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      1. 《弟子規》讀后感

        時間:2023-07-29 13:30:10 弟子規讀后感 我要投稿

        (合集)《弟子規》讀后感

          當品味完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的《弟子規》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (合集)《弟子規》讀后感

        《弟子規》讀后感1

          今日,與孩子一同讀經典,品美文,的確是一種全新的體驗。當孩子熟練背誦,快樂講解時,油然而生幸福之感。作為家長,我為孩子的快樂而幸福,更為孩子的成長而幸福。

          《弟子規》不僅是優秀的啟蒙作品,更是中國傳統文化的精髓,是植根于中華文化這片沃土的常青樹。雖經歲月淘洗,卻依然枝繁葉茂,庇護道德幼苗的成長。

          為什么在經濟繁榮的.今日,我們還要翻尋古老的書篋,去尋找人生的秘笈?答案其實簡單,因為我們擁有什么樣的孩子,我們的家庭和社會就會擁有什么樣的未來。孩子不僅是家庭的至寶,更是社會的財富。讓孩子們明理守信,尊長愛幼,才是對他們最好的愛護;讓孩子們健康成長,德才兼備,才是對社會最好的回饋。

          與孩子共同感悟成長,我有了諸多體會,學校為孩子成長所做的努力可謂用心良苦,希望這有溫度的關愛呵護他們一路成長!

        《弟子規》讀后感2

          最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的`感受吧!“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!

          它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了。

          所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。

        《弟子規》讀后感3

          《弟子規》教育我們,要孝敬父母,尊老愛幼。體現了一個名句:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。它告訴了我們青少年時代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發我們要知道自己的缺點與優點。

          讀《弟子規》中,讓我有難忘的一句話是:斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意,不認真讀書,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對他說:我不與你這三心二意之人坐一張席子。說完,管寧認真讀書,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的'教育了我們。

          在讀這本書的過程中,我感受到了很多中華民族的偉大的道德思想,包括尊敬長輩,尊老愛幼等等,我覺得啟發很很大。這就是我讀《弟子規》的讀后感。

        《弟子規》讀后感4

          學了《弟子規》讓我懂得了很多做人、做事的道理!坝H有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。”當父母生病的時候,煎好的藥湯,我們應該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母,一刻也不能離開!坝萌宋,須明求。倘不問,即為偷。借人物,及時還。后有急,借不難。”使用別人的物品,必須明確的`提出請求,以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見就去使用別人的物品,這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西,用完了要及時歸還,這樣以后要是有什么急需,再次借用的話就不難了。

          “讀書法,有三到。心眼口,倍皆要!弊x書的方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對于讀書來說這三點都很重要。當然,《弟子規》的內容還有很多,我就不一一列舉了。親愛的同學們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國學經典的活動中來,讓我們把經典傳承下去。

        《弟子規》讀后感5

          這幾天,我們班里開展了“誦讀經典,感悟成長”的活動。我已把《弟子規》背得滾瓜爛熟。

          我雖然對它的內容只是一知半解,但我知道它是我們成長道路上的航標。其中我感謝觸最深的一句話是“父母教,須敬聽,父母責,須順承!边@句話的意思是:父母的教誨,必須恭敬地聽從,并且銘記于心;當我們犯了錯誤,父母責備我們時,應當虛心的接受。遺憾的.是我在這方面做得不夠好。

          記得那次寫周末作業,我不知道怎么寫日記,更不知道寫什么。我冥思苦想了半天,也沒有寫出一句話,心里非常急躁,忍不住大發雷霆,把本子和筆狠狠地摔在了地上。媽媽耐心地給我講解,我就是不聽,媽媽實在忍不住就吵了我一句,我就與媽媽大鬧了一場,把媽媽氣得都掉淚了。現在想起來,我非常的后悔。

          以后,我要認真領會《弟子規》里的每一句話,并按照要求做事、做人,做一個懂事、聽話的好孩子。

        《弟子規》讀后感6

          《弟子規》原名《訓蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規》?倲⒌膬热菔牵菏仔€,次謹信,泛愛眾 ,而親仁,有余力,則學文,是根據圣賢先師孔夫子的'教誨而編成的生活規范。

          它教導我們:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹; 其次在日常言語行為中要有禮數、講禮貌、講信用;要博愛,向有德行的人學習;有多余的時間和精力,更應該好好學習。學習《弟子規》,不僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想品德升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

        《弟子規》讀后感7

          今年寒假,因為弟子規的陪伴,讓我度過了一個特別有意義的年。

          從開始我自己吟讀,到媽媽解釋意思后和我一起朗讀,到我自己能流利背誦,再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來……媽媽說我成長了,是個懂規矩,有孝心,懂禮儀,講誠信,知仁愛,愛學習的`孩子,媽媽說希望我能在生活中慢慢的去體會弟子規的道理,我想我一定能做到的。

          今天開學第一天,老師表揚我能在寒假認真學習國學經典,并評我為“寒假好少年”,我真的好開心哦!

