《海底兩萬里》讀后感實(shí)用[15篇]
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感1
寒假里,我被一本《海底兩萬里》深深吸引了!逗5變扇f里》是一本非常神奇的科幻小說。法國著名小說家凡爾納的著作。接二連三的海怪,是先震驚了全世界,阿龍納斯教授和仆人康塞爾捕鯨手尼德了。參加了圍捕海怪的行動。結(jié)果爬到了海外的身上。發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘潛艇。別無選擇,只好跟鸚鵡潛水艇的船長尼魔一起周游各大洋,開始一段驚心動魄的海底之日。
看完這本書后,我的心久久不能平靜,阿龍奈斯一位喜歡海洋知識淵博的'教授。鸚鵡羅號上之后,他把那些奇怪又偉大的動物植物全部記到筆記中;氐疥懙睾螅娪谑。真人敬佩呀,康塞爾教授身邊最忠誠的仆人。教授共同經(jīng)歷了兩萬里的海底旅行。包攬了很多壯麗的景象,他們共患難同艱難,成了真正的朋友。尼摩船長是一位海洋的贏者,勇敢而富有智慧!逗5變扇f里》不僅讓我認(rèn)識這些勇敢,執(zhí)著,真誠的人。我瀏覽了太平洋,印度洋,紅海的地方,欣賞到了奇妙的海底美景。《海底兩萬里》包含地理,生物等方面的知識,是一本既引人入勝的科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書。
《海底兩萬里》讀后感2
今天我讀完了《海底兩萬里》,我被作者豐富的想象力給觸動了。尤其是讀完小說我才知道,原來這個(gè)作者在愛迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣,描寫栩栩如生,讓人印象特別深刻。
故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來展開的。最后教授阿尤納斯發(fā)現(xiàn)它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個(gè)虛構(gòu)的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數(shù)據(jù)的描寫,讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的.知識。海底世界的描寫也豐富多彩,你要知道那時(shí)候可沒有人去過海底看過,作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。
這是一本我讀過最喜歡的科幻小說,讓人印象深刻,佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的描寫,跟他淵博的知識不無關(guān)系。文化知識是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學(xué)習(xí),用心思考,只有這樣,才能培養(yǎng)出大膽的想象力。
《海底兩萬里》讀后感3
讀完這本書,我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密,可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。 故事起與1866年一件鬧的'滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀,上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中,尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,他的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險(xiǎn)。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等許多稀奇的事。
我真佩服作者,而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。
《海底兩萬里》讀后感4
1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。
聽說,“海獸”巨鯨還大得多,根據(jù)見過他的人估計(jì),它有100米長,簡直令人難以相信,它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的.磷光,游動起來非?,有人不可思議,的說:“難道他會在水下飛?”這到底是什么東西?人們都認(rèn)為是海獸,可它們?nèi)f萬沒有想到,其實(shí)它是一輛潛艇,當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來,發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海獸”,其實(shí)是一個(gè)潛艇,馬上去告訴當(dāng)?shù)厝,然后,電視臺人員,立即播放消息,現(xiàn)在,人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西,只不過,是一個(gè)潛艇罷了。
看完這個(gè)故事,我捂出了一個(gè)道理,不能只去想一個(gè)事物,必須從觀察和實(shí)驗(yàn)得來真正的結(jié)果。
《海底兩萬里》讀后感5
海底世界美輪美奐,色彩繽紛。
故事講述了一群人在海底里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪獸”,便駕駛著“林肯號”進(jìn)行追捕,但阿龍納斯一行人卻被“怪獸”抓住,于是開始了一場驚心動魄的海底之旅。
在書中,作者凡爾納以豐富的想象力,向我們描述了一個(gè)迷人的海底世界,美麗的貝殼,多彩的海參,繁多的植物……
這里與世隔絕,仿佛就是一個(gè)深海世外桃源,尼摩船長就是桃源的主人。他洞悉一切,睿智機(jī)敏,用氣壓當(dāng)做槍,把電當(dāng)作子彈。水草在水中舞蹈,珊瑚在眼中閃耀,小魚在自由穿梭。這是一個(gè)奇妙的世界,用貝殼絲做柔軟的衣服,
從香草中提煉香水,用魚骨當(dāng)作筆……
