讀《弟子規(guī)》有感精華【15篇】
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀《弟子規(guī)》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《弟子規(guī)》有感1
弟子規(guī)。信。二十課講的內(nèi)容是做人要有誠(chéng)信,要實(shí)事求是。凡是說(shuō)出的話,首先要誠(chéng)實(shí)講信用,欺詐不實(shí)的.言語(yǔ)在社會(huì)上不會(huì)行得通!多說(shuō)話不如少說(shuō)話,說(shuō)話就是實(shí)實(shí)在在的,不要將不符合實(shí)際、做不到的花言巧語(yǔ)?瘫⊥诳嗟脑挕⒆寗e人不舒服的話、骯臟不雅的詞語(yǔ)以及粗俗的小市民習(xí)氣都要切實(shí)的戒除掉。
做個(gè)守信的人才能交到更多的朋友!
讀《弟子規(guī)》有感2
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀一本好書(shū),不僅能讓我們?cè)鲋R(shí),更重要的是我們真真正正能從中收益。初讀《弟子規(guī)》由于受年齡的限制,不能領(lǐng)悟其中的奧秘。在定崗實(shí)習(xí)學(xué)校,開(kāi)展以《弟子規(guī)》為核心的新八德教育,我再次接觸到《弟子規(guī)》,對(duì)它進(jìn)行了全面的解讀。
《弟子規(guī)》全書(shū)列舉了子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)等禮儀,三字一句,淺顯易懂,音韻諧美,知識(shí)豐贍,是目前社會(huì)大眾開(kāi)展道德教育、規(guī)范言行、防邪存誠(chéng),培育忠厚家風(fēng)的德育讀物。
在迫切需要加強(qiáng)道德建設(shè)的今天,《弟子規(guī)》對(duì)幫助現(xiàn)代人傳承中國(guó)文化,養(yǎng)正人格品行具有重要價(jià)值。不可忽視的是,在教孩子如何立身做人的同時(shí),也要求家長(zhǎng)必須按《弟子規(guī)》的.要求,身教在前,率先垂范,成為子女效仿的楷模。所以,《弟子規(guī)》是一本全民道德教育的經(jīng)典讀本。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中,讓我的心靈得到三次進(jìn)化。
第一次凈化:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。
昨晚接到通知,明天去三中,由教育局王寶寨局長(zhǎng)為我們做講座。在講座上,王局長(zhǎng)贈(zèng)送了每一個(gè)實(shí)習(xí)生一本《弟子規(guī)》。我拿到手里如獲至寶,當(dāng)局長(zhǎng)講到父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。我終于發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么,當(dāng)即用手機(jī)給父親發(fā)了一條認(rèn)錯(cuò)短信。以前父母責(zé)斥我們,我都會(huì)去反駁,讓親心傷,可是這本書(shū)告訴我們父母的話,不管對(duì)錯(cuò)都不應(yīng)該去頂撞,不可以讓父母?jìng)模筒攀切⒌溃?/p>
第二次凈化:事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧
許多孩子在課上管不住自己,這時(shí)教師用體罰,用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點(diǎn),還會(huì)讓孩子有逆反心理,任何懲罰不如去給孩子講道理,重德才是教育的根本!所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生,收到了意想不到的效果。
第三次凈化:出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變
這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心,出門(mén)回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生,出教室一定也要告訴學(xué)生,回學(xué)校也要和老師見(jiàn)一面,這樣才不會(huì)讓老師擔(dān)心。
