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      1. 讀《匆匆》有感

        時間:2023-09-07 15:38:46 匆匆讀后感 我要投稿

        讀《匆匆》有感

          品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀《匆匆》有感

        讀《匆匆》有感1

          上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當我一讀,便有了從未有過的感悟。

          這是一篇描寫時間的散文。不論我們平時做什么事,時間都會從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時間都去那兒》這首歌,歌曲生動的唱出了時間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來紀念時光。雖然數多人覺得這沒什么特別,但仔細一想,你能想到這位父親的用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開自己啊。

          我又想起了今年央視的一次百姓調查:您的時間都去那兒了?是呀,你有沒有自己問過自己,我的時間都去那兒了?有人回答:“我的時間?哎呀,這我還真沒想過。想想啊,這一晃60多年過去了,當我好像什么都沒做呀!睍r間從我們身邊流逝,他說快不快,說慢也不慢。時間是這個世界上最合理的,他從不多給誰一分,也不少給誰一秒。勤勞的人能在實踐中留下一串串香甜的.果實,懶惰的人只能讓時間送他一頭毫無用處的白發。

          不論是在生活中,還是在學習中,只有合理的運用好上天給予的時間,才能拖著時間走,否則只有被時間拖著走。時間無時無刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會有收獲。

          在我看來,珍惜時間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會覺得過得很充實。但如果是不珍惜時間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會一無所獲,過的很空虛。

        讀《匆匆》有感2

          最近幾天,我們學習了朱自清爺爺寫的一篇文章——《匆匆》。學完這篇文章,我感觸極深,對“時間”二字又有了新的定義。

          《匆匆》是現代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文,文章緊扣“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,揭示了“既然來到這個世界就不能白走一遭”的`主題思想。

          “我們的日子為什么一去不復返呢?”這是文章中的一句話。是!我們的日子為什么一去不復返呢?時間都去哪兒了呢?原來“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!币惶斓臅r間只有二十四個小時,除去這些大小瑣事,我們又還剩多少時間呢?有的人會充分利用這些時間,把當天的任務完成后又去繼續學習,不浪費一分一秒;而有的人卻只想著玩,今天的事拖明天,再拖到后天,等他們再想起來這些時,事情已經堆成山了,當他們再想努力學習,就比別人落后一大截了。

          我曾經看過這樣一段話:“當你是打游戲時,別人在加班熬夜趕項目;當你在晚上睡大覺時,別人在廢寢忘食地工作;所以在你睡懶覺睡到十一點時,別人早就起來工作、鍛煉幾個小時了。這,就是區別!”是啊,這就是人與人之間的區別!不管是工作、鍛煉還是學習,都是這樣。時間是一點一點擠出來的,在我們說時間不夠用的時候,想想之前浪費的時間,是不是覺得十分的惋惜?

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。正如《明日歌》中所說“明日復明日,明日何其多!蓖瑢W們,從現在開始,我們要學會珍惜時間,時間如此匆匆,我們更應該充分利用好每一分每一秒,不讓時間白白流失!

        讀《匆匆》有感3

          “去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。

          朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

          我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的'。一天過去了,就別指望還能過重復的一天了,只能去應對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r,它從書中滑去;寫作業時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。

          讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。

          加油吧,我們一齊成為時間的主人!

        讀《匆匆》有感4

          荏苒時光,匆匆;紛紛落葉,染褪;依稀人影,回望;嘻聲童年,封存。

          ——題記

          當風卷起了灑落一地的落葉,讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經不起風的誘惑,片刻之后絕望地墜。淡歲月冷了萬物,冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現,四種不同的聲音不斷地在我耳邊回蕩。畢竟,我同她們一起走過。

          雨,漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊里,打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣里……不知不覺來到四樓的樓梯口,細心的“蛋殼妹”發現了一處玻璃有破損,便喚我們去瞧瞧,那破碎處有著一簇漂亮的碎痕,十分養眼。她試圖用手碰了碰那已經破裂的玻璃,“別碰!”另一個女孩害怕得喊了出來,時間仿佛靜止了那么幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣,原來只是虛驚一場,玻璃仍頑強的支撐著。不管外面風大雨大,它們還是挺立著。

