讀《海底兩萬里》有感(通用14篇)
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的讀《海底兩萬里》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《海底兩萬里》有感 篇1
在暑假的時候，我懷著無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬里》，我極其喜歡這本書，因為這本書它告訴了我好多好多我并不了解的美麗的島嶼。
《海底兩萬里》這本書主要講述了一位法國著名的博物學家在考察活動結束準備回國時，突然受邀請跟隨一艘捕鯨船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。但是，在與怪物的搏斗過程中，這位法國博物家不幸掉入了大海，還有他們的'同班，一同掉入了大海里，但是這時候他們要找的怪物出現了。而這個怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之后，他們被這艘潛水艇抓去后得到了尼摩艇長的善待，只不過，他們不能隨意離開鸚鵡螺號。于是，他們便開始了海底環游。在海底，他們見到了許多從未見到過的景象。
不過，在最后的時候，他們不知經歷了多少事情，好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬里》這本書里，我最喜歡的就是尼摩艇長，因為他是在我讀完這本書感受最深的人物，他是一名優秀的工程師，他喜歡讀書。他英勇善戰，敢于和鯊魚一決高下。在我心里尼摩艇長是一個英雄。
讀《海底兩萬里》有感 篇2
我懷著好奇的心情閱讀起來，仿佛主人公法國生物學家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號”開始了充滿傳奇的海底之旅。
當時大海上出現了一只巨大的類似獨角鯨怪物，主人公阿龍納斯受邀請參加了美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”追捕。參加的'還有他的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢，康納爾，一位對自己主人忠實的小伙子，對動物分類十分的清楚。任何動物只要知道名字。
再追捕過程中“獨角鯨”時候，他們三個不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘構造神奇的潛水艇。從此，潛水艇帶他環游海底兩萬里在追捕過程中發現怪物原來是巨大的一艘潛水艇，電力發動的潛水艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們看到了許多奇怪海洋植物，魚類和動物，還有水中奇異的景象，也經歷了很多難以預料危險。我覺著自己也隨著“鸚鵡螺號”在大海上航行了兩萬里。
我自從讀完這本書后，對里面的故事情節，人物及海底世界，更加喜歡了，而且也都有了一定的了解。這本書的確不錯，希望大家有空可以多讀讀《海底兩萬里》。它一個個那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
讀《海底兩萬里》有感 篇3
今年假期，我讀了《海底兩萬里》這部科幻巨著，我和阿龍納斯三個人乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了歷時10個月，航程兩萬法里的海底之旅。
我們經過了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南北極，其中我印象最深的有海底打獵。“鸚鵡螺”號撞暗礁擱淺，阿龍納斯三人在陸地上度過了兩天，海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚、冰山封路、肉搏大章魚，擊沉戰艦等。要知道凡爾納時代沒有什么潛水艇，甚至連電燈都沒有，我贊嘆凡爾納的想象力，竟然能想象出未來世界。后來人們受到了凡爾納的啟發，造出了潛水艇，電燈等。
書中“鸚鵡螺”號的艦長尼摩是個神秘的人物，誰也不知道他是哪個國家的，他到底遭受了人們怎樣的迫害。他性格有許多矛盾，他知識淵博，打造了“鸚鵡螺”號，他沉著冷靜，讓“鸚鵡螺”號一次次脫險，他熱情善良，為了一個素不相識的采珠人的生命安全，冒著生命危險肉搏大鯊魚，把滿滿一袋珍珠送給了采珠人，他勇敢，肉搏大章魚，因為同伴的犧牲而流淚，他冷酷無比，擊沉戰艦，讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優點又有缺點，就象我們一樣，要改正缺點，成為一個品格高尚的人。
