《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
故事中的保爾從一個(gè)普通的學(xué)生，到一個(gè)為國(guó)獻(xiàn)身的軍人的既平凡又光榮的一生。保爾自幼喪失父親，母親在有錢(qián)人家當(dāng)廚娘，哥哥阿爾青在鐵路工作。自己因?yàn)閭涫苌窀竿春蓿洼z學(xué)了，來(lái)到餐館打工。他長(zhǎng)大了，不想呆在這個(gè)餐館了，就來(lái)到配電站干活，不久后他又因?yàn)橐u擊了入侵者而被抓進(jìn)了監(jiān)獄。9天的.嚴(yán)刑逼供后他又被一個(gè)糊涂軍官放了出來(lái)，他一出來(lái)就被送上了火車(chē)。漸漸的他當(dāng)上了紅軍，他又用時(shí)間讀了些書(shū)，他在一次戰(zhàn)役中，失去了他的眼睛，頭也裂開(kāi)了。于是就在后勤做煤礦工作，他又在做此工作時(shí)，腳落下了嚴(yán)重的風(fēng)寒病，以至于他不能下地。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來(lái)，最后成了終生殘疾。
我看完這本書(shū)以后，我覺(jué)得保爾是個(gè)真正的英雄，他甚至為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一切。，我覺(jué)得，一個(gè)人無(wú)論在多么困難，多么艱苦的情況下都應(yīng)該像保爾一樣英勇無(wú)畏、沉著冷靜、沉穩(wěn)又抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)，從不落下一門(mén)功課。無(wú)論是在哪他都會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)。他總是有好的時(shí)間計(jì)劃，他哪怕已經(jīng)殘疾了，也不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，他每一秒過(guò)的都很充實(shí)。他身殘意不殘，他每天都像正常人一樣干正常人能干的所有事，而且絲毫不比正常人遜色。保爾，他到最后時(shí)刻，雙眼都瞎了，什么都看不見(jiàn)，但任然用堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)完了一本小說(shuō)書(shū)。
由此我想到：我們生活在這樣一個(gè)和平的年代里，個(gè)個(gè)都像小皇帝，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)真正的棟梁。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
鋼鐵是怎樣煉成的中鋼鐵就是指保爾柯察金，全書(shū)來(lái)通過(guò)對(duì)保爾柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷，來(lái)突出保爾柯察金的性格。同時(shí)也讓讀者來(lái)結(jié)合自己的經(jīng)歷，在保爾身上學(xué)到一些東西。因?yàn)樗幍哪甏煌�，所以歷史背景與當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀也會(huì)有所不同。
保爾本來(lái)是一所學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)楸柨虏旖鹪谏窀讣依镅a(bǔ)考時(shí)，惡作劇在神父的廚房面團(tuán)上放了一撮煙末最后被發(fā)現(xiàn)，便將保爾柯察金開(kāi)除了。那時(shí)對(duì)于保爾的描寫(xiě)可以看出，當(dāng)時(shí)最初的保爾是一個(gè)淘氣又調(diào)皮，不懂事的孩子。同時(shí)，這也與最后保爾的.人物性格形成了鮮明的對(duì)比。
無(wú)可奈何的保爾柯察金只能去干活，他最初是去了車(chē)站的食堂，他每天需要在那里干活，工作一天再休息一天。因?yàn)樗那趭^工作，工資很快從八盧布加到了十盧布。當(dāng)時(shí)在那里工作的時(shí)他已經(jīng)逐漸明白了生活的最底處，最底層與一個(gè)未知的新世界。
其實(shí)保爾被學(xué)校開(kāi)除也是好的選擇，至少讓他很早就認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。只有這樣的生活，保爾才會(huì)比其他的同齡孩子成熟得要早，提前適應(yīng)這個(gè)黑暗的社會(huì)。到后面保爾對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度，更可以看出保爾又成長(zhǎng)了一個(gè)階段。他開(kāi)始懂得是國(guó)家的重要性，開(kāi)始去愛(ài)國(guó)，并且來(lái)用這種情感反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與敵方勢(shì)力做抗?fàn)幍�，這種態(tài)度在社會(huì)一步步危險(xiǎn)的同時(shí)，保爾柯察金也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，直到最后那一刻……
所以只要給予一個(gè)人在惡劣的環(huán)境，他就能更好地生存成長(zhǎng)與進(jìn)步。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�？虏旖饒�(jiān)貞不屈，勇于獻(xiàn)身，嫉惡如仇，永不言敗的精神讓我感到無(wú)限欽佩。
我們?cè)谌松�，�?huì)遇到各種各樣的不幸，或者挫折，困難，可我們只要努力去克服它，就會(huì)成功。不當(dāng)命運(yùn)的奴隸，不被它打垮，就需要像保爾那樣的精神。
在戰(zhàn)火的洗禮下，在革命浪潮的沖擊下，保爾逐漸成長(zhǎng)為一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人得失，以頑強(qiáng)的意志投入到革命事業(yè)中。
