海底兩萬里讀后感范例[15篇]
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的海底兩萬里讀后感，希望對大家有所幫助。
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海底兩萬里讀后感1
在這個科技發達的21世紀，人們不僅能行走在陸地，而且能坐上飛機飛上藍天，還能坐上游輪觀光風景，甚至是跟著潛艇進入海底探索奧秘。但是，在19世紀，那個技術落后的年代，別說是潛艇，連飛機都還沒有的年代，儒勒·凡爾納卻利用自己奇特的想象力，講述了一次神奇的海底旅行。
1866年，阿龍納斯教授與仆人康塞爾受邀去追捕一只疑似獨角鯨的“海怪”，途中不幸落水，他們與捕鯨手尼德到了“海怪”的背上，才發現它其實是一艘潛艇——“鸚鵡螺號”。這艘潛艇是秘密制造的，構造奇特，異常堅固，靠海水發電。船長尼摩帶著他們進行了漫長的海洋之旅，從太平洋，到北冰洋，途中經過紅海、地中海、南極等，經歷了擱淺、土人圍攻、章魚襲擊等，最后，他們三人不辭而別離開了“鸚鵡螺號”。
海洋，湛藍的海洋，浩瀚無邊，有著“東臨碣石，以觀滄�！钡倪尺屣L云，他是地球的十分之七！但由于科技落后，19世紀的人們并不能深入了解它，只能通過奇妙的幻想，在腦海中描繪出一幅幅海洋圖。而凡爾納正是發揮了對海洋極致的想象力，表達了人類對海洋的熱愛以及迫不及待想去更深地了解它的愿望，同時也表現了人類的勇敢機智、敢于與大自然斗爭，堅強勇敢的探險精神。
文中，尼摩船長說：“我愛大海！大海就是一切！它覆蓋著地球的十分之七，大海呼出的`氣清潔、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨，因為他感覺得到周圍涌動著的生命�！逼鋵崳@更是作者凡爾納借尼摩船長之口，來表達自己對大海熱愛和由衷的贊美。
但如今，海洋漏油、海灘垃圾、赤潮、綠潮，越來越多海洋污染影響著我們的藍色母親。人類不斷地向母親索取資源，卻無意間破壞了環境，如今讓藍色母親不堪重負。地球本來就是浩瀚宇宙中一顆微不足道的行星，但令它與眾不同的，正是因為它擁有液態水。可以說，海洋是地球的母親，海洋和人類息息相關、和生命不可分離。
“我有一座房子，面朝大海，春暖花開�！闭l會希望面朝著房子的大海污染日趨加重？沒錯，沒有誰！所以，為了我們自己，為了我們的子孫后代，保護藍色母親，刻不容緩！
海底兩萬里讀后感2
海底，一個充滿幻想并且美麗的地方，一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方。
現在，就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界，去發現她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。這部作品描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
海底的世界非常美妙，在“漫步海底平川”一章中，海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫都讓我不禁感到難受，開始大口大口的呼吸氧氣，也讓我由衷的感嘆:人能活著，真好！
作者以超凡的想象力和諸多逼真的細節描寫向我們展示了一個奇幻瑰麗的海底世界，描繪了栩栩如生的奇觀異景。例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨………從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的'構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧秘的深海世界。
作者塑造的尼摩船長用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民族統治的斗爭。表面他是一個時刻關注著世界海洋的科學家、他是一個與世隔絕，心如死灰的隱士，然而從他內心迸發出的熾熱感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。他渴望的不是金錢和財富，而是人生的自由和幸福。他反對奴隸制、向往自由.凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。
在這本書中我不僅深深地愛上了浩瀚的海洋，還懂得了保護海洋的重要性。我們要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們。還要呼吁人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。
海底兩萬里讀后感3
