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《匆匆》高中讀后感
品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《匆匆》高中讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《匆匆》高中讀后感1
面對(duì)時(shí)間無(wú)謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的,那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢?這個(gè)問(wèn)題就要問(wèn)大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間,合理去利用時(shí)間。畢竟,時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過(guò)去,想起以前的日子,一切都恍如夢(mèng)境,那么地不切實(shí)際,卻又都是事實(shí)。大海撈針般,我終于在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿詩(shī)意的寒假。
北風(fēng)呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的`孤寂了,只是沒(méi)哭出來(lái)罷了。是啊,考試失敗了,誰(shuí)不傷心難過(guò)?“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起,看看電話屏幕,又是這個(gè)小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起電話,腦子里卻在思索一會(huì)兒對(duì)話的內(nèi)容會(huì)是什么!拔,蘭天,你知道這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢?我想知道自己有沒(méi)有寫(xiě)完整?”即使自己早已想到她一定會(huì)這么問(wèn),可一時(shí)竟語(yǔ)塞而無(wú)法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好才如此的吧!后來(lái),無(wú)意中從這個(gè)電話得知自己竟然還有一項(xiàng)渾然不知的作業(yè),而且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒(méi)有注意到后面說(shuō)了些什么,就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢,我不禁反思自己前一次考試的失敗,不就是因?yàn)樽约翰缓煤谜湎r(shí)間而造成的嘛!從前的我總是對(duì)自己說(shuō),還有很多時(shí)間,不急不急!可誰(shuí)知,時(shí)間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走,F(xiàn)在給我一個(gè)補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),怎能不好好珍惜呢?說(shuō)完,便開(kāi)始了又一輪的“工作”。我,的確是在補(bǔ)作業(yè),但我覺(jué)得,在臨近開(kāi)學(xué)再補(bǔ)并不可恥,因?yàn)橹辽傥乙呀?jīng)改過(guò)了,時(shí)間再也不會(huì)從我手中無(wú)謂的溜走了!昂昧,大功告成!”我停下筆,喜滋滋地看著自己在倉(cāng)促下但又不失認(rèn)真完成的作業(yè),開(kāi)心、高興、快樂(lè)集滿于一身,那一刻,我終于有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自己把握的,假如有一段時(shí)間,你荒廢了日子,只要還沒(méi)有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺(jué)得我說(shuō)的話厲害,事實(shí)就是如此。
時(shí)間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”的籃子呢?
《匆匆》高中讀后感2
記得剛開(kāi)學(xué)的第一周,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《匆匆》的文章,老師一直圍繞“惜時(shí)”這個(gè)問(wèn)題講,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意,一心認(rèn)為還早著呢!現(xiàn)在進(jìn)行了七年級(jí)的課程,那篇課文早已被我淡忘,只是那天,我偶然翻開(kāi)六下課本時(shí),才真正領(lǐng)悟到了什么叫“光陰似箭,日月如梭!
在回想起來(lái),我忍不住嘆息,人的一生其實(shí)非常短暫,雖然屈指一算,我才十二周歲,死亡離我還太遙遠(yuǎn),但精確地再算一算,我已經(jīng)活了四千三百多天了。這一天天的,怎么就這么快?一切發(fā)生過(guò)的事情有的歷歷在目,有的連模糊的記憶都沒(méi)有了。但一切的一切,仿佛都發(fā)生在昨天,那么快,那么迅速,叫我不敢再想。
我平日里是一個(gè)比較磨蹭的人,干什么事都慢悠悠的。有時(shí),就算是要辦什么急事,我也絲毫不著急,總想著:急什么,時(shí)間還早得很呢。我平時(shí)出個(gè)門(mén)也要大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。又讀了一遍這篇課文后,我才猛然領(lǐng)悟到:原來(lái)白天和黑夜的交替是那么快,每一分每一秒都是那么快。如果我在家磨蹭而虛度了時(shí)光,我便會(huì)失去更多做其他事的時(shí)間。如果我在一節(jié)課短短的.四十分鐘里不專(zhuān)注地學(xué)習(xí),時(shí)不待我,老師講過(guò)一遍的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)再講第二遍,我在學(xué)習(xí)上就會(huì)有更多漏洞。
其實(shí),匆匆地去干每件事,并不代表會(huì)干的不細(xì)致,而代表著還能用節(jié)省下的時(shí)間做更多的事。
回想起來(lái),我轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變得能說(shuō)會(huì)道,轉(zhuǎn)眼從一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生,是那么的快。但,這十多年里,我做了些什么有意義的事嗎?并沒(méi)有。真的如朱自清所說(shuō):“過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!比兆,就是這樣一天天過(guò)去,我們就是這樣一天天長(zhǎng)大。所以,從現(xiàn)在起,要利用好每一分,每一秒,把握住時(shí)間,千萬(wàn)不能虛度光陰。
人,就是來(lái)地球上做客的,但我們?yōu)槭裁匆市陌装鬃哌@一遭?我們?yōu)槭裁匆市耐粋(gè)老師教,學(xué)習(xí)就是不如人家?我們?yōu)槭裁匆市拿髅骺梢宰龊芏嗍碌臅r(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)了?
同學(xué)們,時(shí)間過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái)了,我們很快就會(huì)面臨考高中,考大學(xué),很快就會(huì)離開(kāi)課堂,為什么不好好珍惜這每一天,每一分每一秒呢?
《匆匆》高中讀后感3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?
你聰明的,告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?
讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時(shí)間是多么寶貴,來(lái)去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開(kāi)。
看著西下的太陽(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。這篇文章也讓我想到,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。
同學(xué)們加油吧!讓我們一起和時(shí)間賽跑!
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