長(zhǎng)期的勞累讓保爾雙目失明，身體癱瘓，他也想到過(guò)自殺，鋼鐵一樣的意志讓他重生，拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，克服萬(wàn)般困難繼續(xù)著自己的`革命理想。
沒(méi)有東西是與生俱來(lái)的，也沒(méi)有天生的英雄，多少偉大的人物經(jīng)歷過(guò)烈火的焚燒，煉就鋼鐵一樣的意志，為自己的理想而奮不顧身。
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難是不會(huì)有收獲的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的錘煉，是不會(huì)獲得優(yōu)秀的人生。人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。
但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的。
人天生是軟弱的，唯其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難，才顯出人的尊嚴(yán)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你就會(huì)知道鋼鐵是怎樣煉成的。
這篇自傳體小說(shuō)的作者是奧斯特洛夫斯基，他在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣�！�
小說(shuō)主人公保爾也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。他之所以能用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，是國(guó)灰他用鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一次，保爾對(duì)朋友說(shuō)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人。”當(dāng)時(shí)就有人嘲笑他愛(ài)說(shuō)漂亮話，說(shuō)保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽(tīng)了當(dāng)即把口中的煙卷拿了下來(lái)，說(shuō)：“從今天起，我決不再抽煙�！北栒f(shuō)到做到。從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。
我的意志力雖然沒(méi)有保爾堅(jiān)強(qiáng)，但也不是完全沒(méi)有。小學(xué)體育課像是自由活動(dòng)課，到小樹(shù)林帝讓人散步的.地方跑幾小圈，然后就沒(méi)事了。但是，一開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不管你報(bào)沒(méi)有報(bào)項(xiàng)目，報(bào)了什么項(xiàng)目，都要去學(xué)校旁邊的大操場(chǎng)跑十圈。為了保存體力，所有同學(xué)都走走停停，有時(shí)快跑。盡管如此，我們跑完后，還是滿頭大汗，累得只好慢吞吞地走回教室。不過(guò)，每次我都堅(jiān)持跑完，我不想跑時(shí)，就告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”。只有這樣，我才能克服困難，獲得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”，必須磨煉自己，培養(yǎng)鋼鐵般的意志。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
鍛煉鋼鐵要經(jīng)過(guò)高溫，然后極具冷卻的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)淬火的鍛煉，它才會(huì)變得堅(jiān)固，從而無(wú)所畏懼。
——奧斯特洛夫斯基
本書(shū)的主人公是保爾，保爾出生于一個(gè)貧苦而“血統(tǒng)純正”的工人家庭，在戰(zhàn)火的洗禮中，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次與死神交鋒后，保爾成長(zhǎng)為了一名樸實(shí)無(wú)華，富有戰(zhàn)斗意志，并且有著堅(jiān)定共產(chǎn)主義精神的戰(zhàn)士，但是，病魔并沒(méi)有就此罷休，終于，保爾癱瘓了，伴隨著癱瘓的還有雙目失明，保爾經(jīng)受了一次又一次生活的打擊，可他最后依然戰(zhàn)勝了挫折，拿起了新的武器——筆，開(kāi)始了新的奮斗——在文學(xué)創(chuàng)作中永生。
保爾的'精神感染了我，保爾身上所具備的那些精神品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，勇于戰(zhàn)斗，英勇無(wú)畏，令我深深地敬佩他，保爾面對(duì)生活中的困難，選擇了永不屈服這條道路。應(yīng)對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，他沒(méi)有倒下；在雙目失明疾病纏身的狀況下，應(yīng)對(duì)書(shū)稿丟失，身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服�；厥赚F(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道，我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
生活并不是一帆風(fēng)順的，在人生的旅途中，我們會(huì)遇到重重的困難，要去應(yīng)對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要想百煉成鋼，那么這一切困難都是磨練人生的火焰。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有人是天生的英雄，只有經(jīng)過(guò)淬火的鍛煉我們才能從平凡中脫穎而出。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)?lái)了很多與其他書(shū)相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，向我們講述了貧窮的`保爾·柯察金從小體會(huì)到的不平，但他隨著時(shí)間的推移，逐漸成長(zhǎng)，冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰(zhàn)斗中，他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng)，并用筆寫(xiě)下了光輝的人生。