許多事情,可以用經(jīng)典給大家講明白,不需要老師批評(píng)指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生,才會(huì)以德服人,才能真正為國(guó)家培育人才。
讀《弟子規(guī)》有感3
自從讀了《弟子規(guī)》,我就懂事了許多。
《弟子規(guī)》里教導(dǎo)我們“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧”。意思是∶父母有事讓我們做,就要好好行動(dòng) 。父母在我們的學(xué)習(xí)方面教導(dǎo)我們,我們要認(rèn)真仔細(xì)的去聽(tīng),將話聽(tīng)到心里去。如果我們做錯(cuò)了事,父母責(zé)備我們,我們千萬(wàn)不能忤逆他們,令他們傷心。不管事情是大事小,我們都要坦白的對(duì)父母說(shuō),不能把事情藏在心里。父母生病了,我們應(yīng)該為父母做些力所能及的事,為父母端藥、端水……隨時(shí)隨刻在父母身邊照顧。如果父母心情不好,發(fā)脾氣 ,我們應(yīng)該理解父母。其實(shí),這些事情在我們的日常生活中也經(jīng)常出現(xiàn)。
記得有一次,我的媽媽從外面吃完飯回來(lái),在沙發(fā)上坐了一會(huì),就突然肚子不舒服,總是嘔吐。當(dāng)時(shí),我爸爸又不在,我只好趕快去端水,然后找藥給媽媽?墒浅粤怂幒芫茫瑡寢尪歼在疼,我就只好牽著媽媽出去看病?墒牵覀?cè)谛^(qū)門(mén)口一輛車(chē)都打不到,只有一邊走一邊打車(chē),我看著媽媽很疼,就特別的著急,很是心疼,盼著快點(diǎn)打到車(chē),快點(diǎn)到醫(yī)院。過(guò)了好一會(huì)兒,終于打到車(chē)了。到了醫(yī)院后,我像媽媽照顧我一樣,讓媽媽去坐著,然后去掛號(hào),讓醫(yī)生給媽媽看病。接著,我又找了個(gè)床位給媽媽?zhuān)矣秩ツ盟幠冕標(biāo)o媽媽。那天晚上,我們幾乎是在醫(yī)院度過(guò)的.。
《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我懂得了很多,我以后一定要多讀讀這些經(jīng)典,做一個(gè)更孝順的好女兒。
讀《弟子規(guī)》有感4
新學(xué)期來(lái)到了,我們班級(jí)的背誦內(nèi)容改成了《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》主要講的就是我們做孩子,學(xué)生應(yīng)該做的事。比如說(shuō):孝順、有禮貌,書(shū)里其中有一條:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是父母叫我們的時(shí)候要馬上回答,父母讓我們做什么事的時(shí)候,不能偷懶。
可是想一想我自己呢。爸爸媽媽讓我干什么事的時(shí)候,我總是拖拖拉拉。而且他們招呼我過(guò)去的時(shí)候,我也緩緩慢慢,有時(shí)候我還不答應(yīng)他們。不過(guò)以后我一定服從爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛易鍪挛乙矔?huì)盡我的全力去做。
書(shū)中還有一條:親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。講的是如果父母有病了的話,爸爸媽媽吃的藥要我們先嘗一下。要晝夜侍候父母,不能離開(kāi)一步。
我又回想起我小的時(shí)候:那次,我生病了。晚上的時(shí)候,爸爸媽媽一會(huì)兒給我拿藥,一會(huì)兒給我量體溫,忙的.不可開(kāi)交。一夜都沒(méi)有睡覺(jué),一直守在我的身邊寸步不離。
而媽媽有病的時(shí)候我卻沒(méi)有一步不離地守在她身邊。我也就給她拿了一下水。不過(guò)以后我也會(huì)像她對(duì)我那樣寸步不離地守在她身邊。
在生活中,爸爸媽媽為我做了很多事。而我卻沒(méi)有給爸爸媽媽他們做太多事。不過(guò)以后我決定一定幫助爸爸媽媽干一些活來(lái)回報(bào)他們。我一生也不會(huì)忘記父母對(duì)我的恩情的!
