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      1. 海底兩萬里讀后感

        時間:2023-08-26 08:28:36 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        海底兩萬里讀后感集錦12篇

          當認真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        海底兩萬里讀后感集錦12篇

          海底兩萬里讀后感 篇1

          尼摩,意思是“不存在的人”。尼摩艇長——鸚鵡螺號的艇長,以這樣的名字來介紹自己,表現出了自己隱入海洋的時間之長,更表現了他自己對大陸的厭棄與憎惡。

          在海洋中,有許多不可思議的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態的東西。一座海底森林就這么得神奇,更何況是整個海洋。在冥冥之中,作者似乎就已闡述了尼摩艇長熱愛大海的原因。

          尼摩艇長對大海的熱愛并不表現在一味地向大海索取,更體現在他對大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲,面對滿地的珠母他沒有瘋狂去撿,面對著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰,但是他沒有任何的貪惡,即使是在他剛開始發現的時候也沒有將其拿走,而是一直看著它活在海水之中。

          在他的眼中,那只碩大的硨磲只是一個富有活力的生命,只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財產,更是因為他對大海的熱愛,對生命的尊重,對大自然的敬畏,是一種超出了利益等事物的高尚品格。

          對海洋的熱愛,在文中,尼摩船長不僅僅抒發一次。他對海洋的熱愛,難道不是更多地表現在大海賦予他自由,使他脫離了大陸可惡的.法則嗎?他之所以稱自己為“尼摩”更多的何不是表示他隱入大海時的消聲滅跡與對大陸上殘暴的殖民侵略的憎惡嗎?

          我們——現在的中國人,身處于一個和平的國度,生活在一個公平的社會當中,我們不會因為對法律,對侵略的憎惡而去躲藏,甚至心懷仇恨進入自由的大海。但同時,我們要好好學習,在“而立之年”為祖國,為世界作出一份貢獻。使世界更加的平和和公正。其實,類似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚國的腐敗統治,而跳河自殺,這追求的何不是另一種放松、自由。

          我們對大海有著敬畏,對自由有著渴望。大海,以它的地理環境掙脫了束縛,獲得自由。追求自由的人,又何嘗不是海的精靈?

          海底兩萬里讀后感 篇2

          《海底兩萬里》究竟藏著什么?有什么奧秘?在這本書里,我終于解開了這個謎團。

          在短暫不到十個月的航海中,阿龍納斯先生、尼德·蘭、康塞爾和尼摩船長駕駛者一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇,一起走過了這難忘的海底探險十個月。探險之中,他們會被重重困難包圍,但是,他們臨危不懼、團結奮發、勇往直前,這一點,尼摩船長表現得極為突出,這些非常值得我們學習。

          其次,在海下,水的一系列數據,尼摩船長得到了不少,他們一起干,也成功了許多次,在海下他們偶爾也會出艙,徒步跋涉一起去探險,一起去研究海的奧秘。

          在懂得這些哲理的同時,我也欣賞了許多海下美景:湛藍的`海水,五彩斑斕的珊瑚,成千上萬的各種魚類。

          讀完這些,我深有感悟,磨練能使自己更加堅強,生活中我們要有意識的去磨練一下自己,不也是一件好事嗎?

          海底兩萬里讀后感2

          剛放暑假,我就借了很多書。翻開的第一本就是《海底兩萬里》。我才剛開始看,就對它愛不釋手,迫不及待的想看到結尾。

          《海底兩萬里》講述阿龍納斯教授和你摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面。神秘的“海怪”,美麗的海底世界,莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人引人入勝,讀起來是我驚心動魄。

          我仿佛也成了“鸚鵡螺號”上的一員,跟隨尼摩船長周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬里》,我不光認識了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深的打動了我。

          我讀了《海底兩萬里》這本書,突然有了一個新奇的愿望,那就是——將來,我也想像尼摩船長一樣,駕駛著中國自主創造的“蛟龍”號載人潛水器在世界各地的海域上探險。

          海底兩萬里讀后感 篇3

          今日我閱讀了《海底兩萬里》,被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震驚了。故事開頭,作者獨具匠心,巧妙布局。先介紹了一件事:1866年,當時海上的大家發現了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手,又介紹了法國生物學家阿龍納斯理解了邀請并參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意料之外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上,被“海怪”所救,之后卻得知這只哄動一時的獨角鯨原先是一艘架構奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船,此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,開始了在海底的奇幻環球旅游。最后,他們在挪威海岸附近設法逃走,重回陸地。這整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墳墓,經過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中,經歷了土人圍攻、冰山封路等很多危險。作者經過巧妙的構思和引人入勝的情節,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節甚至有的古怪和離奇,對各種海底事物的'說明入木三分、惟妙惟肖、被人仿佛身臨其境。