書(shū)中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無(wú)成，只留下無(wú)盡悔恨；有人雖然歷經(jīng)磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運(yùn)拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng)造更多�！边@段話，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時(shí)也是短暫的，而我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)利用短暫的生命，去創(chuàng)造自己的價(jià)值，不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財(cái)富，有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩，它才能使人進(jìn)步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來(lái)之不易，它教會(huì)了我們珍惜，它是我們的良師益友。
同時(shí)，它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財(cái)富，細(xì)細(xì)品味著這部著作，同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)。
這本書(shū)，引發(fā)了我深深的思考，也讓我受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
——題記
在我五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)叫保爾柯察金的人走進(jìn)了我。柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打，他在眾人眼中是個(gè)“壞孩子”。但他憑著毅力和堅(jiān)強(qiáng)，仍然堅(jiān)持生活，在食堂干了多年艱苦的勞動(dòng)。保爾長(zhǎng)大后受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(zhǎng)期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的`意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！雙目失明和多處傷痕不能阻擋他內(nèi)心那一顆火熱的心！
從保爾聯(lián)想到我自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在的我每天總是在抱怨作業(yè)太多，考試太多，壓力太大�？蓪⑽易约旱纳钆c保爾一對(duì)比，那簡(jiǎn)直就是在天堂！每當(dāng)我考試失利，帶著灰色的成績(jī)單回家時(shí)，總感覺(jué)前途一片迷茫，幾欲放棄；每當(dāng)我做作業(yè)到九點(diǎn)半的時(shí)候，總?cè)滩蛔〈蚝乔罚氚压φn放在一邊�？杀柲�？多少個(gè)日日夜夜，他都在寒冷，饑餓與孤獨(dú)中度過(guò)。保爾遇到的困難使我們無(wú)法想象的。既然那么大的困難保爾都戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生！
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有毅力的人！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。1929年，因?yàn)閵W斯特洛夫斯基長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，導(dǎo)致了他全身癱瘓，雙目失明。但是，他卻憑著頑強(qiáng)的毅力，以自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)的主角保爾·柯察金出生貧苦，從小嫉惡如仇，敢作敢當(dāng)。十月革命爆發(fā)后，保爾到了喀查丁參加了紅軍。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾當(dāng)了一名英勇的騎兵，作戰(zhàn)非常勇猛戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀小說(shuō)一有空就講給同志們聽(tīng)。書(shū)中最讓人感動(dòng)的是為了提供城市木材，保爾參加了鐵路建筑的故事。蘇聯(lián)地處地球的最北端，惡劣的天氣和缺衣少食威脅著戰(zhàn)士們，但保爾和同志們一起，克服重重困難，以頑強(qiáng)的毅力同大自然作戰(zhàn)，同自己作戰(zhàn)，最后，鐵路如期修通了。為此，省委委員感動(dòng)地稱贊他們說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的�！�
后來(lái)，保爾的體質(zhì)越來(lái)越壞，視力越來(lái)越差，甚至全身癱疾，雙目失明，他也曾想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾又開(kāi)始了文學(xué)的創(chuàng)作。在這個(gè)故事中，我最喜歡的是保爾安慰巴扎諾娃那幕情景。巴扎諾娃看望保爾，為他無(wú)法寫(xiě)字擔(dān)憂。保爾卻反過(guò)來(lái)安慰她說(shuō)：“我試了好長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)始一直寫(xiě)不好，但我現(xiàn)在慢慢的寫(xiě)，每個(gè)每個(gè)字母都仔細(xì)的寫(xiě)結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的.字挺不諎。”保爾面對(duì)失明的痛苦，卻依然頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，鋼鐵又一次在這樣的艱苦磨煉中被煉成了。
