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      1. 弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀

        時間:2021-01-17 16:45:52 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀1

          馬偉俗話說:百善孝為先。<<弟子規(guī)>>中的第二部分入則孝就說了要孝順父母,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。就道出了怎樣孝順父母。但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。 有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動。直到媽媽憤怒地叫了一聲:“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎!笔潞,爸爸和媽媽批評了我,我忽然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今。 身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了。古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷。就是這個意思。而道德如果受損的話,人們不但會取笑自己,還會笑自己的父母教子無方,父母臉上也無光,從而又是不孝了。

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀2

          首先要懂得在家要孝順父母,不讓父母擔(dān)心。當(dāng)父母有病痛時,我們要細心照顧。父母教育我們時,我們要仔細聆聽,努力學(xué)習(xí),考出好成績。讓父母為自己的孩子感到驕傲。其次,我懂得了與人相處時,要以禮相待,互相學(xué)習(xí),共同進取。最后,我懂得了要嚴格要求自己上進,做一個有理想,有文化,有知識,知恩圖報的人。

          初讀弟子規(guī)這本書時,感到?jīng)]意思,而且讀不太懂,心想:這么早以前的書,能對我有什么用呢?但是隨著背誦《弟子規(guī)》時的兩件小事,卻改變我對它的看法。記得剛背完“入則孝”這章,一次,媽媽喊我,我沒有答應(yīng),媽媽便學(xué)著電視里古代先生教書使得腔調(diào)背誦道:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶......”我忙接嘴:“父母教,需敬聽,父母責(zé),需順承!知道啦!”

          還有一次晚上睡覺前,媽媽來到房間,看到我脫下的衣服“隨床亂頓”——引用這個創(chuàng)新詞匯,是因為媽媽又開始背弟子規(guī):“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢!可是瞧你床上,“頓”了一堆!”我聽了哈哈大笑,當(dāng)然,笑的時候把衣服收拾好疊放到床邊了。

          《弟子規(guī)》給我最大的教誨就是“孝”,這也是給我感觸最深的,讓我今后更加的懂得去孝敬父母,讓我不再刁蠻任性,《弟子規(guī)》讓我受益匪淺!

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀3

          近期,我讀了《弟子規(guī)》這本書,《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》其作者為清朝康熙年代的秀才 李毓秀,后由清朝賈序仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》并改名《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》流傳甚廣,是清代至民國年間通用的兒童啟蒙讀物!兜茏右(guī)》告訴了我們許多做人的道理,其中有三點讓我深深受益。

          第一點就是一個人要充滿愛心,要愛護他人,這樣才能成長為一個賢德的人,才能得到他人的尊重!兜茏右(guī)》中說:“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載!币馑季褪牵阂蔀橐粋有愛心的人,如同蒼天與大地,絕對沒有私心,不論好人、壞人、聰明、蠢笨、寶貴、貧賤、種族、國界都一樣給予保護和承載,純是一片仁慈之心,不為名利毫無虛假。

          也許我們一輩子也沒有機會做出一件感天動地的事,但是有愛心的人是不會拒絕任何一次傳遞愛心的機會的。我們幫助需要幫助的人,這也是愛心。我們曾經(jīng)向貧困小學(xué)的同學(xué)們捐書,我們幫助受傷的同學(xué),這都是愛的體現(xiàn)。然而你可知道,借閱學(xué)校的、同學(xué)的書時,不亂涂亂畫、不折角、撕頁,按時歸還,擺放整齊,這也是一種呢?

          你可知道,當(dāng)你幫老師發(fā)作業(yè)時,把同學(xué)的作業(yè)本輕輕地放在桌上,這就是對同學(xué)的愛;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同桌在專心地干事時,你不發(fā)出一點聲音,這更是對同學(xué)的愛;當(dāng)你在餐廳吃完飯時,把飯盒擺得整整齊齊,把碗、勺、紙巾歸攏到箱子里,那整潔的飯盒和干凈的地面也是你對送餐叔叔,保潔員阿姨的一片愛……讓我們一起做個有愛心的人吧!