我認(rèn)為在文章中對自由平等,公平正義的向往,才是作者要表達(dá)的真正要義。尼摩船長向往自由,他從一個(gè)壓迫的民族走了過來,家庭慘遭不幸。最后,他選擇了歸隱大海,用自己的.聰明才智建造潛水艇,打撈海底的金銀珠寶去資助農(nóng)民起義。
海底的景致是美妙的,人物的靈魂是高尚的,對自由平等的追求是執(zhí)著的。
遨游深海中的世外桃源,又何嘗不是一件幸福的事兒。
《海底兩萬里》讀后感6
《海底兩萬里》主要講述了1866年,主人公阿里納斯坐上“林肯”號去尋找那條襲擊船只的怪物,在捕獲怪物的過程中,阿里納斯.康賽爾.尼德蘭三人不幸落入水中,反被怪物救起。原來這怪物是一艘形狀怪異的潛水艇。潛水艇的船長我了保密,把他們?nèi)丝哿粼跐撍Ю。主人公阿里納斯一行人跟隨著尼摩船長在潛水艇里度過了十個(gè)月,行駛了兩萬了,途中穿過了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海。最終憑借著他們的智慧與機(jī)警成功逃出潛水艇,將這一消息公之于眾。
這篇文章的作者,是儒勒.凡爾納,他是一位偉大的科幻小說家,《海底兩萬里》就是他的代表作之一,書中的潛水艇在當(dāng)時(shí)是虛構(gòu)的,可在25年后,人們將它發(fā)明出來,所以說凡爾納也是一位偉大的預(yù)言家。
通過他的小說,我感受到了知識的重要性與作者豐富的`想象力,同時(shí)這也說明人類只要敢想,就敢做。作為新世紀(jì)的青年,我們不僅要好好學(xué)習(xí),而且要多鍛煉想象力,提高動手能力,為將來報(bào)效祖國,為祖國提供出許多新型的科技產(chǎn)品,打下堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
《海底兩萬里》讀后感7
它是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。
書中主要講述了科學(xué)家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險(xiǎn)的'故事,他們從太平園出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入太平洋看到了許多罕見的海洋生物植物和水中的異異景象,又經(jīng)歷了擱淺,同時(shí)鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
有一次他們的船撞在了冰山上,船上的“我”想到了一個(gè)辦法——把冰山融化,船上的人把一個(gè)個(gè)火把扔到冰山上,可是這么多火把也只能融化了冰山一角,這下該怎么辦呢?大家想呀想,終于想到了,他們把鐵鏈圈在冰山兩側(cè),大家齊心協(xié)力向后拉著!1、2,1、2”在他們的不懈努力下終于冰山移動了,他們高興極了。就這樣他們又克服了一個(gè)困難,船繼續(xù)前行著。
合上書本,我意猶未盡。他們歷盡千辛萬苦,不斷地探險(xiǎn)最終回到了自己的家園。這本書告訴我失敗了沒關(guān)系,只要堅(jiān)持不懈,在失敗中找到不足的地方,去改進(jìn),堅(jiān)持下去就一定會成功。失敗是成功之母。
《海底兩萬里》讀后感8
海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復(fù)仇……是的,我們來到了《海底兩萬里》!
拿到這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,不僅是因?yàn)樗堑雌鸱,扣人心弦的故事情?jié)吸引著我,還有儒勒·凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。
《海底兩萬里》通過追蹤“海怪”,為我們描繪出一片片神奇的'海底世界,這里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外,小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時(shí),凡爾納還用他那神奇的筆為我們設(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場面,使整個(gè)小說變得生動有趣。
讀完這本書,我躺在沙發(fā)上,靜靜的閉上了眼睛,腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想,這就是成功之作吧。
游完《海底兩萬里》,才知什么是驚奇!
《海底兩萬里》讀后感9
《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了,我愛上這本書,愛上書中精彩美妙的語句,愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者凡爾納在寫這本書時(shí),電燈還沒有被發(fā)明出來,他卻能寫出緊張而刺激的海底探險(xiǎn)故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的`潛水艇。
作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
讀完這本書,我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒有電燈的時(shí)代里,放開思維、敢于想象,作者居然能寫出一艘先進(jìn)的潛艇,寫出一個(gè)美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力!作者象一名先知,能預(yù)知未來,把海底世界寫得惟妙惟肖?晒饪炕孟胧沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要學(xué)識。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位,表現(xiàn)了作者淵博的知識,這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實(shí)!
幻想與學(xué)識,組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》!