同時，凡爾納告誡人們，不要濫殺濫捕，就像文中所說的一樣：“如果人類再毫無節制地野蠻捕殺，總有一天會讓海洋中的最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的�！蔽覀円獝圩o動物，不能再無窮無盡地捕殺了，這樣下去，我們的家園總會被破壞的。
讀完小說，我心里還是有許多疑惑不解的`地方：比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風暴的，“鸚鵡螺”號的命運怎么樣？尼摩艇長還活著嗎等。這些問題小說里都沒有解答，但這看似不完美的結局，卻給了我無窮的遐想，這可比那些直接說答案的小說神秘多了！
讀《海底兩萬里》有感 篇4
這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對這本書不感什么興趣的，但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。
他講的大體上是這樣一個故事：法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇，潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的'海洋生物，經歷了種種危險。最后，他們幾經艱險，得以逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。
但是我對它那玄乎的故事情節，并不怎么感興趣，而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。
就像是那奇妙的儒艮，它們都是哺乳動物，體色灰褐，體長1。5至2。7米，棲息于熱帶海中。沒有毛，圓頭小眼。前肢作鰭形，后肢退化。它在哺乳時，經常用前肢擁幼仔，頭、胸露出水面，遠遠的望去就像是抱著兒子的母親，所以也叫美人魚。
還有鯖鮪魚，他脊背呈藍黑色，肚腹上長有銀白色的鱗，背鰭呈幅狀在閃閃發光。這些魚腦袋很小，身子十分光滑，而且呈梭子狀，有的身長超過三米，胸鰭特別有力，尾鰭分叉。它們游動時，就像結隊飛行的鳥兒一樣，呈人字形。
看到這些奇妙的東西，我不禁向往著長大之后，我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。
希望在那時，我可以看到乳白色的電鰻，好似無法抓住的蒸汽似的一閃而過；看到康吉鱔，系一種長約三四米的海鰻，身上點綴有青、藍、黃三種顏色；看到長約三尺的無須鱈；看到絳魚，形狀猶如飄于水中的細長的海帶一般……
當然了，我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝，還有一些美麗的珊瑚。
當然這本書我是真的非常喜歡，而這篇文章里的知識與向往也來自于這本書，也正是因為這本書，我比原來更加的了解了海洋，而且還有了海洋旅游的這個夢想……
讀《海底兩萬里》有感 篇5
打開《海底兩萬里》這部科幻小說，我懷著好奇心與書中的主人公——自然科學家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號”，開始了海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海，地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物還有海底洞穴、暗道和遺址，讓我學習到了大量的科學文化知識和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的沉浮……而現在，這些東西大都已經變成了現實。
讀完作品，我驚嘆于作者的想象力。他竟能在還沒有發明電燈的時代預料到了未來世界，把科學與故事結合，創造出了一個神奇的海洋世界，同時又塑造了像尼摩艇長這樣性格鮮明的人物形象。
書中“鸚鵡螺號”的`尼摩艇長是一個矛盾的人物。他性格古怪卻又知識淵博，生性冷酷卻又非常善良。他看見朋友死去會無聲地落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類實行可怕的報復。
在一千個讀者眼中就有一千個尼摩艇長。在我心中，他是一個偉大而崇高的人，堪稱是海洋的精靈。他駕駛的鸚鵡螺號征服了整個海洋，是海洋真正的王者。雖然尼摩艇長對人類有著根深蒂固的不信任感，心中充滿了無盡的痛苦，但是他仍是一個十分善良的人。在南極缺氧時，只有潛水服上的儲蓄罐里還有一點僅剩的氧氣，當水手們幾乎虛脫時，尼摩艇長作為艇上的領袖，卻沒有多吸一口氧氣，而是和所有人一起勞動，嚴格遵守時間與別人輪流吸氧，共同爭取生還的機會。他這種身為領導以身作則的行為感動了無數的讀者，也感動了我。
