讀凡爾納《海底兩萬里》有感集合13篇
當(dāng)細細品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀凡爾納《海底兩萬里》有感,希望對大家有所幫助。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感1
不知不覺中,我已經(jīng)看完了《海底兩萬里》,總有種意猶未盡的感覺。這本書出自儒勒·凡爾納之手,他被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他在科學(xué)幻想冒險小說中有著名的三部曲,分別為《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。
這本書主要講的是在1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇,在短短的不到10個月的時間里,他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬里。
《海底兩萬里》中描繪了這些人物在大海里的種種奇遇。潛艇在大海中穿梭著,海底十分美麗,但也很驚險。壯觀的海底世界充滿了神秘的氣息,體現(xiàn)了人類敢于探索、敢于冒險的精神。再想想,在那時,作者根本不可能知道這一些,但他卻把海底的景色寫的如此地栩栩如生、引人入勝,使讀者身臨其境,這表現(xiàn)出了儒勒·凡爾納的極為豐富的想象力和深厚的科學(xué)知識。
儒勒·凡爾納的小說總是能廣為流傳,這不僅因為他的思緒之傳奇,他的小說具有科學(xué)可信性,更因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是崇尚科學(xué)、英勇頑強的人,他塑造的形象都是反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象。在這本小說中,講述了許多的科學(xué)知識,這激發(fā)了人們對科學(xué)的向往與興趣,啟發(fā)了人們對世間萬物的思考。
我們一定要學(xué)好科學(xué),善于觀察世界上的一切,善于問有意義的“為什么”,并且要努力去探索原因。要知道,科學(xué)無處不在,沒有科學(xué)我們什么都不懂,只不過是一個長著人的身軀的空殼兒。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感2
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感3
在讀完《海底兩萬里》這本書后,我感覺自己進入了一個世界;一個由作者儒勒·凡爾納創(chuàng)造的神奇的海底世界。
本書有一個非常令人驚訝的地方,那就是書中所寫的很多內(nèi)容,盡管在二十一世紀(jì)的今天不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明能在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒出現(xiàn)。
在本書的背景下,凡爾納卻能成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)時期制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預(yù)見力?
所以說凡爾納作品中的幻想均已科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
閱讀本書時,我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙財寶等等。
書中包容了大量的科學(xué)文化和地理、地質(zhì)知識,并在引人入勝的故事中告誡人們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用而危害人類自身的行為;提出要愛護海豹、鯨等動物,譴責(zé)濫殺濫捕的做法。這才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和攝取傳神知識后,啟發(fā)我們心靈的更大收獲。
在引人入勝的故事情節(jié)中,作者同時告誡了人們諸多道理。面對這早在兩百年前先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受主人公的歷險嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈從自然科學(xué)中有更大的收獲。
沒有做不到的,只有想不到的。所以,在接下來的生活中,我們要學(xué)習(xí)作者的精神,以科學(xué)的態(tài)度來大膽地探索這個世界!
讀凡爾納《海底兩萬里》有感4
在這虛無縹緲的世界中,他寫出了一本超越過去、超越現(xiàn)在、超越未來的世紀(jì)之作,這本書中的內(nèi)容引領(lǐng)了現(xiàn)代科技發(fā)展的走向,想象出了在當(dāng)時社會根本不可能存在的高科技產(chǎn)物。他,就是被稱為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父的儒勒·凡爾納,而這本書就是---《海底兩萬里》。
當(dāng)我在寒假接觸到這本書時,我就被卷入了一個奇妙的世界,這里有一位博學(xué)多識的阿羅納克斯教授,一個忠實善良的仆人孔塞伊,和脾氣暴躁的捕鯨手尼德·蘭,還有一位尼摩船長,加上他那艘鸚鵡螺號潛艇,在結(jié)合那驚心動魄的劇情,構(gòu)成了這個令人如癡如醉的小說世界。在這其中,令我印象深刻的就是尼摩船長。
1866年,人們在歐洲海域附近發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的生物,阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊乘坐政府的船出海查明真相時,嘭---!一聲巨響,那條海上的船頃刻間四分五裂,碎片滿天飛,而他們也落入了海中,碰到了捕鯨手尼德·蘭。他們爬上了一塊鐵皮上,不知怎的,幾雙大手伸出來,把他們拉了進去。愿來他們所在的地方就是那個不明生物,尼摩船長的鸚鵡螺號潛艇,從此,他們便開始了緊張刺激的環(huán)海冒險。
而在這其中,尼摩船長的身份一直是個謎,誰也不知道他究竟是個善良、有人性的船長,還是一個冷血、慘無人道的復(fù)仇者。在大西洋海域,他們遭遇到了一只龐大的章魚的猛烈攻擊,在對抗它時,一員船員慘死,尼摩船長悲痛不已,趕跑了章魚,并斬斷了一只觸手。隨后,尼摩船長厚葬了他的船員。我看完這個片段后對那名船員感到深深的同情,和對那只章魚的憎惡,同時,我也了解到尼摩船長并非把他們當(dāng)作下屬,當(dāng)作仆人,而是把他們當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟,甚至把他們像一樣家人對待。他的船員犧牲后他并沒有置之不理,而是把他和他的兄弟們一起葬在海底森林,這是多么善良,多么有人性的船長啊!