第一次捧起《海底兩萬里》時，以為是本極枯燥的書，不曾想卻被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無奇不有，栩栩如生。難以想象他是否親身經歷了這些？再讀時，“穿越海底森林”“追捕海�！薄霸庥霰椒饴贰薄允怯X得驚心動魄。
阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號，隨尼摩艇長進行了海底十個月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，欣賞價值千萬的大珍珠，看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。
在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時，人人都束手無策，而尼摩艇長，沉著冷靜且自信的判定，月圓漲潮之時就會擺脫困境；之后在得知島上的'土著居民前來攻擊，甚至將潛水艇整個圍住時依舊鎮定自若，對潛艇的安全胸有成竹。從他身上，我讀到了臨危不亂的鎮靜，讀懂了樂觀自信的心態。在采珠人生命受到威脅時，尼摩艇長挺身而出，與黑鯊殊死搏斗。當他命懸一刻時，本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的崇高，讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進紅海，通過阿拉伯海底通道直達地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚……對于這些，阿龍納斯都十分投入地觀察，分析，思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學，讀懂了嚴謹敬業的執著。
在引人入勝的故事中，我更收獲了對自然科學的興趣。光的折射，珍珠的分類和采集，潛水艇的構造……不得不感嘆作者的想象力，在電燈還未發明的時代就預料到未來世界，創造出一個神奇的海底世界。同時我有了更深的思考，凡爾納先生更想告訴我們，愛護海洋生物，譴責濫捕濫殺！不僅僅只是感受豐富多彩的歷險旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能連想象也沒有，沒有做不到的，只有想不到的！
讓我們一起，帶著奇思妙想，通過《海底兩萬里》，暢游在這科學與幻想的世界中去吧！定能收獲許多。
海底兩萬里讀后感4
我只花了兩天時間，便讀完了《海底兩萬里》，我覺得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書情節波瀾起伏，引人入勝又細致的描寫仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個特點就是想象離奇，另一特點是通過許多奇特的細節描寫，把場景和人物的性格表現得豐富多樣。
《海底兩萬里》人物不多，但他們性格鮮明，其主要人物有阿羅納克斯教授、內德蘭德還有尼摩船長。阿羅納克斯教授說話彬彬有禮、慢條斯理，愿意為探索科學而獻身；內德—蘭德性格粗野，粗獷、頑固且自負；孔賽伊是一個忠實樸素的形象；尼摩船長性格是多面性的，他一方面憎惡著人類社會，另一方面在身上又閃現著人性的'光輝。他愛憎分明、追求自由、反對壓迫、敢于反抗，但熱愛自由的他卻因為保密的原因限制了教授等人的自由，他們多樣的形象和性格始終吸引著讀者的眼球。
作為一個21世紀的現代人，我們卻在作品問世這么多年之后仍會用這種不可思議的眼光打量這部文學著作，不得不說明了凡爾納思想的豐富和先進，他為我們描繪了一個充滿科幻色彩的海底世界，以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
下面我想講講這部小說的離奇之處，它是一部科幻小說，但有些情節卻不太符合常理，比方說目前世界公認的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號卻能潛到16000米，我國的奮斗號也只能潛到10908米，難道他們是來自遙遠的未來？在現實中這顯然不可能；更離奇的在于裝備上，別說沒有這么深的海域，現實中的裝備也完全承受不住這么大的壓強；還有缺氧事件，這么高大上的潛水艇為什么沒有電解水的供氧方式？
本書給我們留下了太多的懸念，這些懸念使情節更有吸引力，也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個疑問，凡爾納在設計尼摩船長這個角色時，為什么不選擇在結尾公開他的身份，而是留下一個懸念？
我之所以排斥科幻，是因為科幻情節總是那么緊張，每次看完都感覺渾身不舒服，《海底兩萬里》里都是日常的生活場景，可以用一種很愜意的心態去讀它，但又不失興趣，我想這就是這本書的魅力所在吧！
