《匆匆》讀后感
讀完一本書以后,你有什么總結呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》讀后感1
讀了語文書的第十課《匆匆》,我知道了:本文主要講了時間一去不復返,同時告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
文章最后的這句話同開頭照應,再一次強調了時光易逝的特點,同時,也暗暗告訴我們每一個人,珍惜時間,不要等失去后再珍惜……
讀完這篇課文,對我的啟發很大。是啊,我們應該仔細想一想,我們的日子為什么一去不復返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的時候,日子從書本里過去;寫作的`時候,日子從筆尖過去;上課時,日子從課堂里過去,從老師的話中過去……
時間都去哪了?
匆匆走了。
珍惜時間吧,時間就是金錢!就是學習成績!
《匆匆》讀后感2
古往今來,許多名言都告訴我們一個道理:我們要珍惜時間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們時間是用金錢也買不來的,而對于珍貴的東西,我們往往要珍惜的。
想想在看電視的時候,日子就從頻幕上過去了;玩電腦的.時候,日子就從鍵盤上過去了;玩耍的時候,日子就從笑語聲過去了。在這個世界上我又留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
所以同學們,時間真的很容易逝去,時間的腳步匆匆,讓我們珍惜每一分每一秒吧!黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
《匆匆》讀后感3
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》,讀了后對我深有啟發。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的`留戀,在文中作者把八千多日的時光比做一滴水,充分體現了作者對時間的惋惜和無奈,這篇文章告訴我們要珍惜時光,有所作為。說到時間匆匆,我也有這樣的經歷,在我玩電腦的時候,我感覺時間從我的鍵盤是跳過去,在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光,有所作為。
《匆匆》讀后感4
前不久,我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學會了很多,也讓我明白了時間的價值。
正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復返呢?”。后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的。
仔細回想一下,以前,我們除了看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時間。時間就這么溜走了,我真后悔,為什么當時還在享受快樂的我會全然不知。
以后的`日子會怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不了的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。
《匆匆》讀后感5
時間像一只小巧機靈的小老鼠,在我們一眨眼之間就溜之大吉了。
時間很短暫也很渺小,我們要抓住一個很小很短暫的時間做自己認為有意義的事情,比如看書等。
文中“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從你的手指間溜去,從毛巾旁溜去……
我們現在都是家中的.寶,美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了;中午吃飯時抱著碗看電視時,時間便從閃動的屏幕中走過;晚上回家,丟下書包便向電腦奔去,時間從鍵盤上流過……
一天時間就這樣匆匆過去了,而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢?沒有。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”時間過得飛快,年少時的無所事事,老的時候后悔,可惜早已晚了。正是如此,那我們的存在毫無意義。所以,現在我們要好好珍惜時間,讓我們的人生值得回味。
《匆匆》讀后感6
有句俗話說得好:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!
當我想到這句話時,就會想到剛剛學的一篇課文《匆匆》,這篇課文的`作者是朱自清,雖然課文很長,但是可以用幾個簡單的字概括,那就是“珍惜時間”
文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”,一滴水滴在大海里是沒有聲音的,而且很快,時間就是這樣的,沒有聲音,轉瞬即逝。
讀了這篇文章后,讓我想起了我自己,有時我會合理的運用時間,而有時卻只會浪費時間,我明白從今往后我要好好珍惜時間,多用點兒時間在學習上,如果現在不好好學習,到老了的時候就會后悔,有句古話也是這樣講的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!
《匆匆》讀后感7
春天去了,有再來的時候;百花凋謝,有再開的'時候。萬物來去,生衰有常,時間來去匆匆,失不復返。誰能告訴我,它匆匆地離去,去了哪里?是天堂,還是鄉間林蔭?它為何匆匆離去?有誰在呼喚它嗎?
日子總是在不經意間悄然的溜走,頭也不回,讓人無法察覺。它來也匆匆,去也匆匆。于是──看電視的時候,時間從屏幕上過去;閑談的時候,時間從嘴邊過去;沉默時,它便從凝視的雙眼前過去……當回頭尋找它時,才發現它已去了。
時間在無息的逝去,給我們留下的是什么?是皺紋,還是遺憾?日子逝去卻不留一絲痕跡,但我們能白白地走這一遭嗎?
聰明的你,請把握時間,時間屬于勤奮向上者,只要你有效、充實地利用每一寸光陰,你將是一個無愧于時間的人。
《匆匆》讀后感8
我們手中的日子,如江河入海,一去不復返!