          第二點是珍惜時間。《弟子規(guī)》中說:“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。”意思是說:早上要盡量早起,晚上要晚點睡覺,因為人生的歲月很有限,光陰容易消逝,少年一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在寶貴的時光。

          人生短短幾個春秋,可謂是彈指一瞬間。無論我們做什么事情都應(yīng)該珍惜時間,切不可概嘆人生的告短,讓時間白白地從自己身邊流逝。

          第三點是講誠信。《弟子規(guī)》中說:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉;話說多,不如少,惟其是,勿佞巧!币馑际钦f:“凡是開口說話,首先要講究誠信,欺詐不實的言語在社會上可以永遠行得通嗎?話說得多不如說得少,凡事實實在在,不要講些不合實際的花言巧語,另外,奸邪巧辯的言語,臟而不雅的詞句及無賴之徒通俗的口氣,都要切實戒除掉!闭\信是做人之本,說的通俗一點,以誠信待人,是那些成大事都的做人準則。

          道理很簡單,誠信為全天下第一品牌!無論你是誰,做人做事都應(yīng)講“誠信”二字,養(yǎng)成誠實守信的習(xí)慣,用這種習(xí)慣來生活、學(xué)習(xí),方能在競爭中取得勝利。但是有許多人卻不信這一點,硬要走向另一端,結(jié)果既損害了別人,又讓自己吃盡了人生苦果。華盛頓曾說過:“一定要信守諾言,不要去做力所不及的事情。”就是要告訴我們對別人允諾的事要盡力做好,要一諾千金。

          誠信做人,是最根本的成功之道。假如你知道了這一點,你就已經(jīng)領(lǐng)悟了做人之道,真正能做出大事來,否則你的人生薄上將會寫滿“失敗”二字。

          這就是《弟子規(guī)》使我受益的三點,我喜歡《弟子規(guī)》,你喜歡嗎?

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀4

          我們小學(xué)時熟讀《三字經(jīng)》,中學(xué)時背誦《論語》。但我們卻只限于把那些文字背下來,并不能完全明白其中的含義和教育意義。中華民族擁有五千年的悠久文化和傳統(tǒng)道德,現(xiàn)在的我們又做到了哪些?讀《弟子規(guī)》后,我感觸很深:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。

          在尊師敬長,孝敬父母方面,我們真的做到嗎?

          當(dāng)我們來到這個世界上,我們是否想過媽媽在懷胎十月的辛苦,她為了不壓著我們,不能睡一個囫圇覺;是否想過媽媽在分娩時期的痛;是否想過父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑,外出掙錢,供我們讀書識字,但我們是否真正關(guān)心過他們,是否為他們做過什么,哪怕是很小的一件可以讓他們感動的事。隨著年齡的增長,我們慢慢長大了,尤其是青春期的叛逆,在父母教導(dǎo)我們時,我們早已厭倦了他們的嘮叨,啰嗦。但是我們卻不能理解他們的用心良苦。反而對他們產(chǎn)生反感。

          現(xiàn)在的社會上,大多數(shù)父母都很溺愛自己的小孩,從而導(dǎo)致孩子嬌生慣養(yǎng),目中無人,不懂得尊重他人,也許我們認為:父母為我做的,都是應(yīng)該的,所以我們理所當(dāng)然的不斷索取。但是我們不可能永遠生活在溫室里,衣來伸手,飯來張口。遲早有一天我們要長大,因為現(xiàn)實社會必須要學(xué)會獨立,這樣你才能立足于社會,不會被淘汰。要時刻銘記:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。我們要學(xué)會尊重他人,關(guān)心長輩,在日常生活中,給父母多分擔(dān)一些,讓他們在辛苦的同時,更多一份欣慰。

          在與朋友和睦相處,互幫互助方面,我們是怎么樣對待的?

          俗話說:“在家靠父母,在外靠朋友!痹诿總人生活交際圈內(nèi),除了父母,就是朋友同學(xué)。但是,年少時期的我們,只知道為朋友兩肋插刀,這就是我們所認為的哥們義氣,但是現(xiàn)實生活中,并不允許我們這么做,而且我們也不能這么做,如果是真正的好朋友,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你做錯事時,他會即時阻住你,在與好朋友相處時,要做到:己有能,勿自私。人所能,勿輕訾。勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新。如果你想別人尊重你,幫助你,那你就必須學(xué)會尊重他人,幫助他人,將心比心。當(dāng)朋友身處困境的時候,你要伸出你的援助之手,幫助好朋友走出困境。在與朋友同學(xué)相處中,凡事不要太斤斤計較,這樣會讓彼此產(chǎn)生隔閡,失去知心的朋友。好好珍惜眼前青澀寶貴的友情。

          是否在誠實守信,嚴于律己方面,做到了問心無愧?

