匆匆讀后感(經典)
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的匆匆讀后感，歡迎大家分享。
匆匆讀后感1
《匆匆》是一篇描寫的課文，形容是時時刻刻都在身邊溜，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在的流里，聲音，也影子�！边@句話。我的感觸都深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業的`時候了，20xx多個日子在我身邊溜，我的20xx多個日子滴在的流里，到底下了多少聲音，多少影子?每時每刻在我身邊流走，是洗手、說話、學習吃飯，都會悄悄地從我身邊走過，任何人公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于要做的主人，不要浪費寶貴的。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的總要在身邊輕輕在飛，要做的主人，而不做的奴隸。讓流去的里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每單詞，才可以在流去的里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學學習從沖我手中溜走，一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜，努力學習，做的主人，讓留去的里留下一點影子，不要白白地走遭。
匆匆讀后感2
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。時光是這樣匆匆而過，我們怎能不好好珍惜它呢？
“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”這是莎士比亞的一句名言。你看，他說得多好��！用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當不過。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對自己過去虛度的八千多個日子的惋惜和留戀，流露出來了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了既然來到這個世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會了我們許許多多，在生活中不也有這樣的例子嗎？我們班就有這樣一項規定：凡是要交的作業，最先寫完交上去的.小組加六顆星。為了加這難得的六顆星，同學們也都是奮筆疾書，爭分奪秒地寫著作業，老師不就是希望我們在極少的時間內完成出高質量的作業，不就是培養我們珍惜時間嗎？
日子在時間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長歷程也是這樣，十一年的風風雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過去了，我們早已不是那個牙牙學語的孩子了，可時光一去不復返了，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢？時光是如此寶貴，它對我們有著至關的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢？答案永遠只有一個，那就是珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能成為真正的贏家。轉眼間，我們即將步入中學了，我們應當珍惜現在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠銘記：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
匆匆讀后感3
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你會告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句耐人尋味的.話出自于朱自清所寫的《匆匆》。
朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時間的珍惜，告誡人們：時間從身邊的一點一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，請不要浪費這來匆匆，去匆匆的時間，虛度人生。
是呀，就像《匆匆》中所描繪的，時間如薄霧似清風，對每個人都是公平的，每個人也都應該珍惜這一去不復返的時間。光陰似箭，日月如梭，每個人又該如何珍惜這美好的時光呢？是應該僅在一時間里抓住時間？還是應該只在某一方面抓住時間？不，都不是，我們應該從各方面抓住時間，抓住時間的每一分，每一秒，不讓它白白流過，讓時間貫穿我們浩瀚的海洋，充實我們豐富的人生。讓我們把握好時間，把握好人生的道路。正如郭沫若所說的：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，讓我們珍惜時間，與時間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧！
匆匆讀后感4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的進候；桃花謝了，有再開的時候。這是我今天學的朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。
這篇散文講得是關于時間的問題，我們的日子為什么一去不復返呢？洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，從凝然的雙眼前過去。就像針尖上的一滴水，慢慢地滴進了大海里，日子一天天過去，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