海底兩萬里讀后感5
讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天，喜悅的經典，美麗的詩篇。
——題記
海底兩萬里？海底兩萬里有什么？捧起《海底兩萬里》一書，我就隨著腦海中的問號，跟著作者開始遨游海底，開始充滿傳奇色彩的海底之旅。從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，旅途中，大如椰子的珍珠、身像人形的儒艮、一產卵便會死的大馬哈魚……瑰麗的海底世界，如同一幅徐徐打開的巨幅畫卷，讓我大開眼界；海底狩獵、參觀海底森林、探訪沉沒的文明古城亞特蘭蒂斯廢墟……驚險刺激的情節更是讓我如癡如醉，沉浸其中，反復品味！
當然，如春風拂過胸前，似甘霖滋潤心田的，還是書中的主人公——“鸚鵡螺號”的尼摩船長，他知識淵博、遇事頭腦冷靜，沉著機智，特別打動我的，是尼摩船長身上的那種崇高的正義感，就像是駐守在我精神家園中的一代“大俠”。俠之大者，為國為民。為了反對殖民統治，面對著海底沉船里的千百萬金銀，他沒有見錢眼開、據為己有，而是傾囊而出，用來支援陸地上人們的正義斗爭。為了被壓迫的種族，為了需救濟的窮人，為了要報仇的犧牲者，他視金錢如糞土，如同一名反抗壓迫的戰士，竭盡所能貢獻自己的力量，雖潛伏深海，卻頂天立地，給人滿滿的正能量。
無情未必真豪杰，重情如何不丈夫。尼摩船長的那份悲憫、重情重義更是讓他的形象變得偉岸高大。面對遇到的素不相識的'采珠人受到兇猛鯊魚的襲擊，作為船長，他深知鯊魚襲擊的兇險，但卻毅然選擇出手相救。當艇上的船員重傷離世后，鐵漢柔情，淚灑深海，內心豐富的情感，如何不令人動容？
作為一部科幻小說，作者凡爾納在那個連電燈還沒有出現的年代，塑造出領先時代的“鸚鵡螺號”潛水艇；雖然沒有到過海底，可是，大膽新奇、美麗如畫的幻想與科學的結合是如此巧妙，那是怎樣的一種預見力和想象力！書中還傳遞出愛護海洋生物、譴責濫殺濫捕的觀念，又透露著兩百年前先知者的一種怎樣的智慧！
《海底兩萬里》，如詩如畫，讀你的感覺像春天，再讀千遍也不厭倦！
海底兩萬里讀后感6
我僅僅用了一天半的時間，就讀完了《海底兩萬里》。果然，這確實是一本非常有趣的科幻讀物。
《海底兩萬里》的故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個“海怪”——“諾第留斯號”潛水艇的手里，并開始了海底將近十個月的旅程。他們在海底見到的景象無奇不有，穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、與烏賊群進行血戰、遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動魄。你讀了也一定會愛不釋手的！
我從這本書中了解到了許多與海洋有關的知識。比如海水的密度，各個海域竟然還不一樣：大西洋密度是1.028，太平洋密度是1.026，地中海密度是1.030�！爸Z第留斯號”總質量達1500噸，能搭載625人，以電作為動力，而且電是由海水中的鈉轉化而來的，真是太神奇了！海水還可以沸騰，甚至產生了火焰。這真是完全出乎了我意料的奇跡。從地理上看，原來從紅海到地中海要經過好望角，繞非洲一周，現在阿拉伯海底隧道將紅海和地中海相連，穿越兩片海域只需一天一夜，這不能不說是偉大的科學幻想……《海底兩萬里》真可謂是海洋的百科全書啊！
書中的人物也是各有各的特點。給我留下深刻印象的自然是尼摩船長，他沉著冷靜，果斷堅決，思維謹慎而縝密。書中這么說：“如果真能這樣，如果尼摩船長依然選擇居住在海洋中，但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息！但愿海底如此多玄妙的'奇觀能熄滅他心中的復仇情緒！但愿這個神秘、高明的學者繼續做和平的海底探險工作！固然他的命運離奇，但它卻是崇高偉大的！”
據說，《海底兩萬里》發表之后25年，人類成功地制造出了真實的潛水艇，隨后進行了真正的海底旅游。這讓我想起了《小靈通漫游未來》，其中的許多科學預言式的幻想得到了現實的印證，比如：氣墊船、人造器官、環幕立體電影、人工降雨、隱形眼鏡、寫話機、可視手機、信用卡、反季節蔬菜、無土栽培……
曾記得愛因斯坦說過這樣一句話：“想象力比知識更重要�！笔堑�，雖然科學幻想現在不是事實，但是經過一代一代科學家的努力，終究會成為造福人類的現實。當下的科學幻想遲早會帶給人類美好的生活！
海底兩萬里讀后感7
勇敢的人，是從來不會向困難低頭的。 ---題記
懷著好奇心，我打開了這本充滿冒險色彩的《海底兩萬里》。
從打開的第一頁，我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，他用奇幻迷離的故事情節,把知識完美的'融為一體,引導人們認真學習。