          小時候,我們就聽膩了“狼來了”的故事,我們知道了說謊話的后果;聽過黃生借書的故事,我們懂了守信用的重要性;凡出言,信為先。詐與妄,焉。見人惡,即內(nèi)省。有則改,無加警。做人一定要誠實守信,這樣你才會有更多伙伴朋友。現(xiàn)實社會中,我們生活在形形色色的環(huán)境下,避免不了不了說一些無謂的謊言,但是我們要時時刻刻嚴格要求自己,避免犯錯誤。

          等我們步入社會后,就會明白一諾千金的真正含義,當(dāng)你在事業(yè)上需要與別人合作時,別人首先關(guān)心的是你的誠信度。因為誠信是做人的根本,如果你連最根本的誠信都沒有,那你只能是失敗的一個人。

          讀《弟子規(guī)》后,令我受益匪淺,認識到自己做的不足的地方,自己真的應(yīng)該吾日三省吾身,我們要做優(yōu)秀的子女,優(yōu)秀的學(xué)生,別人優(yōu)秀的朋友,做一個對社會有用的人。

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀5

          兄弟姐妹,我懂了“恭”“睦”,我要與你們和睦相處。

          朋友們,我懂了“謹”“信”,今后讓我們以一顆真誠的心交流吧。

          同學(xué)們,我懂了“愛眾”“親仁”,在將來的日子里,讓我們以理服人,為集體共同做貢獻吧!

          “對父母孝順,講誠信......”這可以說是一個很古老的話題,是掛在中學(xué)生嘴巴上的,可是,又有幾個人將這掛在嘴上的事真正做到了呢?

          入則孝是弟子規(guī)的第一課,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。

          曾經(jīng),你們叫我吃飯,我不以為然,稀稀拉拉的應(yīng)了一句。

          以前,你們讓我?guī)湍銈冞f一杯水,可是我卻拖了很久還不想起身。

          過去,你們苦口婆心的勸我學(xué)習(xí)做家務(wù),但我左耳朵進右耳朵出。

          當(dāng)時,你們對我進行一些善意的提醒,可我當(dāng)面和你們頂撞。

          現(xiàn)在想想,當(dāng)時的我實在不懂事,竟然不懂孝的含義,或許將來成就一番大的事業(yè)成是孝。可是父母需要的卻是一聲問候、一句關(guān)心、一次應(yīng)答、一個微笑,F(xiàn)在,我們沒有能力給父母一份多大的回報,但是我們可以從身邊做起、從一點一滴的小事做起,凡事不要只考慮自己,多為父母想一想,不要動不動就讓父母生氣。時光會讓我們成長,可是它會讓我們的父母蒼老,歲月會讓我們的肩膀越來越結(jié)實,可是它會讓父母的臂膀失去了當(dāng)初的活力。我們又有什么理由不幫家里承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活呢?對于我們來說,只是浪費了一個看電視、玩電腦的時間?蓪Ω改竵碚f,他們卻好好休息了一次,得到了一份欣慰。讀了《弟子規(guī)》,我知道我們應(yīng)當(dāng)把父母看得比自己更重要。可憐天下父母心,天下的哪對父母是不心疼自己的兒女的呢?作為兒女的我們就更應(yīng)該好好孝順父母了。

          接下來講的是“謹”、“信”。

          或許,我為了自己的利益耍過小心眼。

          或許,我滿口答應(yīng)別人的事卻沒有做到。

          或許,我對待一些事物輕率潦草。

          可是讀過《弟子規(guī)》,我明白了講“謹”、“信”是我們生活中不可缺少的品德,一個心中有“謹”、“信”的人一定會受到人們的尊敬。我應(yīng)該要改掉以前的壞毛病,向“謹”、“信”看齊。

          要是沒有閱讀《弟子規(guī)》,我可能還是那個傻傻的孩子,讀過《弟子規(guī)》我懂了更多的為人處事的準則。它在我以后的生活里會用來時刻提醒自己,這是一本讓我受益匪淺的書!

