匆匆讀后感
當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的匆匆讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
從古至今,無論是盛年不重來,一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買寸時光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經典名句,仍未喚起大家昏睡的內心。念完朱自清老先生寫的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開始思索,覺得時間仿佛從我身旁飛過,禁不住給自己以前浪費了那么多時間而后悔莫及。
原文中有一段,作者把太陽光擬人化,太陽光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因為我茫茫然跟隨轉動能夠看得出,作者擅于抓住關鍵點開展描繪,讓閱讀者感受到時間消逝之快。
每每華燈初上,學生們便競相開啟小臺燈,在家里備考或是預習功課,可是也是有一些同學們吃過晚餐就溜出家門,四處玩樂,早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道,時間已經匆匆忙忙消逝,大家的.大好時光正一點一滴的降低!
歲月不饒人,還有本領的人也沒法把時間吸引,因此 ,要想使自身的人生越來越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認真學習,撐握扎實的本事,未來為國家,為社會發展多做一些有意義的事;蛟S僅有那樣,當我們老了的情況下,才不會后悔自身在這里世界上白白的離開了一遭。
匆匆讀后感2
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。時光是這樣匆匆而過,我們怎能不好好珍惜它呢?
“拋棄時間的人,時間也拋棄他!边@是莎士比亞的一句名言。你看,他說得多好!用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當不過!洞掖摇愤@篇課文講述了朱自清自己對自己過去虛度的八千多個日子的惋惜和留戀,流露出來了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,揭示了既然來到這個世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會了我們許許多多,在生活中不也有這樣的例子嗎?我們班就有這樣一項規定:凡是要交的作業,最先寫完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星,同學們也都是奮筆疾書,爭分奪秒地寫著作業,老師不就是希望我們在極少的時間內完成出高質量的作業,不就是培養我們珍惜時間嗎?
日子在時間的`海洋里顯得那樣渺小,消逝得如此之快。我們的成長歷程也是這樣,十一年的風風雨雨,十一年的日日夜夜,仿佛就在一剎那間過去了,我們早已不是那個牙牙學語的孩子了,可時光一去不復返了,我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢?時光是如此寶貴,它對我們有著至關的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢?答案永遠只有一個,那就是珍惜時間。只有珍惜時間的人,才能成為真正的贏家。轉眼間,我們即將步入中學了,我們應當珍惜現在的每一分一秒,不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里,我永遠銘記:拋棄時間的人,時間也會拋棄他。
匆匆讀后感3
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”
的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時候?晌覀兪种械娜兆幽,卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣?每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可當試卷發下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,
甚至幾百年的.光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
匆匆讀后感4
“燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息,嘆息時間過的太快;嘆息歲月的流逝;嘆息這世界的匆匆。
我們生活在繁華落盡城市里,每天都過著快節奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的`那一刻開始,我們就開始了日復一日,年復一年的匆匆了。
如果我們一直過著每天都一樣的生活,那么生命又有何意義呢?只是索然無味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事,不能再讓費時間了。“我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個問題,也是一直懷在我們心中問題,為何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義,不要匆匆的白走一趟啊!
土地下的種子,他們埋下的那一刻是為了能有一天鉆出土地看到精彩的世界,然后慢慢地變成參天大樹,結出果子。他們都參與了生命的過程,做了有意義的事。為何我們不去學種子,努力發芽,努力成長,用有限的時間去做有意義的事,去珍惜時間呢?
匆匆讀后感5
我以前我們一直認為學習時間到了很多,因為那時我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了,他們會回來,柳樹,還有再綠,桃花謝了,有再開的時候。而且我們的日子為什么一去不復返呢?”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”,我也不敢這樣想。是的,不管是什么,會有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯,睡覺,但不是今天,昨天覬覦今晚,沒有做噩夢昨晚,所有的日子都沒有彩排的機會。
一次一個長假,我心想:時間到了很多,沒太在意學生作業,總是可以抱著“來日方長”的心理,還剩十六天、十天、五天、兩天!我開始慌張起來,背著我們正在進行講課的課外班同學老師自己偷偷寫作業,以“這是因為下學期的`內容”做借口來補作業,實在太不光彩了。如果當時不拖沓,哪會有今天?如果沒有當時的玩樂活動時間就是用來學習做作業,哪會有今天?如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書,哪會有今天?
