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      1. 《海底兩萬里》讀后感

        時間:2023-11-13 07:07:28 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀后感集錦【13篇】

          當閱讀完一本名著后,你有什么領悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《海底兩萬里》讀后感集錦【13篇】

          《海底兩萬里》讀后感 篇1

          我輕輕關上凡爾納寫的書,我雖然把這本書關上了,但這本書里的故事使我終身難忘。

          這本書主要是寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間,他們在大海里發現了“獨角鯨”,過了一會“獨角鯨”便消失了,過了幾天,“獨角鯨”又出現了,然后把“林肯”號撞成了兩半,“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時候,心想:這個獨角鯨實在是太壞了!它憑什么撞“林肯”號!最后,是“獨角鯨”上的人,救了內德·蘭德、船長和塞伊。后來,我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來,他們一行人便跟著這艘潛水艇,在海上航行,他們在海上遇到了許多危險的事情,不過最后還是安全度過了。

          在這本書里我最喜歡的一則故事是:他們在海底航行的時候,不知不覺的來到了南極,他們在南極休息了一天,第二天,他們準備回去的時候,他們才發現自己被困在了冰山里,他們想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船長想到了一個辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點冰,然后讓鸚鵡螺號撞擊冰山,果然,這個辦法行得通,他們終于得救了!

          這本書里,我最喜歡尼摩船長,因為他性格開朗,樂于助人,在危險的'地方救了大家,還有,他遇到危急的時候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。

          讀了這本書,它使我了解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識,還使我懂得了怎么報效國家,為國家付出自己的心血和精神。

          《海底兩萬里》讀后感 篇2

          尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山,被冰山困住了?墒,諾第留斯號整艘船都是靠海水來發電,被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移,潛艇上的氧氣越來越少,人們都呼吸逐漸感到困難。

          在這時,尼摩船長決定帶領大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的氧氣瓶和潛水服帶領大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后,船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏,大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。

          漸漸的,船艙里的人們都已經呼吸困難,有的人已經臉色發紫。盡管這樣,也沒有一個人違反尼摩船長的規定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的'鑿冰想要早點結束同伴們的痛苦。

          最終大家終于破冰成功,諾第留斯號又回到了海水中,船上的系統又重新回復了原來的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣,每個人都感受到了死里逃生喜悅。

          《海底兩萬里》讀后感 篇3

          儒勒·凡爾納被譽為“科學幻想小說的鼻祖”。最近,我滿懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬里》。這部書情節曲折生動,具有很強的可讀性。作為一部科幻小說,作品融入了豐富的的海洋知識。作品涉及的領域非常廣泛,物理學、數學、化學、地理學、地質學等都有涉及,特別是海洋生物學。

          《海底兩萬里》為我們講述了這樣的一個故事:1866年,自然科學家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇,從此他們開始了充滿傳奇色彩的海底旅行!爸Z第留斯號”的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人,在不到10個月的時間里,他們周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海,以及南極海和北冰洋,航程約兩萬里。這期間,他們目睹了無數的海底奇觀,發現了海底煤礦和沉船的寶藏,與鯊魚、章魚展開搏斗,將土著人的圍攻擊退等等。憑著堅忍的意志與過人的智慧,教授和同伴終于返回了陸地。

          讀了《海底兩萬里》,我感受很深。在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……其實,作者更想激發人們熱愛科學、向往探險的.熱情。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

          《海底兩萬里》讀后感 篇4

          《海底兩萬里》主要講述了教授,仆從,捕鯨達人因為抓捕“海怪”這個原因。被抓進了鸚鵡螺號這艘潛水艇,認識了尼摩船長。船長為了保護秘密,雖然在船上有著完全自由,但不能出去。因而三人在船上度過了十個月,并在結尾逃生。

          《海底兩萬里》是一本科幻小說。在其創作年代,電燈都還沒有制造出來,更別提潛水艇了?墒撬胂蟪龅臐撍c我們現在的潛水艇別無二致。

          從太平洋到珊瑚海,印度洋,紅海,地中海,大西南極。在印度洋與鯊魚搏斗,在大西洋與章魚比劃,作者雖然并未真正到達過深海,卻讓我們如同身臨其境一般。達到了科幻小說的巔峰。

          人類總是對未知的事物,充滿了好奇心。當人們站立在這廣闊無垠的大地,他們就開始好奇,這個世界是怎樣的.?天有多高,海有多深。

          他提出了萬有引力的最開始,其實只是被一個小蘋果砸中罷了。而這件事,世界上萬分之一的人都遇到過?珊闷娴模プ龅闹挥信nD一個人。他憑借著他的好奇心,堅持走到了最后,揭開了謎底。創造了力學三大定律。