學完這篇課文，我不禁想起了在家里的'自己。
每次吃飯，早飯至少吃半小時，午飯吃一個小時，晚飯也吃一個小時，所以每次我都是最后一個吃完的，時間就這樣讓我吃走了；還有做作業時，我總是寫一寫，停一停，想一想，所以，我的作業寫得很慢，完全沒有時間概念。
我感到了自己的渺小，朱自清這么著名的作家，寫那么多著名的小說，卻覺得自己仍然天天在浪費時間，那我和他比起來，不是更加顯得虛度光陰了嗎？看來我以后要好好改一改了！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是金錢買不回來的，我以后一定不能浪費時間，要認真做好每一件事。
匆匆讀后感5
我很喜歡朱自清的散文，因為這里面蘊藏著許多你不知道的人生哲理�！洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對時間的看法：燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白時間的價值，又讓我為我原來的揮霍時間而感到害羞。
正如它所說：我們的時間為什么一去不復返呢？原來，我們把大量的時間都用在吃喝玩樂上，而卻只用極少的時間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧，一放寒、暑假，我便自我放松起來，早晨八、九點鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點多鐘才睡覺。就這樣的`，一個個寒、暑假的日子從我手中一點點溜走。
朱自清說的對：洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白，時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不的。但我可以控制我自己，從現在開始，不要也不能虛度年華！否則，一輩子就會匆匆的，匆匆的……流走。
匆匆讀后感6
時間如流水，只能流去不流回。時間過的匆匆忙忙我們為和不好好珍惜呢？讀了朱自清的《匆匆》后才覺得時間的寶貴，桃花一謝還能再生，可青春過去還怎么挽留呢？
讀了課文后仔細想想，自己的所作所為不正是在浪費光陰，虛度光陰嗎？作為一個初一的學生，從來沒把學習當作一回事，整天扒在籃球場上，把籃球視為知己，視為主要任務，這不都是在浪費時間嗎？雖然在表面上做了反省的我，在實際行動上又有哪些行動呢？星期天，那么多的時間，做作業就是20分的時間的事，我還不是把時間浪費在球場上，曾經還想當球星，簡直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時間白白的浪費在球場上。還是早些好好學習，長大后為祖國建設盡自己的一分力吧！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的.手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
過去的就讓它過去吧，讓我們珍惜未來的時間，利用未來的時間，讓我們的生命流下點輝煌。
匆匆讀后感7
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的`孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到僅有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學后，我認真完成作業，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從此刻開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自我的人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢的去過下一天。
匆匆讀后感8
今天我閱讀了一篇出色的文章：朱自清的"匆匆"。這篇文章給了我很大的啟迪。
文章的.開頭：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笔欠浅Ｃ利愒娨獾�。然而，進一步的閱讀揭示了這些圖案是為了強調“時光一去不復返”。這告訴我們要珍惜時間，要勇往直前，實現自己的目標和理想。每一句話都飽含深意，值得深思熟慮。
文章中形象地比喻了時間的流失。時間從水盆中、從飯碗中、從視線前悄然流過，從身體中跨過，從腳邊飛走，如同輕煙縹緲一般。正如俗話所說：“光陰似箭，日月如梭”。時間不等人，我們又能把握多少逝去的時間呢？
我已經八歲了，算一算，時間從我身邊匆匆流走了2800天。這其中有多少時間花在了無用之中呢？當我在上課時走神，放學貪玩，懶得起床，或者不守時間時，時間默默地溜走了。這太多了，令我心生悔恨。時間已經靜悄悄地從我身邊溜走了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間對每個人都是公平的，我決定從現在開始，不再浪費每一分每一秒，好好學習，讓我的每一刻都過得有意義。
匆匆讀后感9
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?
——朱自清《匆匆》
總想，時間為何過的這樣快呢?無意間，我沒有發現，時間正從我思考的那瞬間流過了……
從嫌棄日子過的太慢到感嘆時間匆匆，捧起散文《匆匆》，時間，該挽了。我伸出自己的雙手—— 把時間抓住了，想把它挽住，與他談談話，讓時間過的慢點�？伤謴奈揖o握住的雙手中逃走了。莫是因為我浪費了時間?
心中冒起了《匆匆》中的問號，時間為何過的如流水這般飛快?莫是被人偷了?時間呵，你為何總要我對你說聲“拜拜”呢?時間呀，你還是從前的你嗎?
星星又是掛在夜空上，時間又被我磨蹭了。哦不!時間還如舊!就像我說的.那樣，時間是被我磨蹭掉了!手里捧著的《匆匆》問自己:“把時間挽留住了嗎?你得爭取呀�！睂ρ�，匆匆呵，我要記住你的話，爭取把時間挽留住!
