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《海底兩萬里》讀后感集合14篇
當細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
《海底兩萬里》讀后感這本書是19世紀法國蓍名的科幻和冒險小說家----凡爾納。
這本書講述了法國生物學家阿龍納斯在海洋的深處旅行探險的故事，18世紀中，在海上航行的船接二連三地遭到“怪物”的襲擊，造成船毀人亡的悲劇。法國ZF派出軍艦尋找海中的“怪物”，維護航道安全，但都一無所獲。法國生物學家阿龍納斯教授應北美合眾各國ZF之邀，和他的仆人康塞爾一起加入搜捕海中“怪物”的遠征隊。他們在船上結識了號稱“魚叉手之王”的加拿大尼德蘭。不料，他們乘坐的軍艦在和海中的“怪物”較量后，被打得落荒而逃。教授、康塞爾和尼德蘭等人被人救起，這時才發現他們已經在“怪物”的身體里面。而這只怪物的主人尼摩船長則帶他們縱橫海底兩萬里，整個航程高潮迭起，無奇不有-----參觀海底森林，目睹在珊瑚王國的葬禮，與大章魚進行血戰……
書中還講述了有關海洋的知識,運用了大篇幅的介紹了貝類、珊瑚、海底植物等科學知識，成為名副其實的小說。
讀了《海底兩萬里》，我也要學習遠征隊的勇敢與堅強的精神，他們勇于探索和膽大細心的心！
《海底兩萬里》讀后感 篇2
爸爸送了一本《海底兩萬里》給我，我看了幾天，今天一口氣終于把它看完了。
本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個“海怪”引起，圍繞著阿龍納斯博士、他忠實的仆人孔塞伊和魚叉手內德*蘭德三人在參加追捕“海怪”的遠征隊的追捕過程中，發現這個“海怪”竟是一艘構造奇妙的潛艇！于是便有了海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、與鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等等驚人情景。
本書寫于一八七0年，已有一百多年的歷史了。在那個時代，人類尚未發明潛水艇，甚至連電燈都還未出現。而凡爾納在他的海底世界里已經幻想了潛水艇和發電設備，這是多么令人不可思議�。�
這個故事告訴我們：在科學技術造福人類的同時，還要愛護海豹、鯨等海洋動物，不要有濫捕的觀念。我們自己也要學好科學，為人類造福！
《海底兩萬里》讀后感 篇3
在最近，我讀了一本經典，名字叫做《海底兩萬里》。
這本書中的每個小故事都不長，但有很多小故事，故事和故事以緊密的情節連接在一起，寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。
這本書主要寫的是1866年，海上出現了一只怪物。法國生物學家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動，卻不幸落水，被“海怪”所救，從此他和他的伙伴便隨著“尼摩船長”開始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動魄的深海旅行，這是一場離奇曲折的四海環游，這是一段與世隔絕的探索歷程。
本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”，他們被冰重重包圍著的時候，他們還可以鎮定自若冷靜思考，想辦法逃出浮冰的包圍。
本書的作者是發過十九世紀的一個想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學創作事業取得了巨大的成功，他被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等�！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
今日，我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說，我覺得這部小說寫得十分精彩。
在讀這部小說以前，我只以為海底是漂亮的，可是當我看了《海底兩萬里》將來，我才了解海底也是非常危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節：
第一個情節是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵，看見了像植物一樣的動物，它們隱藏在海底的植物中，可以偽裝得和植物完全相同，沒辦法辨識。
第二個情節講述了教授、船長和船員們遇見了一個名叫布爾杰得大章魚，教授和船長、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時還有一名船員犧牲了。這只章魚有八米長，觸手比它的身體還長，雙眼還會發出綠光。
在這部分故事情節里，我獲悉了很多我以前從未見識過的生物，還有一些譬如：豬頭魚、豪豬魚、飛魚等，都讓我感覺新奇趣味。
讀了這部小說，還讓我得到不少啟發，大家此刻生活的城市人多擁擠，我想：假如大家可以解決水壓和空氣問題的難點，就可以在海底建造一座海底城市，生活在海底，不但可以解決土地少、地方小的問題，還可以感受到一個不同的新世界。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
我非常喜愛閱讀，我覺得閱讀能給我帶來很大的樂趣。最近我看到一本書，書名叫做《海底兩萬里》，這本書寫的非常的好。
《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個捕殺海怪的行動，最后才發現海怪是一個被人操縱的大潛艇。“鸚鵡螺號”他是一個類似潛水艇的機器，那時還沒有潛水艇。隨著他的出現人們才制造出了潛水艇。