這本書主要講了1866年，幾艘大船接連沉入海底，并且都是被撞毀的，有人就猜測那是一頭巨大的獨角鯨。法國生物學家皮埃爾·納克斯最后發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，并且帶著仆人孔塞伊和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬里的環球旅行。
從故事的前幾章中，我們可以了解到尼摩船長是一個對塵世厭惡至極的人他性格憂郁，有點自私卻又知識淵博。但是讀到后面，船長變成了一個真實的有血有肉的人，他富有同情心，他可以輕松的還完法國幾百億的債，可以慷慨大方的把價值幾百萬的珍珠送給可憐的采珠人，可以為艇員的離去而大哭一場，可以為了科學將生命置之度外，是一個充滿浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個忠心耿耿，有膽識，又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認識了捕鯨人，他脾氣暴躁，頑固自負但他有勇有謀，機智靈活。
他們在航行的時候，還遇到了種種困難，在南極探險的時候，被困到了厚厚的冰川下面，那時候他們的命運要不是壓死，要不是憋死，后來因為艇長的冷靜和從容不迫，歷經五天極度缺氧最終敲開了厚達六米的冰。在那段時間所有人放下成見，同舟共濟，告訴我們有點困難時不僅需要愚公移山的決心和勇氣，還需要膽識和智慧。
在這本書中，作者的想象并不是憑空捏造出來的，它大膽和理。我十分佩服作者，在這么本書中，我們要學習尼摩船長遇事不慌，沉著冷靜，永不向困難屈服的精神。同時作者也要求人類愛護海洋生物。
海底兩萬里讀后感8
有人感恩父母親情，有人感恩師恩浩蕩，而我卻不由得想起書對我的恩情。從書中我學會了許多，就舉以下例子吧�！逗５變扇f里》是假期中老師要求閱讀的一本書。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
然而，在追捕的過程中并沒有那么的順利，更重要的是，“我們”竟然落水了，落水獲救后又遇到了天大的麻煩，“我們”竟然成了這個怪物的俘虜，更不可思議的是，這竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“諾第留斯”號。這名“海怪”對他們的俘虜也夠客氣的。讓生物學家和他的仆人，還有魚叉之手——尼德·蘭都感到了比陸地上的生活都要好。生物學家也在默默行動，就是——觀察這個奇怪的潛水艇。
他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
這本書非常有意思，其中，我被“冰山”這一節內容深深打動了。
船長和教授在南極附近的海上航行，不幸被冰山捆住，但他們用自己的智慧拯救了自己的.的生命。那是多么驚心動魄的一刻啊！想想他們在性命攸關的危險時刻，還能保持清醒的頭腦，有智慧戰勝困難，換作自己在困難來臨的時候，是否真正有勇氣去面對它，克服它、戰勝它。
從《海底兩萬里》這本書中，我找到了答案，我應該學習科學家、探險家們那種不畏艱險的精神�！逗５變扇f里》雖然是一本探險小說，但它卻給了我許多感悟，它讓我學會應該勇敢地面對現實，在困難和挫折面前，選擇不在退縮和逃避。
同學們，來吧，讓我們一起去探險，一同走進《海底兩萬里》的精彩世界。
海底兩萬里讀后感9
海洋，一個使人充滿美好幻想的夢境，多少人為了一領它那面沙后神秘的臉龐而永遠沉睡于姿態萬千的海底。為了足不出戶地去領略海洋的千奇百怪，我決定去書的海洋中遨游。
接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動中，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實就是潛水艇。
他們沒有其他的選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅，他們突破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜，下落不明，但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的'海底世界公布于世。
這部作品清節跌宕起伏，撲朔迷離，扣人心弦。人物命運瞬息萬變。在漫長的旅途中，作者將讀者的心與人物的命運緊緊連接在了一起，將讀者帶入到險象求生的險惡的環境中，時而也會將我們帶入如詩如畫的美好境界。
當潛水艇在海洋中任意穿梭，在海底里千鈞一發，時而有詩情畫意，令人深醉于其中。這美麗的海底世界讓我感受到了異域的情調，和浪漫色彩，這高超的文筆，不禁使我贊嘆不已。這場旅途的經歷帶我們一覽了海底的變幻無窮。在引人入勝的故事中，告誡人們：科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用，危害人類自己時重視防止被壞人所利用，危害人類的行為。提出要愛護海洋生物。這些熱門的保護海洋的話題，曾無數次地在我們耳邊響起，可真正實踐起來時，又有多少人做到了呢？
