讀匆匆有感精品(15篇)
認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的讀匆匆有感,歡迎大家分享。
讀匆匆有感1
今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜 評語:初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分數,本文勝在哪里呢?我們看文章的內容,從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合于中心,敘述語言通暢明白,一目了然。就沖這一點,這已經是一篇相當成功的議論文了。文章最后提到我們已經加入了世貿組織,加入它就意味著要遵守它的規則,在作者看來,最重要的規則就是“誠信”,這豈止是世貿獨有的規則,做人的最重要的規則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。
現實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數目!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性自殺!弊屑毾胂耄质堑。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的`人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕]錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒,保質量,保速度地去做,你就會很快地完成任務,然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標,奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學習,天天向上。做事力求完美 句句精進有力不能馬虎。多學點東西,長大為祖國增光。
讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。
讀匆匆有感2
每當我打開一本新書閱讀一篇好文章時,就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。
“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候!笔前。髡呖吹降囊磺卸际怯惺加薪K的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復返?”它深深地吸引了我仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光老人“一去不復返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發向上,有所作為。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應可以學習和工作、可以增長知識,創造財富,有所成就。工人叔叔造機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間,社會的進步、祖國的富強都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。
我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學畢業了,再有將近4000多個晝夜將大學畢業跨入社會,用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的'小學畢業生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。
時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上!
讀匆匆有感3
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”讀了朱自清的《匆匆》之后,令我俯下頭,沉思……
在文章中,朱自清曾多次提到日子、時間是怎么過去,怎么流失的,“洗手時,日子從水盆中流過;吃飯時,日子從飯碗里躍過;默默時,便從凝然的雙眼前飄過。”是。∪松杏卸嗌賯美好的日子,可自己卻從不會珍惜,等到失去了才會覺得可惜。同學們,你們可曾想過,人生中那無數個美好的日子你們是否珍惜?或許,有人學習不好,便抱怨命運,抱怨上天,抱怨什么呢?當然是命運為何對自己如此不公,可我想告訴你們,別人在跑的時候,你也在跑,可是當你休息時,別人卻在繼續努力。一切的一切全在于自己,不在于他人。
珍惜時間,有人不過是口頭一說罷了,我也有過這樣的經歷呀!每當想起那一件令人羞愧的事,我總是覺得違背了自己珍惜時間誓言。那是在暑假里,媽媽一直催著我做作業,而我總想著暑假很長,日復一日地說著“我知道了”,可是卻一直沒有把做作業放在心上,而是東玩西玩,想做什么做什么,就是不做作業。轉眼,離收假還有三天,我才想起我作業沒做完,于是拼了命的趕。那一刻,我才意識到時間就是流水,一去不復返,也不會停留在原地,它在我的玩樂中流逝,原來珍惜時間是多么的重要!
經過那一件事,令我感受頗深!敖袢諒徒袢眨袢蘸纹渖!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今不為真可惜!若言始待明朝至,明朝又有明超事。為君聊賦今日詩,努力請從近日始!蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此,我立了一個座右銘:“今日事,今日畢!”從那以后,我努力做到今日事,今日畢,做一個珍惜時間的好學生。