          整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,實行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信賴感。他好像經歷了無盡的痛苦,我不知道如此的一個天才有著什么樣的經歷和出身,我總想探個原因,可是我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中,同時告誡大家在看到科技造福人類的同時,要看重預防被壞人借助、風險人類自己危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不考慮身的去營救有危難的朋友的精神,都值得大家去學習。在這漫長的旅游中,時而處于險象環生的險惡環境,時而處于充滿詩情畫意的美妙境界;人物運勢撲朔迷離,整部小說懸念迭出,其內科學常識豐富詳盡,并且細則逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。

          海底兩萬里讀后感 篇4

          從一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅,神秘地周游在變幻莫測的海底世界……

          “我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱,是所有機械的靈魂。它就是電!

          “‘您瞧,’尼摩艇長對我說道,‘我使用的是本生發電裝置,而不是魯姆科爾夫發電裝置。魯姆科爾夫發電裝置功率不強。本生發電裝置既簡單功率又大,經驗證明,效果更好。發出的電輸送到艇的后部,通過大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動系統,使螺旋槳的軸轉動起來。螺旋槳直徑為六米,平均螺距為七點五米,每秒轉速可達一百二十五轉!

          “鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來的潛水艇”,光是艇上的大客廳,便長十米,寬六米,高五米。艇里還有一個藏書一萬兩千本的圖書館。這艘潛水艇可以在海底長驅兩萬里。更何況那時還沒有一個人游歷過太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡爾納被人們稱贊為“科學時代的預言家”。后來,許多科學家都曾談及,他們是受凡爾納作品的啟迪,才走上了科學之路。

          凡爾納之所以成了科學時代的.預言家,那是由于他正生活在資本主義上升、發展的時代,處于科學技術大發展的時代。他的作品,正是一面時代的鏡子,反映了人們對拜托手工式小生產,實現資本主義大生產,以及對科學技術大發展的強烈欲望!八仁强茖W家中的文學家,又是文學家中的科學家。”凡爾納,正是把科學與文學巧妙地結合起來的大師。

          “鸚鵡螺”號給予了我們科學的力量,正如中國近幾年來逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學研究層出不迭,“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長的科技,使我們對于海洋的探究更進一步。中國,在日復一日的探索與發展中強盛。

          歲月之羽,掠過時間的河,扶過一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處,聆聽到科技綻放的聲音。

          海底兩萬里讀后感 篇5

          文/初一付佳陽。碧藍的大海一望無垠,層層波濤,總能為人提供遐想的空間---法國作家凡爾納,就用自己的想象與科幻相結合,創作了《海底兩萬里》。

          《海底兩萬里》是《凡爾納三部曲》的第三部曲。故事開始于人們發現海里有一只巨大的“獨角鯨”,主角阿龍納斯也受邀參與進了捕捉活動。他們乘“林肯”號船時不幸遭到“獨角鯨”的攻擊。落海的主角與他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭驚奇地發現:“獨角鯨”竟然是一艘潛艇!被救上的主角等人結識了“獨角鯨”---鸚鵡螺號的船長:尼摩船長。就這樣,主角一行隨船長共同探索了一番瑰麗神秘的海底世界。然而主角等人不甘一直困于海下的世界,并且與船長產生了分歧,最終與船長不辭而別,三人途遇海旋被人救下,“鸚鵡螺”號和尼摩船長也消失在漩渦里,生死未卜……

          這部小說的故事構造引人入勝,情節離奇曲折有不乏真實性。最吸引我的便是對“海底森林”的描寫了。讀及“似乎迎風招展地作扇子般展開的孔雀彩貝”,眼前仿佛浮現出把把“小扇子”;讀及文中列舉的各種色彩“玫瑰紅、洋紅、青綠、青黃、灰褐、古銅”,那絢麗多彩的景色便闖進了我的眼簾……