          但哪知好奇心強勢的呆毛小妹在不經意之間也悄悄地伸出一只小手去觸碰,那玻璃承受不住第二次“調戲”,砰地一聲塌了,那碎片猶如從太空而來的隕石直往下掉,好在下面沒人。我們驚呆了,立馬不約而同地提起書包往樓下跑,玻璃破洞處,雨水瞬間打了進來,發出“咯咯”的聲音,仿佛是對我們無情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米沖刺的賽道,時而傳來幾聲書包碰撞發出的沉悶聲。雨還在下,而我們的故事還在繼續……

          在六年里,不知與她們經歷了多少歲月,從當初牙牙學語的小孩兒共同成長為了一個個能自理的大姐姐;蛟S,朋友就是這樣,他們可能只是人生路上的一個匆匆過客,雖然給不了什么,卻是最懂你的人。需要陪伴,他們給;需要安慰,他們給;需要鼓勵,他們同樣也給……只為一起走下去……

          匆匆的六年,匆匆的過去,流年似水,花開花落,但是聰明的你告訴我,我們何時才能再抓住它們呢?

          朱自清一生作出的偉大成績,卻說自己什么都沒留下,而我們呢?又做了什么?

          夕陽的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一群帶著哨音的鴿子翱翔在天空,仿佛美妙的音樂響徹云霄。泰戈爾說,“天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已經飛過”。歲月是無痕的流水,卻留下那么多值得我們珍藏一生的`感人細節。而當我回頭的時候,是否還能看見他們呢?也許,多年以后我發現了這些人再也不會與自己相見了,我仍會悲傷、難過,但是,至少不會遺憾,不是么?

          當微風托起一絲花香的時候,當太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹上的時候,當美麗的花瓣在空中打了幾個卷兒,再輕輕落下的時候,我是否已經釋然?

          從念想中回神時,已至故事的結局,走在熟悉的校園,就如同幾年前離開這里,心中不免一絲彷徨,再一想,似乎沒什么可戀的,畢竟,我們一起走過!

        讀《匆匆》有感5

          “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細致的描寫了那些人是怎么把我的時間拿走的。

          無為寸陰短,即過難再獲。我們的時間并不像柳樹和桃花一樣可以循環,我們只能在吃、喝、玩、樂、學中看著一個又一個的.春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復返,產生了鮮明的對比。

          作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返,和無法挽回的無奈和惋惜。時間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

          “時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學會珍惜時間。

        讀《匆匆》有感6

          《匆匆》是一篇描述時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

          每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學里不知不覺地讀了6年書,快到畢業的了,20xx多個日子已經在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學習還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

          光陰似箭,日月如梭。寶貴的'時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。

          20xx多日的小學學習已經從我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。

        讀《匆匆》有感7

          每當我打開一本新書閱讀一篇好文章時,就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。

          “燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候!笔前,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復返?”它深深地吸引了我仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光老人“一去不復返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發向上,有所作為。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應可以學習和工作、可以增長知識,創造財富,有所成就。工人叔叔造機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間,社會的進步、祖國的富強都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。

          光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。

          我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學畢業了,再有將近4000多個晝夜將大學畢業跨入社會,用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學畢業生呢?將來怎樣才能成為一名合格的'建設者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

          時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上!