《海底兩萬里》,堪稱文學(xué)界的一朵格外艷麗的花朵,綻放在這世上,它引領(lǐng)了文學(xué)的走向,科技發(fā)展的走向,甚至是人類發(fā)展的走向。
感謝在這世界中發(fā)現(xiàn)了你,《海底兩萬里》!
讀凡爾納《海底兩萬里》有感5
做一回海底冒險者,和阿尤納斯教授一起走進《海底兩萬里》,一起游海底、探奧秘。
從1886年的撞船事件、到阿尤納斯教授加入“林肯號”遠征、再到遭“鸚鵡螺號”撞擊、然后莫名進入船艙內(nèi),這些帶有神話色彩的事情,卻真實地發(fā)生在阿尤納斯教授等人身上,發(fā)生在尼摩船長所設(shè)計并制造的“鸚鵡螺號”上,這些奇事讓教授感到神奇,想留下探索這船的奧秘,然而尼徳逃離的欲望,提醒著教授,不能拋棄或拖累朋友。正當(dāng)他面臨抉擇時,命運幫他做出了選擇。
尼摩船長,一位仇視人類的科學(xué)家。仇視人類似乎來自于他內(nèi)心的某個不為人知的傷痕。這個傷痕指揮他仇視人類,遠離人類。他是冷靜的,同時也是瘋狂的。他的冷靜是因為他將在一個時刻隱藏或發(fā)泄他所有的憤怒。他憑借著腦容量里豐富的知識,制造了這只比人類早一世紀(jì)的潛水艇。如果他不是復(fù)仇者,那么他將是人類歷史上偉大的發(fā)明家。
聰明的人總喜歡問個為什么?尼摩船長就是這樣一個聰明的人。他發(fā)現(xiàn)海兩岸有相同的魚。于是,他提問了:這片海域會不會是相通的?他做了一個魚的實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了地下通道。
我們?nèi)松贸滩灰彩怯稍S多這樣那樣的小發(fā)現(xiàn)組成嗎?可又有誰去證實那些小發(fā)現(xiàn)呢?又有誰不是過目即忘呢?我們?nèi)鄙俚牟⒉皇前l(fā)現(xiàn)的眼睛,而是缺少持之以恒的決心,缺少堅持的勇氣?戳恕逗5變赏铩,你還要與成功擦肩而過嗎?還要明明開始了卻又放棄嗎?
讓我們一起祈禱尼摩船長放下仇恨,為人類的事業(yè)之卷軸添加輝煌的一頁。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感6
今天,我無聊沒事做,便看了一本書,書名叫《海底兩萬里》。沒想到,我便深深地愛上了這本書。
先說說作者,儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,除了《海底兩萬里》以外,他的代表作還有如《地心游記》等著名科幻小說。更令人拍案叫絕的是,他所幻想的大部分事物,如今都已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)或發(fā)明了出來,如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),潛水艇等。據(jù)聞,世界上第一臺核動力潛水艇的命名便是為了紀(jì)念這本書。
《海底兩萬里》寫于18xx年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的`一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷[來源]了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。尤其是主人公尼摩船長的勇敢和作者的智慧,都使我欽佩不已。
為什么這樣說呢?首先,在一個深海里,會有許多不可預(yù)知的危險,但尼摩船長依然為了目標(biāo)(在《神秘島》中出現(xiàn))而努力;赝F(xiàn)在,多少人因一時的失敗不然海珠橋也不會這么出名。而且,但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
《海底兩萬里》確實是一本經(jīng)典名著,假如你是一名會讀書的人,便不會放過這樣一本經(jīng)典小說。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感7
海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命,F(xiàn)在,就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節(jié),例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,電燈未問世前預(yù)料到未來生活,充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現(xiàn)在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現(xiàn)在社會化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗,側(cè)面呼吁人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。
而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感8
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感9
最近,我讀了一本科幻小說——《海底兩萬里》。里面扣人心弦的場面經(jīng)常讓我激動不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國科幻作家。
故事發(fā)生在1866年,海上出現(xiàn)了一只被斷定為”獨角鯨“的怪物。法國生物學(xué)家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請參加捉捕”獨角鯨“的行動,他在捉捕的過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中,落到了怪物的身上。其實,這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號,船長尼摩是一個智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領(lǐng)下,教授經(jīng)歷了一次難忘的旅行:從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋。可以說,他們走遍了全球!最后,阿尤納斯教授他們不辭而別,離開了如夢如幻的海底世界。
讓我印象最深刻的,莫過于第四章的南極大陸了。在這篇故事里,教授他們被冰塊凍在了海里,氧氣馬上就不夠了。在這危險時刻,大家齊心合力,撞開了冰層,獲得了生還的希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過,每天寫一篇日記。當(dāng)時我認為,一篇日記算什么,我一天寫十篇也行啊?墒,不到兩天,我就把這件事忘了。教授他們靠堅持不懈的努力,成功逃脫,為什么我不能靠自己的努力寫好呢?堅持、努力,我將會終身受益。
合上這本書,我為作者豐富的想象力感到驚嘆:水波搖曳的海底森林;神秘的阿拉伯海底隧道;蘊含豐富煤炭的海底煤礦,沒有豐富的想象力,怎能寫出這樣精彩的故事?