讀了這本小說(shuō)，我明白了，一個(gè)人只有在困難中戰(zhàn)勝自己，才會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。生活中，我們遇到了一點(diǎn)小困難就會(huì)退縮，這樣的人永遠(yuǎn)都成不了大器。讓苦難為生命增添亮色吧，鋼鐵就是這樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，知道了保爾出生在一個(gè)窮苦的村莊里，他上學(xué)的時(shí)候，老師看不慣保爾的樣子，就想盡一切辦法讓校長(zhǎng)把他給開(kāi)除了，隨后，保爾又去了火車(chē)站工作，可是，他覺(jué)得自己不應(yīng)該待在那里，就去當(dāng)了紅軍，在當(dāng)兵的過(guò)程中，保爾被子彈擊中了他的頭部，有很多人都已經(jīng)他死了，可是，沒(méi)有，保爾又活了過(guò)來(lái)，讓其他戰(zhàn)友感到十分的吃驚!到了寒冷的冬天，保爾不幸得了一種寒傷，可是，他又奇跡般的從死神手里爬了出來(lái)，只不過(guò)保爾的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，到最后導(dǎo)致成雙眼失明，還有下身已經(jīng)癱瘓，沒(méi)有知覺(jué)了。但是，保爾沒(méi)有放棄，他以自己的毅力寫(xiě)了一篇小說(shuō)，發(fā)表終于成功了，深受人民的熱愛(ài)，保爾高興極了，又重新拿起武器來(lái)迎接新的`戰(zhàn)斗了!
是啊!保爾雖說(shuō)是個(gè)殘疾人可是他身殘志不殘，以著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力，完成了自己一生中的一個(gè)愿望——發(fā)表自己的小說(shuō)。到最后，他成功了，還重新回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，只是由槍換成了筆桿。
在看我們現(xiàn)在，我們從小就生活在美好的環(huán)境里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有悲歡，這是多么美好呀!可是，我們?yōu)槭裁床荒芟癖栆粯�，原為�?guó)家付出自己的一切呢?!現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要像保爾一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)鍛煉自己吧!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
記得那段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)被愛(ài)好拉下了水，成績(jī)下滑的慘不忍睹，父親因此責(zé)罵了我。這時(shí)，母親遞給我一本厚厚的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抬頭疑惑地看著母親，母親笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，留下了那本厚重的書(shū)走了。
起初，我并沒(méi)有看的欲望，可幾天后，它仍然躺在我的`書(shū)桌上，好像期待和我認(rèn)識(shí)一樣。我好奇地翻開(kāi)了第一頁(yè)，它就像一塊磁石緊緊地吸引著我。這本書(shū)告訴了我們要有不怕困難，艱苦奮斗的精神才能戰(zhàn)勝一切的道理，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。
這本書(shū)主要講了，主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(zhǎng)大后，冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限�？伤冀K頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷地摔倒，又不斷地站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、考驗(yàn)、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的生命放射出奪目的光彩。
那天，我正在做數(shù)學(xué)題，一道趣味探究題出現(xiàn)在我眼前，我百思不得其解，于是拿著媽媽的手機(jī)，打開(kāi)作業(yè)幫，輕松的把答案抄上去。我的腦袋突然想起了保爾·柯察金在遇到了重重困難，卻依然與困難作斗爭(zhēng)。我再也不要這樣了，要做一個(gè)能克服困難的人。
后來(lái)，我明白了，人生最寶貴的是生命，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥！保爾·柯察金做到了，他的一生奉獻(xiàn)給布爾什維克了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
我是一個(gè)沒(méi)毅力的男孩。剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)還覺(jué)得挺有趣，可還沒(méi)過(guò)一個(gè)月，就覺(jué)得寫(xiě)日記是一種負(fù)擔(dān)，就不寫(xiě)了。做航模時(shí)，因?yàn)槲也惶侥�，做不�?lái)，就不做了。爸爸見(jiàn)我如此三心二意地對(duì)待事情，就給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的內(nèi)容使我感觸至深。
