讀《匆匆》有感
當看完一本著作后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感1
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感觸，思緒萬千，心中如同大海一樣，久久不能平靜�！洞掖摇肥俏艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候楊；柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確，露珠干了，有再晶瑩的時候；太陽下山了，有再升的時候；天空被烏云遮住了，有重見光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣，每天都快速的`把作業在學校寫好，放學把書包一扔，也不復習。不是看電視，就是玩電腦。父母見了多次批評，但我卻說寫好了，書上內容也記得�？梢粶y驗就不進“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過的充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至是幾百年的光陰，也一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
讀《匆匆》有感2
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。讀了《匆匆》這篇散文，讓我知道了時光一去不復返的道理，勾起了我內心的波瀾。
時光總在我們不經意的時候溜走了，正如朱自清所說：“在洗手的時候，日子從水盆上溜走;在吃飯的時候，日子從飯碗里溜走;默默時，便從凝然的眼前過去。”時間在默默的，無聲無息地溜走的，但我們卻無能為力。所以我們一定要珍惜時間，不能讓時間白白流逝。時間就像奔流不息的河水，水不會停下來，時光也是如此，它不會因為你做錯了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件事才繼續流淌。
說到珍惜時間，我感到非常慚愧。一次，我們班主任老師布置了一些作業，我就在心里抱怨起來：一天就知道給我們布置那么多的作業。一回到家中，我就在臥室里玩起了電腦，“真爽呀”我開心地說。雖然我知道作業很多，但是我就裝作一副作業很少的樣子。我玩著電腦，還聽著音樂，可我玩著玩著就把做作業的這件事拋之腦后了。時間在流逝，我從回家18點玩到20點，當我正準備去看電視的'時候，突然想到我的作業還未動一筆，我快速拿起語文課本、作業本和筆做起老師布置的作業，最后作業是做完了，可一點質量也沒有。第二天早上起也起不來。交去的作業被老師評了一個“差”，還被老師罰寫了一遍。此時我才后悔不該浪費時間，知道了珍惜時間的的重要性。從那以后，我再也沒干過不珍惜時間的事。
時間就像風一樣，它不可能停下來等你，也不會因為你做事拖沓而停下來。誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
讀《匆匆》有感3
荏苒時光，匆匆；紛紛落葉，染褪；依稀人影，回望；嘻聲童年，封存。
——題記
當風卷起了灑落一地的落葉，讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經不起風的誘惑，片刻之后絕望地墜。淡歲月冷了萬物，冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現，四種不同的聲音不斷地在我耳邊回蕩。畢竟，我同她們一起走過。
雨，漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊里，打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣里……不知不覺來到四樓的樓梯口，細心的“蛋殼妹”發現了一處玻璃有破損，便喚我們去瞧瞧，那破碎處有著一簇漂亮的碎痕，十分養眼。她試圖用手碰了碰那已經破裂的玻璃，“別碰！”另一個女孩害怕得喊了出來，時間仿佛靜止了那么幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣，原來只是虛驚一場，玻璃仍頑強的支撐著。不管外面風大雨大，它們還是挺立著。
但哪知好奇心強勢的呆毛小妹在不經意之間也悄悄地伸出一只小手去觸碰，那玻璃承受不住第二次“調戲”，砰地一聲塌了，那碎片猶如從太空而來的隕石直往下掉，好在下面沒人。我們驚呆了，立馬不約而同地提起書包往樓下跑，玻璃破洞處，雨水瞬間打了進來，發出“咯咯”的聲音，仿佛是對我們無情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米沖刺的賽道，時而傳來幾聲書包碰撞發出的沉悶聲。雨還在下，而我們的故事還在繼續……
在六年里，不知與她們經歷了多少歲月，從當初牙牙學語的`小孩兒共同成長為了一個個能自理的大姐姐�；蛟S，朋友就是這樣，他們可能只是人生路上的一個匆匆過客，雖然給不了什么，卻是最懂你的人。需要陪伴，他們給；需要安慰，他們給；需要鼓勵，他們同樣也給……只為一起走下去……
匆匆的六年，匆匆的過去，流年似水，花開花落，但是聰明的你告訴我，我們何時才能再抓住它們呢？
