鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
故事的主人公保爾從小就聰慧好學，有一次在高年級的教室里，偶然聽到老師講解天體知識，就在上圣經課時向神父提出疑問，受到神父嚴厲的懲罰，最終被趕出了學校，他12歲就開始在鐵路邊的飯館做雇工。保爾很能吃苦，他喜歡這種通過誠實勞動所獲得的輕松與踏實感。富有正義感的他看到了生活黑暗的丑態和窮人的悲苦遭遇，經常為了不被欺侮而打架，并因為“喜愛”打架出了名。 在兩年艱苦的勞作中，保爾漸漸長大，他對周圍不公平的一切充滿憎恨。沙皇被推翻了，布爾什維克來了又撤走了，德國人和土匪作惡多端。在迅疾變化的世界中，有兩個人闖進了保爾的生活。他們是朱赫來和冬妮亞。朱赫來是作品著力刻畫的一個堅定的革命者。他教保爾學習英國拳擊，告訴他改變生活要靠一群兄弟抱成一團大膽拼搏。冬妮亞是林務官的女兒，保爾和她邂逅相遇，結下深厚的友誼。后來，保爾為救朱赫來而被捕入獄，逃出監獄后他投身戰斗，成為一名革命戰士。在戰斗的空隙中，保爾堅持閱讀《牛虻》等進步書籍，培養了堅定的革命意志。保爾在一次戰斗中脊柱受傷，后來失去了右眼，不能再回前線了，就復員到鐵路工廠工作。在博亞爾卡修路時他凍壞了雙腳雙腿，由于天寒地凍和過度疲乏而染上了傷寒。
最終，他的青春戰勝了死神，傷寒沒能奪去保爾的生命。他又投入了繁忙的工作，日夜操勞使他身體惡化，他雙腿癱瘓，左眼失明，能用的只剩下右手。保爾因為不能再加入戰斗的行列而感到絕望，他想到自殺，最后還是戰勝懦弱，憑著驚人的毅力開始寫作。書稿成功了！保爾找到了新的武器，這個鋼鐵戰士終于又開始了新的生活。
讀完這本書后，不僅可以讓我們了解歷史，還讓我們知道：保爾那頑強堅忍、奮發向上的人格力量，對我們的青少年，對我們的民族來說，永遠是具有特殊意義的寶貴財富。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
我看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能背誦出來呢！
人怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動給出了答案。保爾·柯察金殘疾后，毫不灰心，還堅持學習，努力地工作，并且開始了文學創作。后來他雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，是多么沉重的打擊啊！可是他沒有灰心，毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作。每寫一個字，他都要付出極其艱苦的努力，在經歷了那么多常人難以想象的艱辛后，他終于成功地完成了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。像他這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，終于發現是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他，鼓舞他創造了奇跡。
保爾·柯察金，一位可敬的共產主義戰士，他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣。我有一位男同學也是殘疾人，他患有先天性心臟病，十幾年來，病魔纏著他、折磨著他，使他不能像其他同學那樣活躍在操場上、球臺前；他也不能參加集體活動，因為他稍微活動一下，就會臉色蒼白，嘴唇發紫。他上學全靠爸爸用自行車接送。上學時，他的爸爸要把他從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，午飯由同學們給他送到教室。他曾一度意志消沉，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他變得堅強起來了。
我也要像保爾·柯察金那樣，把我所學的知識貢獻給社會和人民，為祖國的建設奉獻一份力量。有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我相信我的夢想一定會實現的。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！苯衲晔罴�，我讀了一本用血與火書寫出的英雄史詩。這部小說就是前蘇聯的奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡劣條件下，以堅強的毅力創作的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾，給我留下了非常深刻的印象。
