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      1. 《海底兩萬里》讀后感

        時間:2023-09-22 08:43:58 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀后感大全6篇

          認真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《海底兩萬里》讀后感大全6篇

        《海底兩萬里》讀后感1

          這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。

          他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

          多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

          而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的`精神!

          《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!

          同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。

          來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。

        《海底兩萬里》讀后感2

          我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時間讀完了這本書,我被書中的情節深深的'吸引著了。

          這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發現“大鯨”身子很硬,用導彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進了潛水艇,后來發生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號。

          這本書使我對海底產生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊……

          另一名落水教授機智多謀,船長不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇,要學會幻想,做個有用的人。

        《海底兩萬里》讀后感3

          人們改變了身邊的科技,使科技更強大,地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不,這部作品就寫了地球上面積最大的一一海洋。

          作品主要寫了一個科幻的故事。1866年,海面上出現了一個似獨角的大鯨魚,人們很害怕,紛紛開始研究它是什么物種。最終,知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長是個神秘人物,他的艇看起來也很有科技感,他叫上我們一起航行,一路上見到了種種奇觀,經歷不少險情。

          小說運用了科幻小說的.獨特特點,曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,引人入勝,仿佛自己也在那艘艇上。

          在觀賞獨特景物的同時,讓我這個讀者意識到一個很重要的問題,這些野生動物的美與自然界之美,寫進書本也諷刺了那些破壞生態資源和捕殺保護動物的人。

          所以看了這本小說不僅體驗了一次旅行,更讓我們增強了保護大自然的意識。

        《海底兩萬里》讀后感4

          《海底兩萬里》——這是一本好書,我要推介給大家!逗5變扇f里》這是一本科幻小說,講述了一位教授和尼摩船長坐鸚鵡螺號去海底探險,刻服了種種困難,穿過了大西洋、太平洋······,經歷了一次次冒險。

          這本書是多么有趣!船長和教授的一次次探險、刻服了種種困難,這種精神是值得我們學習的。我想:我們的身邊是不是也有這樣的'人呢?通過困難來實現愿望,可是有些人卻很懶,只想不勞而獲,這種人要是再這么懶下去,大腦就不會運動了,不會觀察、不會思考了,雙手什么也不會做了,一直到最后連飯也不會吃了,這多么可怕啊!人不是一生下來就這么懶的,是不肯動腦筋造成的。小朋友請你為你的將來想一想:如果那時得你什么事都不會做,你會怎么辦呢?

          這本書講述了一個道理:當他們遇到困難的時候,他們沉著冷靜,齊心協力地度過難關。我要向他們學習。這真是一本奇妙的書!(許廣軒)

        《海底兩萬里》讀后感5

          《海底兩萬里》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創作的一部科學與幻想的杰作,我被書中曲折離奇的歷險故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。

          我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動物、植物,還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學到了大量的科學文化知識和地理知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構造。泥摩艇長非常具有才華,他運用自己的知識精心研究,設計建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號,在海底航行的過程中,他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險為夷。

          在引人入勝的故事中,作者還同時告誡我們:在看到科學技術造福人類的'同時,也要重視防止危害人類自身的行為,這部小說讓我們的心靈對自然科學有了更大的興趣和收獲。

        《海底兩萬里》讀后感6

          今天,我看了《海底兩萬里》這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開始了他兩萬里的'行程,他們一路歷經艱苦,終于逃了出來。

          我喜歡里面的那個仆人,因為他無微不至的照顧一個博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。

          我覺得我應該有他們一樣的勇氣,去冒險,因為冒險可以鍛煉勇氣,又可以增長見識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰自己的極限,見識我了,可以增長知識,以后可以讓學習成績提高。

          這真是一本讓我受益的書。

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