        讀《匆匆》有感8

          “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”讀著這朗朗上口的句子,我明白萬物都可以循環往復,可時間卻不能重來。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬千。

          “八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睂Π。瑫r光匆匆,人的一生都在和時間賽跑,可是我們總是輸給它,因為我們把這條賽道看得很漫長,所以我們總是放松心態,渾渾噩噩地渡過,當我們暮然回首時,時間已經把我們甩得很遠,我們奮起直追,卻只能留下遺憾。為什么時間一去不復返呢?我認為,時間像沙漠里一粒渺小的沙子,一陣風就把它吹得無影無蹤;時間好似大海里的一滴水,滴在這無邊際的海里,讓人毫無察覺。對呀,人的'時間就是這樣,我們都知道:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時間,珍惜每分每秒,不能和時間開玩笑,因為我們和時間開玩笑,時間卻對你很認真。

          回首往事,記得那是一個冬天,周末放假,老師布置了一個作文,我心想:切,不就是一個作文嘛,有什么大不了的,我一個小時就能寫出來了!蔽揖桶殉俗魑囊酝獾淖鳂I統統做完?戳艘幌聲r間,是3點鐘。我就想:反正老爸老媽五點才回來,我看一下電視再寫也不遲,嘻嘻。我津津有味地看著電視,把要寫作文的事拋到九霄云外了,就這樣,時間不知不覺中就溜走了,直到老爸老媽回家,我才想到自己還有作文沒有寫,我就這樣把下午的時間白白浪費了,現在回想起來,真想打自己兩個巴掌。

          那個時候我才知道,世界上最快而最慢,最長而最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間,所以我們要利用好時間,不要浪費每分每秒。

          時間就像一輛小馬車,你不抓緊時間,就會錯過上車的機會,這樣,你只能等下一輛了,可是人生有多少張下一輛車呢?

        讀《匆匆》有感9

          今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,我觸動很大。

          “燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候……”是啊,燕子能回來,桃花能再開,日子卻一去不復返,正如陶淵明所說的,“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!

          時間那么得渺小,小到如海邊的細沙,海浪一拍,沙子就消失了,無聲無息、無影無蹤。

          平時,我喜歡照鏡子,發覺鏡子里的我一點點長大,再看著身邊的媽媽也在不知不覺中慢慢變老,心中不免一陣酸澀,一陣惶恐。我多么希望時間能夠停止,能夠永遠留住這美好的童年;多么希望媽媽容顏不老,青春永駐?墒菚r間他一點也不在乎我的感受,仍毫不留情地一點一點地往前走。時間在走,我們也在走,我們也許走的是通向成功輝煌的道路,也許走的.是充滿坎坷曲折得道路。自己走的路,只有自己知道罷了。

          朱自清在寫這篇散文時,已經是北大畢業的優秀學子了,但他仍覺得自己碌碌無為,到頭來是一事無成。想想我自己,還是一個小學生呢!更是一事無成,在過去的十幾年里,我到底做了些什?時間怎么就流逝得那么快?

          時間過去了,樹留下了一圈圈年輪;時間過去了,給媽媽的臉上留下一道道皺紋;時間過去了,我又留下些什么呢?我又該如何安排時間呢,如何利用時間呢?讀了《匆匆》,給我留下了一串串疑問。

        讀《匆匆》有感10

          “燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”時間是自私無情的,它不會因為孩子的天真可愛而停留,也不會因為年輕人的'風華正茂而等待,更不會因為風燭殘年的老人而惋惜

          在時間面前人人平等。每個人一天都有二十四個小時,就看你怎么去分配這二十四個小時。聰明的人能把二十四個小時活出四十八個小時的意義,而懶惰的人一天就只有十二個小時。魯迅曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!辈皇且惶斓臅r間不夠,而是你不愿意去“擠”出來那些時間,做更多的事。

          “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”現在我們應該好好學習,不虛度光陰,讓每一天都有自己的價值。等到我們長大的時候,不會再去后悔那些已經逝去的時光。

        讀《匆匆》有感11

          在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可時間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

          然而時間對于每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時變成四十八小時。

          人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的.明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎!碑斘蚁氲竭@事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自我。每個周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。

          “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時候,明白時間的重要,是一件多么好的事情啊。我應當把握自我的時間,充分利用這些有限的時間,去學習一些無限的知識,來充實自我的大腦。讓自我成為一個有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。

