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      1. 《匆匆》讀后感

        時(shí)間:2023-09-03 07:57:36 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          光陰似箭,日月如梭。遙看少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。 ——題記

          《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫的一篇文章。 讀完這篇文章,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的太快了,我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒(很早了),現(xiàn)在,我姐姐初中三年級(jí)(初三),那個(gè)姑姑呢?高中一年級(jí)(高一)。唉……匆匆啊。不知不覺(jué),就這么長(zhǎng)時(shí)間了,我都六年級(jí)了,時(shí)間太快了。

          珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,加油!。。。

        《匆匆》讀后感2

          時(shí)光如流水,六年的小學(xué)階段匆匆離去。我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,它讓我體會(huì)到時(shí)間不等人,它永遠(yuǎn)不會(huì)停留,也正是因?yàn)樗拇掖遥屓藗兏诱湎r(shí)間。

          在這片散文中我很喜歡的一句話是:于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼前過(guò)去。玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑聲中過(guò)去;看電視時(shí),時(shí)間從雙眼前飛去;玩電腦時(shí),時(shí)間從敲擊鍵盤的手中溜去;畫畫時(shí),時(shí)間從筆尖流去。時(shí)間默默無(wú)聞,悄然離去。不知道珍惜時(shí)間的我們又能做些什么呢?

          花有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的時(shí)間為是么一去不復(fù)返呢?今天的事情今天做完,不給明天留遺憾。不虛度光陰,千金難換每一分每一秒,但我們可以在有限的時(shí)間里努力做自己該做的事情。

          

        《匆匆》讀后感3

          今天,我讀了著名作家朱自清的一篇文章——《匆匆》。主要講的是光陰似箭,日月如梭。

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゾ驮僖膊荒芑貋?lái)了呢?

          讀了這篇文章,我懂得了時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的太重要了,過(guò)去的時(shí)間就再也找不回來(lái)了,珍惜時(shí)間要從我們身邊的每一件小事做起,比如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要又快又準(zhǔn)確的`去完成,不能浪費(fèi)時(shí)間;做事有計(jì)劃,合理安排時(shí)間……

          一年之季在于春,一日之季在于晨。珍惜時(shí)間的每秒,做好每一天的事情,你準(zhǔn)備好了嗎?

        《匆匆》讀后感4

          讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章,我被深深吸引住了。

          朱自清先生獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解,讓我對(duì)生活有了新的見(jiàn)解與感受。

          《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴。“洗手的`時(shí)候日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去;”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀!時(shí)間是最公正的裁判,他送給勤奮者的是一條條成功的大道,而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

          讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到:人生不能虛度,生命精彩與否是我們自己把握的,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命;把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香,就要把握分分秒秒。

        《匆匆》讀后感5

          古往今來(lái),許多名言都告訴我們一個(gè)道理:我們要珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們時(shí)間是用金錢也買不來(lái)的,而對(duì)于珍貴的東西,我們往往要珍惜的。

          想想在看電視的時(shí)候,日子就從頻幕上過(guò)去了;玩電腦的時(shí)候,日子就從鍵盤上過(guò)去了;玩耍的`時(shí)候,日子就從笑語(yǔ)聲過(guò)去了。在這個(gè)世界上我又留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?

          所以同學(xué)們,時(shí)間真的很容易逝去,時(shí)間的腳步匆匆,讓我們珍惜每一分每一秒吧!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

        《匆匆》讀后感6

          說(shuō)起匆匆,學(xué)過(guò)它的人或聽(tīng)過(guò)它的總會(huì)想起“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”

          課文告訴我們的.,不就是要讓我們珍惜時(shí)間,在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過(guò)神來(lái),后悔自己剛才浪費(fèi)了時(shí)間,可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過(guò)了。

          學(xué)習(xí)了朱自清先生的這篇散文,我明白了時(shí)間讓人煩惱的原因,因?yàn)樗偸菚?huì)讓沒(méi)有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人,拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧!

        《匆匆》讀后感7

          說(shuō)起匆匆,學(xué)過(guò)它的人或聽(tīng)過(guò)它的總會(huì)想起“燕子去,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候……”

          課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時(shí)間,在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過(guò)神來(lái),后悔自己剛才浪費(fèi)時(shí)間,可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過(guò)。

          學(xué)習(xí)朱自清先生的這篇散文,我明白時(shí)間讓人煩惱的.原因,因?yàn)樗偸菚?huì)讓沒(méi)有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人,拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧!

        《匆匆》讀后感8

          著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬(wàn)千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!

          有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間 是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的`事,虛度年華最后兩手空空地離開(kāi)。

          下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會(huì)兒再寫”,不知不覺(jué)的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過(guò)的這麼快?”

          其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi),而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大! 如過(guò)你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會(huì)成功!

        《匆匆》讀后感9

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!睂(duì)呀,時(shí)間不等人,但真正做到不讓時(shí)間”等”的,又有多少?

          可能有同學(xué)問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間?”因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的,他不會(huì)因?yàn)槿魏稳,任何事而停下他匆匆的腳步。他不會(huì)因?yàn)閶雰旱恼Q生而駐足祝賀;他不會(huì)因?yàn)槊利惖墓媚锒v足癡望;他不會(huì)因?yàn)榫实?馬戲而駐足觀賞;他不會(huì)因?yàn)椤?/p>

          時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學(xué)習(xí)中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺(jué)中流逝;在我們……同學(xué)們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習(xí)上來(lái)呢?

          “寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄懊魅諒(fù)明日,明日何其多!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲。”同學(xué)們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!