          作者塑造的人物形象也都富有個性特點:阿龍納斯知識淵博;康塞爾生性沉穩,隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無幾,卻都個性鮮明。這也是該小說吸引我的原因之一。

          我最敬佩的角色不是知識淵博的阿龍納斯,也不是勇敢沉著尼摩船長,而是主角身邊那個看似不起眼的仆人康塞爾。主角受邀參與捕“獨角鯨”,他知道很可能有危險,在主人未強迫他的情況下,仍毅然跟隨主人。再有,當“鸚鵡螺”號內部缺氧,主角將面臨生命危險之際,他也是毫不猶豫地把自己的氧氣瓶讓給了主人,最終兩人都活了下來,皆大歡喜。這種為人無私、關心他人的'精神怎能不令人敬佩?這種對主人忠心耿耿的行為怎不算是值得傳頌的佳話?

          小說的結局也是留有懸念的:尼摩船長究竟經歷什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號的命運到底如何?這些,我們都不得而知,卻不知不覺也如作者一樣,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飛去。同時,主角勇敢無畏的精神也將被我們深深銘記在心。

          海底兩萬里讀后感 篇6

          《海底兩萬里》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。

          他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經歷了擱淺,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。險象環生的故事情節讓我讀得驚心動魄,手不釋卷。

          書中精致的.環境描寫讓我感覺身臨其境,美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動,一個個人物個性鮮明,躍然紙上,感覺就像成了我身邊的朋友。

          尼莫船長是一個富有同情心,浪漫,帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁,智慧淵博,他會講四國語言,包括英語,法語,德語和拉丁語。他逃避人類,蟄居海底,又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯系,是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上,肯定有一段悲傷的往事。我對尼摩船長出類拔萃的才華和學識很欽佩。尼摩船長根據自己的創意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇,在海底進行大規模的科學研究。他逃避了人類,實行可怕的報復計劃,他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋,海洋對他來說是他的精神家園。由于他的神秘,讓我對他的來歷和去處充滿了無數種猜測。

          書中的其他幾個人物也各有特色。博物學家阿龍納斯知識淵博,性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿,理性,冷靜,還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超,等等。

          小說圍繞這幾個人物,描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現在它的故事情節緊張,撲朔迷離。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的海底旅行中,時而將讀者帶進猝不及防的險惡環境,時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力,令我嘆為觀止。

          所以,《海底兩萬里》是一本不可多得的好書!

          海底兩萬里讀后感 篇7

          本書主要講述“鸚鵡螺號”(或音譯為“諾第留斯號”)的故事。1866年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋中很多的氯化鈉分解出來的鈉發電。

          尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最終,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個不明國籍的神秘人物(之后在《神秘島》中介紹他是印度的達卡王子),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅固,并且結構巧妙,能夠利用海洋資源來供給能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。

          潛艇艇長對戰俘倒也優待;只是為了保守自我的秘密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。

          在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著人的攻擊,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦(這艘驅逐艦的.國籍在原文中并未說明,在《神秘島》中才說明是英國的)的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉,時而險象叢生、千鈞一發。經過一系列奇怪的事情,阿龍納斯最終了解到神秘的尼摩船長仍與大陸堅持聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

          小說不但能激發人們對科學的興趣,并且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象,體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

          海底兩萬里讀后感 篇8

          不怎么愛出門,讓我擁有更多的閱讀時間。這個寒假,我就又趁機在書海中暢游了一把,其中有一本是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》。書中的故事情節跌宕起伏,筆調幽默風趣、妙趣橫生,讓人不禁浮想聯翩,仿佛也與主人公一起,暢游在神秘莫測的海洋世界。

          自然科學家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時,由于各種機緣巧合,竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長是個脾氣古怪,卻又知識淵博的人。所以,在尼摩船長的導航中,給他們一行人帶來了很多曲折的經歷,同時也增長了許多科普知識。在“諾第留斯號”上的十個月里,他們游遍了四大洋,并到過紅海、地中海、南極!ぁぁぁぁぁみ@段令人難以置信的經歷,不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野,更拓展了我的視野。原來,有一條海底隧道連通了紅海和地中海;原來,海馬能長到六七米長,五六千公斤重;原來,所謂的“美人魚”其實就是海牛······

