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      2. 小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

        時間:2024-11-15 07:01:53 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

        小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

          當細細地品讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇1

          有時候,我好像又聽到蘇東坡發出“人生如夢”的悲嘆。

          這一切,都在我的眼前形成巨大的問號,人為什么而活著,為什么?

          讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,我對人生有了新的認識和感悟。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一句話:“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺到人民需要他,知道他的生存并非無益。”是的,一個人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的,才不會被生活中的困難、不幸所壓倒,才會在斗爭中堅強起來,成熟起來,理解人生,熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的,我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐,鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!

          保爾決不是一個天生的英雄,而是通過自身斗爭,在種種困難中磨練,從而由一個出身貧寒,而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高理想、堅強意志和剛強性格的共產主義戰士。當保爾因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨著死亡的威脅時,仍然是那樣地頑強不屈,把筆作為武器,開始新的生活。

          朋友們,當你面對漫長的人生之路,面對五光十色的'世界,你在想什么?你準備怎樣適應?是否和我一樣也曾經感到過困惑呢?而保爾的故事無疑是一只催化劑,為我們前進的步伐注入新的動力。雖然現實生活中未必再要求我們像保爾那樣一天發起十七次沖鋒去攻占一個城堡,但是在我們日常學習生活中,保爾的那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進取的精神;那種生命不息、奮斗不止的精神,仍是我們在學習中應該具有的。

          人最寶貴的是生命,而在生命中最寶貴的卻是永不停止的奮斗,只有奮斗過,我們才不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。讓不息的生命在奮斗中綻放燦爛的光彩,讓不息的生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸,讓奮斗的青春在搏擊中展示獨特的風采,讓絢爛的人生在奮斗中綿延成為美麗的詩行!

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2

          毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”

          毅力的表現啊往往是一個人在挫折中所展現的驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。

          讀了《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書以后,我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾,他的一生非常坎坷,然而他就是憑毅力活了下來,像他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了數刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。

          年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅強了。

          生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只是要勇敢地去面對,事情過后,你就會發覺,原來自己也是有毅力的。

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3

          這一本書是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基創作的,他是蘇聯作家、革命者,出生在烏克蘭,出生日期為1904年9月29日,1936年12月26日因腎結石和膽汁中毒逝世。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是小保爾慢慢長大成人的故事。文中的神父因小保爾把煙灰撒在面里,無理由的罵小保爾。小保爾因此被趕出壹,小保爾不死心去車站旁的店里打雜工,小保爾后來不能走路也看不見了,但他保留著鋼鐵一樣的意質,堅持寫作,后來被世人關注,被世人所驚嘆。

          讀完之后,我被小保爾的精神打動了,我看向手里的玩具,再看看頭上的空調,我想我們正過著自由自在的生活,可書中的小保爾卻生活那樣堅苦,我們要珍惜這美好的生活,要向小保爾和那些和拿去斗爭的人們學習,做一個不懶惰不貪玩的小孩,好好學習,我們慢慢會發現,學習是一件非常好玩的事情。不管你受到了什么挫折,都不要放棄,勝利一定會出現在你眼前,我從今不再貪玩,認真學習,我希望勝利也會在我的'人生中出現。

          一個人的精神品質反應了一個人的人生。一個人就算是不能動了,不能吃飯了,只要他擁有樂觀的心態,他的病都能好起來。在這樣優秀的環境下生活,只要放平心態樂觀向上,沒有什么東西,可以讓我們屈服于命運的,我們要向小保爾學習,不再懶惰,不再貪玩。

          最后,我在小本子上記下這本書的書名,我希望我會一直看下去,同學們也可以看一看,這本書真讓人受益匪淺。

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4

          今天,我讀完了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的。讀完后,我的心久久不能平靜。

          這本書主要講了主人公保爾·柯察金,一個布什維爾克在經歷了種種磨難后,難于克服了困難,開始了新的、美好的生活。

          讀完這本書,我明白了:辦什么事都要堅持不懈,人生之路并不是一帆風順的,當遇到挫折時,不要激流勇退、自暴自棄,要克服困難,這樣才能在人生之路上走的更好!

          我一晚上就讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾苛察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難等種種考驗,使他具有堅強的毅力,戰勝困難,把自己煉成了“鋼鐵”。那么,是什么力量支配他對共產主義事業堅定的信念呢?

          然而書上的'一幕幕使我驚嘆,催人奮進的情景時時在我腦海里出現,想到自己生活在祖國的懷抱里條件優越卻怕苦怕累,不持之以恒,真是不應該。保爾苛察金使我懂得了“鋼鐵”一詞的真正含義,激勵我不斷攀登學習的高峰!