          《海底兩萬里》讀后感 篇5

          “書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的名言。由此可見閱讀的重要性,今天我要跟大家分享一本書——《海底兩萬里》。

          這本書的作者是法國的凡爾納,由鄭克魯翻譯,中國文聯出版社出版發行的。這本書的主要內容是這樣的`1866年在海上發現了一只像巨大獨角鯨的怪物。后來主人公阿龍納斯教授收到了一封信,信中邀請他和驅逐艦上的人員一起去捕捉這只怪物。在捕捉怪物時船只發生了事故,驅逐艦開進了怪物的“肚子”里。結果怪物居然是一艘潛水艇。后來在潛水艇“鸚鵡螺號”中經歷了一系列驚心動魄、扣人心弦的事件,他們從太平洋出發,途徑了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進入了大西洋,途中他看到了很多稀罕的海生動植物和水中奇異的現象,最后在潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,他把知道的所有海底秘密公布于世的故事。

          這篇科幻小說內容豐富作者想象力精彩絕倫,讀后讓人浮想聯翩,對海底世界充滿了好奇,讓讀者非常好奇想知道后面的故事是怎樣發展下去的,想要一口氣讀完所有的的內容,不讀完有種失魂落魄的感覺。所以有人這樣評價這本書它集中了凡爾納斯科幻小說所有的特點。閱讀后能使讀者獲得極大精神享受的同時,也感受到了自然的神奇和科學的力量。令人心曠神怡像是在一個幻想的世界里遨游一樣。這就是這本書的魅力所在。

          《海底兩萬里》這本書我介紹完了,相信你讀過后也一定會感同身受。

          《海底兩萬里》讀后感 篇6

          由于這個寒假有些不一樣,人們只能待在家里,盡量少去走動,我在家里寫完作業后,看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬里》我懷著一顆好奇的心去觀看。

          故事發生在1866,一個巨大的海底生物,并且活動異常靈活,速度快的驚人,許許多多船長一次又一次的遇見他,就連許多科學家都無法解釋這一神秘“怪物”!

          于是,我們的主角阿龍納斯教授帶領著他的團隊去消滅這個怪物!他和團隊聚集于林肯號,商量著用什么辦法,但是最后還是以失敗告終,他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。

          故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章,這里主要描寫了作者在克里斯波森林的'旅行,海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接,神秘的小魚,發光的珊瑚礁,在水里漫步時,遇見這些美景,真是讓人心曠神怡!這可能是尼摩船長最引以為傲的領地吧,因為這不僅美,讓人向往,還表達了船長想創建一個溫暖,美麗,沒有戰役的家園。∵@應該是船長最大的愿望了!

          作者儒勒·凡爾納被譽為“現代科學幻想小說之父”科學時代的預言家。我想,他可能不僅僅想給讀者帶去科學知識,還想為人民帶來一些道理吧!

          《海底兩萬里》讀后感 篇7

          暑假里我經老師推薦,讀了《海底兩萬里》。

          《海底兩萬里》是法國19世紀科幻小說家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環游世界的科幻小說。在如今,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀時期甚至連電燈都沒有出現,足可見作者豐富的想象力和強大的構思能力。

          它是一部出色的'懸念小說,從海上的怪物開始設置懸念引起讀者猜測:這個怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小說塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象,描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識。

          文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了人們在看到科技造福人類的同時也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。并提出了要愛護海洋動物不能濫殺……

          作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用我們都應該學習。

          《海底兩萬里》讀后感 篇8

          在最近,我讀了一本經典,名字叫做《海底兩萬里》。

          這本書中的每個小故事都不長,但有很多小故事,故事和故事以緊密的情節連接在一起,寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。

          這本書主要寫的是1866年,海上出現了一只怪物。法國生物學家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動,卻不幸落水,被“海怪”所救,從此他和他的伙伴便隨著“尼摩船長”開始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動魄的深海旅行,這是一場離奇曲折的四海環游,這是一段與世隔絕的探索歷程。

          本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”,他們被冰重重包圍著的時候,他們還可以鎮定自若冷靜思考,想辦法逃出浮冰的包圍。

          本書的作者是發過十九世紀的'一個想象力驚人的科幻作家,儒勒凡爾納。他的文學創作事業取得了巨大的成功,他被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

          《海底兩萬里》讀后感 篇9

          暑假快到了,孩子們玩的時間到了,我呢? 坐在書桌前,認真讀著<海底兩萬里>這本書。

          書的內容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界,讓他們已經開始了一次學習海底之旅。海底,一個非常神奇的地方,又會有什么樣的發現呢?

          旅途開始了,尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的'巨大生物、呼吸困難?可是,經過努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應該向他們學習。海底有許多魚。比如:動作滑稽可笑的海蛙魚,也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的魚兒,書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學習呀!