        《匆匆》讀后感10

          今天,老師教一篇課文,是朱自清寫的散文。

          在這篇散文里,朱自清問(wèn)一些問(wèn)題:我們的日子為什一去不復(fù)返呢?在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?……等等,都寫出朱自清對(duì)自己空度光陰,無(wú)所事事,一無(wú)成就,而感到無(wú)限的懊悔與惋惜,在這篇描寫世間的散文里,把時(shí)間比成針尖上的`一滴水,比喻時(shí)間有腳,寫出時(shí)間匆匆流逝的飛快,還有描寫時(shí)間的名言呢:光陰易逝,豈容我待?時(shí)間是無(wú)音的銼刀!

          珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說(shuō)得真不錯(cuò),如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲!

        《匆匆》讀后感11

          “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過(guò)去!睍r(shí)光如箭,一去不復(fù)返。

          朱自清對(duì)于時(shí)光飛逝的感嘆,也是我們每個(gè)人都曾思考過(guò)的,這一生在彈指之間便過(guò)去了。可面對(duì)這匆匆的時(shí)間,難道我們真的只能徘徊罷了?或是讓過(guò)去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散?

          或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡,但匆匆的`時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光,但卻可以不白白地走一遭。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流,但難道我們把握不了當(dāng)下嗎?

          時(shí)光匆匆而過(guò),一年又一年,燕子來(lái)了又去,楊柳枯了又青。在歲月的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年,正如古人所言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蔽覀儜(yīng)把握當(dāng)下,不讓時(shí)光白白地溜走。

        《匆匆》讀后感12

          我們今天讀了朱自清寫的《匆匆》,我的感悟很深。

          這篇課文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間的'流逝,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,揭示作者對(duì)時(shí)光流逝匆匆的無(wú)奈和惋惜的主題思想。

          在書中,作者把時(shí)間的流逝比作浩瀚的大海,把時(shí)間比作極小極小的針尖上的水滴日子在時(shí)間的海洋里是那樣渺小,消逝得那么快。

          時(shí)間毫不停留,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流逝,攔擋不住,挽留不住,我們要力求上進(jìn),不要虛度光陰,要知道日子是在生活的不經(jīng)意中去匆匆的,時(shí)間看不見(jiàn),摸不著,我們想,珍惜時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間早就溜走了。

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,這句話說(shuō)得多好啊!時(shí)間消逝得是那樣快,我的生長(zhǎng)歷程也是如此,幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩兒成長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)時(shí)尚,懂事,即將步入中學(xué)的少女,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

        《匆匆》讀后感13

          在讀過(guò)的課文中,我最喜歡《匆匆》這篇文章。因?yàn)樗刮腋宄刂罆r(shí)間原來(lái)多么的珍貴。真讓我受益匪淺,回味無(wú)窮呀!

          這篇課文通過(guò)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,說(shuō)明了時(shí)間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸金陰”的深刻的道理。

          在生活中,也正如此,一個(gè)珍惜時(shí)間的人,無(wú)論是給他1分鐘還是1秒鐘,他都能過(guò)得十分充實(shí),而一個(gè)整天飽食終日、無(wú)所事事的.人,無(wú)論是給他幾十年還是一生的時(shí)光,也只能空唱《明日歌》了。

          時(shí)光匆匆,無(wú)論是我們?cè)鯓优ΓK究是一去不復(fù)返。在學(xué)習(xí)上,如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的40分鐘,那么,我們就會(huì)變成時(shí)間奴隸。

          “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”每當(dāng)我讀起這句話,我總能想起“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩(shī),是!朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一分每一秒,讓我們一起做時(shí)間的主人吧!

        《匆匆》讀后感14

          《匆匆》這篇課文是散文家朱自清先生的一部作品,當(dāng)時(shí)正值“五四”運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的第一次黨代表大會(huì),這些年輕人在人生的十字路口上陷入了迷茫,而這時(shí)的朱自清則找到了自己今后該何去何從,這篇散文《匆匆》寫出來(lái)他當(dāng)時(shí)心中的念想,透過(guò)他的敘述,告誡我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的不可違背的.真理。

          正如同文中所說(shuō)的一樣“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨晌覀兊臅r(shí)間卻是一去不復(fù)返的。嘆惜間,時(shí)間就悄悄地溜走了。時(shí)間的價(jià)值是無(wú)論再多的金錢都無(wú)法衡量的。

          既然時(shí)間是如此的有限,我們就更應(yīng)該好好地應(yīng)用它,讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,而不是隨意去浪費(fèi)時(shí)間,在人類歷史上留下痕跡,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn),幫助人類更好地向前發(fā)展,做一個(gè)活著有意義的人,讓自己的人生不留遺憾!

          所以,請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,向朱自清先生一樣,做一個(gè)對(duì)人類而言充滿價(jià)值的一個(gè)人。

        《匆匆》讀后感15

          我輕輕的翻開(kāi)了朱自清的散文《匆匆》,低聲讀了起來(lái):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的'你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多么優(yōu)美,多么有哲學(xué),真是讓我震撼啊!

          朱自清真不愧是世界著名的散文家,朱自清寫這篇《匆匆》美文時(shí),才二十三歲,他當(dāng)時(shí)是清華大學(xué)的學(xué)生。但他覺(jué)得他還是在浪費(fèi)時(shí)間,他寫這篇文章就是他當(dāng)時(shí)心靈的寫照。

          是啊,時(shí)間默默的,沒(méi)有聲響的,從我身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了。還記得我在看電視時(shí),別人在看書,我在玩游戲,別人在寫作業(yè),我以后也要向他們一樣珍惜時(shí)間,不能一再的浪費(fèi)時(shí)間,要向朱自清那樣去懂得怎樣珍惜時(shí)間。

          “少壯不努力,老大徒傷悲!”正是告訴我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)!

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