讀完《海底兩萬里》這部小說，我不禁深深地嘆服作者，他讓我們懂得：沒有做不到的，只有想不到的！如果當初作者沒有來源現實而高于現實的大膽想象，就不可能讓這本書成為預言一次次科學進步的偉大作品；如果當初作者沒有嘗試多重人格的排列組合，就不可能塑造出尼摩艇長這樣有血有肉，性格鮮明的人物形象，更不可能有《海底兩萬里》這樣優秀的作品！
讀《海底兩萬里》有感 篇6
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納所作，它與《格蘭特艇長的兒女》和《神秘島》并稱為“凡爾納三部曲”�！逗５變扇f里》是一封來自大海的神秘邀請函，盡顯著海底的奇特與誘惑。
這部小說主要講的是鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發現了一頭疑似獨角鯨的大怪物，而阿羅納克斯教授以及他的仆人龔賽伊也受邀參加追捕，最終因為捕鯨手尼德·蘭失足，他們才發現這個他們所說的獨角鯨原來是一艘巨大的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”。在這之后，教授三人和這艘潛艇的艇長尼摩艇長一起進行了一次海底之旅。
在這次海底旅行中，我認為最精彩的環節是鸚鵡螺號到達南極的時刻了。每當讀到這一章時，我都激動萬分。每當讀到鸚鵡螺號被困在冰中，尼摩艇長和教授一行人因缺氧差點失去生命時，我便在心中默默為他們加油；當他們沖破冰層重回地面時，我真心為他們高興。尤其是那時尼摩艇長在南極點上說過的話“再見了，太陽！消失吧，你這顆光芒四射的恒星！在這片未被冰封的海面安息吧！讓六個月的黑暗將陰影籠罩我的領土吧！”每每讀到此處，我的眼前就仿佛浮現出尼摩艇長驕傲、自豪的神情，我感同身受著他的激動，感同身受著這神秘、刺激的海底之旅。
在故事里的所有人中，我最喜歡的人是尼摩艇長。他是鸚鵡螺號潛艇的.艇長，身份神秘，知識淵博，他同時也舉止高雅，威嚴冷峻，具有正義感，熱愛海洋。但他痛恨人類，執行著無人知曉的計劃，但這也并沒有消除他的人性，他為在旅行中失去的兩個伙伴傷心，他也是一個值得同情的人。
在此之外，《海底兩萬里》也給我們講解了各種各樣的海底知識，描述了神秘奇特的海底美景，海底世界時而險象叢生，千鈞一發，時而景色優美令人陶醉。它寫出了人們那時對海底的幻想與向往，那其中夾雜著豐富的知識道理，更是讓人大飽眼福，驚嘆不已。這樣的一部小說，即使再次讀來，也依然讓人回味無窮。
這封來自大海的邀清函，帶著我徜徉海底的美麗風光，激勵著我努力向上。
讀《海底兩萬里》有感 篇7
大海是那么的神秘每個人都向往他。但是，在大海的深處會有什么呢就讓我們一起走進《海底兩萬里》吧。
這本書記敘的是一位有名的教授，他在航行時遇到了潛水艇——“鸚鵡螺號”。成了它的俘虜。在潛水艇中他們遇到了尼摩船長。尼摩船長提供了他們吃的、喝的、住的和穿的.，但是不允許他們去陸地。尼摩船長帶著他們去海底森林打獵，去瓦尼可羅群島、阿拉伯海底隧道底中海，水底金庫南極、“復仇號”沉船的地方……后來，我們遇到了大旋窩逃出了潛水艇。
在書中，我領略到了海底的風光，大海中深藏的危機。我想：我要好好學習，掌握每一門學科以后造出更好的潛水艇，在大海中乘風破浪，穿梭自如，探索大海中的秘密。
讀《海底兩萬里》有感 篇8
一艘在海洋中自由飛馳的神奇潛水艇，一位為了人類的自由與解放事業而奮斗的船長。
十九世紀中后期，科學取得了突飛猛進的發展，與之所帶來的是各國的殖民狂潮。殖民地的人由于科技的落后無法與殖民者相抗衡，自由被科技鎖住了。
就是在這種背景下，凡爾納才創造了尼摩船長這個人物——一個有反抗壓迫精神的人，運用科技為陸地上的人的正義斗爭進行支援。這在黑暗的現實中如同一束光，在黑暗中倔強地散發出光芒。如同陶淵明的`世外桃源使人看到希望。
在無邊無際的大海中，鸚鵡螺號自由遨游。在這個當時人類想像的結晶的帶領下，我們看到了那個時代的另一種人，為了自由，奉獻自己的一切，幫助被壓迫的人們的這一類人。
這不由得讓我們想到了美國獨立的戰爭，蘇聯的十月革命，中國的八年抗戰以及第一次、第二次世界大戰中涌現出的無數為了自由而戰的人們。這些人們中多多少少會有尼摩船長的身影。
作為一篇科幻小說，這本書講述了許多想象出的東西，如今都成為了現實。科學是一把雙刃劍，它在不受外人沾染時如同雪一般純潔，但被某些人掌握后就有了極大的破壞力。
正如尼摩船長說的那樣：“在海中我不承認主子，在海中我完全擁有自由�！蔽蚁Ｏ嘈趴茖W會被政客所利用成為鉗制自由的工具，但是科學絕不會是自由的敵人，也永遠不會一直受政客控制。
讀《海底兩萬里》有感 篇9
