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      1. 二年級弟子規讀后感

        時間:2022-10-19 09:36:24 弟子規讀后感 我要投稿

        二年級弟子規讀后感

          讀完一本經典名著后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的二年級弟子規讀后感,希望對大家有所幫助。

        二年級弟子規讀后感

        二年級弟子規讀后感1

          《弟子規》這本書從上幼兒園媽媽就經常讀給我聽,里面有很多小故事吸引我。

          其中有一句:“父母教,須敬聽;父母責,須順承”。它的意思是:父母教育我們的時候,必須恭敬地聽;父母責備我們的時候,應當順從,虛心接受。這句話還有一個小故事呢!叫做《孟母斷機》,講的是孟子小時候很貪玩,讀書時總想回家玩一會兒。一次,他的母親在家織布,見他又從學堂里跑回來,就生氣地把織布梭子折斷,對孟子說:“織布要一寸一寸地積累,才能織成。如果織到一半就把梭子折斷,那還能織出布嗎?讀書也是一樣,你因為厭煩了,就跑回來玩兒,什么時候才能學有所成啊?”孟子聽了母親的話從此發憤讀書。最后孟子成了著名的思想家和教育家。

          這個故事啟發我要聽父母的話,像孟子一樣勤奮讀書,虛心接受父母對我的教誨,學習古人克服困難、勤奮學習的精神,做一個品學兼優的好學生。

        二年級弟子規讀后感2

          每周二,我們的閱讀課上都要進行經典誦讀,我們二年級讀的是《弟子規》。我可喜歡讀啦!每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。

          “物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷!弊屛抑懒吮M管公物雖然小,我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話,那么品德就會有很大的缺失,爸爸、媽媽和親朋好友們知道了,一定會很傷心、很失望、很難過的。

          我以后不管做什么事都要按《弟子規》上面說的去做,做一個有文化、有修養、有道德的少先隊員。

        二年級弟子規讀后感3

          《弟子規》文字雖少,內容卻博大精深,我們學的還遠遠不夠,其精髓絕不是短時間內我們能感悟透的。但有一點,我認為:《弟子規》作為中國古代文化的一部分,有些提法、做法與現代社會不符,我們不能全盤肯定;而其實質性的東西并沒有改變,如講孝道、講友愛、講文明、將禮儀、講誠信、講修養等這些精髓的東西沒有變,而且永遠也不會變。這就要求我們學《弟子規》的知識及在踐行方面做到:批判地繼承,取其精華,棄其糟粕;結合時代特點,與時俱進,不斷豐富和發展,為其增添新的內容,做到日新又新我常新。

          普及以國學思想為代表的中國傳統文化教育,將對提高中華民族的凝聚力和向心力帶來深遠影響,亦將是我們民族復興經濟騰飛的堅實基礎和原動力。我們每個人都應該積極行動起來,做中國傳統文化的繼承者、傳播者和弘揚者。

          做,始于《弟子規》,為人之本也!

        二年級弟子規讀后感4

          我讀了《弟子規》中的兩句話是:“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切。置冠服,有定們,勿亂頓,致污移”。讓我懂得了一個道理:要注重服裝儀容的`整齊清潔,回家后衣、帽、鞋襪都要放在一個固定的位置,不要亂放亂擺,以免把衣帽弄臟。

          說到這里我想起了一個人,他就是王安石,他還有一個故事呢,我給大家講一講吧:王安石是宋朝有名的宰相。據說,他一個很大的缺點,就是不太講究衛生,極少洗澡,整天弄得臟兮兮的。有一天,皇帝召見王安石和幾位大臣商議國家大事。談話時,一只虱子從王安石的衣領爬到了他的臉上,皇帝看見后偷偷的笑了,可王安石卻一點兒也不知道。后來這件事成了朝中大臣們的笑料。

          王安石雖然是有名的大政治家、大文學家,但他確實太不注重儀表了,我們可千萬不要有他這種毛病哦!

        二年級弟子規讀后感5

          學了《弟子規》讓我懂得了很多做人、做事的道理。“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床!碑敻改干〉臅r候,煎好的藥湯,我們應該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母,一刻也不能離開!坝萌宋,須明求。倘不問,即為偷。借人物,及時還。后有急,借不難!笔褂脛e人的物品,必須明確的提出請求,以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見就去使用別人的物品,這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西,用完了要及時歸還,這樣以后要是有什么急需,再次借用的話就不難了。

          “讀書法,有三到。心眼口,倍皆要。”讀書的方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對于讀書來說這三點都很重要。當然,《弟子規》的內容還有很多,我就不一一列舉了。親愛的同學們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國學經典的活動中來,讓我們把經典傳承下去。

        二年級弟子規讀后感6

          最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”

          它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了。

          所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。

        二年級弟子規讀后感7

          我讀了弟子規的一篇文章,感覺郯子很愛幫助父母,父母得了病都那么擔心,需要的很難得到。為了要給父母治病,要是有人有治病的藥,他都可以做到,說的是也要,全不完成。

          可是誰有呢,郯子想為何不把自己化妝成一只鹿,于是他找來了一直鹿皮,給自己化上妝帶上鹿角,學者鹿的走路方式,來到了森林,趴到地上等待鹿群的出現,突然,郯子感覺一支箭瞄準了他,回頭一開一個獵人在他身后不遠處,郯子急忙站起來大聲說我是人。

          獵人這才發現,自己的目標是郯子。獵人告訴郯子他家有頭母鹿,郯子高興謝謝你。獵人說不用謝,只要把國家保護好就行了。

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