讀《弟子規(guī)》有感5
經(jīng)典,如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴了夜空;它又如沙漠中的一顆小草,裝點(diǎn)了沙土;而如今,它似一個(gè)知識(shí)庫(kù),照亮了我們的心靈。
首孝弟
十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小時(shí)候,我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道他們的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧父母的責(zé)任。
次謹(jǐn)信
謹(jǐn),是指我們?cè)谛袨樯弦?jǐn)慎,對(duì)待任何事物都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能隨隨便便。信,是指做人要言而有信。誠(chéng)信的養(yǎng)成不是自然而然的過(guò)程,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自覺(jué)的行動(dòng)。良好的`教育猶如春風(fēng)化雨,一個(gè)社會(huì),無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下,都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo),不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng),在全社會(huì)樹(shù)立誠(chéng)信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。讓每一個(gè)公民都投入誠(chéng)信建設(shè)之中,讓誠(chéng)信教育滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。所以我們要學(xué)習(xí)弟子規(guī),永遠(yuǎn)記住——凡出言信為先。
泛愛(ài)眾
泛愛(ài),就是博愛(ài)的意思。“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之”。其實(shí)圣賢的存心也就是這種泛愛(ài)眾的存心,這種存心的根在于孝悌。對(duì)父母孝順,對(duì)兄長(zhǎng)敬愛(ài),他就能夠拓展自己的心量。對(duì)一切的父母、長(zhǎng)輩都如愛(ài)父母一樣愛(ài)他們,對(duì)一切的兄弟都如對(duì)自己的兄長(zhǎng)那樣敬愛(ài),這就是“泛愛(ài)眾”。愛(ài)是從“心”從“受”也就是說(shuō)要用心去感受。感受對(duì)方的需要,對(duì)方需要什么,我就盡力地滿(mǎn)足、幫助他,這就是愛(ài)心的流露。所以君子成人之美,不成人之惡,這就是一種愛(ài)。《弟子規(guī)》要我們做到的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)心,完全為人,絕不為己的這種愛(ài)心。它是無(wú)條件的,正如父母愛(ài)我們一樣。父母愛(ài)我們是無(wú)條件的奉獻(xiàn),他們并不要求我們將來(lái)報(bào)答,那是一種無(wú)私的愛(ài)。
余力學(xué)文“有余力,則學(xué)文”強(qiáng)調(diào)了只會(huì)學(xué)文而不力行就容易使人浮華虛躁,不學(xué)文只是一味力行則容易執(zhí)著自己的看法,無(wú)法真正契合真理,從而流于粗陋膚淺。這對(duì)我們嘉聯(lián)強(qiáng)調(diào)的知行合一有更進(jìn)一步的啟發(fā)意義。知而不行,容易固步自封止步不前;行而不知?jiǎng)t會(huì)多走彎路低處徘徊。一定要善于把知道的馬上轉(zhuǎn)化為行動(dòng),也一定要把自己的言行時(shí)時(shí)去和圣賢比照和看齊。
《弟子規(guī)》是中華文化的經(jīng)典,它特殊的魅力感染著每一位炎黃子孫!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”。如果人類(lèi)作砂,社會(huì)作紙,那么社會(huì)規(guī)則便是膠水,人類(lèi)與社會(huì)相輔相成,人人各處其位,各盡其責(zé),共同凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的集體。而如果沒(méi)有規(guī)則的話,那么人類(lèi)將是一盤(pán)散沙。
我相信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)制度的不斷完善,我們?nèi)祟?lèi)這一顆顆砂礫將會(huì)與社會(huì)這張紙構(gòu)成一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。
讀《弟子規(guī)》有感6
俗話說(shuō)的好,國(guó)有國(guó)規(guī),家有家規(guī),而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五各部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編,改名《弟子規(guī)》
下面,我來(lái)說(shuō)說(shuō)《弟子規(guī)》中幾個(gè)典型的守則。
事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個(gè)同樣的道理:千萬(wàn)不能以為事情很小,而可以隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會(huì)變成無(wú)惡不作的壞人。
親愛(ài)我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛(ài)自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實(shí)的確如此,如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你好的人,那是很容易的.;但如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無(wú)以為報(bào),在父母的有生之年,就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>
