海底兩萬里讀后感[匯總9篇]
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的海底兩萬里讀后感，希望能夠幫助到大家。
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海底兩萬里讀后感1
我懷著一種好奇心興奮地打開了這本《海底兩萬里》。在讀書的過程里我仿佛于文中探險者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿了傳奇色彩的海底探險之路。一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北冰洋，遇見了許許多多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道等。讓我明白了大量科學文化的地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠巖，珍珠的分類，采集，潛水艇的結構等等這些東西至今早已變成了現實，我感嘆了一番，佩服作者的想象力，預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡號的尼摩船長是極為神秘的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。
他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。將一些事情了解到神秘的.尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千萬兩黃金來支援陸地的人們的正義斗爭。還有一次在南極探險時，處于一個缺氧的一個狀態，可當時只有潛水衣的儲存的一絲空氣，卻把那一絲空氣給阿龍納斯，他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動了無數的讀者，也感動了我。
讀完了后，我明白了一句話是：沒有做不到的，只有想不到的。
海底兩萬里讀后感2
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。
他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻�。∠胂胨麄�，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的'勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！
同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
海底兩萬里讀后感3
在這兩個星期里，我讀了凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，故事中的精彩情節還不斷閃現在我的腦海里。
尼摩船長想去南極，可是大家都認為這是不可能的，可是尼摩船長仍然堅持自己的意見，敢于去嘗試，敢于去冒險，敢于去挑戰，敢于去人類沒有去過的地方。尼摩船長歷經苦難終于到達了南極，他成功了，因為他始終保持著自己的信念，不動搖。
可是，在實際生活中，又個人能像尼摩船長這樣堅守自己的信念不變的'人呢？在考試的時候，自己有一道題不確定，可是寫的是對的，但聽別人說了一個錯的，自己也改過來了，寫成了一個錯的。因為自己沒有勇氣，不能堅守自己的意見，所以最后寫的是一個錯的。
讀《海底兩萬里》這本書后，使我懂得了我們要像尼摩船長一樣，做一個堅持自己，敢于去嘗試，敢于去挑戰，敢于克服心里的勇敢的人。
海底兩萬里讀后感4
讀了海底兩萬里，讓我大開眼界。文中阿龍納教授與他的仆人孔塞爾，和叉魚王奈德蘭他們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者儒勒·凡爾納向我們講述了一個故事：在遠處的海上有一個“海怪”，他制造了許多海難事件，人們開始了追蹤“海怪”的行動可是在追蹤的過程中卻不幸與“海怪”相撞，船淹沒了，但是阿龍納，孔塞爾，奈德蘭他們三個卻有幸爬上了這個“海怪”，他們發現這是一個由鋼鐵鑄造成的潛艇，后來他們受到尼摩船長的'邀請，進入了艇內，船長把他們軟禁在了里面。途中經歷了很多驚險刺激的事情，后來遇到了一個機會，阿龍納教授等人逃了出去，結束了這一段動人心魄的旅程。
他們三個有著執著，不謂艱險的精神。這確實是我們值得學習的精神。再回頭想想自己的半途而廢，我不禁慚愧起來，慚愧自己當初為什麼沒有像他們一樣堅持到底呢？這可能就是我所缺少的，只要我能像他們一樣把事情從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我努力去做了，就是成功。
海底兩萬里讀后感5
今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的.故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習！我明白了，干什么事都要努力到最后！
海底兩萬里讀后感6
《海底兩萬里》是凡爾納寫的一部全世聞名的作品，講述了“鸚鵡螺”號漫游海底世界許多年的'一個漫長的故事。
在1866年的一天，許多人都說在海中看見了危險而稀少的獨角鯨。為了確保來往船只的安全，阿龍納斯教授等人被派出去捉捕，可戰船被“獨角鯨”撞毀，三人落水。
在快沉入海底時，被“獨角鯨”救到水面上。后來，眾人發現“獨角鯨”其實是一艘潛艇。潛艇的主人叫尼摩，大家發現他有一種說不出的神秘古怪。船長尼摩把他們囚禁在船上。
此后，他們開始了海底旅程。有許多驚險奇遇。在倫比亞特海域，潛艇遇到鯊魚追擊，尼摩用潛艇上神秘的電流電死一大片海域上所有的鯊魚，大家有了一頓“鯊魚晚飯”。
在南極，潛艇被困到了厚冰下，還有許多大白鯨撞擊潛艇，艇上所有人用小刀砸開層層厚冰逃了出來。
最終，大家發現神秘的尼摩船長是一個軍方派出的人，來尋找海底寶藏，探索海洋未解之謎。
海底兩萬里讀后感7
一放假我就讀了世界上最有名的幻想小說家儒爾·凡爾納的作品《海底兩萬里》。
這本書主要描述鸚鵡螺號潛艇動人心魄的故事，他的制造者尼摩船長，他從不上陸地，因為他和社會的人鬧了矛盾，所以就制造了鸚鵡螺號潛艇，從此在水下生活。因為頻頻襲擊各國輪船，被人以為它是“海怪”，攪得的人心惶惶。有一艘船被鸚鵡螺號潛艇擊沉，船上的3個人游到了鸚鵡螺號潛艇上尼摩船長囚禁，帶出來后，被尼摩船長帶出來參觀鸚鵡螺號，船上有很多稀有的東西，又被帶去海里捕獵，他們遇見了很多海底恐怖動物，又被尼摩船長叫到岸上捕獵，還在岸邊發現了一個逆時針尋轉的.貝殼，直到被發現侵略別人的地盤，然后被趕到快艇上，嗖的一聲逃回了鸚鵡螺號潛艇，鸚鵡螺號潛艇也受到了攻擊。直到鸚鵡螺號遭遇大西洋漩渦而結束。
我在這本書里學到了很多科學知識，對海洋動物。植物，對海底地理。地質有了了解。書中告誡人們要愛護環境，愛護海洋生物。書里還對一只“海怪”做了詳細的描述，請同學們一起來看吧，猜猜海怪是什么？
海底兩萬里讀后感8
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著，以其盛久不衰的`魅力，感染著一代又一代的人。
我喜歡讀書，高爾基說過：書是全人類進步的階梯。所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進書；的海洋吧！
這個假期，我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。
海底兩萬里讀后感9
聽，遠處陣陣海浪拍打著沙灘，看，清澈晶瑩的海面泛著陽光照射下的點點光斑。我們感嘆于自然之美，沉醉于藍天白云青山綠水，欣賞著大海的壯闊，卻殊不知，海底又有怎樣一個美妙，奇幻的世界？
《海底兩萬里》就描繪了海底那似真似幻的美妙境界。從阿龍的納斯教授，仆人康塞爾、魚叉手尼德蘭的偶然事故開始，講述他們在一艘科技超出當前的`鸚鵡螺號上同船長尼摩進行的周游海底世界的故事。阿龍納斯教授他們可以欣賞到海底奇特又珍貴，美麗又神奇的完全不同于陸地的世界；可以毫不費力地在水底散步；可以手拿槍在海底森林打獵……他們擁有了一次最誘人的旅行。
我們沉浸在《海底兩萬里》優美的語句中，作者生動地描寫仿佛將我們帶入了一個真正的海底世界。我驚嘆于作者對海底生物精確的分類，他要了解多少海底知識才能著成一部如此令人贊嘆的著作呢？
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