保爾?柯察金的堅韌，他的勇敢，他的勇氣，他的品質，他的一切都令我無不佩服，當然最佩服的是他的堅強。他在戰場上頭部嚴重受傷，在碘酒消毒時卻一聲不吭；他頂風冒雪堅持建設鐵路，卻因肺炎和傷寒昏倒在雪地上；他在全身癱瘓、雙目失明的條件下創作小說，花費六個月心血，結果書稿卻不慎丟失，他沒有放棄創作，小說也一點一滴積累而成。
和保爾的生活相比，我們現在豐衣足食，自己還衣來伸手、飯來張口，有時稍微受點小傷就疼得哇哇叫，難道我們為此不應該感到慚愧，不應該開始反省自己嗎？還有遇到困難時，有誰能毫不言棄，一如既往堅持到底呢？又有誰能毫無抱怨，坦然接受呢？例如寫作文寫到一半就扔下筆放棄，練習舞蹈天天喊累抗拒，比賽遇到強大的對手就不敢應戰，仔細想想，我們做到了不言放棄嗎？我們今天的幸福生活，都是無數的革命烈士永不言棄，用生命換回來的。生命是寶貴的，但也要在珍愛生命的基礎上，最大限度發揮生命的價值，為國家、為社會貢獻力量。我相信，保爾他的精神與品質將會激發我們的意志，把我們鍛造成一塊鋼鐵，為了理想而去奮斗，去發揮自己的生命價值。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說蘊含著堅韌不拔的精神，凝結著打動人心的力量，激勵著一代又一代青少年的成長，是無數人心中不朽的那一塊豐碑。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
從前有一個叫做保爾·柯察金的人，他歷經磨難，終于成功。也許這是個極短的故事，也很簡單。但請相信，這個故事不簡單，這個人的一生也不平凡！
保爾·柯察金出生于貧困的鐵路家庭，幼年喪父，全憑母親為人縫衣服糊口。他當過學徒工人，從小就受神甫的侮辱和老板的壓迫。
他讀書時被神甫老師趕出學校，只是為了報復神甫一直欺負他。然而，在一次偶遇中，他與冬妮亞結為朋友。后來，他在水兵朱赫來的影響下，知道了什么是布爾什維克。于是，他決心加入紅軍。而在他與親人朋友們告別了之后，他便成為了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克。他在戰斗中浴血奮戰，十分勇敢。而且，他也很喜歡讀書，經常給戰士們講《牛虻》、《斯巴達克斯》中的戰士。但在一次激戰中，保爾的頭不幸受了重傷，然而，保爾卻憑借他那頑強的毅力戰勝了死亡。就在養傷的期間，保爾更努力的做后勤工作，被調到了鐵路。他和工友們用生命在工作，不幸的是在鐵路即將竣工的時候，保爾得了傷寒并引發了肺炎，且右腿殘廢。而在之前的戰斗中，他脊椎骨的暗傷越發嚴重，終于撐不住癱瘓了。但他并沒有因此而倒下，而是在妻子和母親的幫助下開始了寫作生涯。
你知道嗎？保爾在他的一生中不知多少次跨過死亡回到人間，我讀的揪心。保爾憑借的不是其他，而是他自己那頑強不屈的毅力！
最讓我感動的是第八章。
保爾專心地讀著一本書，連火舌燒到了頭發都未發覺。他還給戰士們講了故事。那是在戰爭中，寶兒能夠做到如此享受讀書便可知他有多愛書。而接下來第二天的戰爭更是讓我對保爾多了一份欽佩。
在烈火熊熊的戰場上，保爾首當前沖，不停的殺敵，看見戰友犧牲，便直接猛沖，殺光了敵軍的一個排。但是，一顆炮彈降臨，鐵紅的燒片灼燒了保爾的腦袋，他負傷昏迷了！他愛國，一出發便首當前沖，若換做是一些其他的人，他們躲都還來不及，更別說首當前沖了！保爾把國家，把黨放在了第一位，他認為他的生命與之比起來又算些什么呢。光這點，就沒有多少人能夠做到。而且，在他蘇醒之后的每一次換藥，他都一聲不吭。倘若換做是常人，都會是不斷的呻吟或是發脾氣，更或是大喊大鬧，甚至不換藥了。而保爾那驚人的忍耐力促使他挺了下來，更使醫生、護士們對他刮目相看。
回看當下，意志堅強的人又有多少？萬里挑一！且不說世界，光是中國的14億人中也可能只有一億多人。人們意志軟弱，往往做一件事失敗了就放棄，然后去做其他的事，失敗，再放棄。而往往這類人是在低端的。只有奮力拼搏，堅持不懈的人才能奮勇前行。這種例子屢見不鮮，哪里都存在。
我曾做數學題，因為是競賽書，所以特別難，總是知道了上步而不知道下一步。但我卻不肯去細細鉆研，總是遇到不會的題目就跳過，而我不會的題目卻有著大半，正因為我不斷放棄，意志軟弱而卻不選擇堅持不懈地去鉆研，所以，我被競賽班給淘汰了。但在我班里卻有著一位和我與之相反的人。他堅持鉆研數學題，不會就想，想不通就問，所以自然而然的，他入選了。