《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來(lái)要求自己言行的守則規(guī)范,但在現(xiàn)代社會(huì),我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn),古人的守則規(guī)范,不要以為事小而可以擅為,也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的一言一行。
讀《弟子規(guī)》有感7
讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。單在孝方面就覺(jué)得做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)父母不住的大事,但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對(duì)我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿(mǎn)足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應(yīng)該的',有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,討厭他們,那多不應(yīng)該啊!作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。
我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)!兜茏右(guī)》的實(shí)質(zhì)是孝在先,友愛(ài)兄弟姐妹,對(duì)己謹(jǐn)信,對(duì)人仁愛(ài),有能力在學(xué)習(xí)知識(shí)。至于其中的實(shí)際做法,我們能做的,去做,不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的方式,我們不求表面,但求心安。因此,《弟子規(guī)》的精髓不是多么的讓我們一般人望塵莫及,而是時(shí)時(shí)刻刻在我們周?chē),時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘I町?dāng)中,你不按照這個(gè)方式做事做人,一定寸步難行。因?yàn)檫@是我們中國(guó)人的精神文化,是我們傳統(tǒng)道德觀。
我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。
讀《弟子規(guī)》有感8
早在幾年前,媽媽就買(mǎi)了《弟子規(guī)》給我看,當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知,不懂其中的道理,只覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)很好看,漫無(wú)目的地隨手翻看了幾下,F(xiàn)如今,老師領(lǐng)我們深入走進(jìn)了《弟子規(guī)》,學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》讀本,我已經(jīng)被她深深迷住了,也終于明白了許多做人的道理。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信”。其意:作為一個(gè)學(xué)生,首先要做到孝順父母,尊重師長(zhǎng),其次要做事謹(jǐn)慎,為人真誠(chéng),講究信用。看到這不僅讓我很慚愧,想想惜日的自己是多么不成熟,作為學(xué)生我在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),做事粗心馬虎,在家更沒(méi)有好好聽(tīng)從父母的教導(dǎo),曾經(jīng)還把媽媽給氣哭過(guò),真是太不應(yīng)該了!
“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!逼湟猓焊改傅慕虒(dǎo),必須恭恭敬敬地聽(tīng)從;父母的訓(xùn)斥是有道理的,必須虛心地接受。而我卻常常把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),吹過(guò)算了,一只耳進(jìn),一只耳出,從不放心上。做錯(cuò)事要受到父母的批評(píng),我便會(huì)很不耐煩,甚至還會(huì)頂嘴,有時(shí)還會(huì)滿(mǎn)嘴謊話為自己辯解,真是無(wú)地自容!
“長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐!逼湟猓洪L(zhǎng)輩如果站著,我們絕不可以坐,當(dāng)長(zhǎng)輩坐下來(lái)了,吩咐我們也一起坐時(shí),我們才可以坐下來(lái)。這是一項(xiàng)非常重要的社交禮節(jié)。而我卻從一為沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié),每次吃飯我都是第一個(gè)坐下端起碗來(lái)自顧自地吃飯,有時(shí)看到喜歡的.菜就全部夾在自己的碟子里,不給家人留一丁點(diǎn),真是太不懂禮貌了!
“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!逼湟猓盒值芘笥岩湍,如果不和睦,父母就要操心,和睦了,父母就少了一份擔(dān)憂,就等于孝敬父母了。可是想想在家里總是為了一些吃的、用的跟妹妹爭(zhēng)吵不休,常常鬧得全家雞犬不寧,惹得父母火冒三丈。爸媽一天工作已經(jīng)很勞累了,我卻還要惹事生非,這樣的行為,真是太沒(méi)良心了!
再讀《弟子規(guī)》,讓我明白了許多做人的道理,做人要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩;做人要講究信譽(yù),誠(chéng)實(shí)善良;做人要謙虛謹(jǐn)慎、文明禮貌……是啊,如果連這些都做不到,將來(lái)怎么能立足社會(huì),成就事業(yè)呢?再讀《弟子規(guī)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,我想在今年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則,時(shí)刻鞭策自己,去做一個(gè)真正的好人!