讀凡爾納《海底兩萬里》有感10
暑假期間,我讀了科幻小說之父儒勒·凡納爾的《海底兩萬里》。這本書寫的栩栩如生、呼之欲出。使我仍然沉浸在一波三折的故事情節(jié)之中。
這本書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。這本書主要講述了在1866年茫茫大海上出現(xiàn)了神秘的“海怪”,人們?yōu)榱蓑?qū)逐"海怪"派出了林肯號驅(qū)逐艦,我參加了這次活動在這次旅途中我們發(fā)現(xiàn)了龐大的“海怪”可萬萬沒有想到的是“海怪”竟是一艘潛水艇“我”與我的助手康賽爾和與魚叉手尼德·蘭意外的登上了潛水艇,認識尼摩船長,并隨著他一起在不可預(yù)料的海底世界里自由的遨游,看見了壯觀的海底,見識了大西洋城,最后,鸚鵡螺號被強流卷了進去我和康賽爾還有尼德·蘭卻幸運的乘坐小潛水艇逃了出來。
儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感11
暑假里,我閱讀了一本好書——《海底兩萬里》。
1886年,海里出現(xiàn)了一個神出鬼沒的水怪,和鯨魚一樣大,人們猜測這是一條獨角鯨。于是美國“林肯”號便開始了大規(guī)模的搜尋,并請阿隆納斯教授隨行,與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上,他們結(jié)識了技術(shù)高超的捕魚手尼德蘭。
在搜捕過程中,阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水,陰差陽錯的被“獨角鯨”救起。這時,三人才知道,“獨角鯨”的真實身份是一艘構(gòu)造精密的艦艇,名叫“諾第留斯”。船長尼摩邀請他們做一次海底旅行。旅行驚險萬分:海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是最終被巨大的北冰洋大風(fēng)暴卷入了旋渦,生死未卜,而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著小艇幸免于難。
這本書的人物刻畫非常成功:阿隆納斯教授是一個對知識勇于探索,永不滿足的科學(xué)家,當(dāng)尼德蘭勸他逃走時,他不想放過這個千載難逢近距離觀察海洋的機會;康塞爾,一個對主人絕對重視的小伙子,對動物分類了如指掌;尼德蘭是位脾氣暴躁的人,但也很善良,曾救過尼摩船長;尼摩船長是一位帶有神秘色彩的人物,性格古怪而又知識淵博。
這段海底旅行是不可思議的,既有著不可思議的見解,又有著不可思議的人物。不僅是在科學(xué)知識方面,品質(zhì)修養(yǎng)方面,我們都能從書中學(xué)到很多東西,而且寫作手法也值得學(xué)習(xí)。
讀了這本書,你不僅會被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游,更能體會文字帶給我們的美妙享受……
讀凡爾納《海底兩萬里》有感12
我最喜愛的經(jīng)典是《海底兩萬里》,這本書是我在暑假里閱讀的。那是時間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀開頭,就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個發(fā)達的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來!逗5變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時,“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生呢?
幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進的潛水艇,寫出一個在海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想啊!作者就像一個能夠預(yù)測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想,在那個時候,我相信誰也沒到過海底的深處,誰也不知道海底究竟有什么生物,而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生,使讀者完全沉醉于書中的海底世界。
知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學(xué)知識。書中描寫潛水艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識,也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識,通過生動巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說,《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。
讀凡爾納《海底兩萬里》有感13
最近,我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》,主人公新奇而驚險的探險經(jīng)歷讓我感到非常不可思議,而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。
《海底兩萬里》寫的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個助手在神秘船長尼摩的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇,在不到十個月的時間里縱橫海底兩萬里,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋,為我們展現(xiàn)出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書,讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界,跟隨主人公一同探險。
作者的想象動人而富有科學(xué)依據(jù),雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇,但在他所處的時代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇,并幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小說發(fā)表25年之后,人們才制造出了真實的潛水艇,他的那些在當(dāng)時令人不可思議的科學(xué)幻想在今天都變成了現(xiàn)實,讓我不禁為作者那驚人的預(yù)見力而驚嘆不已!
我最喜歡的人物就是尼摩船長,他是一個充滿神秘色彩的人物,他斥巨資設(shè)計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人,于是就在海底尋找自由,同時與潛水員在海底進行科學(xué)研究。他不信任人類,卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險缺氧時,他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授,教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危,偉大的人格震撼了我的內(nèi)心,讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉(zhuǎn)而上升為敬佩!
讀了這本書,我有很多感觸:沒有做不到的,只有想不到的、不敢想的!正是因為人們對于美好事物的想象才推動了科學(xué)的不斷發(fā)展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書,從小樹立遠大的志向,學(xué)好知識,長大了探索科學(xué)的奧秘!
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