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5

          今天,我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,心緒猶如平靜的湖面投入了一顆石子,久久不能平靜。我的心情隨著保爾·柯察金的成長歷程共同跌宕起伏著,有一份是不可思議,更多的是震撼。

          相信每一個人都不甘心自己的一生是平庸無味、碌碌無為的,就連平凡的'小草也想在春天美麗的畫卷上留下自己那精彩的一筆。保爾·柯察金也是如此,從小他便有著從軍的偉大志向,難道是他不懂得去前線與敵軍交戰意味著什么嗎?不,他懂。他清楚地知道,作為祖國的一份子,他應該為祖國作出一份貢獻,犧牲了自己,拯救了別的受難同胞,是值得的。后來,保爾·柯察金雙目失明,下肢癱瘓,這時的保爾退縮了嗎?不,他沒有,他反而更加充滿激情了,每天起早貪黑,廢寢忘食地辛勤寫作,終于,功夫不負有心人,他寫成了《暴風雨所誕生的》這本書。當保爾·柯察金用顫抖的雙手接過錄用通知書時,你能體會到那張祝賀信背后蘊含著他多少血汗與努力嗎?

          是啊,保爾從12歲進學堂開始,命運女神一次又一次地打擊著他,瓦西里神父仿佛和保爾是不共戴天的仇人。每節課上,都會蠻橫無理地讓保爾罰站,使保爾丟盡了臉面。最終,瓦西里神父還是開除了保爾,于是年僅12歲的保爾便當起了洗碗工。后來,進部隊以后,他又與冬妮亞成了朋友,可冬妮亞由于忍受不了戰役部隊里的艱苦生活,與保爾那一向很牢固的友情有了破裂。當鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來時,保爾并沒有退縮和屈服,而是伸出那雙已經凍得僵硬的手,繼續修鐵路。

          鋼鐵是怎樣煉成的?說到這,同學們的腦海中一定浮現出了一幅烈火在熊熊燃燒的畫面,對,要變成一塊鋼,只有一個途徑——煉,人不也如此嗎?在生活中,我們不應該遇到一點挫折便灰心,而應該如搏擊風雨的蒼鷹一般。有句名言說得好:“困難似彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”是啊,“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經過一番努力,怎能戰勝困難,同學們,讓我們處處以保爾為榜樣,成為一個堅強不屈的人吧!

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書大家并不陌生,但卻有極少的人愿意細細的去品味它。講的是主人公保羅··柯察金的成長故事。保羅是出生在一個貧困的鐵路工人家的小孩。在他年幼時,父親就已經過世了。就因為他是窮人家的'孩子,被人瞧不起,因此,他痛恨那些有錢人,他受夠了那種被人欺壓的生活。保羅四次與死神抗爭,慢慢地,他的身體越來越差,最后,他已全身癱瘓,雙目失明,但他還繼續寫作,不放棄自己對生命的希望以及生活的熱愛。

          讀完這本書,我不禁對保羅產生了敬意。我認為他是一個愛國并平凡的人物。他和兄弟們一起上戰場保衛祖國。保羅并不貪圖名利,反而是一個普通且偉大的人。他身殘志堅,雖然躺在病榻上,但仍然堅持寫作,有時,他會產生過有自殺的念頭,但他意識到他不能怎么不愛惜身體。

          鋼鐵是在火與驟冷中煉成的,這樣才可以練就出最堅硬的鋼鐵。就像保羅一樣在成長道路上經歷許多的艱苦,因此他就像鋼鐵一樣,有著驚人的毅力及鋼鐵般的意志和頑強的品質。也說明了一位革命戰士,當他把名利拋擲腦后是,才可以發揮出無窮無盡的能量。

          我佩服保羅,是因為他的意志。從古到今,像保羅這樣的人有許許多多,桑蘭,霍金等等等等。他們憑借著自己如鋼鐵般堅硬的意志一步一步地走下去,一步一步的邁向成功,成為被人敬佩的榜樣。我們難道不應該學習他們嗎?

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7

          在我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,我對生命有了一個全新的理解。“人應該怎樣活著?”這本書給了我一個完美的解答。保爾因為革命事業獻出了自己的健康,最后甚至癱瘓了。但是他沒有因此就消沉下去,仍然含著飽滿的激情開始了他的小說創作。從這里,我們可以看到他那鋼鐵般的意志。是什么力量推動著他繼續前進呢?是偉大的共產主義事業。他教會了我如何面對困難,如何戰勝困難。既然身體癱瘓的保爾都能夠繼續為共產主義事業奮斗,那我們,身體健全又生活在黨為我們創造的良好環境里,有什么理由在遇到困難時退縮? 人生就好似煉鋼。如果我們想從“鐵”變成“鋼”,那么只有一個途徑——煉!遇到挫折絕不低頭,遇到困難勇敢面對,不屈服、不認輸,努力讓自己的生命變的.有價值。在堅持不了的時候再堅持一會兒,等到克服困難后我們就會發現之前的付出都是值得的,那是人生的考驗。不經歷風雨,怎能見彩虹?更何況我們在生活中遇到的這些坎坷,和保爾相比,實在太微不足道了。我們又有什么理由去怨天尤人、止步不前呢?“人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”這句話被多少人當作座右銘激勵自己。作為學生,我們現在要做的就是樹立遠大的理想,然后努力為之奮斗。當然,不可能一帆風順,但是只有這樣才能不斷磨煉我們的意志,才能讓我們不斷成長,在磨礪中變得堅強。 從今以后,我一定會用保爾的精神激勵自己,努力學習,戰勝困難,實現人生的價值!