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀6

          “寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通”,這是《弟子規(guī)》中的一句,一句看似普通的句子,卻引起我不同尋常的遐想。

          這句話的意思是:在制定讀書計劃的時候,不妨寬松一些,實際執(zhí)行時,就要加緊用功,嚴格執(zhí)行,不可以懈怠偷懶,日積月累的功夫深了。原來窒礙不通,困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。

          草草而看,這段文字好像在講述關(guān)于制定讀書計劃的方法及后果的事情,但如果細細品味下去,這句話說得是不是應(yīng)該在讀書的時候抓緊時間,不要胡思亂想,要專心致志?答案很明確:是。但又如何抓緊時間呢?

          這讓我想起一句話“書非借不能讀也”。它的意思是“如果書不是借來的,就不會認真地讀,不會抓緊時間去讀,而反之,如果這本書是借來的,你的心理暗示就會告訴你:這是借來的,是要還的,要抓緊讀,自然而然就會提高閱讀效率。這樣的結(jié)果往往是把自己買來的書束之高閣,上面布滿灰塵,這難道是正確的嗎?

          還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索”地去問別人,這也是不好的習(xí)慣,應(yīng)該“遇惑而思,不得則問”。

          文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒勞無功。

          讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀7

          今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼 ; 應(yīng)勿緩; 父母命 ;行勿懶 ; 父母命 ; 須敬聽; 父母責(zé) ; 須順承”。

          這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強詞奪理。讓父母生氣傷心?吹竭@里不由得我深感內(nèi)疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為我們自己辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。

          讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了我們自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀8

          在寒假里,老師讓我們通讀《弟子規(guī)》,開始我覺得沒什么意思也看不懂,后來,媽媽讓我上網(wǎng)看了《弟子規(guī)》電腦版說明,讓我讀一句看一句注解,慢慢得我終于明白了。這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事,摒棄不良行為。

          第一部分"守孝悌"。這三個字看似很簡單,其實內(nèi)容很豐富。這里包含了孝順父母,尊敬師長,"師長"這里指"長輩""老師"及"兄長"。一個人首先要孝順父母,烏鴉尚知反哺,作為人更應(yīng)該對養(yǎng)育我們自己的父母加以報答。一個人如果不孝順父母,不熱愛我們自己的家人,長大以后就談不上熱愛故鄉(xiāng),熱愛祖國了。所以"守孝悌"是做人的根本。結(jié)合我的生活,我發(fā)覺有很多地方我做的不夠,當(dāng)媽媽爸爸批評我的時候,有時我明知道不對也要反駁;當(dāng)我情緒不好的時候,有時我會對他們大喊大叫,不能做到"父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承",通過了解此句的真正含義,我明白這是對父母的不尊不敬。

          其次,這本書還講述了日常起居的行為規(guī)范。比如"衣貴潔,不貴華"穿的衣服干凈整潔就可以了,無需高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的.衣服及用具貴重、奢華,這都是不正確的行為。這也是我爸爸媽媽經(jīng)常教育我的,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,互相攀比對我們的成長是無意義的,只有害而無利。 犯錯誤是難免的,有了錯誤要勇于承認,即使遭到斥責(zé)或打罵,也應(yīng)該拿出勇氣面對。"過能改,歸于無",只有知錯,才能改錯。不能因為掩飾犯下的錯誤,就撒謊,而犯下另一個錯誤。我從小媽媽就教育我要做一個誠實的孩子,長大以后要做一個誠實守信的人,我牢記媽媽的教誨,牢記古人的尊尊教導(dǎo)。

          "物雖小, 勿私藏,茍私藏 ,親心傷"這本書還在道德方面教育我們明辨是非的觀念。別人的東西不能占為己有,不能私動,私動是可恥的行為。我記得在我上幼兒園的時候,爸爸媽媽曾經(jīng)說過:別人的東西不能拿,因為那不是我們自己的,如果喜歡回家跟媽媽爸爸說,我們給你買。至今這句話還印在我的腦海里,永遠不會忘記。"不如人,當(dāng)自勵"、"見人善,即思齊",如果思想、學(xué)習(xí)上有不如別人的地方,應(yīng)當(dāng)努力下功夫趕上,以好的榜樣激勵我們自己。上學(xué)期我的數(shù)學(xué)因為不認真、馬虎,成績不理想,得100分的時候很少,于是我暗暗下決心通過努力我一定要得到提高。

