《海底兩萬里》讀后感14篇[優(yōu)]
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《海底兩萬里》讀后感 篇1
大自然神奇迷幻，色彩斑斕，我們看見的只是它的冰山一角，它是一座無窮無盡的寶藏，等待我們?nèi)グl(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長的腳步一起走進(jìn)大海的深處，探索未知的神秘吧！
在1866年，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而，他們一行人發(fā)現(xiàn)這個(gè)寵然大物并不是什么海怪，而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅(jiān)固，利用海洋來發(fā)電。船長邀請(qǐng)阿羅納克斯以及他的朋友們進(jìn)行海底旅行，開啟了充滿傳奇色彩的旅行。
在這本書里，我格外的喜歡尼摩船長。他的神秘為這本書增添了不少色彩，他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……這個(gè)棄絕人世的天才，究竟經(jīng)歷了什么？才會(huì)如此的痛苦？但我始終相信他一定是個(gè)善良的.人。
我認(rèn)為《海底兩萬里》并不是一本憑空捏造的小說，整篇小說動(dòng)用大量的筆墨介紹魚類、貝類、海底植物、海流等科學(xué)知識(shí)，也可見作者的學(xué)識(shí)淵博和遠(yuǎn)見，這是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。在哪個(gè)連電燈都沒有的時(shí)代，作者卻能寫出這樣一艘先進(jìn)的潛水艇，這樣在一個(gè)海底環(huán)游的故事，這需要多么豐富的想象力�。�
讀完這本書，我感觸頗深，三言兩語難以言表我心中的感觸。海，是神秘的，在哪美麗的深藍(lán)色下究竟有多少未知等待著人類去探索？這神秘的面紗終有一天我們會(huì)親手揭開它。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關(guān)上了，但這本書里的故事使我終身難忘。
這本書主要是寫孔塞伊、船長和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間，他們?cè)诖蠛＠锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”，過了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了，過了幾天，“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了，然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半，“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候，心想：這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號(hào)！最后，是“獨(dú)角鯨”上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長和塞伊。后來，我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情，不過最后還是安全度過了。
在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們?cè)诤５缀叫械臅r(shí)候，不知不覺的來到了南極，他們?cè)谀蠘O休息了一天，第二天，他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長想到了一個(gè)辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山，果然，這個(gè)辦法行得通，他們終于得救了！
這本書里，我最喜歡尼摩船長，因?yàn)樗愿耖_朗，樂于助人，在危險(xiǎn)的地方救了大家，還有，他遇到危急的時(shí)候，不慌不忙，而是冷靜的`想辦法解決。
讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識(shí)，還使我懂得了怎么報(bào)效國家，為國家付出自己的心血和精神。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終生的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著之一。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象，故事主要講的是1866年海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事，一個(gè)紡錐型的`龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受了它的攻擊，為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生碰撞后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物，其實(shí)是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇，隨后主人公被帶到潛艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海洋上打敗敵艦，在一次漩渦中主人公被帶到陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續(xù)在海里執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù)，他的真實(shí)姓名究竟是什么？
《海底兩萬里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，其中我最喜歡尼摩船長，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)，因?yàn)槲以谏钪锌刹皇悄敲从赂业摹?/p>
在這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上，也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿，更佩服尼摩船長的勇敢。現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這本書吧，來體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧！
《海底兩萬里》讀后感 篇4
自古以來，人類就對(duì)大海充滿了好奇，被它那蘊(yùn)含著的巨大力量所吸引。法國作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬里》就像我們展示了海中各種奇妙的景象。