喂呀，時間太匆匆，多少時間從我手邊流過了呢?我抓住時間，時間告訴我:“我給了你足夠的時間，你得爭取，不是我不如舊。”哦，我冤枉了時間，對呀，我得爭取。
是的，燕子去了，還會再來;柳樹枯了，依然還有再綠的時候;桃花謝了，卻還是有再開的時候�？扇兆訁�，去了，不會復返�？偸峭�，日子走了，又來了，我在心里吶喊著:“爭取挽住時間呀”。
時間如舊的流過去了，一天又一天，我在嘆息中—— 我要記住，爭取時間呵!匆匆的一天告訴了我，要像媽媽說的那樣，用最短的時間做最多的事兒哩。
匆匆讀后感10
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返�！弊x著朱自清的散文《匆匆》，我對時間有了深深的反思。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的`時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日�！痹瓉恚瑫r間在洗手、吃飯、凝視時悄悄溜走，不留下任何痕跡，我深深地譴責自己不珍惜時間。
記得我剛入學時，我總會認真完成作業，做作業的效率很高。除了完成學校的作業，爸爸媽媽還會額外地布置一些作業給我，一段時間后我發現，我把作業完成得越早，爸爸媽媽布置的作業就越多。于是，“機靈”的我想了一個辦法：就是在做作業時故意磨蹭，消耗時間，做慢些。果然，這個辦法起效了，爸爸媽媽布置的作業減少了許多。隨著年級的增長，作業的數量增多了，難度也加強了，再加上自己那磨蹭的勁兒，每次做作業幾乎都要熬夜才能做完。爸爸媽媽更是變本加厲，更加嚴格地對待我的學習�，F在，“磨蹭的辦法”成了習慣，真后悔當時想了個“輕視時間”的法子。
“ 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”希望大家不要像我學習，要做個珍惜時間的優秀少年！
匆匆讀后感11
日子是非常平常的，我從來就不假思索的，就像我們每天要吃飯1樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后，我感到了日子的確是匆匆了，我開始思索日子的去的匆匆了，驀然回首，我成長了11年，在成長的道路沒有留下什么痕跡，但個子的長高和學習知識的'不斷豐富，讓我感覺日子已從我身上跨過了11個年頭了。
記得剛開學的時候，新書發了下來，我還把書好好包裝1下，好像還只是剛剛打開書本，這本書很快就要學完了，再過近兩個月就要放暑假了，而后開學就要上6年級了，我猛吸1口冷氣，突然間發現日子過得真的好快，我感覺什么都沒有做，日子就無情地從我的眼前飛過了。
日子是有翅膀的，它飛的很快很快。我早上起床的時候，就開始追趕日子，日子從我洗臉刷牙的手中飛過去，我上學時，它從我翻開的課本中飛過，回家休息時，它從我的身上飛過。我哪能追得上它呀，它從不停息，永往直前。
日復1日，年復1年。雖然日子如飛，可是每個人對日子的感受是不1樣的 。有的人很珍惜日子，有的人浪費日子;有的人過1天等于過1年，而有的人過1年等于過1天;有的人1生日子過得精彩，晴多雨少，陽光明媚，有的人1生日子過得昏暗無光，陰雨綿綿。
日子啊，我愛你，我會倍加珍惜你。你飛了，我會去追趕你，雖然追不上你，在追趕你的同時，我想，我1生的日子過得將是很精彩的。
匆匆讀后感12
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”正如朱自清的散文《匆匆》中說的`一樣，如果我們以前浪費了時間，時間也不會等你，它只會越來越快，這樣，以后你就會一直想把它挽留住，可是萬劫不復了。就如“壯士一去不復返�！�
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀兛偸钦f，明天過了還有明天，可是，一個人的一生又有多少個明天呢？俗話說：“今日事，今日畢。”所以，對于我們而言，把握今天，讓自己的光彩展現于今天，而不是想著還有明天，時間不可能停留在明天。讓我們活在當下，有效地利用時間，把握現在。
每次在家里練琴時，總是不想練，這時，我總會想，這明天再練算了！可是明天又會想，明天再練算了！總是這樣重復，然后到了去上課的時候，彈不出來被老師罵。當時就想著，回去一定要好好練琴，下次一定要彈得很好，可是，依然明日復明日地推。每天早上起床也是，要不就是自己在想：再睡幾分鐘，要不就是有天使和惡魔在說話，惡魔說：“再睡5分鐘”。天使說：“5分鐘哪夠啊，再睡10分鐘�！边@時就應證了那句話“明日復明日，明日何其多，既然這么多，不妨再拖拖�！边@樣的想法總是讓自己浪費大把的時間和青春。