讀《弟子規(guī)》有感9
“百善以孝當(dāng)先”這是古人流傳下來(lái)的一句千古名言,這就是做人的根本!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐代詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī)中的千古名句。是啊!兒女的心怎能報(bào)答得了父母的恩情呢?這次我在學(xué)校的組織下讀了一本引人深思的書(shū)——《弟子規(guī)》。其中讓我久久沉思的是八則孝這門(mén)學(xué)生主修的課。
“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定!边@幾句真理是在我讀《弟子規(guī)》這本書(shū)有著最崇高的位置在我心中,這就是說(shuō):“父母叫你的時(shí)候不能遲緩答應(yīng);父母讓你去辦事的時(shí)候,不能拖延偷懶。對(duì)父母的責(zé)備,要從中吸取教訓(xùn)。子女冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們舒服。早晨要向父母請(qǐng)安,晚上要侍候他們安眠。
岳飛是一個(gè)宋朝有名的抗金名將。他的一生也以孝聞名至今。他的母親是想岳飛當(dāng)上一名大將和要他精忠報(bào)國(guó),所以她在岳飛的背上用針一針一針地刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,時(shí)常提醒岳飛。古時(shí)候的刺青技術(shù)還沒(méi)有現(xiàn)代的先進(jìn),想想要在背上刺四個(gè)大字是需要多大的勇氣啊!可岳飛就是為了一個(gè)孝字在背上刺上四個(gè)大字。
古時(shí)候就有這么一個(gè)孝順的名將,可在現(xiàn)代化的'大都市里又有多少人會(huì)這樣呢?別說(shuō)那么艱苦的事吧,就是早上請(qǐng)個(gè)安,晚上侍候他們安眠又有多少人能做到呢?有人甚至覺(jué)得說(shuō)孝太俗氣了,說(shuō)笑還差不多。我們現(xiàn)代小學(xué)生就是忽略了這門(mén)重要的功課。
有大部分的小學(xué)生都是你叫父母的時(shí)候,父母不能遲緩,做事要馬上去做。對(duì)于父母的教誨還會(huì)頂嘴。
父母照料你已經(jīng)多時(shí)了,那你有沒(méi)有試過(guò)照料回你的父母。他們?yōu)榱四忝刻斐鋈バ列量嗫喙ぷ,令兩鬢日漸增加銀絲的父母呢?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!開(kāi)始為我們的父母做一些力所能及的小事吧!
讀《弟子規(guī)》有感10
弟子規(guī)是一本非常好的書(shū),特別是其中一句;“冬則溫,夏則清”不僅讓我們知道了基本禮儀,還告訴了我們做人的道理。
弟子規(guī)后面有許多感人的故事,讓我給大家講講黃香溫席的故事吧!過(guò)去漢朝的時(shí)候,有個(gè)叫黃香的孩子是江夏人,正當(dāng)他九歲時(shí),已經(jīng)懂得了服侍父母的道理,每次當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候,就給父母的.蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子清涼爽快,趕走吸人血的蚊子,讓父母好好睡覺(jué)。到了寒冷的冬天,黃香就用自己的身體讓父母的被子變暖,讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到京城,人稱(chēng)“天下無(wú)雙,江夏黃香”。
有一次早上,我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽在廚房里做早餐,在衛(wèi)生間也沒(méi)看見(jiàn)她,我著急了,跑到了媽媽的房間里,發(fā)現(xiàn)媽媽正躺在床上,雙手捂著肚子,氣色也不太好,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺戳耍俊眿寢屝÷暬卮鹞遥骸拔叶亲犹!”我?tīng)了,忙說(shuō):"媽媽讓我來(lái)吧!"說(shuō)著趕快到我的房間拿了一個(gè)“暖手寶”遞給了她,還給她換了一床厚厚的被子,然后再燒了一壺水,并拿出一包“茶,10分鐘,水燒開(kāi)了,發(fā)出“嗚——嗚——”的響聲,我在媽媽的杯子里倒了小半杯開(kāi)水,只要等開(kāi)水變溫我就可以給媽媽沖藥了,等開(kāi)水變溫的時(shí)間大約要5分鐘,在這5分鐘里干什么呢?對(duì)了,去教媽媽怎樣才不會(huì)讓肚子痛的秘訣吧!我拿了一把小椅子,坐在了媽媽的床頭說(shuō):“現(xiàn)在是冬天沒(méi)有暖手寶會(huì)冷的,再說(shuō)你的被子又那么薄,算了,我的暖手寶給你吧,我再買(mǎi)一個(gè)!媽媽只是微笑著點(diǎn)頭,并沒(méi)有說(shuō)些什么。我看了看手表,過(guò)了6分鐘了,我急忙把藥沖好,遞給媽媽?zhuān)瑡寢尪亲雍昧撕,不斷的夸我說(shuō),你讓我體會(huì)到了“冬則溫,夏則清。”