保爾是鋼鐵戰士，他勇敢，頑強，有毅力！我想，我也應該成為這樣一種人！鋼鐵是怎樣煉成的？是靠毅力打磨而成的！
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，主人公保爾·柯察金(昵稱：保夫魯沙)12歲時，因為誤會而被學校開除，保爾母親得知后，讓他去車站食堂當童工，月底的工錢只有八個盧布，就這樣，保爾辛辛苦苦干了兩年，工錢才漲到十盧布。后來因為哥哥阿爾驕幫助而到發電廠工作，接著又去鋸木場干半天活。
一次，他結識了冬妮雅，并和她產生了感情，幾天后，阿爾驕的朋友朱赫來失蹤了，保爾巧遇并救了補捕的朱赫來。兩人相識，并在朱赫來的介紹下，保爾加入了“布爾什維克”，但由于衣著上意見的不統一，保爾和冬妮雅的感情破裂并分手了。
隨后，保爾參了軍，并在軍隊里表現越來越出色，深受大家的稱贊。他以忘我的態度對待工作，就連生病了還想著去前線戰斗。最后病重的保爾無法工作，但他并沒有忘記自己的責任，仍以頑強的毅力，寫下了《暴風雨的兒女》。
我讀了這本書之后，感觸很深，保爾為了自己的理想，可以付出自己的所有，甚至于付出自己的生命。作為一個革命戰士，不會因為自己癱瘓、甚至雙目失明而停止戰斗，而是盡自己的所能，為革命事業盡一份力量，為鼓勵年青人追求理想、并積極投身革命，寫下了《暴風雨的兒女》這樣的小說。
我們是長在新社會的一代，衣食無憂，這樣的生活是先輩們流汗流血，甚至是用生命換來的，來之不易，我們要珍惜。另外，我們也要好好學習保爾的精神，確定自己的理想，并為理想而努力學習文化知識，長大了成為建設我們的國家的一員，成為支撐國家的一根鋼鐵支柱。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講的是一個真實而感人肺腑的故事，書一頁一頁地翻過去，感動一次一次地在我心中涌動，淚水一次又一次模糊了我的視線，使我從中受到了很多教育。
這本書記敘了保爾光輝的一生，他從小在苦水中長大，受盡了別人的欺凌，他在廚房和茶水間打雜。俄國10月革命爆發后，保爾在革命者朱赫來的教育下迅速成長。后來他參加了紅軍，在一次戰斗中頭部受了重傷，整整昏迷了13天，保爾以頑強的毅力戰勝了死亡，那時他才17歲，他是多么的頑強。出院后，他參加了恢復和建設國家的工作，在建筑鐵路的艱苦勞動中積勞成疾，可是他堅強不屈，一次次地重新投入到工作中去。他幾乎完全癱瘓，接著雙目失明，然而這個年輕人卻沒有絲毫氣餒，他拿起筆，開始文學創作，他的作品讀來感人肺腑。
一個殘疾人能取得這么大的成就，是何等令人敬佩和驚訝，如果保爾屈服于不幸的命運，他可能會成為一個可憐的寄生蟲和愚昧無知的人。然而他并沒有向命運低頭，他以驚人的毅力，頑強的精神，為人類做出了貢獻，并成為一個知識廣博、令人尊敬和敬佩的成功者。
保爾的一生，經歷了許許多多的挫折，他給予人們極大的鼓舞，鞭策了那些虛度光陰的人，使那些抱怨命運的人重新振作起來。我讀了這本書后，懂得了我們這些健康人要珍惜美好的時光，珍惜幸福的生活，一個人只有胸懷遠大的理想和目標，才能戰勝挫折，堅強不屈地奮斗。保爾給了我們一則人生啟示：人的成就不在于你的條件，而在于你的理想與實踐。今后我要像保爾那樣，朝著我的理想——長大了考入清華而努力，做一個對祖國有貢獻的科學家。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
起初看到這個題目，我以為這是這是一本關于物理的書，講述怎樣煉鋼。讀后才明白，這是一本講述精神的書。
文章的主人公保爾？柯察金是一個堅強勇敢的人，是一個具有鋼鐵般性格的勇者。他的一生，處處閃耀著不息的上進心。十月革命的成功和社會主義建設的輝煌成就，為那一代人鋪下了錦繡前程；可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，并依靠養老金生活。他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力�？伤�，卻在這一次又一次的暴風雨中站起來了。