        《弟子規》讀后感8

          我讀了《弟子規》中的兩句話是:“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切。置冠服,有定們,勿亂頓,致污移”。讓我懂得了一個道理:要注重服裝儀容的整齊清潔,回家后衣、帽、鞋襪都要放在一個固定的位置,不要亂放亂擺,以免把衣帽弄臟。

          說到這里我想起了一個人,他就是王安石,他還有一個故事呢,我給大家講一講吧:王安石是宋朝有名的`宰相。據說,他一個很大的缺點,就是不太講究衛生,極少洗澡,整天弄得臟兮兮的。有一天,皇帝召見王安石和幾位大臣商議國家大事。談話時,一只虱子從王安石的衣領爬到了他的臉上,皇帝看見后偷偷的笑了,可王安石卻一點兒也不知道。后來這件事成了朝中大臣們的笑料。

          王安石雖然是有名的大政治家、大文學家,但他確實太不注重儀表了,我們可千萬不要有他這種毛病哦!

        《弟子規》讀后感9

          讀過《弟子規》的"冬則溫,夏則?;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業無變"。后我明白了做人首先要講一個"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。

          這段話的意思就是:要隨時查看父母的衣、食、住、行是否合理,不能讓父母擔心。既然古人都懂得,以"孝"為先,說什么也不讓自我父母受罪,如果看到自我的`父母受罪,而幫不上忙的話,就會十分心痛。我們也就應向他們學習,畢竟父母是生我們,養我們的最親的人,不論他們對我們多不好,我們也要抱著一顆感恩的心來孝敬我們的父母。我們英愛像古人一樣關心父母、愛護父母、孝敬父母、照顧父母。

          我們就應孝敬父母,感謝父母從心底里感謝,一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明,我們就應孝敬他們,尊重他們啊!

        《弟子規》讀后感10

          我們常常喜歡自出自入,“敲門”這個動作,我們根本大多數都不會用到。其實,別人的房間并不是可以讓你隨便進出的,有些人或許無所謂,但有些人卻很在意別人進入他的放假的。然而進別人房間前,不敲門是一種壞習慣。我們尊重別人就該“將入門,問孰存”,即在入門之前,應該先敲門問一下:“有人在嗎,我可以進來嗎?”不要貿貿然就跑進去。

          《弟子規》里的行為作則,就是作為學生,晚輩應該具有的規矩。我們要把《弟子規》中所賦予我們優秀品質的'導向,跟著書內的作則好好學習,繼承我國傳統的美德。道德于現在社會是不可缺的,我們是祖國的花朵,所以我們必須學習《弟子規》內存在的良好品質,從而扎德育之根。

        《弟子規》讀后感11

          文明從小事做起,每件小事都反應個人的思想品德。文明是一種習慣,也是一種做人的道理。每一個人都要有文明和懂禮貌,謙虛有禮的好學生!兜茏右帯分v了許多故事,其中有一個故事我覺得很感動。我們要學習這種,文明的心。共創和諧社會,世界才會更加美好。讓我們做一個文明有禮的'好孩子。

          從一個文帝給太后試藥中我能體會到劉恒很孝敬。我們會不會怎樣做嗎?有人說當然不會了。因為科技法達了,沒有人嘗藥了。但是我們真的會這么想嗎?

          我建議大家有空看看。

        《弟子規》讀后感12

          學過《弟子規》以后,我突然覺得它里面教育我們的知識非常多,它們像天空中的星星一樣閃耀,每當我讀過它后,便會想到我的父母。

          母親是春天里的一絲春風,伴隨我左右,是夏天里的'一陣涼風,使我不會覺得炎熱,讓我安心學習,父親是秋天的楓樹,因為我喜歡紅色,他會讓我很開心,很快樂,是冬天里的一把火,暖到我心窩,父母對我們的的無私奉獻重不等待回報,而我們對父母孝敬了嗎?

          !母親生下來我,是讓我去用雙手改造世界,我們只有好好學習,用自己的學問去回報父母,這些你都做到了嗎?

          里面的內容還有很多,需要你自己去發現,記住,要好好孝敬父母。

        《弟子規》讀后感13

          讀了弟子規后,使我深受教誨。今天我要踐行弟子規。

          吃午飯時,我看見媽媽還站著,我就想到了“長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐。”如果長輩還站著,晚輩不應先坐下;長輩坐定后,允許我們坐才可以坐下。于是,我等媽媽坐下,對我說:“坐下吃飯吧!”我才坐下。

          開始吃飯了,我想到了“對飲食,勿揀擇;食適可,勿過則。”對飲食不要挑剔偏食,而且要適可而止,不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里,吃飽了,我就把碗筷都收拾好,端進了廚房。

          晚上睡覺時,我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿亂頓,到污穢!泵弊雍鸵路敺孔庸潭ǖ奈恢,不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的.衣服全放在了床頭的凳子上,準備睡覺。

          今天我收獲不小,學習又踐行了弟子規,很開心。

        《弟子規》讀后感14

          我感悟最深的有這幾句話:“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。

          “道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現在網絡也好,電視也好,為了一己私利,充斥著許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的'宣傳了“惡行”,他們要為社會大眾負責!

          “勢服人,心不然;理服人,方無言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因為他往往是沒有效果的工具。

          后面兩句是教人不要惡語傷人,不要多嘴多舌,俗話說禍從口出,要人小心處世。

          還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規》真是簡單話明大道理,體現的是中國老祖宗的智慧。

        《弟子規》讀后感15

          學校發給我們一本《弟子規》小書。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。寒假在老父母的`指導下又把《弟子規》拿出來認真地讀了一遍,原來《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書籍,它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容大量,什么是親情,友情……

          以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:你們去吃嘛,我一會再來,喊我干什么嘛。媽媽說,飯快涼了,快點來吃吧!我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了你把地掃了沒有?我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”

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