孝心是幸福的基石,只要將它拿去,幸福之屋就會(huì)倒塌。
讀《弟子規(guī)》有感11
當(dāng)我輕輕翻開(kāi)《弟子規(guī)》時(shí),就如同步入一個(gè)神圣的知識(shí)殿堂。
《弟子規(guī)》告訴我們,先端正品德。那句使我“臉紅”的“冬則溫、夏則清”,讓我好好地衡量一下自己的品行,覺(jué)得自己確實(shí)有很大的差距。想起自己的.過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不住父母的大事,但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對(duì)我千依百順,照顧到家。我想得到的東西,父母想方設(shè)法地滿(mǎn)足我。父母為我所做的一切他們都覺(jué)得是應(yīng)該的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心我,多啰嗦了幾句,我卻反而責(zé)罵他們、討厭他們,現(xiàn)在想來(lái),那多不應(yīng)該!我生活在二十一世紀(jì),卻成了一個(gè)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的“小公主”、“小皇帝”,比起同齡的“黃香”——一個(gè)在冬天幫父親暖被窩、夏天拿扇子把床扇冷的孝順孩子來(lái),我真是感到莫大的恥辱!
人生在世,品行不是天生的。多虧了這本《弟子規(guī)》,使我受益匪淺,是他提醒了我,讓我明白了我的缺點(diǎn)所在;是他,喚醒了我,告訴我做人的道理;是他,告訴我將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。
讀《弟子規(guī)》有感12
好朋友,讓我度過(guò)了一個(gè)有意義的假期。每次背誦時(shí),都讓我深深地感嘆道;“做一個(gè)好孩子有多么重要。”書(shū)里的小故事讓我百看不厭。尤其是回想起課堂上老師講的有關(guān)《弟子規(guī)》里的故事,更讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
每當(dāng)我給爸爸媽媽背誦時(shí),我就感覺(jué)到自己特別開(kāi)心,因?yàn)槲覐闹忻靼琢嗽S多道理。我知道在日常生活中,要孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹。平時(shí)我看到一天因工作忙碌而疲勞的媽媽?zhuān)揖蜁?huì)端來(lái)一盆溫水,親自用小手洗大腳,看到媽媽臉上露出甜甜的笑容,我顯得更加快樂(lè)!自從讀了《弟子規(guī)》,我學(xué)會(huì)了和小朋友們相處要平等博愛(ài),說(shuō)話要講究信用。因?yàn)椤胺彩侨,皆需?ài)!闭n下,我和小朋友說(shuō)話時(shí)總是很友善,說(shuō)到做到,小朋友們都愿意和我一起玩耍,因此,我也擁有了更多的好朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我與《弟子規(guī)》已經(jīng)形影不離了,它就是我的'良師益友,因?yàn)樗某霈F(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了做人,更學(xué)會(huì)了做事,我開(kāi)始長(zhǎng)大了。
讀《弟子規(guī)》有感13
我喜歡的經(jīng)典作品很多,有法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》,林海音寫(xiě)的《城南舊事》等等,而我最喜歡的應(yīng)該是清朝李毓秀寫(xiě)的《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》依據(jù)古圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,是教導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范。全文三字一句,分七部分共一千零八十字講述了做人處世的準(zhǔn)則。