人的一生道路上，都會遇到危險，這危險會使人跌倒，但我們可以向阿龍納斯學習，遇到危險不唉聲嘆氣，不杞人憂天，也不自暴自棄。其實人最大的敵人，一直都是自己。
“雖然希望渺茫，但是希望也總是深深扎根在人心里的��！”對��！海上波濤洶涌，大風大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中，他們也都沒有放棄，正是這種精神使他們一次次地重獲新生。
海底兩萬里讀后感10
《海底兩萬里》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。
他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經歷了擱淺，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。險象環生的故事情節讓我讀得驚心動魄，手不釋卷。
書中精致的環境描寫讓我感覺身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動，一個個人物個性鮮明，躍然紙上，感覺就像成了我身邊的朋友。
尼莫船長是一個富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會講四國語言，包括英語，法語，德語和拉丁語。他逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯系，是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。我對尼摩船長出類拔萃的才華和學識很欽佩。尼摩船長根據自己的創意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇，在海底進行大規模的科學研究。他逃避了人類，實行可怕的報復計劃，他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對他來說是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對他的來歷和去處充滿了無數種猜測。
書中的其他幾個人物也各有特色。博物學家阿龍納斯知識淵博，性情平和；他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著不同一般的智慧；加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的`技藝特別高超，等等。
小說圍繞這幾個人物，描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現在它的故事情節緊張，撲朔迷離。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的海底旅行中，時而將讀者帶進猝不及防的險惡環境，時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力，令我嘆為觀止。
所以，《海底兩萬里》是一本不可多得的好書！
海底兩萬里讀后感11
初看《海底兩萬里》這個書名，我便對這本書的內容好奇不已。如今看完這本書后，更是覺得回味無窮。
書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈，學識豐富，熱愛科學考察的人；龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人，他對教授忠心耿耿，還是個分類學高手；奈德·蘭德是一個捕鯨手，雖然身手靈活，有勇有謀，但是脾氣暴躁，不易交往……在書中的諸多人物中，我最喜歡的則是尼摩艇長。
尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的人，從他的名字便可以看出這點。他學識淵博，能夠設計、建造出一艘堅不可摧，功能全面的鸚鵡螺號；他性格古怪，時而溫和，時而冷酷；他有情有義，面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚；他善良，在采珠人面臨危險時挺身而出，還將一袋珍珠送給了采珠人……
尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的，只要我還有一口氣，我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊！”由此可見，尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關系，但是他仍然人性未泯。也體現出了尼摩艇長反對殖民主義，反對奴隸制的思想。
