船上他們認識了捕鯨高手尼德，并且那頭巨大的`鯨也出來了，他們與其它的水手起打那頭鯨，最后那艘船被摧毀了。然后他發現了塊鋼鐵做的石頭，會沉會兒浮，最后被拉進去，然后他們睡覺了，過了好久才醒來，發現了這個奇怪的生物竟然是艘潛水艇，他們正好在個艙室里，他們都很餓，他們都很憤怒，這時走進了個人，他就是這艘船長，船長給他們食物，還告訴他這艘潛水艇是如何造出來的。
船長開著這艘潛水艇帶他們去海底森林和海底草原，還在那里打獵，還遇到了兇猛的鮫火。他們還在陸地上打獵，還在那里摘水果，他們還來到了生產珍珠的產地，有天船長不高興想害他們，在尼德的幫助下逃出了這潛水艇，來到了陸地上。
讀了海底兩萬里，我最喜歡是尼德，是他讓他們逃出來潛水艇里，還躲過了次又次的災難。我想學習他永不放棄和忍辱負重的精神。
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