書(shū)中的保爾·柯察金是一個(gè)為國(guó)家?jiàn)^斗的人。他小時(shí)候的世界黑暗污濁。保爾以驚人的毅力站起來(lái)了，他去參軍打仗，為國(guó)家?jiàn)^斗。但是，在與敵人作戰(zhàn)的時(shí)候，他的右眼沒(méi)了。但他不向命運(yùn)低頭。去火車(chē)站修鐵路。在火車(chē)站工作很辛苦，再加上保爾忘我的工作，他的病情惡化了。下肢完全癱瘓，無(wú)法走路了。這對(duì)于保爾是一個(gè)多大的`打擊��！但是，保爾拿起了新的武器——筆，開(kāi)始了新的生活。
書(shū)合上了，但是，書(shū)中保爾高大的形象時(shí)刻印在我腦海中。他是多么偉大��！再想想我，我就像溫室里的花朵，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。在野外，一陣風(fēng)都能把我刮倒。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：在我們的人生道路上，你可以跌倒，但不要放棄，站起來(lái)，要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)向前走，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的形象，想起書(shū)中的那句名言：“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。人，生命是最寶貴的。”
所以，我要學(xué)習(xí)保爾自強(qiáng)不息、百折不饒的精神，勇往直前！我要把自己練成一塊真正的“鋼鐵”！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
如果說(shuō)是父母和老師授予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我一種精神，一種堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神。它讓我深刻體會(huì)到什么叫做在逆境中成長(zhǎng)，令我受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士一，再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不屈，創(chuàng)作小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)“鋼鐵”的故事。保爾是一個(gè)自覺(jué)的，無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和國(guó)家的利益放在第一位，他是一個(gè)既平凡而又偉大的英雄人物。在林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步;他創(chuàng)造了一次又一次的.奇跡，展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。
他頑強(qiáng)，執(zhí)著，勇敢，奉獻(xiàn)：他寬容，誠(chéng)實(shí)，刻苦，奮進(jìn)。在這樣的一個(gè)勇士面前，我們生活中的一點(diǎn)小挫折又算得了什么，如果這點(diǎn)困難都解決不了，那么我們以后如何報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
說(shuō)到這，又不得不提起一位智者，一位與病魔頑強(qiáng)抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎縮，只有兩根手指可以活動(dòng)的人。他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴于機(jī)器，卻被稱為在世最偉大的科學(xué)家。我想我一定要像他們一樣做一個(gè)堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的人，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，雖然前進(jìn)的道路充滿了坎坷與挫折，但是沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，失敗乃成功之母，只有在一次次的失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能達(dá)到成功的彼岸，才能看到雨后的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭，只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，撐起科學(xué)的一片藍(lán)天，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
想必，當(dāng)人們看到這篇文章時(shí)，都會(huì)想到那故事里的人物英雄——保爾柯察金。當(dāng)我讀完時(shí)，我已熱淚盈眶，文中的保爾柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國(guó)他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國(guó)而努力。他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說(shuō)一聲“早上好！”他因?yàn)檫^(guò)多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實(shí)在羞愧不已。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)富裕,一個(gè)和平的年代，一個(gè)吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的人都比我們刻苦呢？我明白我們現(xiàn)在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學(xué)校被老師寵，我們又怎樣能夠?qū)W習(xí)好呢？