如果你問我，在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么，我會毫不猶豫地告訴你：他們與大章魚的肉搏戰。那是長八米的大章魚，有著像剪刀般的.牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中，一名艇員被章魚的觸角纏住，在空中甩來甩去。在危險之際，他竟然用法語大聲求救，可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰持續了一刻鐘，最后以章魚的戰敗結束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢，以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。
然而在這些引人入勝的故事中，也在告誡人們在看見科學技術在造福人類的同時，也要重視防止被壞人利用，從而危害人類自身的行為。同時還要愛護海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕。當然，我們也可以從身邊做起，不亂丟亂扔，宣傳保護動物，不食用野生動物……
讓我們一起行動起來，保護動物，保護海洋，保護環境，保護我們這個唯一的家——地球。
海底兩萬里讀后感12
《海底兩萬里》，我相信要是在我小學五六年級的時候讀到這本書，我一定會愛死它的。我會仔細對照地圖看鸚鵡螺號都到了世界上的哪些角落，我會認真學習動物的分類方法，到網上一個一個地查找這些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎樣的面孔，由此開啟了我對自然、地理和歷史的強烈好奇心。
但是，我現在是一名研究生二年級的學生，看書的時候會選擇性的掠過一些不重要的內容。比如大段大段地描寫各種魚的外貌、形態的部分，我基本上就只是走馬觀花地掃過去了，然而恰恰是這些東西，構成了書本的.血肉，或許是整本書中最精彩最能引發好奇心的一部分了。
看這本書，是因為之前馬伯庸在微博上推薦給少兒文學入門的書籍，他首推了《海底兩萬里》、《基督山伯爵》以及《福爾摩斯探案集》，分別可以讓孩子領略科學、戲劇性和邏輯之美�，F在看來，這本書確實是很適合少兒入門的。
整本書確實不乏豐富的想象力，人物塑造也非常成功，但是對我一個大齡兒童來說，可能已經過了那個對未知世界充滿強烈好奇心的年紀了，我更喜歡一些反應社會或者人心理變化的書籍，單純靠堆砌五花八門的魚類名詞和地理位置，已無法激起我更進一步讀一下的欲望，途中幾次想放棄這本書，但最終還是堅持把它讀完了。
接下來，羅列一下書中的幾個重要事件吧
海底打獵，托雷斯海峽，巴布亞野人，觸礁事件，珊瑚公墓，蘇伊士海底通道，桑托林島，克里特島潛海人，維哥灣，沉淪的大西洋島，大浮冰，南極，冰窖受困，大戰章魚，灣流風暴，復仇號，記憶戰艦被撞毀與全艦人員同葬海底的可怕場景！……
《海底兩萬里》成書于1869年，那個時候潛水艇技術還不夠成熟，書中描寫的鸚鵡螺號在當時可以算是bug級別的存在了。但隨著時代的發展，鸚鵡螺號也慢慢照進現實，到了1954年，人類第一艘核動力潛艇鸚鵡螺號在美國順利下水（也叫鸚鵡螺號誒！�。�，書中的一切都能得以實現。真是科幻小說照耀人類前進的腳步呀，同時也能反映出作者儒勒 凡爾納的高瞻遠矚，他當年的想法并不是空穴來風，而是確實有一定的科學邏輯在其中的。
海底兩萬里讀后感13
與《海底兩萬里》邂逅，出于偶然。高中時的英語書上有凡爾納《神秘島》的節選，一時間被他天馬行空的想象力所折服，凡爾納的很多科幻情節可以說是有所依據的，在當時看來是幻想，是遙不可及的夢想，可是他在小說中的有些預言在今天已經成為了現實。
一直喜歡《海底兩萬里》，不僅是因為它有著豐富的人文、植物甚至是地理知識，更因為它包含著凡爾納對奇幻世界的思考。
看到尼莫船長捉摸不定的性情，看到他自稱“不存在的人”，就覺得他可憐又可恨。對于外面的世界，他認為大海給了他一切，所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人，他給這個世界帶來了紛擾，讓船只傾覆，這點是可恨的。他熱愛大海的一切，他不允許外界的'干擾，他沒有連接外界，卻連接著外界的文明，他擁有世界上最好的書房，最好的收藏，卻沒有人能與他欣賞，這點看來他又是可憐的。
其實我覺得尼莫船長有時候就是我們的縮影。有時候面對外界的紛擾，也想躲進大海，造個千萬噸級的潛艇，快樂的做自己，可是哪里會有桃花源？