要說(shuō)認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》,還是一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸陪我看了一部關(guān)于傳統(tǒng)文化論壇的光碟,光碟中的'老師有叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,還有兩位七八十歲高齡的老爺爺。他們中有企業(yè)家,大學(xué)教授,醫(yī)生,菜農(nóng),學(xué)生等各行各業(yè)的人士。大家都用淺白真誠(chéng)的語(yǔ)言把自己的親身經(jīng)歷,感受和變化講述了出來(lái),揭示了許多人生哲理,使人非常感動(dòng)。原來(lái)這些都是他們學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》的教育后產(chǎn)生的變化。我被他們真誠(chéng)的語(yǔ)言,無(wú)私的行為深深感動(dòng)了,所以我對(duì)爸爸說(shuō)我也要學(xué)《弟子規(guī)》。于是爸爸找來(lái)了《弟子規(guī)》,我們一家一起開(kāi)始了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)并逐步落實(shí)。
在《弟子規(guī)》中,我學(xué)到了許多做人的道理和做事的規(guī)范。以前媽媽叫我,我聽(tīng)到了都懶得答應(yīng),經(jīng)常惹媽媽生氣,讀了“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”后,我就再也不那樣了;“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”這句話是說(shuō)開(kāi)口說(shuō)話,應(yīng)該誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守,至于欺騙與花言巧語(yǔ),更不能使用。這成了我和同學(xué)之間交往的重要守則,使我們的友誼更加深長(zhǎng),因?yàn)槲抑酪獙?duì)自己的每一句話每一個(gè)行動(dòng)負(fù)責(zé),我和同學(xué)之間常常互相幫助,患難與共;《弟子規(guī)》還使我懂得了要孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,鄰里兄弟之間要和和睦睦等等道理。
我決心把《弟子規(guī)》中的道理更多的融入到我的生活和學(xué)習(xí)中,我也希望所有的同學(xué)都喜歡這部經(jīng)典作品,因?yàn)槲蚁嘈潘鼤?huì)讓我們一生受益!
讀《弟子規(guī)》有感14
張愛(ài)玲說(shuō),于千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧就趕上了…讀《錢(qián)文忠解讀弟子規(guī)>》這本書(shū),給我的就是“剛好趕上”的這種感覺(jué)。雖說(shuō)《弟子規(guī)》是一本啟蒙讀物,不過(guò)我要是在孩提時(shí)代就已經(jīng)讀過(guò)的話,恐怕不會(huì)有多么深刻的見(jiàn)解,甚至于會(huì)因?yàn)榘胫虢舛鴾\嘗輒止,錯(cuò)過(guò)經(jīng)典。誠(chéng)然,在適當(dāng)?shù)哪挲g讀相應(yīng)的書(shū)籍也是很重要的。
以本人為例,相信現(xiàn)在很多學(xué)生跟我一樣,特別是理工類(lèi)的學(xué)生,對(duì)文學(xué)經(jīng)典幾乎沒(méi)有一點(diǎn)嗅覺(jué),更別說(shuō)文言文類(lèi)的讀本了,平?隙ㄒ矝](méi)怎么讀過(guò)這類(lèi)書(shū)籍,讀了也會(huì)是一知半解,很少會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,產(chǎn)生自己的思考和見(jiàn)解。本書(shū)作者錢(qián)文忠先生風(fēng)趣幽默,以全新的視角,借助大量故事和案例,融入對(duì)現(xiàn)實(shí)的深層次思考,為我們解讀《弟子規(guī)》這一經(jīng)典,使其所表達(dá)的思想更加淺顯易懂,耐人尋味。
本書(shū)按照《弟子規(guī)》總序的順序?yàn)槲覀円?jiàn)解弟子規(guī),分別詳細(xì)的講解“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛(ài)眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”這七個(gè)部分。百善孝為先,讀弟子規(guī),我覺(jué)得關(guān)于孝,我還是做的.不錯(cuò)的,幾乎每?jī)商炀徒o家里打一次電話,跟爸爸媽媽聊聊身邊的人和發(fā)生的事,常常報(bào)喜不報(bào)憂,怕他們會(huì)過(guò)多擔(dān)心我,我希望他們過(guò)得開(kāi)心幸福。