《海底兩萬里》讀后感15篇【精】
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感1
今天,我看了《海底兩萬里》這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開始了他兩萬里的行程,他們一路歷經艱苦,終于逃了出來。
我喜歡里面的那個仆人,因為他無微不至的'照顧一個博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。
我覺得我應該有他們一樣的勇氣,去冒險,因為冒險可以鍛煉勇氣,又可以增長見識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰自己的極限,見識我了,可以增長知識,以后可以讓學習成績提高。
這真是一本讓我受益的書。
《海底兩萬里》讀后感2
《海底兩萬里》這本書主要講了法國生物學家凡爾納在深海里探索的故事。在1886年的時候，一只可怕的怪物引來全球的恐慌，凡爾納斷定這是一頭異于其他鯨魚的獨角鯨，隨后他便被邀請去追捕這個獨角鯨，航行過程中他認識了優秀的捕鯨手內德，經過多天的努力我們總算是見到了這個可怕的怪物，可是在追捕過程中，不幸落水，落到了怪物的背上，后來才發現這并不是什么怪物，這只是一艘奇特的潛水艇。最后受到了尼摩船長的邀請，前往深海旅行。
閱讀萬這本書后，我在想我如果是其中的一員會怎么樣呢？
如果我是凡爾納，我會因為自己全身僵硬而丟下伙伴嗎？不，我不會，我會讓我和他一起靜的'離去……
如果我是孔塞伊，當主人從船上落水時，我會像他一樣毫不猶豫的跳下去救主人嗎？不，我不會，那時我可能已經嚇傻了，雙腿都站不起來了……
在這些浮想聯翩的故事中，作者也警示人們要愛護環境，不要為了個人的利益而傷害大自然。
《海底兩萬里》讀后感3
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現了“海獸”。
聽說，“海獸”巨鯨還大得多，根據見過他的人估計，它有100米長，簡直令人難以相信，它不時發出很強的磷光，游動起來非�？�，有人不可思議，的'說：“難道他會在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認為是海獸，可它們萬萬沒有想到，其實它是一輛潛艇，當船翻了以后有三個人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來，發現這個“海獸”，其實是一個潛艇，馬上去告訴當地人，然后，電視臺人員，立即播放消息，現在，人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西，只不過，是一個潛艇罷了。
看完這個故事，我捂出了一個道理，不能只去想一個事物，必須從觀察和實驗得來真正的結果。
《海底兩萬里》讀后感4
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創作的一部科學與幻想的杰作，我被書中曲折離奇的歷險故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。
我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動物、植物，還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學到了大量的`科學文化知識和地理知識，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構造。泥摩艇長非常具有才華，他運用自己的知識精心研究，設計建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號，在海底航行的過程中，他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險為夷。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡我們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止危害人類自身的行為，這部小說讓我們的心靈對自然科學有了更大的興趣和收獲。
《海底兩萬里》讀后感5
《海底兩萬里》敘述的是法國生物學家阿羅納克斯教授深海旅行的故事。
