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      1. 《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感

        時(shí)間:2023-12-13 06:59:58 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感1

          儒勒是法國(guó)科幻作家·凡爾納最著名的科幻小說(shuō)。這本書講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。

          這本書描繪了一個(gè)神奇的'海底世界,通過(guò)追蹤海上怪物。有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡······

          沿途,主人公欣賞了海底變幻莫測(cè)的奇特景觀和奇特的海洋生物,經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)。故事有時(shí)把讀者推向危險(xiǎn)的環(huán)境,有時(shí)把讀者帶入詩(shī)意的美妙境界。

          這本書充滿了懸念、高潮和樂(lè)趣。在閱讀中,我們不僅可以獲得巨大的精神享受,還可以獲得廣泛的地理知識(shí),感受大自然的魔力和科學(xué)的力量。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感2

          這本書里面的故事很好看,里面講了:傳說(shuō),海上有一個(gè)海怪,并且許多船都看見了它,但是勇敢的尼德·蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪,后來(lái)尼德。蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長(zhǎng)的.海怪諾第留斯號(hào)上,在海里遨游著,在途中,他們遇到了各種困難,卻都被他們一一客服了。我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難永不退縮的精神,并把它們用到日常生活和學(xué)習(xí)中,所以我喜歡這本書。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感3

          我這幾天讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。

          這本書講了1866年,海上發(fā)生了無(wú)法解釋的怪事,好些大船在海上碰見了一個(gè)“龐然大物”比鯨大得多,行動(dòng)也比鯨迅速?吹竭@里,我心里充滿了疑問(wèn),那“龐然大物”到底是什么呢?帶著疑問(wèn),我廢寢忘食的看完了這本書。里面有許多勇敢的人值得我學(xué)習(xí),他們分別是康塞爾、“我”、法拉古船長(zhǎng)、尼德蘭、阿龍納斯先生。他們加入了林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì),齊心合力清除獨(dú)角鯨的船隊(duì)。最后我終于知道了答案,所謂的怪物就是一個(gè)很大的`潛水艇。

          這真是一本有趣又好看的書。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感4

          今天,我讀了一本書,它叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書主要講述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯,在海洋深處旅行的故事。其中還涉及了許多重要的技術(shù),比如用海水發(fā)電,用在潛艇上,有一種強(qiáng)大的'原動(dòng)力,它可以有各種用途,船上一切都依靠它,他就是電。但是,船上的電與陸地上的電不同,船長(zhǎng)并不借助于陸地上的那些鋅、鐵等金屬來(lái)發(fā)電,而是用大海本身資源來(lái)供給原料。

          讀了這本書,我不僅了解到了大海的美麗和神奇,而且學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí)。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感5

          這周我讀的書是《海底兩萬(wàn)里》。這本書的作者是法國(guó)著名作家“儒勒·凡爾納”,此書出版于1869年。

          這本書主要講了博物學(xué)者阿洛納克斯應(yīng)美國(guó)邀請(qǐng),出海調(diào)查引起眾多猜測(cè)和恐慌的海上怪物,和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德意外發(fā)現(xiàn)怪獸本是一艘超出當(dāng)時(shí)想象的.先進(jìn)潛艇。還詳細(xì)列舉了海底的各種生物屬于什么種類,產(chǎn)自什么地方,有什么功能。

          這本書讓我對(duì)海底世界產(chǎn)生了興趣。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感6

          這次買了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,忍不住感慨。

          生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺號(hào)潛艇,但與仆人孔塞伊和捕鯨者內(nèi)德一起。蘭德被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這里,在海底旅行了2萬(wàn)英里。在路上,阿羅納克斯教授宜興遇到了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景和許多驚險(xiǎn)的.冒險(xiǎn)。在他們眼里,海底時(shí)而美麗,令人陶醉;時(shí)而危險(xiǎn),千鈞一刻。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情,阿羅納克斯教授終于意識(shí)到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍然與大陸有聯(lián)系,并用海地的財(cái)富支持大陸上人們的正義斗爭(zhēng)。最后,三人在非常險(xiǎn)惡的情況下逃出潛艇,將海底的秘密公之于眾。

          看完這本書,我很佩服。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感7

          你讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎?這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。讀后使我懂得了許多道理。

          書中講述了一些船員和一只海怪的.故事:一條戰(zhàn)艦在海上航行,突然碰到了一處“暗礁”,接著,“暗礁”動(dòng)了起來(lái),原來(lái)這是一只巨型海怪!于是,船員們拿起魚叉,在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗,他們遇到許多困難,但都頑強(qiáng)克服了。

          書中還繪聲繪色地描繪了美麗的海底世界,告訴了我們海下很多秘密。

          以前我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,就不想再做下去。讀完<<海底兩萬(wàn)里后,我明白了:做事不能半途而廢,要持之以恒,還要努力,如果失敗了,不要?dú)怵H,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見彩虹?