可我們也不用灰心，我們也不是什么都學(xué)不好的，在學(xué)校里，同樣的學(xué)生，看著一模一樣可為什么在學(xué)習(xí)上的差異這么大，有優(yōu)生，有中等生，有差生，他們都受著大人們的.嬌寵，可差別卻那么大呢？想來(lái)想去，還是我們不用功，只有我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好。而我現(xiàn)在卻是一個(gè)中等生。語(yǔ)文，英語(yǔ)老考不好，數(shù)學(xué)還行，在此之前我的考試非常不好，而現(xiàn)在我讀了這篇文章之后，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書(shū)與寫(xiě)作文，我希望我的努力不會(huì)白費(fèi)，在即將到來(lái)的畢業(yè)考試中，我能考一個(gè)滿意的成績(jī)，我將會(huì)為我的努力而沖刺！我，即使不能達(dá)到保爾柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著，不是來(lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)向生命挑戰(zhàn)的。我要向保爾柯察金那樣，努力學(xué)習(xí)，為我的期末考試而奮斗！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
“人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生不要碌碌無(wú)為，也不要虛度年華，要珍惜生命�！边@是保爾曾說(shuō)的一句話，最后他沒(méi)有浪費(fèi)生命，而走向了成功。
本書(shū)主要講述了：少年保爾，在革命時(shí)接受的一次次困難，讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，大無(wú)畏的戰(zhàn)士，他忍受著周?chē)?磨難，走向了成功。
對(duì)于保爾，在這本書(shū)讀過(guò)后，我一直對(duì)他持以敬佩之情。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往的工作。當(dāng)他因傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他仍在后方不停地努力。當(dāng)他雙腿癱瘓，雙目失明時(shí)，堅(jiān)決的拿起手中筆，與命運(yùn)拼斗。想起他說(shuō)的那句話，的確，他沒(méi)有虛度年華、碌碌無(wú)為，他把一生都獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，為解放而斗爭(zhēng)，為命運(yùn)而斗爭(zhēng)。
每個(gè)人都要用有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的目標(biāo)，并為之奮斗。保爾在兩腿癱瘓，雙目失明后，還將生命獻(xiàn)給斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們又何嘗不能呢？生活中的小小挫敗就將自己阻礙，任憑自己的情緒飛揚(yáng)，真就是失敗？既然選擇了自己的路線，就堅(jiān)持下去，何必畏懼。
所以，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，理解人生意義，扼住命運(yùn)的喉嚨�！叭俗顚氋F的東西是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)是這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往日，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
在這個(gè)寒假我閱讀了一本書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)出來(lái)的，作者一生的經(jīng)歷十分凄慘。
他出生在烏克蘭一個(gè)普通的`家庭，祖父和父親都曾在沙俄軍隊(duì)服役過(guò)。外祖父母是捷克人后遷居俄國(guó)。母親心地善良，勤勞。少年時(shí)曾因家境貧寒，他只能半工半讀，畢業(yè)后，他勤勞工作。后來(lái)他參軍了。他在軍隊(duì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。但好景不長(zhǎng)在1920年戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，22歲那年身體完全癱瘓，臥在病床上，后又雙目失明，在他一生最艱難的時(shí)候，他決定通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作來(lái)維持自己的生命，最后通過(guò)自己不懈的努力創(chuàng)造出了轟動(dòng)全國(guó)的文學(xué)巨作。
這本書(shū)是作者的自傳，在這本書(shū)中人物的性格和特點(diǎn)描寫(xiě)的十分詳細(xì)，哪怕是一個(gè)極其微小的人物他都會(huì)好好描寫(xiě)一通。本書(shū)的主人公保爾·柯察金，保爾一開(kāi)始的性格十分頑皮又十分勇敢。因?yàn)樗念B皮而導(dǎo)致他被迫輟學(xué)，所以他十分討厭資產(chǎn)階級(jí)，也為后文的一些行為做了解釋。而后來(lái)他變成了一個(gè)機(jī)智勇敢，勤勞吃苦的人。而之所以他會(huì)變成這樣是因?yàn)橐粋�(gè)人，他就是水手朱赫來(lái)，他教會(huì)了保爾許多道理，也加強(qiáng)了他對(duì)參軍的渴望。在一生當(dāng)中他也遇到了許多對(duì)他有益的人，比如：達(dá)雅，在保爾全身癱瘓，雙目失明的時(shí)候，她沒(méi)有拋棄他，給了他許多鼓勵(lì)。
從整本書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多道理有勇敢，勤勞，善良的品德。
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