弟子規(guī)四年級(jí)讀后感
有人問，《弟子規(guī)》這些傳統(tǒng)經(jīng)典是否有些太老舊了。大家可以想一想：太陽有著比《弟子規(guī)》古老的歷史，可是，人們的生活卻一天也不能離開太陽。
我個(gè)人認(rèn)為《弟子規(guī)》和太陽等，卻是我們生活中不可缺少的一部分，《弟子規(guī)》是我們禮節(jié)上的'重要一部分。
《弟子規(guī)》的第一就是《入則孝》，做好一位孝順的小孩，不光是對(duì)父母孝順，對(duì)自己所敬一愛一，尊敬的人都要尊敬。
老師把《弟子規(guī)》分三個(gè)程序給我們教，第一個(gè)過程是學(xué)習(xí)理解《弟子規(guī)》；第二個(gè)過程是落實(shí)《弟子規(guī)》；最后一部分就是傳播《弟子規(guī)》。
在學(xué)習(xí)理解《弟子規(guī)》中，我們下了很大的苦工，每天下午，用《弟子規(guī)》的本子把原文抄上，在用現(xiàn)代文解說上，比如：父母呼，應(yīng)勿緩現(xiàn)代文是父母呼我們是，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。
第二個(gè)過程：落實(shí)《弟子規(guī)》，這一個(gè)過程說起來容易，做起來就難了，意思就是《弟子規(guī)》里說的，我們要做到。
記得上一次，放學(xué)回家，要按照《弟子規(guī)》上來說：“回到家的第一件事是讓媽媽知道自己回來了，然后對(duì)父母鞠躬，這第一件事好做，可鞠躬就難了”。上一次老師讓鞠躬，可又沒好意思，也就沒鞠上，可是這次老師問我們能做到嗎，我們都答應(yīng)了。我看見媽媽，不管三七二十一了，對(duì)媽媽鞠了一個(gè)躬。媽媽笑著對(duì)我說：“今天太陽從西邊出來了”，我和媽媽同時(shí)都笑了起來……。
我們現(xiàn)在是傳播《弟子規(guī)》，把《弟子規(guī)》講給別人，也可以當(dāng)一下老師的感受。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，也有許多對(duì)自己有好處的事。記得開學(xué)第一天，學(xué)校齊誦經(jīng)典詩文，我們六年級(jí)就誦讀了《弟子規(guī)》，我們班朗朗上口。
我們要記得，圣賢經(jīng)典的教導(dǎo)和自然規(guī)律是千古不朽的，是世世代代奉為生存下去的標(biāo)準(zhǔn)，是人生的指明燈。
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