是啊,朱自清曾寫過:“聰明的你請回答我,為什么我們的日子會一去不復返呢?”這句話令我沉默了,我想,應該沒有人會知道它的答案,但是,我們做為新時代的希望,應該帶領人們珍惜時間,不要等失去了才會懂得珍惜。做好自己應該做的'事,認真過好每一天,開開心心地生活,健健康康地成長,認認真真的學習。做好新時代的榜樣。
最后,我想對大家說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!本退隳阌袩o數的金錢財富,可是,沒有日子,沒有時間,你能干什么呢?金錢能買到時間嗎?不能。同學們,請跟隨時間的腳步,做一個珍惜時間的孩子。
讀匆匆有感4
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!弊x著朱自清先生的《匆匆》,我陷入了沉思。
時光就像是小馬車,不經意間,它已經“嗒嗒嗒”的跑走了。其實我們在洗手時,吃飯時,默默時,它已經從我們身邊悄然溜走,時光老人給我們每個人的時間都是一樣的。就看你怎么把握它,使用它,勤勞的人一年有365天,懶惰的'人一年有365個明天,是啊,我們只要正確使用時間,都能成為勤勞的人,都有365天。
其實我也有過不珍惜時間的時候。有次我回到家,把作業擺在桌子上,坐在座位上也不知道在干什么,恍恍惚惚的過了一個小時,我卻一個字都沒有寫,拿起筆也是不慌不忙的,到了快睡覺的時候,才覺得著急,其實不是作業多,而是不好好利用時間,著急有什么用呢,只能怪自己。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是岳飛對時間的感嘆,珍惜時間不只是嘴上說說。還要用行動來證明,珍惜時間的人會覺得做的每一件事都是有意義的,不珍惜時間的人一直都在做沒有意義的事。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候!笔前,我們的時間一去不復返,我們要抓緊時間,力求主動。
讀匆匆有感5
這學期開學不久,陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學習了《匆匆》這篇優美的散文,我發現,雖然文中沒有出現一處“珍惜時間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話:“‘秒是行進中的士兵,‘分’是士兵中的領頭人,‘小時’是一支軍人隊伍的領頭人。當你胡思亂想時,請記住你是他們的統帥。檢閱他們時,你不妨問問自己,他們在戰斗中是否發揮了他們的最大作用!边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數中國人。其中“...時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了...時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近,《中央新聞聯播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時,他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時,他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節約了更多的時間。當采訪到教師的時候,他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語,上學的`路上背單詞,中午吃過午飯閱讀課外經典讀物,洗腳的時間背誦課外知識,我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書...我覺得,我們雖然不能延長每一天的時間,但我們可以把每一天的生命加寬。
學過《匆匆》這篇文章,作為學生的我們,一定要懂得珍惜時間,不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上,更不要留下“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的遺憾。
讀匆匆有感6
前兩天,剛剛學過《匆匆》這篇課文,現代文學家朱自清把時間這種抽象的東西描寫的如此淋漓盡致,讓我感到好像一張紙人變得立體了,變得有生命了一樣。好像朱自清親身站在我的面前,觸手能及,可是又怕打碎了這無限美好的幻影......
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。我們的日子為什么一去不復返呢?”這一切一切都有再回來的時候,但是這世界上只有時間一去不回復返了。
有一個富有的人這時候漫不經心的說:“有什么大不了的,我有的是錢,再用錢買回來嘍!”
但是,我要鄭重其事告訴你:時間是個富有的小精靈,他可是不缺錢用,即使你用100萬買它一秒鐘,他也不賣給你!時間還是個貧窮的書生的尊嚴。你想買他的尊嚴嗎?這個書生可是人窮志不窮的,他可不見錢眼開,他可不會把尊嚴賣給你的.!如果有一個人想拿巨額來踐踏你的尊嚴,你允許他這樣做么?
那有的人就想說了:“難道,我們只能無用的徘徊,無用的“匆匆”嗎?就沒有什么辦法嗎?”
你問的這個問題很好,當然不是的啊,雖然我們抓不住時間的小尾巴,但是我們可以從自身做起啊,抓住每一分每一秒:放學時稍微走快一點;吃飯的時候抓緊一些啊;寫作業時效率再提高一些啊。這都是抓緊時間的行為啊!就像魯迅所說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!”無論做什么事情,不要推脫說沒有時間,只要你真心愿意去做,時間總是有的,并且充裕到足夠你完成所要做的事情.當然時間也需要珍惜。
小故事大道理,也許,我們有的時候能從一篇故事或笑話里悟出無盡的人生哲理。
我就曾經聽同學講過一個笑話,是這樣說的:一個公司人員向自己的部門經理請假,部門經理對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。還想不想工作啦啊!小心董事長把你炒了魷魚啊!
