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      1. 海底兩萬里優秀讀后感

        時間:2022-11-24 16:56:01 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        海底兩萬里優秀讀后感【精】

          當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的海底兩萬里優秀讀后感,歡迎大家分享。

        海底兩萬里優秀讀后感【精】

        海底兩萬里優秀讀后感1

          《海底兩萬里》,這是法國作家凡爾納所寫的一本小說,雖說內容不是真的,但緊張﹑刺激的故事情節,還是吸引了無數的讀者。

          故事的主角是一位教授,名叫“阿隆納克斯”,他和他的朋友尼德·蘭,還有仆人孔塞依,一起搭上了“林肯”號,追蹤一個多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊,不小心掉進海里,又僥幸被海怪所救,他們三人爬上海怪的背部,發現所謂的“海怪”其實就是一艘結構像鯨的、龐大的潛水艇,但這艘潛水艇有一個刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發現了他們,將他們收留了。他們認識了尼摩船長,尼摩船長可是一個億萬富翁,因為這艘潛水艇和里面的裝飾品至少都要幾百萬美元呢。

          接著,他們跟船長一起,進行了一次有趣,而且驚心動魄的旅行。在這次旅行中,他們在海底森林里散過步,在深海里舉行過葬禮,在錫蘭島救過人,并且看到了那顆椰子大小的珍珠,他們還去了地中海、水底金庫、火山腹中、南極等一般人做夢都想不到的地方探險。

          看完這本書,讓我不得不幻想深海之中的美麗景像,深藍的海,彩色的珊瑚,成群結隊的魚,讓人流連忘返。如果你也想體驗一次這樣有趣又驚險的旅行,就來看看這本書吧。

        海底兩萬里優秀讀后感2

          前幾天,我讀了一本書叫《海底兩萬里》。令我感受最深的是阿龍納斯教授,熱愛科學、勇于探險的可貴精神。

          這一本書主要講了阿龍納斯教授通過追蹤“海上怪物”,描繪出了神奇的海的世界。

          讀了這本書,我想起小的時候,有一次,我和小區的朋友們一起玩,一個大哥哥說:“我們玩探險的游戲吧?”“好!”我們異口同聲的答應了。大哥哥帶我們到了一個小木屋前,雖然是白天,但是小木屋里還是很黑,哥哥高高舉起手電筒,只能看見小小的一塊地方,這時我著了魔一樣,全身在發抖。我什么都不怕,就是太怕黑,睡覺前一關燈,又黑又沒人,就嚇得我變了臉色縮頭縮腦的,像只小耗子。哥哥嚴肅地說:“我們誰也不能退出,一個一個地進去看看里面究竟有什么!蔽乙宦牥瓮染拖肱,被大哥哥一下子攔住了。我只得硬著頭皮往屋里跑,我哆哆嗦嗦地舉起手電,我嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會有魔鬼。既來之,則安之。我拿著手電,進去仔細看看,原來是一些垃圾箱。讀了《海底兩萬里》我要學習阿龍納斯教授的勇于探險的可貴精神。

          讀了這一本書,我懂得了,不管遇到什么困難,都不要退縮。

        海底兩萬里優秀讀后感3

          我看了一本書名叫《海底兩萬里》,這本書寫了一位巴黎自然科學博物館的阿龍納斯在一艘捕鯨船上不幸落水,掉到了一個名叫鸚鵡螺號的潛艇上,和“捕鯨大王”內德在海里旅行,經過南極,大戰大章魚,終于回到了故鄉。

          其中,令我記憶猶新的是“冰下囚徒”,寫了阿龍納斯經過了南極,準備去北極時,突然,鸚鵡螺號周圍結起了厚厚的冰塊,溫度是零下十二攝氏度,而鸚鵡螺號正處于三百米的深度,氧氣瓶只可維持三天,他們必須在三天之內鑿開重冰,不然就會死亡,船長想到了一個辦法,就是用沸騰的開水將溫度降到零下一度,再鑿開重冰,沖出冰面。現在船員們已經熱血沸騰了,他們要將最后兩米的冰鑿開,只剩下一米了,船長命令他們回來,剩下的一米要用鸚鵡螺號撞開,這時,氧氣瓶只剩下最后一點了,能不能撞開,要看這致命一擊了。看到這里,我真為他們擔心,要是沒撞開,那他們的努力就白費了,然而,我卻忘了鸚鵡螺號那堅硬的角,一撞,冰塊就裂開了,他們成功了……