          海底的世界五彩繽紛,人們還需我們繼續發展努力學習探索下去!

          《海底兩萬里》讀后感 篇10

          你看過《海底兩萬里》嗎?它那引人入勝的情節是不是深深吸引了你呢?最近我也看了這本書,書中離奇的事情讓我深深著迷。

          這本書中描述了一種不知名的怪物襲擊著人類,阿尤納斯教授作為一名海洋生物專家,隨遠征隊消滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物——一種名叫“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是他隨著神秘的尼摩船長開始了一段驚險、神奇的海底之旅。阿尤納斯教授從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,其間他克服了許許多多的困難,化解了許許多多危險,終于勝利登陸。

          讀了這本書,我明白了無論遇到什么困難都不能退縮,無論遇到多大的挫折都不能喪失斗志?粗⒂燃{斯教授的'經歷,再想想平時自己的表現,我不禁慚愧起來。以前,我一遇到難題或不會做的題目,要么問問爸爸媽媽,要么問同學,而自己卻不動腦筋;以前,同學間一有矛盾,我便眼圈一紅,淚花朵朵;以前,考試成績一落后,我便灰心喪氣。

          如今,我從阿尤納斯教授身上獲得了勇氣和信心,因為我所遇到的困難與他們一比,簡直是小巫見大巫了,他們都沒有退縮,我有什么理由輕言放棄呢?

          這本書真是太好看了,希望你有機會也去看一看,相信你從中也會獲得戰勝困難的智慧和力量。

          《海底兩萬里》讀后感 篇11

          《海底兩萬里》是凡爾納的一本優秀的科幻小說。講述的是潛入海底、環游全球的故事。描寫了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動植物;美麗的珊瑚王國。還生動形象地再現了與鯊魚搏斗的驚心動魄的場景。這部小說既是藝術,又是科學。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀止。

          凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業。但凡爾納從小就熱愛海洋,向往探險。凡爾納11歲時,曾志愿上船當見習生,準備遠航去印度,結果被父親發現并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行。”也許正是這次童年經歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創作出了許多的著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學幻想和探險小說之父”的美譽。

          的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當你最喜愛做的事情被別人阻止時,你會徒勞反抗,還是逆來順受、做自己不愛做的?其實,最聰明的'做法是換一種方式來繼續你的愛好。你不可以唱歌,但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫紙上畫出自己創造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續,更是樂觀的態度。

          《海底兩萬里》讀后感 篇12

          海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方,多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開那神秘的面紗丟掉了性命。

          《海底兩萬里》是一部科幻小說,是科學與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有8特點。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想,融為一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的惡劣環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描述和細致入微的細節刻畫交替出現,讀來引人入勝,欲罷不能。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。

          《海底兩萬里》講述法國博物學家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號”的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面;神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的.南極……

          讀這本書的時候,仿佛和主人公一齊暢游海底的世界,遇見了許多罕見的植物、海產品、海洋動物,使我開闊視野,豐富了自我的知識,使我感到海洋的神秘莫測。讀《海底兩萬里》這本書我明白了:沒有夢想,沒有夢想是不行的,但夢想也不代表空想,需要實際行動來實現,不怕失敗,只怕你沒有承受失敗的本事。僅有夢想,加上行動,才會提高,才會成功!

          《海底兩萬里》讀后感 篇13

          《海底兩萬里》以前只是知道這本書是名著,爸爸幾天前給我拿來。前天突然心血來潮,花了三天才把這本書看完,這才知道這書有多么好看,不愧是名著。

          書中的尼摩艇長,實在是令我敬佩。

          竟然能創造出“鸚鵡螺號”這樣的艇;

          竟然會收留一個個厭惡人類的人;

          竟然可以開著“鸚鵡螺號”到所有船都去不了的南極去;

          竟然會把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人;

          竟然可以毫不費力地提法國還完所有的債……他可真是個奇跡!

          盡管我還只是小學生,書中許多的人物、許多數據都看不懂,但我從尼摩船長像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號的構造說出的那些數字看出鸚鵡螺號以及他都是了不起的!

          唯一令我遺憾的`是書到了最后都沒有解開我心中好多的謎團:當鸚鵡螺號最后遇到“邁爾大漩流”時鸚鵡螺號怎么樣了?尼摩艇長怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來的?尼摩艇長究竟姓甚名誰?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的,導致他這么仇恨人類?他是否還在海洋里探索?是否還在進行復仇?……凡此種種,我心中的問題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書的亮點,給人以無盡的想象空間。

          雖說這只是本科幻小說,但我心中總想著能跟著尼摩艇長環游四海,可惜我沒有阿羅納克斯教授的好運。

          總之,看了這本書保證不后悔,其中的經歷、故事絕對讓你難忘!

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