是的，我們不一定會遭遇保爾那樣的不幸，也不一定會做出和他一樣的壯舉。但我們可以學習他的精神！首先，我們要學習保爾那永不放棄的精神。在癱瘓后，他為自己選擇了通過文學創作回歸戰斗隊伍之路。為此，他幾乎做了五年的自學準備。一個只有三年小學學歷的人，能夠在自己身體日漸虛弱的情況下，有如此豪邁的理想，這是多么可貴的斗爭精神。當他百病纏身、臥床不起的時候，沒有愁眉苦臉，也沒有怨天尤人，沒有流淚和嘆氣。他的一生都貫穿著對美好理想的追求以及頑強不息的拼搏精神。
也許，某天的作業多得讓你無法完成；也許，某道難題讓你絞盡腦汁也無能為力。但是，你只要想到，有好多人擁有先天性的缺陷，而他們也沒有怨誰，而是自己努力地戰勝這些缺陷，反過來想想，自己這一點困難又算什么呢？
讀完這本書，再次思考文章的題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》人的一生不就如同一個煉鋼的過程嗎？不斷磨練，不斷積累，最后一定會成功。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
歌德曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”讓我感觸最深的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書講述了保爾？柯察金生活在社會最底層。但他十分倔犟，不肯服輸。在艱苦的環境下，他成為了一名堅強的共產主義戰士。身體與精神的雙重痛苦也曾動搖過，不過他仍堅持挺下來，寫下了這部令人發憤圖強的名著。讀完這本書，我已被保爾的堅強深深感動。
多次的疾病，讓他一次又一次昏迷，他卻不忘拯救祖國，解放人民。戰場上，他奮勇殺敵，浴血奮戰，有一次，他被炸彈炸傷了，顱骨被打穿，右眼被打瞎，連醫生都說他活不了。但他卻創造了生命的奇跡！保爾在換藥時也從未哼過一聲，病剛剛好就入了隊，真是一塊經過鉛錘百煉的活鋼鐵。這不，我也受到保爾的影響，練習輪滑，無論傷口多疼，我都堅持練了下來。哎，比起保爾的挫折，我們成長的小困難還算了什么呀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄈ舨桓遗c風雪搏斗，哪有撲鼻的清香？如果人的一生因害怕困難而退縮，那這個人活著不就徒勞無功了嗎？正如保爾所說：“人，最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的人生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚�！笔前�，人生不接受平淡，命運只收藏精彩！哪個人的人生之路是一帆風順的？人生路上自然會有挫折，但也會有拼搏后的輝煌。天下沒有免費的午餐。即使翅膀斷了，心也要飛翔！這才是人生的目標！
加油吧！朋友。請為自己的人生多添幾筆色彩！戰勝困難，磨煉自己，只有通過自己勞動換來的面包才是最香甜的！
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
當我第一次看這本書，這本書已經把我深深地吸引了。當時我一篇篇貪婪的閱讀著這本書的時候，我體會到了人生的寶貴。
這本書主要講的是主人公保爾的生活經歷是坎坷的，他當過車站食堂的小徒工，做過發電廠鍋爐工的助手。他深刻地體驗到了下層勞動人民的艱辛和苦難。這使得他養成了嫉惡如仇的個性和堅毅的品行。沙皇的倒臺，使保爾一天天成熟長大。
保爾多么堅強呀！他還在自己生命最后一刻寫下了一篇巨著《暴風雨中誕生的》，我覺得我們也應該學習保爾的這種精神，遇到生活中的困難，不要向困難屈服，要去挑戰它，戰勝它，做一名生活中的強者。
保爾到了晚年全身癱瘓，雙目失明，可他仍不放棄對生活的一絲希望，可我們這些健全人是怎么面對生活的呢，有些健全人只遇到一點人生難免會遇到的事，就對生活喪失了信心，喪失了希望。
保爾那種堅忍不拔的精神是常人很難擁有的，要想擁有這種精神是要經歷過很多困難才能獲得的，為什么保爾有那堅忍不拔的精神，因為保爾有一顆戰勝困難的心。
看看我們現在，吃的是面包，喝的牛奶，玩的是電腦，再想想保爾那個時代，在一個被黑暗的社會籠罩著的時代，人們吃不飽穿不暖，還要忍受著貴族的欺負，每天都冒著槍林彈雨過著提心吊膽的日子�？上攵�，我們今天的生活是多么美，可也不能忘了迎來這美好幸福的人。
有的人說：困難就像冒著風沙，背著重物前進，有的人說：困難就像逆水行舟，你不能進，那么注定后退，我覺得我們應該學習保爾那種不怕困難，堅忍不拔、不到最后決不放棄的精神。向困難挑戰，戰勝困難，世上無難事只怕有心人，只要我們強，困難一定會變弱。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�
這段激動人心，被無數青年人引以為座右銘的文字，出自原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金在少年時期曾因不聽老師管教而被趕出學校，做了一名童工。他在社會的最底層受盡了折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，逐漸走上革命的道路，開始了自己偉大的一生。他在革命道路上經歷了重重考驗，但無論在戰場上的搏殺，感情的波折還是工地上的磨練都沒能是他倒下，相反他卻在一次次受傷，挫折后變得更加堅強堅強，即使后來傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥病在床時，他們不向命運屈服，而是克服種種困難，開始寫作，這本書的主人公保爾的一生正是本書作者奧斯特洛夫斯基的真實寫照。他在寫這本書的時候已經雙目失明，全身癱瘓，這本書是他強忍病痛在病床上歷時三年才完成的，在保爾的身上凝聚著美好的精神——為理想而獻身。鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神讓我們被保爾巨大的人格魅力所感染，從中汲取精神養料。
他的永不言敗，他與命運抗爭的精神是這部作品最大的魅力所在。也是我們正應該學習的地方。在我們的人生也不免像保爾一樣遇到許多困難與挫折，我相信看過這部小說后，我們一定會像保爾一樣用頑強的毅力與命運抗衡，永不言敗的。凡是看過這本書的人都會主人公保爾鼓掌的。
這本書帶給了我太多的.感悟，讓我重新為自己的人生確立了目標——為理想而奮斗。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11
好書如春雨，洗滌我們心靈的塵埃：好書如路燈，照亮我們前進的道路；好書如羅盤，指引我們的方向；好書如陽光，給逆境中的我們送來慰藉。
一縷和煦的晨光射進窗口，手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》細細品味，任光束在翻動的扉頁上跳躍。一本好書，令人如癡如醉……
他，是烏克蘭一個工人家庭的孩子，黑暗的童年生活鑄就了他堅強的性格：面對神父一次次無情的羞辱，他始終昂著頭，仿佛他不是一個窮小子，而是一位高傲的王子。他，就是—保爾柯察金。
保爾從小質樸，無所畏懼，勇敢的他痛恨剝削階級，渴望反抗。在硝煙彌漫的時刻，他加入了抗戰隊伍，經過幾十年的不懈努力成為了一名革命戰士，歷經滄桑的他贏得了別人的尊重。保爾酷愛看書，盡管他并沒有讀過幾年書，但對他來說，書就是精神糧食。但是現實生活中的我們呢？坐在寬敞明亮的教室中，卻以為讀書是苦差事，我們怎能和保爾相比？
跟保爾相比，我是多么地慚愧。從呱呱墜地那時起，親人的愛就緊緊將我們裹圍，我們的童年充滿歡樂與光彩，可我們卻還不知足，時時抱怨著生活中的不快。相對保爾來說，我們簡直是生活在天國。是的，我們一直都很幸福，只是我們總傻傻地認為幸福的天使還沒有降臨，卻不知道它一直在我們的身邊徘徊！
學學保爾吧！學習他鋼鐵般的意志，學習他純潔高尚的品質，學習他堅持理想，不放棄希望的態度。請相信，態度會影響我們的一生。
夕陽西下，輕輕地合上書本，只聽保爾告訴我：溫室里的花兒經不起風雨，可能會被生活遺棄，被社會淘汰，只有擁有堅強的性格，堅定的信念，才能成為生活的強者！
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12
理想是一個人一生的向往和追求。 一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。 這些道理我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些理解和認識的。
這個暑假，我用了十幾天的時間把這本書讀了一遍。書中主人翁保爾柯察金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產主義戰士，這使我深深受益。 保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能說，我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業，為解放全人類而奮斗” 在這種理想的支配下，保爾拼命地戰斗，忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還堅硬。