          《海底兩萬里》這整篇文章讓我感受到了海底的新奇和美麗,“冰下囚徒”讓我知道了做什么事只要有一絲希望就不要放棄。

        海底兩萬里優秀讀后感4

          最近我讀了《海底兩萬里》,這本書是部經典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節,豐富詳盡的知識完美的融為一體,引導人們認真學習。這本書以它獨特的魅力吸引

          著我們的眼光。

          這部位品主要講述了法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事,故事發生在1866年,當時,海上發現了一只被斷定為獨角鯨,其實是一艘潛艇的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕的過程中不落難,進入潛艇內一路旅行的故事。

          《海底兩萬里》的作者是一個想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說。他的寫作精神告訴我們,寫作文時報著對讀者負責精神,每一本科幻小說都不像《海底兩萬里》一樣有極高的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是博學累積而成的科幻小說。

          無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深地熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了人生的觀點。

        海底兩萬里優秀讀后感5

          今天,我讀了《海底兩萬里》這本書。它是由法國的儒勒·凡爾納寫的。里面講述了阿龍納斯教授的海底冒險故事。我們一起來看看吧!

          1866年,海上出現了一種無名類的鯨魚。阿龍納斯教授、助手康塞爾、加拿大魚叉手尼德蘭一起乘上了“林肯”號戰艦,去尋找這種“鯨魚” 。不幸的是,“林肯”號被“鯨魚”撞沉,三人落水。這時,他們才發現所謂的“鯨魚”居然是一艘潛水艇!他們在潛水艇里經歷了許多有趣而驚險的事情,最后回到陸地的故事。

          這本書告訴我們︰尼摩船長之所以長時間居住在海中,是因為他有一顆逃避責任和社會的心。他雖然是一個天才,但他不幫助人們做貢獻,所有的努力只是為了自己的私利,這樣的天才是沒有用的。但是,阿龍納斯教授和他的船員們卻不畏艱險,為了搜集對社會有用的信息,深入未知的海底世界,歷盡磨難,最終帶著勝利成果成功回到了陸地。和尼摩船長相比,一個自私,一個無私,一個懦弱地藏身海底,一個勇敢地探索未知世界。我們應該以阿龍納斯教授為榜樣,直面困境,勇于探索,以后一定要做一個對社會有幫助的天才,對國家、對人民做出應有的貢獻,讓時代飛速地前進。

        海底兩萬里優秀讀后感6

          五彩斑瀾的珊瑚叢,目不暇接的海底生物,奇形怪狀的貝殼……這就是海,這就是一個嶄新的天地。

          這本書講述了科學家阿龍納斯與同伴尼摩船長的帶領下在海底暢游的故事,在經歷無數次的困難之后,阿龍納斯終于結束了旅游。

          窗外,滿目青翠,再次打開了書的扉頁,禁不住感嘆船員們的持之以恒,堅持不懈;蛟S,失敗與挫折會讓他們疲憊,但他們有不屈的信念產;或許,生死與離別會讓他們悲痛,但他們有前進的信心;蛟S,世界的殘酷會讓他們憤憤不平,但他們有頑強的意志。

          如今,生活在“蜜罐溫床”里我們“衣來伸手,飯來張口”,甚至有些人連什么是吃苦都不知道。然而這些人步入社會卻不堪一擊,經不起生活的考驗。

          這讓我想起了“澳大利亞人一直實施的‘再富也要窮孩子’計劃。澳大利亞算得上是發達國家,而他們卻刻意讓孩子從小摔摔打打,以便成為社會上的強者。”

          《海底兩萬里》中,船員們永不放棄,英勇頑強的精神,使他們一次次在困境中脫險而出,而我們,在挫折面前也應堅持努力,總會嘗到勝利的滋味!

          殊不知,有淤青,才讓生命更嘹亮……——后記

        海底兩萬里優秀讀后感7

          在這部作品中,凡爾納獨具匠心,巧妙布局,在他所描述的綿漫長旅行中,他時而把讀者推入險象環生的險惡環境,時而又把讀者帶進充滿詩情畫意的美妙意境;整部作品中,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現,故事引人入勝,使讀者欲罷不能。我印象最深的就是作品中的珊瑚王國,有菌狀貝,管狀珊瑚,腦形貝,星狀貝,石竹形珊瑚,形成一條花卉織成的地毯。實在是難以形容,難以描繪的景象!