          這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠流傳下去。

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀9

          上二年級的時候,李老師開始教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我通過一遍一遍的吟誦,漸漸懂得了其中的道理。《弟子規(guī)》是一本做人之道的寶典,通過老師的詳解,我知道這些淺顯易懂的道理中含著許多做人的真理。

          學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》最困難的就是背誦了,老師讓我們反復(fù)讀,直到理解,熟記于心?墒,我總有背不會的時候,這時爸爸總是陪伴在我的身邊,讓我體會到爸爸溫暖的愛。記的有一次,我在背誦“事雖小,勿擅為”的時候怎么也背不下來。這時爸爸看見了就對我說:“我來和你一起背吧!”爸爸自告奮勇的說:“我先背!闭f著就背了起來:“事雖大!”“停,不是事雖大而是事雖小!蔽掖驍嗔税职值谋痴b!皩!事雖小,不擅為”“不對,不是事雖小。不擅為,而是事雖小,勿擅為”我又一次打斷了爸爸的話。這里我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把這句話記在心里了,原來爸爸通過背錯來教我背會《弟子規(guī)》的。

          還記得有一次,當(dāng)我背到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”時,我想起了一件事情,一天,我正在專心的看書,正看到精彩處時忽然聽到媽媽叫我下樓去買兩袋鹽,我裝作沒聽見繼續(xù)看書,“寶,家里沒鹽了,幫媽去買兩袋鹽。”我說:“你自個去買吧!我正忙著呢!”媽媽氣匈匈的走來;一把搶過書說“給我背一遍《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》你白學(xué)了!闭f著,把書給我收了,然后去做飯,邊走邊說:“你今天不去買鹽,我們就做一頓無鹽飯!蔽抑缓孟聵琴I了兩袋鹽,提回來。今天想起來,我想對媽媽說聲“對不起”。

          自古以來,“父母命,行勿懶”一直是中華民族的美德,可我卻是怎么做的呢?學(xué)習(xí)弟子規(guī)讓我增長了知識,更重要的是教會我如何做人。今后,我一定要體貼父母,孝順父母,做個懂孝順、知感恩的孩子。

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀10

          對于正處于緊張學(xué)習(xí)期的孩子來說,“朝起早, 夜眠遲” 這里最主要的寓意,就是告訴我們時光寶貴,“一寸光陰一寸金”,溜走的時光永遠也不會再回來了。當(dāng)和孩子讀到這的時候,家長最好和孩子交流一下:這時間一晃,一天就過去了;再一晃,一年就又過去了。要讓孩子知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實寓意,“莫等白了少年頭,空悲切”。我記得前段時間秦夢迪的英語老師——余老師以短信的形式給我們家長提了個不錯的建議。

          大概意思就是,若有可能的話,要家長每天早上督促孩子早起片刻讀10分鐘英語。每天10分鐘,我們可以算一算,如果孩子能長期堅持下去,日積月累,效果可想而知。當(dāng)然,前提是要科學(xué)安排孩子作息,保證充足睡眠,不是一味的起早貪黑。

        弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀11

          借人物,及時還,人借物,有物慳。這句話是中華民族的國學(xué)經(jīng)典。它的意思是:借別人的東西,一定要及時還給別人,這樣別人才會再借給你東西。

          明朝的宋濂就是這樣的。宋濂從小就喜歡讀書,家里很窮,買不起書。他就問別人借,很多富人都不愿把書借給別人。有一年冬天,宋濂借到了一個富人家的書,約好十天內(nèi)歸還。他一到家就開始抄,可天氣寒冷,手指都伸不開,墨汁也快結(jié)冰了,宋濂還是埋頭抄寫,終于在第十天晚上抄完了,外面下著大雪,他一頭扎進風(fēng)雪中去還書,富人感動了,同意宋濂隨時借他家的書。

          讀完這個故事,我也被宋濂的精神感動了,要完整的抄一本書,對我來說簡直太難了,想想自己,老師每天留的作業(yè)有時都寫不好。還有宋濂誠實守信的品質(zhì)也深深地感動了我。以后,我一定向宋濂學(xué)習(xí),做一個誠實守信的人。

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