朱自清一生作出的偉大成績，卻說自己什么都沒留下，而我們呢？又做了什么？
夕陽的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一群帶著哨音的鴿子翱翔在天空，仿佛美妙的音樂響徹云霄。泰戈爾說，“天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已經飛過”。歲月是無痕的流水，卻留下那么多值得我們珍藏一生的感人細節。而當我回頭的時候，是否還能看見他們呢？也許，多年以后我發現了這些人再也不會與自己相見了，我仍會悲傷、難過，但是，至少不會遺憾，不是么？
當微風托起一絲花香的時候，當太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹上的時候，當美麗的花瓣在空中打了幾個卷兒，再輕輕落下的時候，我是否已經釋然？
從念想中回神時，已至故事的結局，走在熟悉的校園，就如同幾年前離開這里，心中不免一絲彷徨，再一想，似乎沒什么可戀的，畢竟，我們一起走過！
讀《匆匆》有感4
要問人世間什么東西最寶貴？不是金錢，也不是珠寶，更不是黃金，而是時間。初讀《匆匆》，有種圣神而清淡的感覺。魯迅說過：“節約時間，也就是是一個人的生命更加有效，而也等于了一個人的生命�！苯裉�，我總算感覺到朱自清的那種感覺，那種對于時間無限的留戀與悲傷。
是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候，但是時間過去了，還會再回來嗎？不會！朱自清把自己的八千多日子的`流逝做了較高度的概括，將時間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽蒸融了”比喻獨特，聯想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時光的流逝。
時光在飛逝，我們在蛻變，從一個啥都不知的小朋友到一個坐在這里感慨時光的飛逝的大小伙子。整個世界都在變化，從古代到現代，那些高樓大廈不就是最好的時光的見證嗎？難道時間不應該比金錢、貴重嗎？也許有一天時光老人在我們頭上摸了一把，我們也許就變得白發蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人，現代人，無一不感慨時間的流逝
“往者不可諫，來者猶可追”過去的時間由于某種原因浪費了，哪么從現在開始去抓緊每一天吧！因為只有抓緊了今天，才有可能贏得明天��！
讀《匆匆》有感5
今天，我們剛學完課文《匆匆》�！洞掖摇肥侵熳郧逑壬鷮懙闹囊黄⑽�。表達了他對時間流逝飛快的無奈和惋惜。讀了這篇文章，我非常感同身受、受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是文章的第一自然段里的第一句話。我們的時間是一去不復返的。時間是個公正的`“判官”’，他不會多給誰一分一秒，也不會奪走誰一分一秒。他不會為了孩子們甜美的微笑停留一秒；不會為了上進青年的朝氣蓬勃逗留一秒；也不會為了老人孤獨而心酸的背影感慨一秒。
我們都想：“人生還長，時間也多，今天懶散點兒又能怎樣呢？”可就在我們貪玩貪睡的時候，時間早就飛速的從我們身邊悄無聲息的溜去。
一分鐘有六十秒，一小時有三千六百秒。一天有八萬六千四百秒。仔細數數，時間不多，我們要把握好每一分一秒，不能虛擲光陰，趁大好年華，用這些時間勤奮學習。
只要我們稍不留神，時間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去了；從我們的身上跨過，從腳邊飛去了；詳情眼、像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。
如果可以，我真想讓時間停下他匆匆忙忙的腳步，再多給我們一些時間，我一定會好好珍惜他，把它牢牢抓住，勤奮讀書，好好學習。
當老師叫我朗讀一遍第三自然段時，我不禁想到那些已經被我浪費了的時間，心里有點內疚，又很無奈，也很惋惜。我帶著這種復雜的情感讀，每一個字都告誡我以后要珍惜時間。
朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口！一定引起了無數人的共鳴。讓我們一起珍惜時間！牢記時間乃性命之可貴！
讀《匆匆》有感6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了那里呢？……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去，它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……
《匆匆》是朱自清先生寫于一九二二年三月二十八日，《匆匆》是他的即興創作，在面對美好的春景時，卻嘆息時間的匆匆。是啊，時間流逝的飛快，就在我們不知不覺中偷偷地溜走了。正如朱自清所說“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了�！笨捎行┤瞬]有意識到這一點，他們大把大把的揮霍時間，難道他們不知道時間的寶貴嗎？難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?