          凡爾納在小說的最后,使讀者在震驚之余,不得不深思這樣一個問題:先進的科學技術和精良的設施裝備若被用來作惡時,將給人類帶來多么可怕的災難性后果。在21世紀的今天,當人們面臨著核武器,環境惡化,資源枯竭等危機時,人類才逐漸意識到讓青少年從小就培養出科學的良心和環境憂患意識是多么必要。這不能不令人對一個多世紀前就提出這個問題的凡爾納敬佩不已。我們必須從現在做起,保護我們的地球,保護我們的家園!

        海底兩萬里優秀讀后感8

          這本書不僅寫了一個驚心動魄的冒險故事,還是一部關于海洋的百科全書。更重要的是,他激發了一代又一代少年人熱愛科學、探索未知世界的熱情。我非常愛看這本書。

          書中描寫的四位主人公都非常的聰明勇敢,他們克服了重重困難、逃脫了重重危機找到了所謂的“海怪”,他們與兇猛的鯊魚搏斗,殺死了巨型章魚,逃離了海上漩渦。書中還介紹了許多海底景觀,海底狩獵,參觀海底森林等讓我們有種身臨其境的感覺。讀完這本書我最敬佩的是尼摩船長,他曾經冒險失敗了很多次,可他從未放棄,一直堅持自己的夢想,用他的勇敢和智慧一次又一次成功地逃脫了險境。這種永不言敗的精神非常值得我們學習,時時刻刻激勵著我,不管在什么時候遇到任何困難都要冷靜思考、勇敢面對、戰勝困難。

          看了這本書不僅讓我學到很多海洋的知識,還讓我受到很大的啟發。其實每一本書就像機器貓的“任意門”把我們帶到每一個故事里,讓我們從中學到很多知識,還能從中受到教育,所以我們以后一定要多讀書、讀好書、好讀書。

        海底兩萬里優秀讀后感9

          在暑假里我讀了《海底兩萬里》,作者是儒勒凡尓納,他是世界文學史上的第一位科幻小說家,被譽為“科幻小說”的始祖。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀,令人大飽眼福,拍案叫絕。

          1866年,海上接二連三發生海難事故,阿羅納克斯教授和他的助手康賽亞、還有捕鯨能手尼德蘭德被請到林肯號向海上進發,準備捕捉那條頻頻肇事的魔怪一般神秘莫測的海底怪獸。林肯號遇到怪獸遭襲擊,教授被拋入大海,康賽亞和尼德跳入海中去救教授。他們發現海底怪獸原來是內摩船長設計、建造并親自駕駛的鸚鵡螺號潛水艇,并因此遭到軟禁,被迫加入海底探險行動,經歷了一連串異乎尋常的航行......

          大海是無情的,大漩渦、海上風暴、暗礁都可以讓船永遠沉入海底。大海是有情的,海底蘊藏著豐富的寶藏等待我們去開采;奇妙的海底世界等待我們去探尋。

          我一口氣看完了此書后,又細細地回味了幾遍。我不得不贊嘆這部文學作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學的基礎之上,所以才使得他的作品讓人備受關注。

        海底兩萬里優秀讀后感10

          這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。書中記敘了法國一名生物家的傳奇海底旅行,本書內容豐富,敘事只有全文的百分之二十,著重對景物的描寫和各種海洋生物的介紹。書中還帶著一切數學知識,豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界。看了這本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的人就是自己,仿佛海底世界的面紗被我揭開。書中對海底森林的景色描繪得非常美麗,從光線的變化到各種海洋生物的活動,從美麗的植物到清澈的海水,使雖未親眼目睹的我,依然感到那么心曠神怡,有一種身臨其境的感覺。通過讀這本書,我還掌握了一些地理知識,比如南緯0度19分,西經128度23分的新幾內亞島,長兩千六百公里,平均寬度二百四十公里的紅海等等。