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8

          連著三天,雨下個不停,在下雨天里讀書是最愜意的。就在這樣一個陰雨連綿的午后,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了,就再也沒有放下,也無法放下。

          本書的主人公保爾出身貧寒、堅持信念、身殘志堅,以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。

          小時候就聽過這本書,那時不懂 ,還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書。現在,當我真正走進文字的背后,去細細咀嚼它們的時候。我發現,這的確是本&ldqu;煉鋼書&rdqu;,只不過,煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心,那不怕火煉的純鋼真金!

          讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的.呢?財富?權勢?運氣?顯然都不是。他憑借的是對理想的執著追求、對未來的熱切渴望、對生活、對生命的熱愛!對了,還有那一股永不服輸的勁頭!

          我們當代青少年最缺少的是什么呢?就是這種自強不息的精神。不說別人,就說我吧,有時遇到一點點挫折就抱怨這,抱怨那,就是不敢再直面困難。現在想想保爾,真是自愧不如。

          生活和命運不可能都是公平的,但只要我們不向命運低頭,勇敢地向它發起挑戰,那么,我們就一定能取得最后的成功!

          鋼鐵究竟是怎樣煉成的?如果你還不明白的話,到書里找答案吧!

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9

          荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,它讓我明白了毅力是成功的關鍵。

          這本書主要寫了主人公保爾·柯察金小時候的生活非常艱苦,但小保爾憑著毅力,仍然堅持生活,并且十分想從軍。保爾·柯察金長大后,終于實現了他的夢想——當一名軍人。參軍之后,他憑著自己的毅力,不管在勞動、戰斗、或是在工作,他都非常嚴格的要求自己,他最終成為了一位品德高尚并且有著頑強毅力的革命戰士。可后來他又被疾病纏身,但他憑著自己的'毅力堅持工作……

          讀完這本書,我明白了一個道理:一個人的成功關鍵就在于他有沒有堅強的毅力。就拿這本書的主人公保爾來說吧,他的一生非常坎坷,然而他卻讓自己堅持了下來,是什么力量讓他堅持下來了呢?是毅力!是毅力給了他力量;他十幾歲就參軍打仗,在戰斗期間,他被砍人了好幾刀,仍然沒有倒下,這是為什么呢?也是因為毅力!是毅力讓他堅持下來,因為他知道,大家需要他;他后來又被疾病纏身,但他依然堅持工作、寫書,竟然連休假的機會還堅持工作著,這還是因為毅力……

          這可以看來毅力對我們是多么重要啊!只有擁有堅強毅力的人才可以戰勝生活中的種種挫折從而取得成功。

          保爾·柯察金的毅力讓我十分佩服,我要向他學習,做一個有著堅強毅力的人。

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇10

          記得老師在課堂上多次提到保爾的名字,好想會會這位久違的英雄。今年暑假,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          保爾·柯察金是一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志,勇敢地與疾病搏斗,在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成了小說《暴風雨所誕生的》終于出版了!保爾拿起新的武器,開始了新的生活。

          奧斯特洛夫斯基,用自己的人生書寫了這部名著。他出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產黨員,因積勞成疾導致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉病榻長達九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學創作當作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著,詮釋了他的人生。

          我被保爾的堅強不息的精神所感動。他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰病魔。他永不言敗,頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的.精神是難能可貴的。在他身上我仿佛看到了一個有自我獻身的精神、堅定不移的信念和頑強堅韌的意志高大形象矗立在面前。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄就像懸崖邊的那棵任嚴寒風暴侵襲而巍然屹立的松柏。英雄的靈魂永不朽,英雄的精神千秋!

          也許有一天,我會站上枝頭,哪是因為英雄的召喚,讓我一往無前;也許有一天,我會面臨坎坷,但英雄的歌聲會讓我奮起仰望的頭顱,去迎接新的春天!

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇11

          今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

          保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉,加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的'艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

          保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發紫,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學后再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來。

          對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量。

          如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會明白什么叫生命不息,奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會過保爾·柯察金的頑強沉著,你定會明白什么叫永恒的生命。

          小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇12

          很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書。當我翻開這本《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我還沉浸在這本書陣陣的墨香和精美的封皮中。當我去品讀這本書時,才真正的被書里的主人公——保爾·柯察金的事跡深深地感動了。

          讀時的心情是隨著主人翁保爾·柯察金的'成長、命運而起伏。覺得我們應從保爾精神中汲取營養,堅定理想信念。

          其實,在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風暴雪的建設工地,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。

          人生,可以說是一段曲折而充滿泥濘的道路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要敢于去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是,這一切都是極為短暫的。在突破障礙、戰勝困難后,回頭看看走過的路,我們就會領悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

          和保爾·柯察金相比,我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么理由要垂頭喪氣呢?讀完文章,我被保爾的堅強之心所感動,我也要學著他的精神努力奮斗,以自己的能力,做一名全面發展的好學生.

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