但現在坦白太晚了。 時間不會等你,不能浪費這些寶貴的財富。 不要說什么忙,時間被擠出,沒有人的成功和卓越是天生的,他們成功了,因為他們會合理地利用時間。
雖然時間已經一去不復返了,但是你可以在短時間內創造輝煌和奇跡,時間和行動肩并肩走在一起。
匆匆讀后感6
日子是非常平常的,我從來就不假思索的,就像我們每天要吃飯1樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后,我感到了日子的確是匆匆了,我開始思索日子的去的匆匆了,驀然回首,我成長了11年,在成長的道路沒有留下什么痕跡,但個子的長高和學習知識的不斷豐富,讓我感覺日子已從我身上跨過了11個年頭了。
記得剛開學的'時候,新書發了下來,我還把書好好包裝1下,好像還只是剛剛打開書本,這本書很快就要學完了,再過近兩個月就要放暑假了,而后開學就要上6年級了,我猛吸1口冷氣,突然間發現日子過得真的好快,我感覺什么都沒有做,日子就無情地從我的眼前飛過了。
日子是有翅膀的,它飛的很快很快。我早上起床的時候,就開始追趕日子,日子從我洗臉刷牙的手中飛過去,我上學時,它從我翻開的課本中飛過,回家休息時,它從我的身上飛過。我哪能追得上它呀,它從不停息,永往直前。
日復1日,年復1年。雖然日子如飛,可是每個人對日子的感受是不1樣的 。有的人很珍惜日子,有的人浪費日子;有的人過1天等于過1年,而有的人過1年等于過1天;有的人1生日子過得精彩,晴多雨少,陽光明媚,有的人1生日子過得昏暗無光,陰雨綿綿。
日子啊,我愛你,我會倍加珍惜你。你飛了,我會去追趕你,雖然追不上你,在追趕你的同時,我想,我1生的日子過得將是很精彩的。
匆匆讀后感7
讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來到這世界轉眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時間過的很快,要珍惜時間。他還利用了擬人的修辭方法生動的體現出時間去的匆匆,轉眼間一天就過去了。體現了作者,無奈、惋惜、不甘心、自責。
其實我們身邊都有時間的腳步,有時我們沒有太留意,但如果我們長大了,才會知道我們已經失去了太多時間了。我們身邊發生過一些這樣的`事情;有一些同學學習成績不太理想,如果我考試成績不好了,就會努力學習讓自己的成績變好起來?墒沁@些同學就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機游戲、電腦游戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國做貢獻。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會。我們應該好好珍惜時間不讓本應該屬于我們的時間一點點的流失。就像顏真卿所說的:“三更燈火無根雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!弊屛覀兒煤谜湎r間吧!
匆匆讀后感8
人生是一場單程旅行,時間就是人生的旅票。人們僅有在時間已經白白浪費后,才回過頭嘆息,埋怨著時間的流逝,卻從來沒有審視自我。
當我們在看肥皂劇時,時間已匆匆離去,帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的,可是為什么人們不能充實做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養自我的一技之長……有這么多事能夠做,人們為什么會無聊呢
朱自清感嘆著過去的時間渺小,我卻不然。一個人對于地球46億年的`長河的確像是滄海一粟,可對一個人來說,一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時間對于人來說,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻,時間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時間比賽僅有和時間一齊賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福歡樂的。
光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
匆匆讀后感9
讀完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時間的精神。時光匆匆如流水,在我不經意時一去不復返,作者在文中細膩的刻畫了時間流逝的蹤影,表達了自己對時光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。
在文中,我最喜歡一句話:“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!笔前,當我跳繩時,日子從皮繩下鉆過去;閑聊時,日子從嘴邊溜過去;玩網絡游戲時,日子從鍵盤上跳過去。
時光匆匆,轉眼間我將告別小學生活,步入初中的大門。無論何時何地,我們都應該好好學習,不然就會成為“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”的人了。在我的.生活中也是如此,有時前一天下定決心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就會天天睡懶覺,卻從沒感到過“匆匆”。學完《匆匆》這一課,楊老師在黑板上寫下了十個大字“勿謂寸陰短,既過難再獲”。我想:一定不能再讓時間從我的睡夢中溜過去了。
時光匆匆,我也明白到:往者不可諫,來者猶可追。從現在開始,好好“抓”住每一天,我們才能贏得明天!
“節省時間,也就是使一個人的有限生命變得更加有效,而且也等于延長了壽命。”讓我們把它作為座右銘,珍惜時間,抓緊時間努力學習,定會更加進步!
匆匆讀后感10
時間是寶貴的,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命!
今日,我們學習了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時間,每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經意間的一個動作,時間就逃走了,可是,它會到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復返呢?也許這是個謎,時間過去了,就不再回來,它是用無數金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,可是,在這寶貴的一天內,在這同樣的一天內,我們會做些什么呢?就拿我們班同學來說吧,有的同學會在課堂上認真學習,課間歡樂的游戲,偶爾幫忙一下別人;還有的同學就會在課堂上搞小動作,擾亂紀律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的.兩種做法就構成了鮮明的比較:第一類同學這一天就過得充實、歡樂,也充分的利用了時間;第二類同學這一天就白白浪費了,不僅僅沒學到知識,并且還會遭受教師和家長的批評,分明是自討沒趣!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是自我,我們來到這個世界,就像理解了時間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中,你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒有珍惜它,時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過,再珍惜也晚了!