          小說的故事情節中,最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣,尼摩船長為了救助一位涉險的采珠人,只身與兇猛的角鯊惡斗,并中傷了角鯊,憤怒的角鯊不顧一切沖向船長。千鈞一發之際,尼德·蘭一叉終結了鯊魚,讓人直嘆驚險。在大西洋中,尼摩船長又一次率領眾人,與身長七八米的巨型章魚搏斗。人物英勇機智,情節驚悚、精彩,牽引著讀者同驚同喜。

          這部小說除了情節精彩,語調幽默以外,還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物,并一一列出各種海洋生物的'生理特點及習性特點,對讀者而言,也是一次很好的科普知識的普及之旅。比如其中的這么一段:“其他魚屬中,有黑褐色的卵形魚,身上有白色的帶紋,無尾;被稱為海豪豬的魚虎,身上多刺,遇到攻擊時會鼓起身子變成一個滿布尖刺的球;會飛的長嘴飛馬魚,腹鰭闊大,像一雙翅膀······”對于我這個小科普迷來說,這些內容真讓我讀來覺得津津有味,趣味無窮。

          凡爾納的《海底兩萬里》,就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識來說可又讓我們不止“多收了三五斗”?傊,這部小說能帶給我們一場美妙如幻的神奇之旅。

          高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領下,進步越來越大。

          海底兩萬里讀后感 篇9

          《海底兩萬里》是法國著名小說家儒勒?凡爾納的作品,這本書深受各國讀者喜愛,今天就讓我來講講這本書的故事吧!

          這本書主要講了法國人皮埃爾去調查“怪物”的真相,而又誤打誤撞的登上了“鸚鵡螺號”潛水艇,艇長尼莫不允許他們下船,他們只得待在艇上。這艘潛水艇周游各個大洋,從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,在旅途中阿龍那一行遇到了許多美景與珍惜動植物,同時也經歷了許多驚險奇遇——擱淺在礁石中、被土人圍攻、同鯊魚搏斗、在南極被冰山困在水中、章魚襲擊等。十個月之后阿龍那一行終于在極其險惡的環境中逃脫,博物學家才將這個驚天秘密告訴全世界。

          讀了這本書,我的感受十分強烈。這本書寫于1870年,是凡爾納在波蘭被沙皇俄國統治的時期寫的,這本書的情節十分引人入勝,他在小說中塑造了尼莫船長這個人物的高大形象,賦予他強烈的'社會責任感和反抗精神,這也是波蘭人民反抗沙皇統治的導火索。書中的尼莫船長和阿龍那讓我印象深刻,尼莫船長具有的強烈社會責任感和人道主義精神令我折服——他為了成功不建議恪守規則,他為了成功可以不顧任何阻攔,為了這個世界他可以貢獻出自己的一切力量,比如說突破冰山障礙這一章,他為了拯救鸚鵡螺號,沒有選擇老式的手動鑿冰,而是選擇了用船上僅有的一點氧氣,用鸚鵡螺號上自帶的加熱器放出熱水來防止結冰和融化冰塊,這條艇上所有的人都因為他的這個舉動保住了一條命。他這種在特定的情況下不顧規則而創新辦法的精神值得我們學習。而阿龍那則對誰都十分重情義、十分忠誠,無論是海軍軍官還是潛艇艇長,他都對他們不離不棄,他們有難他幫助,他們無難他開心,比如在最后一章他和尼德蘭逃離潛水艇的時候,他在最后自己昏迷的前一刻還在想尼莫船長會不會有難,這種把他人生命高于自己生命的精神值得我們學習!

          反觀我們,我們是否有在危急時刻創新的能力呢?我們是否有舍己為人的精神呢?這本書值得我們去看,值得我們深思,這本書淺顯易懂的語言中飽含著凡爾納對人生的看法,書中的許多語句都包含著人生的真理,值得我們學習。

          這就是海底兩萬里的內容了,有興趣的可以去看一看喲。

          海底兩萬里讀后感 篇10

          以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬里》,但是我讀了一遍,覺得沒意思就不讀了。就在四年級的時候,我又重新讀了一遍,發現《海底兩萬里》其實還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當時我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長一起開啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節是與大黑鯊搏斗。

          尼摩艇長邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場。那時候還不到采珠期,但是有一個印度人因為要養家糊口,還是來采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時,一頭可怕的大黑鯊沖過來了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚!就在這危急時刻,尼摩艇長看到這驚險的一幕,便挺身而出與鯊魚開始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個的同心協力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來。