讀完小說后，我總覺得這并不是一個真正的結局，作者凡爾納還給我們讀者留下了一個懸念：“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢?這是一個疑問。我們對此還是滿頭霧水，一無所知。
這本書就是想告訴我們，其實我們還有許多知識不懂得，就拿題目來說。我們根本就無法解釋，人類至今發現最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里，這是一個多么驚訝的深度，那里還有多少我們未知的領域，實在讓我們感到不可思議。
《海底兩萬里》這本書，不僅神秘而且耐看。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
在暑假期間，我閱讀了一本好書，這本書是世界名著之一的《海底兩萬里》。
這本書是世界科幻小說之父儒勒。凡爾納創作的一部幻想杰作。你翻開這本書，就會覺得自己已經身處于大海里面，已經在傳奇的“鸚鵡螺”號潛水艇上，和熱情的阿龍納斯教授、奇怪的尼摩艇長他們一起穿越世界七大海洋，觀賞到了各種各樣、稀奇古怪的魚。即使在作者生活的那個年代，還沒有潛水艇這種東西，但是作者依靠他自己非凡的想象力，最后創造出了這本書，也為未來的潛水艇事業鋪墊了底層。 在最后，這本書還教育人們要保護水生、陸生各種動物等等。
沒讀過此書的同學們趕快去讀吧，這本書不但可以讓你知道很多海洋知識，還能讓你領略到科技的發展和創新，太好看了！
《海底兩萬里》讀后感 篇7
在老家過年的時候，我帶上了在書店買到的《海底兩萬里》當我翻開這本書的時候，我便被它奇幻的內容所深深吸引住了。
故事內容很奇幻，講述的是阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的`行動，結果他們卻意味的到達了這個“海怪”的身體里，發現它其實不是什么“海怪”而是一艘名為“鸚鵡螺”號的“潛艇”。讀到這里，我就想到了書的作者儒勒·凡爾納，他寫這部書的時候，科技還很落后，當時并沒有什么潛艇，而他卻是憑著自己能力活生生的在這本書中創造出了潛艇，可是非常不容易的。當然，這部書的精彩之處不僅于此，它的劇情震撼人心是必不可少的。
在你體會這本書的時候，也是作者再告訴我們，要珍愛生物，保護大自然。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
小時候我就對神秘的大海充滿了好奇，總是纏著媽媽講大海的故事。我常常想海底到底有什么呢？在我生日那天，媽媽送給我一本法國作家凡爾納的小說《海底兩萬里》，這本書深深的吸引了我。
《海底兩萬里》是一個科幻故事，講述了林肯科學家去探險，遇到了海上風暴，被尼摩船長的鸚鵡羅號船救了，于是和尼摩船長一起開始了神奇的海底之旅。他們在海底漫步、狩獵、見到了海底的火山、碰到了章魚怪、經歷了一場又一場的冒險，一個個驚心動魄的故事，讓我對作者的想象力拍案叫絕。我最喜歡看的一篇是描寫海底火山的，因為我只知道山在陸地上，其實在海底世界和陸地一樣都有山，海底的火山更壯觀。
看完了這本書我才知道，原來大海并不是我們所看到的那么平靜，只是一片蔚藍，在那神奇的海底，有著色彩斑斕的花草、有形態各異的魚，還有許多未知的秘密。我決定長大后一定也要去海底探險，親眼看看這神奇的海底世界。當然了現在一定要努力學習��！
《海底兩萬里》讀后感 篇9
海底世界美輪美奐，色彩繽紛。
故事講述了一群人在海底里發現了一個“怪獸”，便駕駛著“林肯號”進行追捕，但阿龍納斯一行人卻被“怪獸”抓住，于是開始了一場驚心動魄的海底之旅。
在書中，作者凡爾納以豐富的想象力，向我們描述了一個迷人的海底世界，美麗的貝殼，多彩的海參，繁多的植物……
這里與世隔絕，仿佛就是一個深海世外桃源，尼摩船長就是桃源的主人。他洞悉一切，睿智機敏，用氣壓當做槍，把電當作子彈。水草在水中舞蹈，珊瑚在眼中閃耀，小魚在自由穿梭。這是一個奇妙的世界，用貝殼絲做柔軟的衣服，
從香草中提煉香水，用魚骨當作筆……
我認為在文章中對自由平等，公平正義的向往，才是作者要表達的真正要義。尼摩船長向往自由，他從一個壓迫的民族走了過來，家庭慘遭不幸。最后，他選擇了歸隱大海，用自己的聰明才智建造潛水艇，打撈海底的金銀珠寶去資助農民起義。
海底的景致是美妙的，人物的靈魂是高尚的，對自由平等的追求是執著的。
遨游深海中的世外桃源，又何嘗不是一件幸福的事兒。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著�？赐赀@本書時，我有點意猶未盡，因為這是我看過最有趣的小說。
這本書主要講述了“鸚鵡螺”號上發生的故事。1866年，有人看見一只很像獨角鯨的大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德在尋找怪物的時候從“林肯”號上掉下來，他們發現這怪物是一艘構造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號，并認識了尼摩船長，尼摩船長熱情地邀請他們到海底旅行。他們經歷了擱淺、土著圍攻、和鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等事情。
我最喜歡的一個章節是《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》。在南極，“鸚鵡螺”號被一座冰山擋住去路，困在冰山里出不去，眾人面臨缺氧的危險�？兹涟褍H剩的一點空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協力，化解了這場災難。這個故事讓我知道孔塞伊很有正義感，對阿羅納克斯很忠誠，也讓我明白，只要大家齊心協力，再大的困難我們也可以解決。