故事從法國生物學(xué)教授阿龍鈉斯調(diào)查獨(dú)角鯨，最后發(fā)現(xiàn)是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛艇開始，講述了他同潛艇船長尼摩在海底探險(xiǎn)的經(jīng)歷。其中給我感受最深的是尼摩船長，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，他們不顧自己的安慰，將兇猛的鯊魚趕跑。最后，尼摩船長好將一顆珍珠送給了那名采珠的人。從這一點(diǎn)可以看出，盡管他非常討厭陸地上的生活和人際關(guān)系，但他得本性還是善良的，還是愿意幫助別人的。
這本書還有很多吸引我的地方。首先是它的語言。雖然是科幻小說，但是讀起來并不是很乏味，對(duì)海底生物的描寫也很細(xì)致,栩栩如生，許多景象一下子就浮現(xiàn)在了眼前。故事情節(jié)扣人心弦，比如冰山封路，被章魚襲擊等。使讀者的情緒隨著情節(jié)的變化而變化，能讓讀者有身臨其境的.感覺。其次是作者豐富的形象力，作者就像一個(gè)預(yù)測(cè)未來的先知，提早的描繪出了海底的景象，想象出了當(dāng)時(shí)所沒有的東西，并且有些也成為了現(xiàn)實(shí)。
在我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中，也要具備勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，勇于思考的精神，遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)思考，不要躲避。用知識(shí)拓展自己的思維。不斷發(fā)現(xiàn)我們生活中的"奧秘"。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
《海底兩萬里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。它情節(jié)驚險(xiǎn)、想象奇特、大膽，既使我們了解到大量真實(shí)的海洋動(dòng)物、海底地理地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)知識(shí)，又啟迪我們擴(kuò)大視野，帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來，創(chuàng)造性地思索未來，作品還告誡我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還應(yīng)防止被壞人危害人類自身的行為，要熱愛海洋生物，譴責(zé)濫捕觀念。
作品想象多彩，行文縝密、細(xì)膩，情節(jié)古怪離奇，語言生動(dòng)有趣，故事生動(dòng)幽默，融知識(shí)性、趣味性與創(chuàng)造性為一體，既給我以美學(xué)享受，又給我以豐富的`科學(xué)知識(shí)，作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長，他博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實(shí)則為內(nèi)心熾熱，自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。如忠實(shí)、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識(shí)蝗魚叉手尼德蘭等，都刻畫得很成功。
作品以其自然科學(xué)預(yù)言式的假設(shè)，啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力，特別是那艘諾第留斯號(hào)，它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前，讓讀者如癡如迷，事實(shí)上也給后來的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們，尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情，開啟了我們探索自然、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的極大興趣。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。看完這本書時(shí)，我有點(diǎn)意猶未盡，因?yàn)檫@是我看過最有趣的小說。
這本書主要講述了“鸚鵡螺”號(hào)上發(fā)生的故事。1866年，有人看見一只很像獨(dú)角鯨的大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德在尋找怪物的時(shí)候從“林肯”號(hào)上掉下來，他們發(fā)現(xiàn)這怪物是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)，并認(rèn)識(shí)了尼摩船長，尼摩船長熱情地邀請(qǐng)他們到海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、和鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等事情。
我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是《“鸚鵡螺”號(hào)遇上麻煩了》。在南極，“鸚鵡螺”號(hào)被一座冰山擋住去路，困在冰山里出不去，眾人面臨缺氧的危險(xiǎn)。孔塞伊把僅剩的一點(diǎn)空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協(xié)力，化解了這場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)故事讓我知道孔塞伊很有正義感，對(duì)阿羅納克斯很忠誠，也讓我明白，只要大家齊心協(xié)力，再大的.困難我們也可以解決。
這本書不但讓我對(duì)海底生物有了進(jìn)一步的了解，讓我知道海底世界很神秘，很美麗，我們要保護(hù)好這份美麗；文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心，讓我懂得了人生的大道理！
《海底兩萬里》讀后感 篇7
暑假里，我又重新讀了一遍《海底兩萬里》這本書。
這本書里面的人物有尼莫船長，他本來是一位備受人民愛戴的王子，因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑�，悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國，他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造鸚鵡螺號(hào)潛水艇，過起了隱居在大海里的生活；還有阿洛納斯教授，是巴黎自然博物館的教授，接受美國海軍部的`邀請(qǐng)?jiān)诤Ｉ蠈ふ液９�；還有一個(gè)人物是老實(shí)人，他是阿洛納斯教授的助手，對(duì)教授很忠誠；還有一個(gè)人物是尼師傅，號(hào)稱“魚叉王”，酷愛捕鯨。