          《海底兩萬里》這本書就是一部海洋類百科全書,只不過它是以敘事的方法表現出來的,這本書擴展了我的知識,給了我很大的幫助。

          這本書突破了我們人類與海洋之間的屏障。海洋生物種類繁多,海底世界同樣蘊藏了人類尚未發現的無盡的寶藏。

        海底兩萬里優秀讀后感11

          四年級時老師舉行了科普閱讀活動,讓我們每個人各訂一本書,而有特殊的原因,老師把我們的書都改成了海底兩萬里。

          書剛發下來的時候我就愛不釋手,津津有味的讀著,它像一塊此貼吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

          海底兩萬里的作者是儒勒凡爾納,法國人,被稱為科幻小說之父。他寫小說在他那d的時代,是奇思妙想,可今天讀起來卻亦幻亦真,這不能說是個奇跡嗎、

          這本書主要內容是‘‘我’‘比唉而阿隆納思在一個偶然的機會發現了一收潛水艇,----‘‘鸚鵡羅號’‘,接著‘‘我’‘的仆人----康塞而開始了驚險的海底旅行,結果遇到了很多困難,可都被我們戰勝了,有巨大的章魚怪,有兇猛的鯊魚,居然還遇到了最可怕的海洋大懸鍋----北冰揚大懸鍋。這個可怕得無底深淵會把船只、鯨魚、甚至北極熊,全都系進去,可我,尼德蘭康賽爾卻逃離了這兒,一切都像一場夢。

          從中我感受到魚叉大王尼德蘭熱愛自由,總是想著離開‘‘鸚鵡螺號’‘,而我卻想要鸚鵡螺號完成自己得海底研究計劃,仆人康塞而對主人的忠心。

          《海底兩萬里》卻講了科學,又講了故事,我喜歡這本書。

        海底兩萬里優秀讀后感12

          波羅果夫曾經說過:書就是社會,一本好書就是一個好的世界、好的社會,它能夠陶冶人的感情和氣質。特別推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

          《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

          首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠大蜘蛛、章魚、鯊魚讓人目不暇接的同時還耳目一新。

          其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪獸出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環環相扣,扣人心弦。

          并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的.可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

        海底兩萬里優秀讀后感13

          前不久,我翻開一本名叫《海底兩萬里》的數,看著看著,我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小說,是“科學幻想小說之父”儒勒?凡卡納在一艘游艇中創作的。

          書中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的事:一條客船在海上航行,突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美,人們猜測是巨型海怪或是潛水艇,它以驚人的速度撞入船后又立即抽身而退。法國生物學家阿龍納斯帶著仆人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進行了一次兩萬里的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難,但他們還是勇往直前,都頑強的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧秘。

          看完這本書,掩卷沉思,我先到了我自己在學習上也遇到了許多困難,特別是數學。有一些題目我一看就覺得很難,就想放棄,不肯動腦想,就想著問媽媽或者問同學。其實,仔細看看,多動動手,勤動動腦就能發現解決問題的突破口。

          讀完這本書,我悟出一個道理:不管遇到什么困難都要勇往直前。

        海底兩萬里優秀讀后感14

          這本書主要寫的是人們發現了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯也接受了捕捉行動的邀請,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了怪物是一個潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時,他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機智的克服了,直到他們平安回到陸地上面。

          讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學學他們的冷靜。

          這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成!“黑潮”里的中國鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

          人類探索的腳步不會停止,以后一定會有更多的科幻小說描寫了今后美好的生活,讓我們期待著生活吧!

        海底兩萬里優秀讀后感15

          《海底兩萬里》以海洋生物學為例,通過阿龍納斯和康賽爾之口,向我們介紹了許多海洋知識。什么界、門、綱、目、科、屬、種,娓娓道來。還有什么海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥灣暖流、海航颶風、馬尾藻海、海洋深度、海水中聲音傳播,井井有條,是我們大開眼界。

          書中的主人公尼摩船長是一個帶有神秘色彩的人物,非常吸引人。他根據自己的設計建造了一搜潛水船,取名為“鸚鵡螺”號,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這不是他這種孤獨生活的唯一目的,他避開敵人,在海底探尋自由,進行報復行動,又對自己孤獨的生活感動悲痛。

          《海底兩萬里》中的曲折緊張的故事情節、瞬息萬變的人物命運、豐富詳盡的科學知識以及細節逼真的美妙幻想交織在一起。

          《海底兩萬里》的故事情節,時而將我推入險象環生的驚險環境,時而又將我帶進充滿詩情畫意的美好境界。讀來引人入勝,使我欲罷不能。

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