          這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。

          在這些故事里,我感覺到尼摩艇長雖然脫離人類社會,但是他還是非常關心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復仇的話,那結果會非常可怕,他的國家是被戰爭摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會開始復仇,最終的結果總是敵人的'船沉了。他又很神秘,他有數不盡的財富,而他又不說財富是從哪來的;他還說自己不屬于任何一個國家;他的真實姓名誰也不知道。

          這本書告訴我們:我們要學習尼摩艇長多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長那樣讓敵人死無葬身之地?傊,尼摩艇長有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個人不是有優點也有缺點呢?只要他不再進行瘋狂的復仇了,那他基本上就可以稱為一個“完美”的人了。

          尼摩艇長這個神秘的人,其實懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒有了。但他展現在別人面前的,是他強大的一面。

          海底兩萬里讀后感 篇11

          海面波濤洶涌,海下風平浪靜,海面輪船行駛,海下潛艇游動,海萬物生長之處,萬物發育之處,如能登上潛艇,我愿到海下兩萬里,我沒能登上但有人替我登上,這本書就是《海底兩萬里》。

          這本書講述了一位法國博物學家在考察活動結束即將回國時受邀隨一艘驅逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物,然而與怪物交戰時才得知,被怪物俘虜,這才得知這個怪物只不過是一艘潛水艇――鸚鵡螺號。

          他們被抓后不能離開鸚鵡螺號。被抓后得到尼摩艦長的善待,只是被限制自由,不能離開鸚鵡螺號。于是博物學家和他的同伴乘鸚鵡螺號進行海底環游,見到許多奇妙的景色。最終他們經幾番周折成功逃離,將自己的冒險公開于世。

          全書主要塑造了四個人物,博物學家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內德·蘭德、和尼摩船長。

          “我”是一個學者,知識淵博、做事謹慎,性格較溫和;孔塞伊十分忠誠,可以對自己的主人,舍棄自己的生命,誓死追隨,在生物方面有些建樹;內德·蘭德捕鯨技術高超,為人耿直,性格火暴,但心地不壞;尼摩船長,他是我讀完整本書后,感受最深的人物。

          他是杰出的工程師,他熱愛讀書,擁有豐富的'實踐經驗,;他英勇善戰,敢與鯊魚一較高下;他重情重義,勇救深陷險境的伙伴;他心懷仇恨,憎惡陸地和人類;他愿拿出自己的金錢,幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長是一個英雄,是反對壓迫反對,殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個代言人,作者通過他來表達對殖民統治的不滿與憎恨。

          在寫這本小說的時候,世界上并不存在潛水艇,凡爾納卻能以科學為基礎設想出潛水艇――鸚鵡螺號,這足以說明他想象力極為豐富!逗5變扇f里》雖然是一本科幻小說,但它是以現實為基礎的,所以能給讀者一種代入感,讓讀者有一種身臨其境的感覺,書中還涉及到生物學,地理學方面知識。

          能夠讓人在不知不覺中增長見識,這是一本很有教育意義的書,在描寫原著長須鯨的那一章里,向人們宣揚保護動物的理念。整本書的故事情節跌宕起伏,既有美妙的海底世界,也有驚險刺激的險惡場景,讓人有一種身臨其境的感覺。

          我們應該像凡爾納一樣勇于幻想,像尼摩船長那樣知識淵博,向孔塞伊那樣忠誠老實,想內德·蘭德那樣為人耿直,心地不壞。

          海底兩萬里讀后感 篇12

          阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實是人造的巧妙無比的機械“鸚鵡螺號”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達兩萬里的瑰麗之行。

          不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長的神秘莫測,都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發的光芒。成千上萬的海底物種在海水的庇護下自由地繁衍生長。它們擁有著無邊無際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長說:“大海是自由的!痹谶@自由的國度里,魚兒們能有理由不安居樂業嗎?

          珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節……大海的深處是永遠靜謐的,時間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。

          尼摩船長率領著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉……”他為我們展現的是真正的大海,那大海僅有極少數人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因為它深沉有生命的躍動;它比大橋下的.潮水還要清澈,因為它波瀾不驚,“在水深到必須程度后,溫度一向堅持在4℃!

          這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個與大海相像的男子啊!他雖然時有大風大浪,但有超越時間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內心,他強壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。

          大海在我心上澎湃。

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