在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報，在虎口下拯救革命者。為此，他受過刑，坐過牢。在革命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進行了激烈的斗爭。在艱苦的環境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設時期，他在工廠里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明后還堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。 這不著作曾經用30多種不同的文字，再版50多次，在全世界發行3000多萬冊，影響幾代人。至今還深深刻在人們心中。
我們學生也有理想，有的想當科學家，教師，畫家，醫生。我認為這是一種職業的選擇。 要問我的理想是什么，像保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，為人民造福！
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而斗爭。
這段曾經感動和激勵了一代又一代年輕人的話正是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。這個書名就是一個蘊涵著深遠意義的問題，對于這一問題我的回答是：鋼鐵是經過千錘百煉，才會如此之堅硬。正如書中的主人公保爾柯察金，從一名因調皮搗蛋被開除的學生到一名出色的布爾什維克，這段成長歷程走的是那么的艱辛。他在家里是一個聽話懂事的孩子，因為從小就沒有爸爸，哥哥又經常不在家，所以家境貧寒的小保爾經常被人嘲笑欺負，但他絲毫沒有感到自卑。在自己的工作崗位上，他更是不怕任何艱難險阻，堅強、微笑著面對一切。
我已經深深地被保爾的故事所感動了，他是我心目中的偶像。我要學習他鋼鐵般的毅力，勇敢的面對生活中的困難，縱然他的右眼完全失明，他依然能夠戰勝自我，繼續和正常人甚至超乎正常人一樣默默努力地奉獻著自己的青春。
是啊，鋼鐵是怎樣煉成的？就像一首歌中唱到：不經歷風雨，怎能見彩虹？保爾雖然身經磨難，但他以驚人的毅力和病魔作斗爭，為捍衛蘇維埃政權戰斗到底，這種不屈不撓的精神被世代頌揚。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，主人公保爾身上所體現的對人生的追求、拼搏和奉獻精神，是永遠值得我們學習的。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14
每當我身處險境，垂頭喪氣時，我總會感到有一個人在給予我無窮的力量。是他，讓我看到了希望的曙光；是他，讓我在挫折里，剛強不屈。他，就是保爾。
在我初次閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我的心情就像無處停泊的孤帆。當時的我考試考差了，沒能達到老師的目標，心中就像被無數根針刺，良心受到了譴責。那一陣子，我的情緒很差，甚至看見同學和老師，都不敢抬頭問好。然而，一次偶然的機會，我接觸到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，剛開始看到這個題目時，我就感到很好奇，難不成這是一本介紹鋼鐵冶煉的書？好奇心推動下的我翻開書本的第1頁讀了起來，當我看完整本書后，我愛上了書中的主人公——保爾。
當我看到保爾全心全意的投入革命，哪怕任務有多困難，環境有多惡劣，他都不曾退下來時；當我看到保爾身負重傷，仍全然不顧上級的命令去養病，而是執意干活時；當我看到保爾一身傷殘，仍不退休，反而通過腦力勞動去奉獻自己全部的力量為革命事業奉獻時，我的淚就不自覺的落下來。一方面是被保爾這種剛強的精神所感動，另一方面是為自己的懦弱而慚愧。
保爾的精神，使我得到很大的啟發，使我明白了鋼鐵是怎樣煉成的。如果我因為一點困難就倒下，那我以后一定無法前進，無法走向成功的大門。所以我必須沖破它，直面它，戰勝它。而一個人若想像保爾一樣強大，就必須經歷風風雨雨，并從這些困難中吸取教訓。所以我們不能因為受到了一點挫折就哀聲嘆氣，我們應該對挫折抱有正確的態度，努力向著自己的夢想前進。