————《匆匆》朱自清
我的感想:讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲拿靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。時間是個詭異的小精靈,它穿梭于每一個人的生命,存在于每時每刻,卻永遠是一經溜走就再難捕捉,你永遠都只能看到它此時此刻的樣子。過去的和示來的都飄渺無著,即不真實也無意義。寫到這里,我不禁想起了自己的'生活,我又何嘗不是每天都快速地把作業做好,把作業一扔,不是上網,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說都復習好了?僧斣嚲戆l下來時卻處處掛“紅燈”,我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。燕子去了,還有再來的時候,楊柳枯了,還有再青的時候,而時間卻一去不復返了!玩耍的人們口子,快睜開你們的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
《匆匆》讀后感9
今天上午,我學習了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。
課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的日子為什么一去不復返呢?課文中作者提出了兩個假設和疑問。
課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的.,為什么偏要白白走這一遭。
課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復返呢?首尾呼應,畫龍點睛。
課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
課文深觸人心,警示人們要珍惜時間。
《匆匆》讀后感10
今天,我讀了著名作家朱自清的一篇文章——《匆匆》。主要講的是光陰似箭,日月如梭。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們日子為什么一去就再也不能回來了呢?
讀了這篇文章,我懂得了時間對于我們來說真的太重要了,過去的.時間就再也找不回來了,珍惜時間要從我們身邊的每一件小事做起,比如:上課認真聽講,作業要又快又準確的去完成,不能浪費時間;做事有計劃,合理安排時間……
一年之季在于春,一日之季在于晨。珍惜時間的每秒,做好每一天的事情,你準備好了嗎?
《匆匆》讀后感11
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節的時候,就入迷了,因為我覺得寫得太好了。
他寫:燕子去了,有再來的時候;楊梅枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何片呢?是他們自己逃走了罷,現在又到了哪?
我覺得時間飛快地走了,于是洗手的時候,時間從水流里過去了。吃飯時,時間從飯碗里過去了。
。〈掖业腵時間,總是那么快的流過,所以我們要珍惜這寶貴的時間呀!
《匆匆》讀后感12
光陰似箭,日月如梭。遙看少年騎竹馬,轉眼已成白頭翁。 ——題記
《匆匆》是朱自清與24歲時寫的一篇文章。 讀完這篇文章,我覺得時間過得真的太快了,我以前經常和姐姐還有一個姑姑一起玩兒(很早了),現在,我姐姐初中三年級(初三),那個姑姑呢?高中一年級(高一)。唉……匆匆啊。不知不覺,就這么長時間了,我都六年級了,時間太快了。
珍惜時間,合理利用時間,加油!。。!
《匆匆》讀后感13
當一個人靜靜的坐下來,去思考一個問題,時間去哪了?所有人都珍惜時光嗎?
就如朱自清所言的,“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的水流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!比兆舆^得像大海的水流一樣快,像針尖上的一滴水那么渺小。
“時光飛逝,光陰似箭!爆F在的我已經是六年級的學生了,想想當初在學校、在家里……浪費的.那些時光!叭兆訌乃枥镞^去,日子從飯碗里過去,甚至從凝然的雙眼前過去!”表示除了日常生活中的不經意讓時光流逝并且節奏很快。
俗話說得好“勿謂寸陰短,既過難再獲!眲e說時光非常短暫,只要你去努力了,也就感覺到十分漫長,既然過去了,什么也別想獲得了!
我勸大家珍惜時光,不要白走一遭。
《匆匆》讀后感14
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的`日子為什么一去不復返呢?這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時間。比如魯迅把別人喝咖啡的時間自己用來寫作,不浪費時間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學,每時每刻都在學習,不停的努力,可是當他快死的時候,還有許多學問沒有學到。這是古時候的人都非常珍惜時間,我們也要珍惜時間,好好學習?鬃舆說過一句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜。時間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。
我記得毛澤東爺爺在世的時候,那年他74歲還學英語,白天在忙國家大事,晚上在大聲地英語,大聲地背著單詞。在火車上他照樣義無返顧的學習英語單詞。
我們也應該像古人一樣節約時間努力學習。
《匆匆》讀后感15
看完朱自清的散文《匆匆》,真的是讓人懂得了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義呀!
燕子去了,有再 來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。只有人們,沒有返老還童的`時候,所以,我們一定要珍惜時間,珍惜每天的一分一秒,這樣我們的人生 才更加光彩有力。
去的盡管去了,來的盡管來的。今天看見的太陽,明天看不見了,等我和太陽再見時,這一天又溜走了。我掩著面嘆息。但是新來的影兒又開始在嘆息里閃過了。是呀,今天看見的明天不一定能看地見,所以讓我們來珍惜時間吧!
高爾基也曾說過世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。
讓我們一起珍惜時間,珍惜生活每一天。
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