這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（諾第留斯號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
讀了這些我無法不敬佩尼摩船長，現實中，許多人面對摔倒在地的`老人都選擇了無視，因為他們怕會被賴上，面對正在盜竊的小偷選擇忽略，因為他們怕惹麻煩，著這個人情淡漠的世界中，像尼摩船長這樣的人越來越少而那些游手好閑卻不肯為社會做一點好事的富翁卻越來越多…我覺得我們應該多向尼摩船長學習，學習他的勇敢，善良，冷靜，不怕困難，熱與創造的精神，讓我們的社會變得更加美好。雖然他有時候陰晴不定，但總的來說他是一個樂于助人的人。
讀《海底兩萬里》有感 篇10
書，大家一定不會感到陌生，它就像一雙雙翅膀，幫助鳥兒飛翔，我們學習離不開它，生活離不開它，處處都離不開它……
《海底兩萬里》這篇文章主要講了主人翁探險者博物學家阿龍納斯和仆人孔塞伊等乘坐上尼莫船長的鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底兩萬里之旅。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海等地方。
文中最吸引我的人物是尼莫船長。他是個謎一樣的人物，性格憂郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼莫船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿不可訴說的痛苦，卻也是一個善良的人。
在引人入勝的故事中，作者同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視大自然的破壞，這是關乎于人類生存的問題。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如果科學技術的發展，會導致大自然無聲的破壞，那么，科學落后不是更好嗎？此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和感受海洋的樂趣嗎？不，它是在啟發我們要保護大自然。人類在科學技術不斷改進的同時，也向大自然索取了許多東西，這種索取在客觀上加速了地球的死亡。
熊貓是我國珍惜的動物，更是我們的國寶，卻有瀕臨滅絕的`危機。許多動物都一樣，生存狀況十分可悲，處在滅絕的邊緣。我們應該給這些瀕臨滅絕的動物提供良好的生存環境，這是我們應盡的責任。
人生的價值不僅僅在于吃飽喝足，人與動物的和睦相處也很重要。人類有責任也有義務保護瀕危動物。讓我們行動起來吧，保護大自然，共創美好的藍天。
讀《海底兩萬里》有感 篇11
我最近看了一部科幻小說《海底兩萬里》這本書，把我帶進了一個科學的世界，其中一篇文章“一切都用電”，深深地吸引著我，一條大船航行在大海里，船上所要用的電是哪里來的呢？船上有許多儀器，這些有的是告訴人們船在茫茫大海中所處的方向；有的表示船的深度；有的是預報天氣變化，這些儀器只有在有電的情況下才能顯示出來，所以沒有電，人們就無法在大海中航行，電從哪里來呢？電由大海來提供！人們肯定會驚訝，告訴你們吧，因為海水中有豐富的發電材料，一千克海水中有96。5%的水，2。7%左右的.氯化鈉，其余就是少量的氯化鎂，氯化鉀，溴化鎂，硫和石炭酸，這些都是發電的材料，茫茫大海中的材料取之不盡，用之不竭。
這篇文章，寫的是科學家把海水變成了電，我要學科學，用科學。首先我要打好基礎，長大后才能把科學發揚光大。我想長大以后把海水利用科學的儀器，來補充給人類。因為現在淡水資源很缺乏，而大海中的水又是取之不盡，用之不竭，所以我要把海水轉化成淡水，供人引用，灌溉農田。讀了這篇文章給了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不盡，用之不竭的，但是，我們不能因為有大海這個后盾，而不去節約用水和節約用電。
讀《海底兩萬里》有感 篇12
海底，一個美麗的地方，在凡爾納的筆下，更是一個神秘的地方，《海底兩萬里》這本書引領著我，進行了一次神秘的海底奇遇。
1866年，海里出現了一個巨大的怪物，許多人都認為是獨角鯨。于是，美國的林肯號逐洋艦去追捕這個害人不淺的.獨角鯨，并邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手內德·蘭德，同行的還有仆人孔塞伊。
在一次攻擊中，三人不幸掉入水中，卻被獨角鯨所救這才發現那個怪物原來是一艘潛水艇鸚鵡螺號，他們認識了尼摩艇長，并參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇，同時了解了尼摩艇長對陸地的厭惡，漸漸適應了艇上的生活。
