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匆匆讀后感450字三篇
篇一:《匆匆》讀后感
時間是滔滔逝水,所以子在川上曰:逝者斯,不舍晝夜。時間是瑩瑩朝露,所以曹操有詩云:“對酒當歌!睍r間是奔騰的駿馬,所以莊子感嘆道:“人生天地之間,若白駒之間隙,忽然而已!睍r間是西斜的太陽,所以古人“恨不怪長繩與青天,系此西飛之白日!
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌,回想過去,又一次,老是布置了背書的作業(yè),可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮,日子從我眼前一點一點地飛過,很快天就黑了,可是書還沒有背會,只好上床睡覺了。魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”李白曾說過“光景不待人,須叟發(fā)成須。”
時間流逝,在我們談話的時候,日子從嘴邊溜走,在我們沉思的'時候,日子從發(fā)呆的眼前溜走,在我們嬉戲的時候,日子從歡笑聲中溜走,可怎樣才能不讓生命虛度呢?
從現(xiàn)在開始,我們要把握任何一點時間,不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒,舍不得放棄的人即使天資不那么好,機遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜丝梢猿蔀橐魳芳,雙臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時不待我,珍惜人生,積極進取,讓生命之花,爛漫盛放,讓生命之光燦若星辰,讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。
篇二:匆匆讀后感
這一篇散文都圍繞著匆匆這兩個字來寫,時光飛速流動,表達了作者對時間的無奈和惋惜。時間是一去不復(fù)返的,人的一生時間本來就很少,而我們費浪分了很多時間,剩下的時間就很少了。時間是留不住的`,魯迅曾告訴過我們時間,天天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來聰明和氣力,給懶 散的人只留下一片悔恨。
等到我們知道的時候通常已經(jīng)晚了,我學(xué)會去追趕時間,去合理運用時間。曾總有一些計劃在我腦海里浮現(xiàn)。但是要想做到很難。我有一些珍惜時間的方法:你可以把的計劃列張清單強迫自己去做,可以把關(guān)于珍惜時間的名言警句寫到小紙條上然后貼在墻上,勉勵自己珍惜時間。時間管理的關(guān)鍵就是每天至少要有半小時到1小時的不被干擾時間;假如你能有一個小時完全不受任何人干擾,把自己關(guān)在自己的房間里面,思考一些事情,或是做一些你認為最重要的事情。這一個小時可以抵過你一天的學(xué)習(xí)效率,甚至有時候這一小時比你三天學(xué)習(xí)的效率還要好。莎士比亞曾說過拋棄時間的人,時間也拋棄他。這就是我的方法。還有,把活著的每一天看作生命的最后一天。
《匆匆》這一篇散文就是讓我們懂得去珍惜時間的。記住,利用時間是一個極其高級的規(guī)律。
篇三:《匆匆》讀后感
時間在我們手中漸漸的流去?措娨暤臅r候,時間從屏幕上過去;玩耍的時候,時間從手邊過去;聊天的時候,時間從嘴邊過去。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不珍惜就會匆匆的過去。在以后的日子里,我們千萬不能浪費時間。浪費時間等于慢性自殺。
有些人,并不知道時間的珍貴。下課,老師一走,他們一個個高興地喊起來,看書的看書,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,簡直應(yīng)有盡有。
而當老師來了,他們還安靜不下來。在上課時,他們雖然眼睛看著課本,讀著課文,但心里卻又在想下課玩什么。當英語老師來上課時,他們一個個都像瘋子似的,大聲叫喊起來。老師教他們讀,他們也不肯讀,或是輕輕的讀而已。
但是,聰明的你們,不管怎么玩,也體會不到時間的'寶貴。所以,你們應(yīng)該好好的珍惜時間,不能放過一分一秒。上課時不要東想西想,而應(yīng)該認真地聽老師講課;下課后要準備下節(jié)課要用的文具,以便到要用時手忙腳亂;回到家里,不應(yīng)該只看電視。在家里應(yīng)該幫媽媽做做家務(wù)事,完成家庭作業(yè),給工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,讓他輕松一下。爭取每一天都過得充實,千萬不能虛度。
所以,同學(xué)們,讓我們共同努力吧。好好的把時間用在有意義的地方,不要只懂得吃喝玩樂,我們要切記:時間如水流,一去不回頭。
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