這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前，起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐鸚鵡螺號(hào)開始海洋之旅，在旅途中，他們?nèi)徽J(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)的船長尼莫，尼莫告訴他們?nèi)�，潛水艇上有一個(gè)很大的圖書館，里面有世界上所有的古書，還可以抽煙斗，是用海草做成的，很環(huán)保，教授特別高興。鸚鵡螺號(hào)上還有觀光廳，透過玻璃可以看見深海里的各種生物，尼師傅很喜歡。
我印象最深刻的描寫是，尼莫船長帶他們?nèi)齻�(gè)一起去深海捕獵，教授被深海的景色驚呆了，清晨的陽光透射在水波中，被分成色彩豐富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了，好像五彩繽紛的萬花筒，這種景象無法形容。
這本書還有很多有趣的故事，感興趣的同學(xué)們不妨也來讀一讀吧。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
《海底兩萬里》是所有航海小說的先驅(qū)。
《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒·凡爾納三部曲中的其中一部�！逗５變扇f里》于1869年問世，到今天已有151年的'歷史。本書作者11歲時(shí)，曾志愿上船當(dāng)實(shí)習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家，并被狠狠地教訓(xùn)了一頓，最后，他保證只躺在床上幻想航海旅行。
這本書主要講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯一教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦——林肯號(hào)，參與搜捕在海上盛傳已久被稱為獨(dú)角鯨的“怪物”，卻不幸被“怪物”俘獲，而這只所謂的“怪物”并不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的，船長尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授等人做海底旅行，他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海進(jìn)入大西洋。最后，當(dāng)他們?nèi)说脚餐０稌r(shí)，他們?nèi)瞬晦o而別，將他們所知的海底秘密告訴大家。
這本書里我最喜歡的人物是龔塞伊，無論發(fā)生什么事兒，他都非常冷靜，沉著面對(duì)，因?yàn)樗矣谥魅耍魅擞鲭y時(shí)他不顧生命危險(xiǎn)去救主人，這令我很感動(dòng)。
我要學(xué)習(xí)龔賽伊為人忠誠的品質(zhì)，遇事冷靜的性格，憑著堅(jiān)韌的意志力，克服學(xué)習(xí)中的任何困難。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
今天，我向大家推薦《海底兩萬里》這本書。
這本書是法國著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了，它讓我對(duì)神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這本書主要講了法國生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”，不幸落水，掉在了“獨(dú)角鯨”的背上，發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)，于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長開始了九個(gè)月的海底旅行……想要知道這本書里別的故事，就請(qǐng)你自己來看這本書吧。
這本書很引人注目，因?yàn)檫@本書的每一章結(jié)尾都會(huì)給人們留下一個(gè)懸念，讓人越看越想往下看，想知道這個(gè)故事的結(jié)果是怎么樣的。不知不覺，書中的'很多知識(shí)就悄悄地進(jìn)入了你的腦海，因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚奶岬胶芏嗪Ｑ髣?dòng)物的知識(shí)。比如，在《一顆價(jià)值百萬的珍珠》一文中，寫出了珍珠是如何形成和分類的……
它的內(nèi)容一波三折，跌宕起伏，隨時(shí)會(huì)給你以緊張感，讓你的眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而松弛。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，但是書里的知識(shí)讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們，因?yàn)樗档靡蛔x了，你會(huì)從書中學(xué)到很多海洋知識(shí)的。
趕快行動(dòng)吧。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
翻開這本書，我就好像走進(jìn)了夢(mèng)幻的海洋。故事中的情節(jié)使我吃驚，使我感動(dòng)。
在這本書上我了解了人生是什么?有人說人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜。在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受大大小小的.挫折與失敗。我們要保持一個(gè)積極健康的心態(tài)去面對(duì)一切困苦，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
這本書還教育我：一些緊急情況往往使人焦慮，煩躁不安，或是產(chǎn)生危險(xiǎn)的狂妄自大。這時(shí)候，如果能冷靜下來，那么頭腦就會(huì)很清醒，能做出更完美的判斷，給予突發(fā)事件更加完美的解決辦法，鎮(zhèn)定往往能夠使人化險(xiǎn)為夷。
它告訴我一個(gè)人不能夠受俗世的制約，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，在任性和認(rèn)真之間，不管是守著邊緣的位置，或者是主流的位置，都能在漂泊和安定的生命中去體悟人生、探索人生、創(chuàng)造人生，這就是一種精彩。