《海底兩萬里》讀后感10
大家好!我是尼摩。沒錯,我正是《海底兩萬里》的主人公。
我有許多朋友:阿羅納克斯——法國博物學(xué)家、巴黎博物館教授,博古通今;孔塞伊——阿羅納克斯的仆人,忠實(shí)沉穩(wěn),從不大驚小怪;內(nèi)德。蘭德——一個(gè)野性十足的魚叉手,比較原始的人。對了,還有我的一個(gè)小心肝“鸚鵡螺”號,事實(shí)上它是一個(gè)潛艇,它是我在大洋中的一座荒島上秘密建造的,艇身堅(jiān)固、能夠巧妙地利用海洋來提供動力能源。
1866年,阿羅納克斯、孔塞伊和內(nèi)德蘭德為了追捕“鸚鵡羅”號不幸落水,我救了他們并答應(yīng)帶他們做一次海底旅行。我們從太平洋出來,經(jīng)過珊瑚島、印度洋、經(jīng)海、地中海、大西洋、南極海域……途中經(jīng)歷了擱淺、地著人圍攻、鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等各種險(xiǎn)情,克服重重困難,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),他們卻都不辭而別了,在我遇到可怕的大漩渦死里逃生后,決定將旅行中所知道的`海底秘密公之于世。
我忘了告訴你們我最要好的老朋友就是《海底兩萬里》的,來自法國的儒勒凡爾納。
《海底兩萬里》讀后感11
讀《海底兩萬里》,自己也和尼摩船長一起在海里游泳,好像我也在海里。讀了這本書,好像自己走過了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識,也啟發(fā)了我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納科幻三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二部是《神秘島》)內(nèi)容主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人認(rèn)為在海上看到獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,帶著仆人康塞爾和鯨魚手,和尼摩船長一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬里。尼摩是一個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過一系列奇葩的事情,終于知道了神秘的`尼摩船長還和大陸保持著密切的聯(lián)系,用海底沉船的千百萬金銀支持陸地人們的正義斗爭。
凡爾納的小說這么感人,還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)特的幻想符合科學(xué)原理,成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)言。
但是,我最喜歡的是,他的小說因?yàn)橛锌茖W(xué)依據(jù)而令人信服,不僅能激發(fā)對科學(xué)的興趣,還能,大膽地幻想未來的遠(yuǎn)景。
《海底兩萬里》讀后感12
在暑假里,我看了很多書,其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。
故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請,上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中,隨后被怪物救起。原來這不是怪物,是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長,他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,它的.外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長在海底漂流冒險(xiǎn)。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的
這本書給我?guī)砹嗽S許多多的海洋知識,并給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣。
《海底兩萬里》讀后感13
由于這個(gè)寒假有些不一樣,人們只能待在家里,盡量少去走動,我在家里寫完作業(yè)后,看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬里》我懷著一顆好奇的心去觀看。
故事發(fā)生在1866,一個(gè)巨大的海底生物,并且活動異常靈活,速度快的驚人,許許多多船長一次又一次的遇見他,就連許多科學(xué)家都無法解釋這一神秘“怪物”!
于是,我們的主角阿龍納斯教授帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)去消滅這個(gè)怪物!他和團(tuán)隊(duì)聚集于林肯號,商量著用什么辦法,但是最后還是以失敗告終,他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的'船上,海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章,這里主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接,神秘的小魚,發(fā)光的珊瑚礁,在水里漫步時(shí),遇見這些美景,真是讓人心曠神怡!這可能是尼摩船長最引以為傲的領(lǐng)地吧,因?yàn)檫@不僅美,讓人向往,還表達(dá)了船長想創(chuàng)建一個(gè)溫暖,美麗,沒有戰(zhàn)役的家園。∵@應(yīng)該是船長最大的愿望了!
作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家。我想,他可能不僅僅想給讀者帶去科學(xué)知識,還想為人民帶來一些道理吧!
《海底兩萬里》讀后感14
“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值,但我最珍重的.卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量!苯袒试诮右姺矤柤{時(shí)說的。正因如此《海底兩萬里》中阿龍納斯:獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義; 尼摩:反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭:固執(zhí)勇敢、不畏艱險(xiǎn) ;康賽爾:衷心主人、善良正義.......他們每一個(gè)人都在我心中樹立起高大形象。
《海底兩萬里》敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把 他知道的海底秘密公諸于世。
在《海底兩萬里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義,愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識,讓人們對這個(gè)世界更了解。
《海底兩萬里》讀后感15
今天,我看了一本名叫《海底兩萬里》的書。
這本《海底兩萬里》寫得是法國生物學(xué)家阿羅納克斯等乘坐一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,跟隨尼摩船長在海洋里,作了兩萬里的環(huán)球航行,在海底欣賞了優(yōu)美的景色和龐貝城等遺址,也經(jīng)歷了潛艇擱淺、鯊魚攻擊、冰山當(dāng)?shù)赖确N種危險(xiǎn)。
《海底兩萬里》對我的魅力是,在于它描寫了“科學(xué)”的神奇和力量!捌婷顭o比”的鸚鵡螺號是集時(shí)代最新科技大成的代表,涉及電力、化學(xué)、機(jī)械、物理、氣象、采礦、動力學(xué)等等。《海底兩萬里》最引人注目的`特點(diǎn)—描寫,這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。埃澤爾曾經(jīng)給凡爾納作品作序說:“其實(shí),他的目的在于概括現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的全部知識,以他特有的迷人方式,重新講述世界歷史!彼,描寫勢必成為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的手段。
凡爾納,把這本“科學(xué)小說”寫的詩意盎然,理性的外表下透出一股強(qiáng)烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。
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