故事起因是1866年所發生的一件鬧的滿城風雨的.怪事。當時不少航行船只在海上發現了一頭大“海怪”。阿羅納克斯教授作為一名海洋動物學家，隨遠征軍去消滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物一般名為“鸚鵡螺號”的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上沒有人到達的南極；目睹了海底火山噴發的壯觀景象及凄慘的海底沉船；領略了美麗而又充滿危險的海底世界……
《海底兩萬里》讀后感6
這是一本讓人具有幻想的小說，講述的是一位叫尼摩的船長在一個荒島秘密建造的一艘潛水船。而海上的人們以為這是一只大怪物，當時阿龍納斯被邀請參加捕捉行動，他毅然的答應了。在一次捕捉行動中，他不幸的掉進了海里，在海里他掙扎的游著，結果意外的游到了這只怪物的背上。
最后他才知道這只怪物其實就是一直潛水船，因為船身使用了特別的材質，所以它的船身特別的堅固，潛水船里額電也是利用海洋來發的電，尼摩船長同時也邀請了他一起去海底旅行，他們在海底見到了許許多多的海生植物和海底的奇異景象。最后阿龍納斯把這些海底奇異的景觀都公之于世。
文章里的尼摩船長是一個為了自己的目標而勇于鉆研、不謂任何的艱辛和困苦，毅然下定決心的.去設計他的潛水船。而阿龍納斯也是不怕任何的困難，勇于的接受去捕捉這只所謂的大怪獸，即使在他不知道它是一艘潛水船的時候，他有著不怕犧牲的精神。
《海底兩萬里》讀后感7
一本書讀完，頗有感觸，內心不住地回味著，也情不自禁地對整本書做著總結。
故事發生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位博物學家應邀參加了一場科學活動。過程是這樣的，據說在海上出現了一個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚，結果是鸚鵡螺號潛水艇，鸚鵡螺號對俘虜也是很優待，為了保守自己的秘密，摩尼船長自此，永遠不許他們離開。并且在南極經歷了一場缺氧之戰，也證明了摩尼船長有著十分好的品行。在潛水艇上，驚心動魄地經歷了十個月之后，三人才得以逃生。這位博物學家，也才得以把這件事情公諸于世。
不得不說，三人在極其險惡的環境下逃脫，真的是很勇敢，也很聰明。
我很愿意把這本書介紹給所有人，在引人入勝的'故事中，作者儒勒?凡爾納也告訴我們，科學技術造福人類之時，也要防止被利用成為危害人類自身的危機行為。
儒勒?凡爾納告訴我們，沒有想不到的，只有做不到的。我一定要好好學習作者的這種做事的態度、追求探索的精神！
《海底兩萬里》讀后感8
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納創作的。這本書講述了法國生物詞家阿龍納斯教授深海旅行的故事。本書通過對“海底怪物”的追蹤，為我們描繪出：海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大洲和古堡……當然，這本書還為我們展示出了各種各樣迷離又神奇的魚類世界。
同時凡爾納先生還用神奇的筆為我們設置了很多驚險的.場面，使整本書顯得跌宕起伏，扣人心弦。其中，我最感興趣的一篇就是恐怖的大章魚了。大章魚有8米長，能看到他的250個吸盤，而且體重也應該有20000到25000公斤。世界之大，無奇不有。于是船長和水手們拿上斧子往章魚的手和腳上刺去，章魚把一名水手拋向深海，逃跑了。
只要你努力、堅持，就會有奇跡發生。
《海底兩萬里》讀后感9
讀完這本書，讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島，非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長，一起看占了奇異的旅行。他們一道環游了水世界!這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海。”鸚鵡螺號每天以每小時十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個航
海過程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，游覽海森林，打撈西拔牙沉船的財寶，與海中的各方霸王作斗爭。這書中包含了大量的科學，文化和地理，地質學。難怪這本書那么好看。這書包含了大量的科
學，哪有不好看之理呢?但同時也呼吁科技在造福人類的時候也要重視科技給人類自身帶來的危害，使我的心靈有了更大的`收獲。
海底兩萬里是一本有可讀性的文章，它作為一本有科學依據和作者遠見加博學累積成的小說，為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!