這本書不但讓我對海底生物有了進一步的了解，讓我知道海底世界很神秘，很美麗，我們要保護好這份美麗；文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心，讓我懂得了人生的大道理！
《海底兩萬里》讀后感 篇11
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現了“海獸”。
聽說，“海獸”巨鯨還大得多，根據見過他的人估計，它有100米長，簡直令人難以相信，它不時發出很強的磷光，游動起來非常快，有人不可思議，的說：“難道他會在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認為是海獸，可它們萬萬沒有想到，其實它是一輛潛艇，當船翻了以后有三個人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來，發現這個“海獸”，其實是一個潛艇，馬上去告訴當地人，然后，電視臺人員，立即播放消息，現在，人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西，只不過，是一個潛艇罷了。
看完這個故事，我捂出了一個道理，不能只去想一個事物，必須從觀察和實驗得來真正的結果。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
《海底兩萬里》是一部潛入海底環游世界的科幻小說。它情節驚險、想象奇特、大膽，既使我們了解到大量真實的海洋動物、海底地理地質構造等科學知識，又啟迪我們擴大視野，帶領我們大膽地幻想未來，創造性地思索未來，作品還告誡我們在科學技術造福人類的同時，還應防止被壞人危害人類自身的行為，要熱愛海洋生物，譴責濫捕觀念。
作品想象多彩，行文縝密、細膩，情節古怪離奇，語言生動有趣，故事生動幽默，融知識性、趣味性與創造性為一體，既給我以美學享受，又給我以豐富的科學知識，作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長，他博學、冷靜、沉著而機智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實則為內心熾熱，自由并時刻關注世界政治風云的科學戰士。如忠實、鎮靜的仆人康塞爾;性格固執、暴躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等，都刻畫得很成功。
作品以其自然科學預言式的假設，啟發著我們的想象力和創造力，特別是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇發明之前，讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發。小說激發了我們，尤其是青少年熱愛科學、向往探險的熱情，開啟了我們探索自然、學習科學知識的極大興趣。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
沉迷于曲折生動的故事情節，陶醉于神秘幽深的海底森林，折服于天馬行空的想象才華。打開《海底兩萬里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物，在一次次的艱險拼搏中，閱盡人間的生死離合。全書撲朔迷離的情節有許多：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰水封路，章魚襲擊等，讓人欲罷不能。
尼摩船長因為國家和家庭的毀滅，對人類社會有極大的憤慨，執著的想要復仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的，從“大屠殺”這一節中可以看出。尼摩船長對自己的船員十分關愛、情同手足。在許多的故事情節中，我對尼摩一行同章魚群搏斗這一情節深有感觸，“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個心臟！尼摩船長當即決定與章魚群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚，但有一個船員不幸被章魚卷走，尼摩船長于是奮不顧身拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。。最后在一陣模糊的墨汁里，船員被吞沒了，淚水模糊了尼摩船長的雙眼，他的目光定格在葬送他同伴生命的海面，傷心而絕望。
故事情節一波三折，扣人心弦，看到這兒我也禁不住嘆了口氣，多么英勇的戰土、多么輝煌的犧牲！
《海底兩萬里》讀后感 篇14
海底兩萬里，看到這個名字時，我的頭腦里便冒出了好幾個問號。于是，我迫不及待地把書往后翻。
這本科幻小說是法國的儒勒﹒凡爾納寫的。生于十八世紀的他，幻想著世界上有一艘用海洋動力發電的潛艇。這，就是書中的“鸚鵡螺”號。
作者把海洋深處的動植物寫得栩栩如生，讓人身臨其境。我也認識了許多新奇的海洋生物，有滿嘴鋼牙的狗鯊，鼻孔中噴著磷光，讓人聞風喪膽、望而生畏；有色彩斑斕的箭魚，金黃色的斑點在漩渦里熠熠閃光；還有穿梭在各種魚群中的鯔魚，猶如迎風飄展的旗幟……真讓人大開眼界。
讀完這本書，我感到大自然、海洋中的無窮魅力。連接蘇伊士地下到北路斯海灣的海底隧道，更是讓“鸚鵡螺”號潛艇只需短短的十幾分鐘，就像飛一樣從紅海駛入了地中海！
用海洋動力發電的“鸚鵡螺”號更是輕而易舉地找到了南極點。尼摩船長展開繡著金色“N”字的黑色旗幟，插在南極點上。看到這兒，我的心中不由得升起一股敬佩之情。
看了《海底兩萬里》這本讓人大開眼界的神奇書后，我更是想到要努力學習，為祖國發明像“鸚鵡螺”號一樣的高科技產品！
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