它還告訴我每個(gè)人都有各自的生活，每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度也不同。有的人說生活因富貴而精彩;還有因追求而精彩。當(dāng)然，追求必會(huì)遭遇挫折、困苦，追求就一定會(huì)面臨迷惑，然而追求也會(huì)讓我們懂得怎樣去選擇。
人生如何精彩，怎樣去精，因什么原因去精彩?這要靠你自己去尋找答案。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的'想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授，令人感動(dòng)不已。
儒勒·凡爾納運(yùn)用自己的想象力于艷麗未來的一個(gè)奇跡，這一事實(shí)充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發(fā)揮人類自身的想象力，科學(xué)才會(huì)有大進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
昨天我把《海底兩萬里》這本書讀完了，里面的主角有阿龍納斯、康賽爾、尼德·蘭還有尼摩船長。
尼摩船長因?yàn)樗钠迌涸庥霾恍�，所以他不僅拒絕與人接觸，而且還瘋狂的報(bào)復(fù)人類。他給自己造了一艘非常堅(jiān)硬的潛水艇，叫做“鸚鵡螺”號(hào)，他用“鸚鵡螺”號(hào)把很多戰(zhàn)艦和客船撞翻了。原本沉船的事件大家以為是一只巨大無比的獨(dú)角鯨干的，于是人們就派了一艘叫做“林肯”號(hào)的戰(zhàn)艦去消滅巨大無比的獨(dú)角鯨，當(dāng)戰(zhàn)艦發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨的時(shí)候，魚叉手尼德·蘭立刻將魚叉扔了出去，結(jié)果魚叉彎了，他們又向獨(dú)角鯨發(fā)射了一顆大炮，但是大炮并沒有傷到潛水艇。
“林肯”號(hào)追擊的速度超出極限，螺旋槳受不了了，于是自爆，“林肯”號(hào)失去了控制。那個(gè)獨(dú)角鯨噴出兩道水柱，把阿龍納斯和康塞爾噴到了水里，阿龍納斯剛被沖下水的'時(shí)候聽到了螺旋槳自爆的聲音，他們游著游著失去了知覺，醒來后發(fā)現(xiàn)自己到了潛水艇上，身邊還坐著魚叉王尼德·蘭。尼摩船長把他們請(qǐng)進(jìn)入了潛水艇，他們就跟著尼摩船長開始了海底兩萬里的環(huán)游。
環(huán)游的路線是從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，在這個(gè)旅途中，他們看見了許多罕見的海洋生物和水中的奇異現(xiàn)象，還經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)曲折的故事。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
尼摩船長乘坐“諾第留斯號(hào)”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時(shí)不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了�？墒牵Z第留斯號(hào)整艘船都是靠海水來發(fā)電，被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時(shí)間的推移，潛艇上的氧氣越來越少，人們都呼吸逐漸感到困難。
在這時(shí)，尼摩船長決定帶領(lǐng)大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時(shí)的氧氣瓶和潛水服帶領(lǐng)大家開始了鑿冰山的行動(dòng)。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后，船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏，大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。
漸漸的，船艙里的人們都已經(jīng)呼吸困難，有的`人已經(jīng)臉色發(fā)紫。盡管這樣，也沒有一個(gè)人違反尼摩船長的規(guī)定。到了時(shí)間就自覺把氧氣瓶交給另一個(gè)人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個(gè)人抱怨。船外的人賣力的鑿冰想要早點(diǎn)結(jié)束同伴們的痛苦。
最終大家終于破冰成功，諾第留斯號(hào)又回到了海水中，船上的系統(tǒng)又重新回復(fù)了原來的運(yùn)程。大家有呼吸到了新鮮的空氣，每個(gè)人都感受到了死里逃生喜悅。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
《海底兩萬里》發(fā)表于1870年是凡部曲中的第二部。另外兩部分別是《格蘭特船長的女兒》和神秘島。這部小說講述了一個(gè)神奇的故事，一位叫尼么的傳漲價(jià)，使得自己設(shè)計(jì)的潛艇。諾第留斯號(hào)在大海中自由航行，而事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的人類還沒有發(fā)明如此先進(jìn)的潛水艇，更沒有人潛入過深海里。不，這只不過是凡爾納的幻想。小說設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇妙。美麗的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海，自由翱翔的'夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力。
反對(duì)殖民壓迫也是這部小說的主要做主題。主人公尼摩船長不僅是一個(gè)先生科學(xué)的探索者，同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng)，反對(duì)一切壓迫和殖民主義的偉大戰(zhàn)士。他身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)社會(huì)正義組。和人類平等的不懈追求。
我個(gè)人十分喜歡你，沒成長他對(duì)船員的疼愛，從第24章山湖公墓中一個(gè)傳言，為了救大富饒，自己受了傷，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他尼摩船長得罪了這個(gè)消息和手都要顫抖，原來也不由在留下來，說明尼莫船長是一個(gè)很重情義的人。
尼摩船長看似不會(huì)是十項(xiàng)，他始終心系世上么受苦人，他打了西班牙。殖民叫啊，從美洲掠奪來的不義之財(cái)，用來反抗壓迫的正義斗爭。當(dāng)鸚鵡號(hào)在大西洋遭遇敵國的鐵甲時(shí)，他殘忍的下令將他撞成，所以世界上并沒有真正的壞人。
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