我們要珍惜時間，奮力與它賽跑，甚至超越它，就是充分地利用自己每一天的時間。其實，安排好自己的時間不難，星期一到星期五不用安排，周末多出去玩一下也是可以的，所以，超越時間并不難，就要看你如何利用了。
匆匆讀后感13
時光匆匆，萬物都在變化，時代跟著飛逝的時光，移動了腳步；早上，太陽從東邊緩緩升起，太陽它有腳啊，挪動著，旋轉著。轉眼間，我已從一個小孩子變成了一個少女，一切的一切仿佛就發生在昨天，可是，已過了13年的時間。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸融了�！币湎н^去，但更要把握現在、把握未來。珍惜時光，從現在做起。回想起我的過去，那段記憶真的很是慚愧。那時我也只是個八歲的孩子，剛讀一年級，通常在做作業的時候總是拿著一把尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個心思都沉浸在這個簡單的游戲中，真的浪費了我不少學習的時間，當我切完后，抬頭看了一眼電子鐘，已經19∶30分了，那時我才緊張起來，發瘋似地趕起作業來……往往流失的時間總在不經意間，在人們沒有意識到的時候。人們總是在漫不經心間虛擲了時光，留下許多的嗟嘆，所以我想大聲說：“請珍惜時間，把握現在，擁有時間的觀念吧�！�
“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”流星飛逝后，留下了一瞥的光明，然而我們要在有限的時間里做一些有意義的事情，現在是過去的繼續，是未來的準備，是充實一生的.奠基石。
一個又一個的日子從我們的手尖悄悄溜走，沒有聲音，也沒有影子，日子走失的感覺就像被打濕的一片花草，在霧中失去了方向。但是，聰明的，請你告訴我，為什么我們的日子一去不復返了呢？
匆匆讀后感14
時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！
今天，我們學習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內，在這同樣的一天內，我們會做些什么呢？就拿我們班同學來說吧，有的同學會在課堂上認真學習，課間歡樂的游戲，偶爾幫助一下別人；還有的'同學就會在課堂上搞小動作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比：第一類同學這一天就過得充實、快樂，也充分的利用了時間；第二類同學這一天就白白浪費了，不僅沒學到知識，而且還會遭受老師和家長的批評，分明是自討沒趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自己，我們來到這個世界，就像接受了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光！時間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！
從現在開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧！
匆匆讀后感15
時間似乎是人類永久的話題。
以前寫作文，同學們老是喜歡用“光陰似箭，日月如梭”這類句子。到后來，老師說不許濫用了，才有所收斂。可經過時間匆匆地磨洗，又有同學寫出“光陰似蝴蝶，翩翩飛去”此類的。
除了在作文里用到，這句話還經常在大人的嘴里。每當我一浪費時間時，媽媽的嘴里總會蹦出這句話。
可是，時光為什么如此匆匆，而為什么光陰會似箭，日月會如梭呢？這似乎沒有人能給我正確的答案。有的同學說時間就藏在天空晨，它天生長著一雙“飛毛腿”，比任何東西都跑得快。我說：“它不能停嗎？”同學無言以對。如果我去問媽媽，得到的肯定是：“做好眼前的事，不然時間又溜走了！”是啊，時間又是怎么溜走的？為什么會看不見它？這恐怕要問時間自己了�？缮夏娜フ宜�？它又長什么樣子呢？時間真是一個神秘的`東西！
時間的匆匆使人們也非常匆匆，你看，大街上的每一個人都行色匆匆，每一輛車也匆匆地開著，連吹過的風也變得匆匆忙忙了。我覺得時間是一個頑皮的透明的小精靈，它的法力無窮無盡，把人類的作息時間計算得精密仔細，但它一點都沒有人情味，它總是在你做事時，吃飯時，工作時，說話時，睡覺時，從你的指縫里，腿旁邊，頭頂上匆匆地無聲無息地溜過，這說明它又帶走了屬于你的一段時間。
說起來，光陰依然似箭，日月也依然如梭，而時間也繼續它的匆匆……
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