他——保爾，是我心中永遠屹立不倒的燈塔，指引著我走向美麗的未來；是我精神的支柱，讓我有勇氣去面對挫折……
于是，我拿起了沉甸卻充滿光芒的紅筆，認真地分析這次考試錯誤。夕陽的余光照進窗簾，暖暖的，也許你會發現，我的嘴角揚起了那抹曾經讓我驕傲的微笑。
鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15
有時候，我好像又聽到蘇東坡發出“人生如夢”的悲嘆。
這一切，都在我的眼前形成巨大的問號，人為什么而活著，為什么?
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我對人生有了新的認識和感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一句話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益�！笔堑�，一個人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的，才不會被生活中的困難、不幸所壓倒，才會在斗爭中堅強起來，成熟起來，理解人生，熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的，我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐，鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉!
保爾決不是一個天生的英雄，而是通過自身斗爭，在種種困難中磨練，從而由一個出身貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高理想、堅強意志和剛強性格的共產主義戰士。當保爾因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時，仍然是那樣地頑強不屈，把筆作為武器，開始新的生活。
朋友們，當你面對漫長的人生之路，面對五光十色的世界，你在想什么?你準備怎樣適應?是否和我一樣也曾經感到過困惑呢?而保爾的故事無疑是一只催化劑，為我們前進的步伐注入新的動力。雖然現實生活中未必再要求我們像保爾那樣一天發起十七次沖鋒去攻占一個城堡，但是在我們日常學習生活中，保爾的那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇于進取的精神;那種生命不息、奮斗不止的精神，仍是我們在學習中應該具有的。
人最寶貴的是生命，而在生命中最寶貴的卻是永不停止的奮斗，只有奮斗過，我們才不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓不息的生命在奮斗中綻放燦爛的光彩，讓不息的生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸，讓奮斗的青春在搏擊中展示獨特的風采，讓絢爛的人生在奮斗中綿延成為美麗的詩行!
【鋼鐵戰士 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】相關文章：
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感08-23
讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感03-24
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感01-06
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感01-05
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感01-05
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感01-05
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12-29
《讀鋼鐵是怎樣煉成的》有感10-16
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感作文12-03