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      1. 海底兩萬里讀后感讀

        時間:2022-11-22 08:01:24 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        海底兩萬里讀后感讀5篇

          當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感讀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        海底兩萬里讀后感讀5篇

        海底兩萬里讀后感讀1

          《海底兩萬里》演繹出的一幅幅多姿多彩的畫面、一個個精彩的故事,讓我既感受到了驚心動魄的刺激,又享受到了如癡如醉的快樂。

          這部法國大作家儒勒·凡爾納的作品,講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。它以追蹤“海上怪物”為引子,讓我們與尼摩船長一起參觀了神秘的海底森林,見證了莊嚴的海底葬禮,游覽了豐富的海底寶藏,探訪了驚險的南極……故事曲折驚險,引人入勝;畫面氣象萬千,令人蕩氣回腸。

          “鸚鵡螺”號的主人——尼摩船長更是讓我記憶猶新。他是個謎一樣的人,性格十分古怪,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類、施行可怕的報復……善良的尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,因此給他帶來了無盡的痛苦?稍谀蠘O缺氧的時候,幾乎虛脫的他,沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也深深地感動了我。

          尼摩船長心地善良的品質和堅持不懈的精神以其盛久不衰的.魅力,感染了一代又一代的人。當今社會,更應該倡導他的品質,弘揚他的精神。只有這樣,我們的社會才會更加美好!在未來的日子里,我也要發揚尼摩船長堅持不懈的精神,努力創造自己更加美好的未來!

        海底兩萬里讀后感讀2

          今天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

          《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

          《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學文化知識。

          我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

        海底兩萬里讀后感讀3

          寒假期間,老師叫我們看了一些書,其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》,這是一本科幻小說,這本書講的是:阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅……

          本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創造了一艘潛艇--鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀,并發現了海底煤礦和沉船的寶藏。這書中讓我印象深刻的情節,不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀,而是一次遇難,鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起,使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境,他們要挖五天四夜,可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天,看到這里我的心很懸,不得不往下看。后來他們在呼吸不到氧氣情況下,康塞爾,尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去,而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多么偉大的友情啊!在最困難的時候還是想著別人,這是我深深感動....

          這是一本好書,值得我們一看。

        海底兩萬里讀后感讀4

          “這么說,要是我晚到一刻鐘,此艦就會不等我開走了,我也就錯過了這次特別的奇妙的,令人難以置信的遠航了!痹诘谌轮,給我最大啟發的便是這一段話。前文所述,當“我”決定要實現這個目標,雖然這與“我”返回祖國的到正好是反方向,但是這是“我”的目標。

          讓我讀到這一段話時,腦海中不由浮現出剛開學我們的語文老師跟我們說:“其實機會就像一個個小精靈,有時候就飛在你身邊,你要及時出手抓住這個小精靈。要一不留神兒,這小精靈可就飛走啦。”是啊,平時我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應過來及時抓住了他。

          古時候有個叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年,一直默默無聞,總得不到施展才能的機會。

          一次,秦國大舉進攻趙國,情況危急。這時,毛遂主動站了出來說:“我愿隨平原君前往楚國。”

          平原君一開始不以為然覺得他不能勝任這個重大的使命,毛遂并不生氣,在他心平氣和地據理力爭下,平原君便答應毛遂作為自己的隨從,連夜趕往楚國。毛遂憑著自己的口才和智慧為趙國解了圍。

          看完毛遂的事例。才知曉,原來這些經常發生的事,有時候也是一個很大的機遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機會。才令平原君發現毛遂這個人才。

          當然也并不是說你抓住了,機會就是你的。有句老話說的好:“機會都是給那些有準備的人的!泵炱綍r就很勤奮,抓住了機會,并施展了自己。所以,現在就去努力吧!不要等錯過了才后悔。

        海底兩萬里讀后感讀5

          世界上有無數的名著在閃閃發光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

          《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們展現了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字淺顯流暢,情節緊湊生動,讀起來有一種不一樣的舒服。

          整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

          此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優點,大大地激發了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。

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