在《海底兩萬里》中，教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇，一邊想著如何逃出去，他們在海底見到了五彩斑斕的魚群，珊瑚，于是我們也通過文字感受到了那份美麗。作者想必對動植物學也有所研究吧，能把海底那種自然的隨性描繪得如此準確，讓人心神向往，讓人再一次感嘆大自然無窮的魅力。
如果讓我說《海底兩萬里》有什么魅力讓我看了那么多遍，只能說，感覺這就是一本很干凈的書，“干凈”有很多的定義，我不怎么喜歡描繪革命、血淚史的書，雖然這是人類一步一步的進化史，是值得我們去看去深思的。但是我喜歡一些寫給小孩子的書，也許是性格使然，這些外國的科幻小說也許并不是寫給孩子們看的，也許這本書中還有很多的深意。
尼德雖然并不是主角，但是我覺得他很出彩，直率而忠實的性格很招人喜歡，雖然他不及康塞爾冷靜，不及主人公教授博學，但是他身上有著普通人普通的品質，有的時候，小人物的刻畫是很難刻畫得生動又新穎的。因為小人物太多了，寫小人物的也太多了，而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。
一生中有很多啟迪智慧的好書，也有很多啟迪成長的書，讓我們在路上品嘗。
海底兩萬里讀后感14
作為必讀書籍，《海底兩萬里》以冒險，有趣，科幻的標簽出現，吸引了大量讀者。在老師和同學的推薦下，我滿懷好奇地走進這片奇幻的海底世界。
這是一次奇妙的經歷:阿羅納克斯教授被邀參與追捕“海上怪物”，卻反被俘獲。那怪物其實是只潛水艇。艇長是一個叫“尼摩”的人。他帶著教授一行人，游覽了無數海底風景，也經歷過種種危險。最后三人逃離潛水艇，將這個秘密公諸于世。
與其說這是一本書，還不如說是一部電影。作者生動而有趣的語言讓人感到身臨其境，不得不佩服作者的知識庫富足，想象力豐富而合理。法國元帥利奧臺說過:“現代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已�！彼脑挶阍凇逗５變扇f里》中得到了證實。
書中第十二章，艇長尼摩向阿羅納克斯教授介紹艇內的設備。尼摩還專門用“艇上的主宰”“機械的靈魂”來強調這一切來源于電，并介紹了如何在海底提取電源。在艇長介紹廚房和浴室的設備時，提到了用處相當于現代的電磁爐、電熱爐和熱水器的設備。但凡爾納生活在距今約120年，當時還沒有人提出這個這種器械的概念，真是讓人大呼驚奇。
這個發現讓我了解到，對于科技來說，想象力和實踐力十分重要。
記得上小學時，有一篇命題作文叫：未來的世界。同學都奮筆疾書。有寫未來世界人們在月球上生活的，有寫全智能社會的.。有一個同學他寫的是一種特殊的衣服。這種衣服可以自行調節溫度，在不同環境下切換溫度，避免了在運動后，衣服過于厚重，一起的身體不適。讀后感·在那個時候，這種想象對于我們來說只是天方夜譚，不真實。但是就在前不久，國外一家網站上出現了一款由多倫多大學的兩名大學生發明的智能內衣FuelWear。其功能與那件衣服一致。
科技的發展實在太快。甚至有人認為，未來世界人類更需要的是想象。《海底兩萬里》中的“鸚鵡號”早已不是幻想，電磁爐，電熱爐和熱水器也是每個家庭的必備，智能內衣都出現了，還有什么是不敢想的呢？
海底兩萬里讀后感15
讀這本書時，只有一個愿望，那就是與尼摩船長一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界，叩問海底秘密。故事發生于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上發現了怪物，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪物，誰知落入水中，卻被怪物所俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶，想方設法，重回陸地。
文章中，我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債并且毫不費力。他勇敢，面對章魚他義不容辭的上前戰斗，面對鯊魚，他手持匕首，與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭，用匕首刺鯊魚肚子，鯊魚一命呼吁。他善良，雖說自己已與人類社會隔離，但仍然同情采珠人，愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜，當鸚鵡螺陷入南極的冰道時，尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎，走出困境。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的.叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
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