時間一去不復返，所以我們要抓住時間，用剩下的時間多做一些有意義的`事情。朱自清先生是多么偉大的文學家啊，卻還認為自己的一生平平淡淡，碌碌無為�？吹竭@里，我們不應該捫心自問嗎？有些同學，認為每天把時間浪費在學習上太浪費了，他們認為，時間就是用來玩的，用來隨便揮霍的。這也就注定了，他們平淡無奇的一生。
同學們，朋友們，時間是寶貴的，我們要珍惜有限的時間，做出無限的價值!為我們的人生，畫出輝煌的一筆！
讀《匆匆》有感7
時光飛逝，日月如梭�；窝坶g，我已小學六年級了，馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍，讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，更是十分震撼：時光如流水般，一波又一波地從你身邊溜走，再也不會回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時，時光已偷偷溜去了許多。并告訴我們，一定要珍惜時間，好好利用每一分鐘，并做一些有用的事。
是呀，當你在背書時，時光從你腦海中閃過；當你在閑笑之時，時光已經從你口子匆匆逃去；當你奮筆疾書之時，時光卻也毫不客氣地與你賽跑，把你遠遠地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想：為什么我總跑不過來去匆匆的時間呢？
鬧鐘上的指針已經告訴你一切：你永遠無法趕上時間，但你可以珍惜，使它去得慢些。雖然你被時間遠遠甩在后面，但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現在我們已經小學六年級，此時不迎頭趕上時間，又待何時呢？一刻千金，少壯不努力，老大徒傷悲！花有重開日，人無再少年，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
趁著現在，趕緊抓上時間的尾巴，成就一番學業吧！
那時，若有人問我，“你的`時間很充足，為何不放松放松？”我一定回答：“你一放了時間，它便跑得無影無蹤，再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它，干些有意義的事，幫助更多需要幫助的人�！�
讀《匆匆》有感8
在我們的生活中，有的東西沒了，可以再有，有的東西一旦去了就沒了，就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握，利用它，才不會讓它輕易丟失，這樣的東西就是—時光。
時光，多么普通的而神圣的字眼��！可是，它來得匆匆，去得匆匆。它在總是在人們不經意的時候悄然逝去，最后留下人們對他的`深深思慮。
時光，你把東風給了樹林，讓鳥兒飛上藍天；你把青草給了原野，讓草原開出千萬朵笑臉；你把春天給了山谷，讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們，人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”，時光啊！你比黃金還貴�？捎姓l比你更慷慨，更公正呢？你把一年的時光分給每人，不多也不少，就看我們的合理安排了。當我們玩耍時，你從我們的歡聲笑語中過去；當我們打電子游戲時，你從我們的鼠標下鉆過去；當我們默默發呆時，你就有從我們凝然的雙眼前飛過去，不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去，你去了他一點也不知道，他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫，幫他完成一生的業績。當我們覺察你去來都匆匆時，只有嘆息，我們總是在埋怨時間短，時間不夠用，其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短，時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般，可我們又何曾好好珍惜，利用過它呢？就讓我們從現在開始珍惜，利用它吧！就讓我們一起做惜時之人吧！
讀《匆匆》有感9
自從我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是��！看似不起眼的并不是很起眼的時間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了：作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對，時間是毫不留情的，它無時無刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無邊的時間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現在我學習了《匆匆》一文后，終于領悟到了其中的.含義。你可以等待時間，但時間并不會等你，它只會慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒有用。時間不會停留，不會停你的話，它只會機械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對你無法操縱的時間，你會怎樣？會嘆息？不行，新來的時間的影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意？那更不行，時間就是生命，你不在意時間，就是不在意生命，時間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報紙……，這樣，連一分一秒的時間也不會浪費。我們應該學會和時間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
時間只有在人類的創造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創造出無限的價值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
讀《匆匆》有感10
讀過<<匆匆>>的人都知道，就是要告訴我們努力學習，不要浪費光陰，可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們，我問你們個問題，你們真的覺得現在努力學習以后就會快樂嗎？如果給你選擇快樂的'過十天和辛苦傷心1年，你會怎么選？
如果是我，我就會選第一個。
<<匆匆>>里說的沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾流著像游絲樣的痕跡呢？
也許作者是在局內，還沒想清楚，可我畢竟在局外，其實作者錯了，為什么要留下這些痕跡呢？如果每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發現，就算有，等有一天人類滅絕了，地球沒了，又有誰來發現，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學習，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場，你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎？
不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎么安排，難道給國家嗎？你的后代一定世世代代都不會跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什么都不知道了，你要這些干什么。時間的確過得很快，但是要看你怎么用這些時間，不要因為別人認為有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯了也不要后悔，人活著圖啥，不就圖一個快樂嗎，有必要那么復雜嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個開心，死得爽快！