在讀這部分時(shí),常常不覺(jué)眼睛會(huì)澀澀的,覺(jué)得自己的父母很平凡但卻很偉大,老爸雖然會(huì)去小賭,但為人老實(shí),勤奮,很愛(ài)我們,常常跟我說(shuō),“我努力賺錢(qián),你也要努力讀書(shū)哦”。老媽每次吃飯都會(huì)把最好的夾給我們,雖然啰嗦,卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,每次打電話,都會(huì)跟我說(shuō)“別太省了,多吃點(diǎn)好吃的”,而我常常會(huì)回答“放心啦,你們?cè)诩也艅e太省,您兒子在學(xué)校生活的很好,一點(diǎn)都不省”。對(duì)他們的愛(ài),我從不吝嗇表達(dá),雖然對(duì)于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō),這著實(shí)會(huì)有點(diǎn)矯情,但我無(wú)所謂,因?yàn)槲乙屗麄兏惺艿,他們兒子也是?ài)他們的。()記得高中時(shí)每次回校前我都會(huì)給我媽媽和奶奶一個(gè)擁抱,記得去年幫老爸買(mǎi)了部手機(jī)后我在鎖屏界面上寫(xiě)了“爸,我愛(ài)你”四個(gè)字。誠(chéng)然,有一些方面我還是做的不夠好的,不過(guò)我會(huì)努力去做好,我知道《弟子規(guī)》教我們的不是紙上談兵,而是要我們實(shí)實(shí)在在去做到,因?yàn)檎f(shuō)容易,做不易,對(duì)父母的愛(ài),有些人很難啟齒而我比較喜歡直率點(diǎn)的表達(dá)方式。
《弟子規(guī)》幾乎囊括了我們?nèi)粘I钪袝?huì)遇到的事情,無(wú)論在過(guò)去還是現(xiàn)在,大到為人處世,小到行走站立,無(wú)論社會(huì)家庭生活中的方方面面,都具有很高的指導(dǎo)意義,雖然有些部分已經(jīng)不合時(shí)宜,當(dāng)從中引申出來(lái)的思想精髓還是值得我們繼承發(fā)揚(yáng)的。
最后,以《弟子規(guī)》中,我最喜歡的一句很美的話作為結(jié)尾,“凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同載”。
讀《弟子規(guī)》有感15
最近看了《弟子規(guī)》。首先《弟子規(guī)》教會(huì)了我們很多做人的道理,其次《弟子規(guī)》也教會(huì)了我們很多傳統(tǒng)美德。所以在閱讀《弟子規(guī)》的過(guò)程中,我有了很深的體會(huì)。以下是我的感受:
首先是入行時(shí)的孝順,主要是教我們孝順父母和親人。他們的一言一行都是為了我們好,所以無(wú)論如何都要聽(tīng)他們的教導(dǎo)。還有,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用心去愛(ài)他們。因?yàn)楫吘故撬麄兩宋覀凁B(yǎng)了我們。我們不能忘記養(yǎng)育我們的恩情。更何況弟子的規(guī)矩里也有寫(xiě)
“親愛(ài)的我,孝難,親親我,孝!币馑际牵翰还芨改赣H人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡孝,尊重父母親人。
第二部是《做兄弟》,教我們?nèi)绾闻c人相處。比如“道友兄弟,道公兄弟,穆兄弟,中國(guó)孝道!币馑际牵盒值芘笥阎g要互相尊重,和睦相處。如果他們不和諧,父母應(yīng)該擔(dān)心你。和諧了,就失去了父母的牽掛,相當(dāng)于孝敬了父母。所以一定要和兄弟姐妹和睦相處,這樣父母才會(huì)為我們高興,我們才會(huì)更幸福。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)小心我們的.生活。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)則能造就方圓。穿帶紐扣的衣服,要整潔,符合自己的身份;適量飲酒,不要喝醉,不然容易被別人說(shuō)閑話。尤其是在背后議論別人的長(zhǎng)短,是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不要計(jì)較小事,這樣人會(huì)變得很幸福。
仁,就是善良和仁。善待他人、親人、朋友和同事.現(xiàn)在各種各樣的人都有,但是“仁者”又有多少呢?俗話說(shuō),人無(wú)完人!只要我們盡力去做該做的事,至于別人怎么說(shuō),那是他們的事!
通過(guò)閱讀《弟子規(guī)》,我學(xué)到了很多做人的道理。當(dāng)然,光學(xué)習(xí)是不夠的,還要有實(shí)際行動(dòng)和一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。
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