從此刻開始,讓我們站在起跑線上,跟時間賽跑吧!
匆匆讀后感11
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的進候;桃花謝了,有再開的時候。這是我今天學的朱自清的一篇散文,名字叫作《匆匆》。
這篇散文講得是關于時間的問題,我們的日子為什么一去不復返呢?洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,從凝然的雙眼前過去。就像針尖上的一滴水,慢慢地滴進了大海里,日子一天天過去,滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
學完這篇課文,我不禁想起了在家里的自己。
每次吃飯,早飯至少吃半小時,午飯吃一個小時,晚飯也吃一個小時,所以每次我都是最后一個吃完的,時間就這樣讓我吃走了;還有做作業時,我總是寫一寫,停一停,想一想,所以,我的作業寫得很慢,完全沒有時間概念。
我感到了自己的'渺小,朱自清這么著名的作家,寫那么多著名的小說,卻覺得自己仍然天天在浪費時間,那我和他比起來,不是更加顯得虛度光陰了嗎?看來我以后要好好改一改了!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是金錢買不回來的,我以后一定不能浪費時間,要認真做好每一件事。
匆匆讀后感12
春天走了,有再來的時候;小草枯了,還有在綠的時候;太陽落山了,還會有再升起的時候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是他們藏起來了罷:那他們為什么藏起來呢?是他們著急地趕路罷:那他們要去哪呢? 我不知道上蒼給了我多少日子,但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少,再默默里算著,四千多日子已經從我的手中溜去,就像一顆流星消失在黑色的天空里,我的.時間不知不覺的溜走了,我不禁悄然淚下。 仔細地回想著,在我寫字的時候,時間從滑動著的筆尖流過;在我上學的時候,時間從我邁著的腳步旁過去,上課的時候,時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走,很快一天的時間又溜走了。 在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆嗎?只有徘徊嗎?在四千多日的時間里,除匆匆度過以外,沒有其他的嗎?過去的日子如一陣風,追不回來了;過去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡,為什么要白白走這一遭呢? 你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢?
匆匆讀后感13
今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.
文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.
讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的'時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.
我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
匆匆讀后感14
今天,在網絡課堂上我學習了《匆匆》這篇課文。《匆匆》是我國近代的散文家朱自清先生所著。
散文,是作者與讀者的交流,今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告后人們要珍惜自己的一生時光,珍惜每一天,每一時,每一刻。不能就那么不明不白的浪費這買不到、看不見,摸不著的時間。使我讀懂了作者對時間不斷飛逝的焦息與無奈。其中,我覺得最美的.句子是第一段,尤其是第一句“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@一句,先著重寫出這幾種美好的事物去了會再來的特點,后面,再寫出時間一去不復返,顯出了作者對“不返”的疑問,這才引出后文。
“一寸光陰一寸金,寸金難買于光陰”沒錯,時間,每時每刻都在逝去,你怎么也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說:“時間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”正是如此,我才更不能輕視時間,不要讓自己的人生因時間而不圓滿。一定要記往:把握時間,就是成就自己!
匆匆讀后感15
今天,我們學了一篇朱自清的散文——《匆匆》,給我很大的啟示。
朱自清,原名自華,字佩弦。自從1919年5月那次“五四運動”后,朱自清開始了寫作,用文筆拯救國人的心靈。他的散文成就很高,寫景抒情,委婉細致,意境清新幽雅,語言質樸而有風采。
這篇文章的中心思想是“珍惜時間”,把自己八千多日子的來去匆匆描寫“如一滴水落在海里!碧嵝讶藗冋湎啻,珍惜時間,因為時間一去不復返。正如名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”所說的那樣,時間很寶貴,就是再多的金子也買不走它。
時間是最偉大的,它毫不自私,它給予每一個人每天的時間都是二十四小時,如果人們整天渾渾噩噩,它給予人們的時間就不是二十四小時了。比如朱自清,他認為自己沒有珍惜時間而顯出無奈和惋惜,但是他寫《匆匆》時,才二十多歲,并且已從清華大學畢業,和俞伯平一起辦了詩刊,這已經是很大的成就了。
我們已過去了四千多日子,我們是否在虛度光陰?少壯不努力,老大徒傷悲。如果我們現在不努力,以后老了再來后悔,那不為時已晚了嗎?趁我們正值青春年少,朝氣蓬勃,好好珍惜時間吧,利用好時間每天給予我們的二十四小時,利用“碎片時間”來做更多的`事情,時間就會為我們效勞,讓我們利用短暫的時間來創造更大的價值,豈不是更好?
讓我們好好珍惜寶貴的時間,做一個盡全力的自己,這樣我們才不會后悔。讓我們努力擁有一個多彩的人生!
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