人生短短幾十年，好好領悟其中的意義吧！
讀《匆匆》有感11
朱自清，中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。提起他，大家一定都不會陌生吧？他的多篇作品都被入選為人教版語文教材，深受廣大學生的喜愛。我也不例外，在我的心中，我是非常的崇敬朱自清先生的，今天，我讀了他的作品——《匆匆》之后，我感受頗深，受益匪淺。
《匆匆》這是一篇抒情散文，作者朱自清先生寫了日子一去不復返的特點以及自己對八千多日子來去匆匆的嘆息。他追問著自己：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的`，為甚么偏要白白走這一遭��？”這些追問都警示著人們，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命！一個人來到這個世界上，應該有所作為、有所貢獻、有所建樹，不應該白白走一遭。這固然是朱自清先生對自己的嚴格要求，但是對于我們來說，難道不是一樣的道理嗎？朱自清先生寫這篇文章時才二十幾歲，逝去的只是“八千多個日子”，他已有所成就。但是他還不滿足、他要求自己更加珍惜時間和有更高的成就。這難道不正值得我們學習嗎？
《匆匆》這是一篇描述時光的文章，許多事物能夠反反復復地來去生死，就如燕子去了，有再來的時候了；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們逝去的日子不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來、也不會停留。光陰似箭、日月如梭。寶貴的時光總是在我們身邊輕輕地飛過去，學習中的匆匆、工作上的匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在于時光上的匆匆！在這里我不禁想起一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！這句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現在我學習了《匆匆》一文后，終于領悟到了其中的含義。時間是有限的，誰能把握好這有限的時間，誰就能堅持到最后，誰就是時間的擂主。如果把握不好這匆匆的時間，就會一事無成，變成時間的奴隸。在未來的日子里，我決定珍惜時光，做時光的主人，我們只有抓住這每一分每一妙的時光，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。
讀《匆匆》有感12
讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著沒事，就拿起《課外閱讀》看起來，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，他對每一個人都一樣，不會多給這個幾分，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點，誰想讓時間過得慢一點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，我們要上課認真完成作業，然后擠出點時間讀書，參加有益的活動，如：彈琴、剪紙、畫畫……這樣，課外時間，也被我們利用起來，這樣就成了時間的主人。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的'理解珍惜時間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛，這樣就成了時間的奴隸。
讀《匆匆》有感13
在這個星期我們學習了語文的兩篇課文但我影響最深的是第二課《匆匆》這一篇課文是有朱自清寫的一篇散文我讀了這篇文章可以說是受益無窮啊！
這篇文章主要講了時間原來過得這么快，一眨眼一年就過去了在這一年的時間了我們都不知道干了些什么，做了些什么？甚至有些人認為時間多的是，可以說是無窮無盡的�？墒撬麄儾恢罆r間是有限的，而作者知道時間是有限的但是他無法挽救時間，只能讓時間過去。但是作者要在有限的時間呢來珍惜時間愛護時間的事情。
我的.感受是時間為什么過得這么快！而我以前卻沒有發現發覺，而是讀了這篇文章我才到大時間過得是這么快呀！一年365天一共8760的小時，525600秒是過得這么快的而以前只認為時間過得這么快的時間無時無刻的在向我們招手，我們的時間在無時無刻中消失。而我們只有把時間當午在一些不必要的雞毛小事上面，而是應該把時間用在大事上面而我就要在有限的考初中的時間上面擁有無限的知識。
這就是我讀匆匆的感受匆匆這篇文章然我明白了許多知識以及時間的寶貴。
讀《匆匆》有感14
讀了朱自清先生的散文，倉促讓我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來的時分，柳樹枯了有再青的時分。桃花謝了有再開的時分，沒錯，但人生昏暗的時分，有重見光明的時分。當人病了又在健康的一天，而咱們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復返。
是的，時刻如流水一去不復返，從前的我不懂得愛惜時刻。一邊寫作業一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時，在那短暫的`是四十分鐘內說話，時刻從我的嘴皮上溜走，上課發楞時，時刻從我的眼前溜走。當我捧著手機玩游戲不寫作業時，時刻從我的手中溜走。現在的我要懂得愛惜時刻，合理的安排時刻，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時刻來也倉促，去也倉促，在往后的日子里，我會更加愛惜時刻，掌握時刻，做一個充分利用時刻的人。
讀《匆匆》有感15
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笨蓵r間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這完美；它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往能夠把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎�！碑斘蚁氲竭@事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自我。每個周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的'爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來，自我竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚�；ㄓ性匍_的時候，人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自我的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽夷茉谀贻p的時候，明白時間的重要，是一件多么好的事情啊。我應當把握自我的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自我的大腦。讓自我成為一個有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
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