后來，他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬里的旅行，其中有許多危險坎坷，但經過團結拼搏，堅持奮斗，獲得了一份幸福美滿。
最后，在逃跑時遇到了邁爾大旋流，三人被一戶漁民所救，鸚鵡螺號卻不知所蹤，他們也將這個秘密公示與眾。
阿羅納克斯教授，仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德是一個偶然的機會，進行了一次海底旅行，過程中，雖然內德·蘭德總想著逃跑并且對尼摩艇長很厭惡，但在關鍵時刻還是團結，還在一次搏斗中救了尼摩艇長，尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的，但骨子里還是有愛，他很討厭陸地，也很憎恨人類，他到底是哪國人，為什么會這樣討厭，這些也都是個迷。作者發揮了想象，把不真實的東西描繪的這么真切，并讓我們跟隨尼摩艇長遨游海底，共賞美景。
海，一望無際，碧藍的海水與碧藍的天融為一體，一陣風吹過，泛起圈圈漣漪；海底，魚兒成群，神秘的海底，上演著一個又一個的奇遇。
讀《海底兩萬里》有感 篇13
不知不覺中，我已經看完了《海底兩萬里》，總有種意猶未盡的感覺。這本書出自儒勒·凡爾納之手，他被譽為“現代科學幻想小說之父”。他在科學幻想冒險小說中有著名的三部曲，分別為《格蘭特船長的。兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。
這本書主要講的是在1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿羅納克斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇，在短短的不到10個月的時間里，他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬里。
《海底兩萬里》中描繪了這些人物在大海里的種種奇遇。潛艇在大海中穿梭著，海底十分美麗，但也很驚險。壯觀的海底世界充滿了神秘的氣息，體現了人類敢于探索、敢于冒險的精神。再想想，在那時，作者根本不可能知道這一些，但他卻把海底的景色寫的如此地栩栩如生、引人入勝，使讀者身臨其境，這表現出了儒勒·凡爾納的極為豐富的想象力和深厚的科學知識。
儒勒·凡爾納的小說總是能廣為流傳，這不僅因為他的思緒之傳奇，他的'小說具有科學可信性，更因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是崇尚科學、英勇頑強的人，他塑造的形象都是反抗壓迫的戰士的形象。在這本小說中，講述了許多的科學知識，這激發了人們對科學的向往與興趣，啟發了人們對世間萬物的思考。
我們一定要學好科學，善于觀察世界上的一切，善于問有意義的“為什么”，并且要努力去探索原因。要知道，科學無處不在，沒有科學我們什么都不懂，只不過是一個長著人的身軀的空殼兒。
讀《海底兩萬里》有感 篇14
這個寒假，我讀了一本很有趣的書《海底兩萬里》，作者是儒勒·凡爾納，這本書主要講述了儒勒·凡爾納等人一起海上探險，在途中發生的許多事。
這本書中我印象最深的是尼摩船長，他是比較神秘、好心的。尼摩船長帶著儒勒·凡爾納、康塞爾、尼德及水手們去環游世界，尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇是生產于全國各地，這艘船總價值100萬美元。在航海期間，儒勒·凡爾納、康塞爾和尼德都懷疑過船長，他們很想逃走。
尼德是一位“捕鯨手之王”，他也是一個好心的人，比如在斯里蘭卡的采珠場，尼摩船長看見采珠人要被鯊魚掀倒了。說時遲那時快，尼德火速沖上去將鯊魚殺死了。
尼摩船長的“鸚鵡螺”號最快時速有50海里，可以下潛到海底，可以觀看許多看不到的景象，還可以到艇外潛水。
最后，到了羅弗敦群島附近，潛艇卷入一個大漩渦，他們被甩出了潛艇，后來被一位附近的人救起了。
這本書是一本科幻小說，講述了他們經過了太平洋、大西洋、地中海、南極……但在當時，潛水艇是沒有的，到后來才有，這本書還告訴我們看見科學技術造福人類的.同時要讓我們保護海洋，保護我們的生態環境，營造一個良好的生活環境。
這本書，讓我懂得了許多道理，學會了許多知識，也讓我增強了保護海洋的意識。
【讀《海底兩萬里》有感】相關文章：
讀《海底兩萬里》學生感想08-31
海底兩萬里的句子02-16
海底兩萬里心得05-04
海底兩萬里好句10-21
讀《海底兩萬里 》有感02-04
讀海底兩萬里的有感04-22
讀《海底兩萬里》有感【精選】07-14
讀海底兩萬里有感06-13
讀《海底兩萬里》有感09-23
讀《海底兩萬里》有感10-22