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感8

          今天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。這本書主要講的是:一些船只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的“怪物”,美國(guó)政府派出護(hù)衛(wèi)艦“林肯號(hào)”前去跟蹤追捕,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯也參加了活動(dòng),可“怪物”把他們的船“咬”破了,于是他們來(lái)到了“怪物”的.肚子里,船長(zhǎng)尼摩為他們介紹了潛水艇,他們一路上克服了重重困難后來(lái)到了南極,在這里,他們又歷經(jīng)艱險(xiǎn),船長(zhǎng)以驚人的毅力和智慧戰(zhàn)勝了一切困難,最后他們遇上了北冰洋風(fēng)暴,教授醒來(lái)后竟然在一個(gè)島上,而潛艇以及毫無(wú)蹤影了。

          我的感想:我們要保護(hù)海洋動(dòng)物,否則那些動(dòng)物都會(huì)滅絕的,而且遇到困難要努力克服。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感9

          這個(gè)學(xué)期,我讀了一本書,書名叫《海底兩萬(wàn)里》,這本書是寫主人公阿龍納斯在“鸚鵡螺”潛水艇上發(fā)生的趣事。書里有美麗的景色,奇妙的`畫面和驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,使人讀完這本書之后有種流連忘返的感覺。

          在這本書里我最喜歡的角色不是主人公阿龍納斯,不是老實(shí)的仆人康塞爾,也不是脾氣暴躁的捕鯨人尼德·蘭,而是充滿神秘感的“鸚鵡螺”的船長(zhǎng)尼莫。他的行為一開始非常古怪,讓人覺得很神秘,可經(jīng)過(guò)了故事的發(fā)展,我們才知道他原來(lái)是一個(gè)對(duì)待船員如對(duì)待家人的好船長(zhǎng),并且還知道了他的悲慘遭遇,知道了原來(lái)是那件事使他與世隔絕。在讀這本書的時(shí)候一開始認(rèn)為他很英勇,但知道他遭遇之后對(duì)他感到同情。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感10

          這本書里有很多故事,我都很喜歡。我讀的時(shí)候非常開心,不但學(xué)會(huì)了很多新的`成語(yǔ)還了解了很多海洋知識(shí)和歷史知識(shí)。

          我最喜歡的就是《與大頭鯨的惡戰(zhàn)!反箢^鯨非常的兇惡,有25枚粗牙,牙長(zhǎng)20厘米,重2斤?偸遣稓⑵渌Q笊。但是鸚鵡螺號(hào)把他打得落花流水。

          我要像尼摩船長(zhǎng)一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),臨危不懼。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感11

          今天,我看了海底兩萬(wàn)里的`第二十一篇《恐怖的大章魚》里面講的是:尼摩船長(zhǎng)他們遇到了大章魚。他們要和大章魚作戰(zhàn)。尼摩船長(zhǎng)帶著10多名水手,手持斧頭,準(zhǔn)備出擊。但是最后,尼摩船長(zhǎng)他們贏了,原來(lái)尼德.蘭把整給魚叉插進(jìn)了大章魚的心臟。

          讀完了這個(gè)故事,我知道了海底知識(shí)。我以后要知道更多的海底知識(shí)。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感12

          在意外中,教授,孔塞伊,內(nèi)德,被“大鯨‘’抓住了,其實(shí)他根本不是真的鯨,而是一艘人造潛水艇。

          潛水艇里所有的東西,都把我震住了,船艙里面所有吃的`,用的,都來(lái)自于大海。

          這艘艇的艇長(zhǎng),是個(gè)多么有智慧的人,我特別敬佩他!

          雖然這是一篇科幻小說(shuō),但是我還是對(duì)大海充滿了好奇心,長(zhǎng)大我要當(dāng)一名探險(xiǎn)家。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感13

          暑假里,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。它主要講的是1866年,世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的'人都說(shuō)有“怪物”,于是他們派出“林肯號(hào)”去捕捉怪物。后來(lái),遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦撞上了怪物,主人公和船員都掉到了海里。

          在危險(xiǎn)的情況下,他們沉著冷靜,齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了敵人。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感14

          在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后,我似乎看到了一個(gè)海洋世界,神秘的尼摩艦長(zhǎng)開著“鸚鵡螺號(hào)”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過(guò),解決困難,渡過(guò)難關(guān),其中他們來(lái)到了南極。南極給鸚鵡螺號(hào)帶來(lái)了一場(chǎng)意想不到的.災(zāi)難,為了求生,團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致,大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻,康塞爾和尼德·蘭?諝饬艚o先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。

        《讀海底兩萬(wàn)里》讀后感15

          我要向大家推薦一本書,名叫《海底兩萬(wàn)里》,它是由儒勒.凡爾納編寫的!逗5變扇f(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探險(xiǎn)海旅行的故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號(hào)回到陸地。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的'故事,并要去挖掘西班牙寶藏救濟(jì)貧民……

          讀完這本書后,我感到知識(shí)增加許多。如果你有興趣也可以看一看。

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