《海底兩萬里》讀后感10
今天，我看了一本名叫《海底兩萬里》的書。
這本《海底兩萬里》寫得是法國生物學家阿羅納克斯等乘坐一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，跟隨尼摩船長在海洋里，作了兩萬里的環球航行，在海底欣賞了優美的景色和龐貝城等遺址，也經歷了潛艇擱淺、鯊魚攻擊、冰山當道等種種危險。
《海底兩萬里》對我的魅力是，在于它描寫了“科學”的神奇和力量�！捌婷顭o比”的鸚鵡螺號是集時代最新科技大成的.代表，涉及電力、化學、機械、物理、氣象、采礦、動力學等等。《海底兩萬里》最引人注目的特點—描寫，這點很值得我學習。埃澤爾曾經給凡爾納作品作序說：“其實，他的目的在于概括現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文的全部知識，以他特有的迷人方式，重新講述世界歷史�！彼裕鑼憚荼爻蔀閷崿F這個目的的手段。
凡爾納，把這本“科學小說”寫的詩意盎然，理性的外表下透出一股強烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。
《海底兩萬里》讀后感11
自從讀了《海底兩萬里》這本書以后，深入奇境，感覺自己在旅行一樣，也讓我知道了法國的儒勒-凡爾納，被世人稱為“科幻小說之父”的代表作之一。
《海底兩萬里》主要寫了法國著名博物學家阿羅納克斯教授應邀請而登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的'海上“怪物”，結果被“怪物”俘獲，而所謂的海上“大怪物”竟然是一艘當時無人知曉的潛水艇。尼摩艇長邀請教授一行三人一起做海底旅行，沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景象和形形色色的海底生物，經歷了種種危險。最后，三人找到機會回到了陸地上，將他們所知道的秘密公諸于眾。
讀完了此書后，我知道了做事一定要有毅力，不能半途而廢，要像書上的教授學習，還知道了對待別人的品志要好，像尼摩船長學習，書中的奧秘很多，值得我們去探索、挖掘。
《海底兩萬里》讀后感12
《海底兩萬里》這本書我買了好久了，但是一直沒有看，一天我發現了這本書，還沒有被我讀過便津津有味地讀了起來。
這本書的作者是儒勒凡爾納，這本書出版于1869年，距今已經有150多年了。那時科技不發達，沒有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下，這些沒有的東西可以被作者寫的'栩栩如生，讓讀者在讀的時候讀的心潮澎湃，他這本書體現了他非凡的想象力和創造力。
這本書主要講的是“我”與仆人孔塞伊、捕鯨手內德蘭德，出海尋找“”怪物”，但發現這個“怪物”居然是一個見所未見聞所未聞的船。后來三個人來到這艘船上，開始了神奇的探險之旅。在故事的結尾，三個人逃離了“”鸚鵡螺號”回到了陸地上。
這本書的細節寫得生動又讓人激動，而且書里的一些地方是我沒聽說過的，所以讀起來也有種新鮮感。這本書結束了，但是給讀者留下了幾個問題，引起讀者的思考……
海底兩萬里是本好書，有時間請你慢慢品味！
《海底兩萬里》讀后感13
1866年在大洋上連續發生了奇怪的事件，遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的怪物�！读挚咸枴放為L法拉古發誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續追殺怪物，在于怪物的戰斗中《林肯號》沉沒了。
《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的'身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號，船長的名字叫尼摩。他們去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕了見海底動植物，還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們三人逃離了《鸚鵡螺號》，最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。
本書給我展現了美麗的海底世界，我要好好學習，成為一名海洋學家，親自去看看美麗的海洋。
《海底兩萬里》讀后感14
最近，我讀了一本驚險，刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨，他們的船翻了，意外的掉進了潛水艇，原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月，這兩個多月精彩無比，時而歡快愉悅，輕松快樂;時而驚險刺激，緊張萬分。潛水艇帶著他們環游了夢幻的`海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮，發現了海底的無窮寶藏，來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時在學習上，生活上有一點點的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書后，讓我覺得我們遇到困難，挫折時不應該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人!
《海底兩萬里》讀后感15
我身臨其境般地跟凡爾納進行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我講述了海底見聞。有可怕的海蜘蛛，一旦有生物見到了它就必死無疑。有巨鯊和大章魚搏斗，那簡直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物，動作滑稽的海蛙魚，罕見的海牛，帶電的旋毛魚，漂亮的.金槍魚，銀白的海豹魚，還有與土著人沖突，南極探險等。
我的心隨著故事情節跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路。我們不可能到達世界各地各地，但可以用書閱讀世界每個角落。未知等著我們去破 解，我們只有用知識來武裝頭腦，才能完成這使命。這本《海底兩萬里》也讓我知道了海里奇怪的魚的名稱，還讓我知道了海底生物的斗爭是多么的激烈!
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