        讀《匆匆》有感12

          今天,我看了一篇優美的散文——《匆匆》。這篇文章雖然題目平平,但是內容卻十分優美,有一種親切感油然而生。

          這篇散文以擬人化的手法寫了時間流逝得很快,作者對時間的不舍,疑惑燕子去了,有再來的時候,而時間為什么一去不復返。

          文章中有許多優美的句子比如:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。更能體現作者對時間的不舍,可時間仍然溜走了,作者無奈地嘆息,但是新來的日子又開始從嘆息里閃過。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的'日子為什么一去不復返了?”讀到這句,我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來了,春天還會遠嗎?”雖然句子這樣說,但我覺得冬天來了,春天會更遠,因為這個春天已經不是上一個春天了,這個春天到來只是對上一個春天的終結,時間是一去不返的。當然,這個唯一的春天也是一去不復返的,那個春天已盡,永無回歸。想到這兒,我想起了我浪費時間的事。

          那天,家長在上班,我興致勃勃地玩起來,時間一分一秒地流逝,可我玩的興趣卻一點未減,時間終于在我手中溜走了。想到溜走的時間,想到這些浪費的時間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時間感到無比的悲傷。是呀!正如文章所說:日子匆匆,一去不復返。所以,我們應該珍惜時間,讓時間被有效地利用。

        讀《匆匆》有感13

          少壯不努力,老大徒傷悲。時間是不會等人的,必須要珍惜時間,不要浪費時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是無價之寶,是用什么都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復明日,明日何其多!

          其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間,不明白珍惜時間的人,記得那一次暑假,教師留的作業并不多,屈指可數?墒俏揖褪遣幌胱,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的是時間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業,必須一天就能夠寫完!不用著急。于是我就一日一日的'往后拖。到最終一天的時候,我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了,可是下次必須不能這樣了。

          我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠寫完,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

          莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        讀《匆匆》有感14

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了那里呢?……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去,它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……

          《匆匆》是朱自清先生寫于一九二二年三月二十八日,《匆匆》是他的即興創作,在面對美好的春景時,卻嘆息時間的匆匆。是啊,時間流逝的飛快,就在我們不知不覺中偷偷地溜走了。正如朱自清所說“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。”可有些人并沒有意識到這一點,他們大把大把的`揮霍時間,難道他們不知道時間的寶貴嗎?難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?

          時間一去不復返,所以我們要抓住時間,用剩下的時間多做一些有意義的事情。朱自清先生是多么偉大的文學家啊,卻還認為自己的一生平平淡淡,碌碌無為。看到這里,我們不應該捫心自問嗎?有些同學,認為每天把時間浪費在學習上太浪費了,他們認為,時間就是用來玩的,用來隨便揮霍的。這也就注定了,他們平淡無奇的一生。

          同學們,朋友們,時間是寶貴的,我們要珍惜有限的時間,做出無限的價值!為我們的人生,畫出輝煌的一筆!

        讀《匆匆》有感15

          “過去的日子如青煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫的《匆匆》,我印象非常深刻。

          讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览。時間是有限的,也是很容易流逝的。它一分一秒地過去,而我們卻在一分一秒地浪費時間,如果在有限的時間中做沒有用的.事,那我們的生活還有什么意義呢?

          有許多人在青年的時候就沉迷于打游戲、玩手機刷抖音浪費了許許多多的時間。然而,等到年老時,他卻只得感嘆時間實在過得太快了,而自己卻一事無成。

          像我這樣一個別人做事只要兩分鐘就做完了,而我卻要用時二十分鐘還可能做不完。我這樣一個做事漫不經心,慢吞吞的人,什么時候才可以趕上時間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢?于是,我暗自下定決心,我一定要好好的利用每一分鐘,每一秒,不讓時間隨意地從我身邊悄悄地流過去。

          既然我們來到了這個世界就不應該白白走過這一趟,就應該珍惜當下,不負韶華,讓人生不留遺憾!

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