讀完這則笑話,你一定哈哈大笑起來。大笑之余你是否有一絲寒風呼呼吹進心房呢?雖然這位老板計算的得數不一定那么一絲不茍,但是這已經告訴我們時間是多么寶貴、多么需要我們珍惜的啊。
朋友們,千言萬語匯成一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”看書的時候,日子從臺燈下的燈光里過去;玩電腦的時候,日子從‘叮叮當當’的鍵盤聲和‘滴滴’的鼠標聲中過去;異想天開的時候,日子從浮想連篇的幻影里流過。十五的月亮殘缺了,有再次圓滿的時候;美麗的流星劃過了,又再來臨的時候;作業寫錯了,又再改好的時候;筆頭寫斷了,有再次削尖的時候......這一切一切都有再來的時候,但是,我們的時間為什么一去不復返呢?
朋友們,如果錯過時間這班車就再也不會回來啦!如果,你能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們的時間,如果,你能像珍惜一顆稀有的鉆石一樣珍惜我們的時間,那么,你的人生已經成功了百分之三十。畢竟,時間和我們的眼睛、你的鉆石一樣啊,都是只有一次,失去了,再也不會回來了。其實,珍惜時間是一件微乎其微的小事,無需九牛二虎之力,只需吹塵之力。
如果虛度一輩子,那我們活著還有什么意義呢?僅高于一具行尸走肉罷了!一生如果只是做一具行尸走肉,不能為我們的國家,我們的社會,我們的未來,我們的子孫,做一點點的貢獻,拍拍自己的良心問問,能說的過去嗎?一輩子,連如游絲般的痕跡都沒有留下!能不氣憤嗎?能不惋惜嗎?干嘛偏偏要白白的走這一遭!所以,我們只有認真學習,努力工作,才能問心無愧的度過一生,才能讓我們的人生過的更飽滿,更充實,才能不會心有余而力不足,才能讓我們度過一個有意義的人生!
讀匆匆有感7
在我們的生活中,有的東西沒了,可以再有,有的東西一旦去了就沒了,就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時光。
時光,多么普通的.而神圣的字眼!可是,它來得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經意的時候悄然逝去,最后留下人們對他的深深思慮。
時光,你把東風給了樹林,讓鳥兒飛上藍天;你把青草給了原野,讓草原開出千萬朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”,時光!你比黃金還貴?捎姓l比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當我們玩耍時,你從我們的歡聲笑語中過去;當我們打電子游戲時,你從我們的鼠標下鉆過去;當我們默默發呆時,你就有從我們凝然的雙眼前飛過去,不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去,你去了他一點也不知道,他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫,幫他完成一生的業績。當我們覺察你去來都匆匆時,只有嘆息,我們總是在埋怨時間短,時間不夠用,其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短,時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過它呢?就讓我們從現在開始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時之人吧!
讀匆匆有感8
讀了《匆匆》這篇課文,我深有感觸。不得不佩服朱自清先生,能用細膩的筆觸把時光飛逝不等人的道理寫了出來。
人生短暫,歲月無情。的確如此,時光匆匆不等人。日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本。從出生到現在,我又做了些什么呢?無奈!無奈!竟然什么有意義的事情沒有做啊。從“呱呱”降世到現在,這十二年的時間,似乎一晃眼就過去了。驀然回首,才發現自己已經走了這么長的路了。
自古就有勸人珍惜時間的名言警句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“一個今天勝過兩個明天”、“明日待明日,明日何其多”……這些都告訴了我們:好好的珍惜時間吧。記得法國有位名人說過:“我愿站在街頭乞討人們不需要的時間。”一位大名鼎鼎的名人竟然如此的放下身價,可見時間對與他來說是多么的珍貴。
那我們又該怎樣的.珍惜時間呢?我覺得我們應該努力學習,不讓歲月白白地溜走。而又些學生呢,卻有一種不正確的思想:“我們的日子還長著呢?還有許多的年頭,到那時候再努力也不遲!彼麄兺浟艘痪湓挘骸吧賶巡慌,老大徒傷悲。”現在不抓緊時間學習,到老了只能白白的悲傷了。
珍惜時間,珍惜生命!
讀匆匆有感9
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可時間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的'時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎!碑斘蚁氲竭@事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自我。每個周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時候,明白時間的重要,是一件多么好的事情啊。我應當把握自我的時間,充分利用這些有限的時間,去學習一些無限的知識,來充實自我的大腦。讓自我成為一個有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
讀匆匆有感10
光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經意中快速流逝著。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間為什么一去不復返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?
年復一年,日復一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應該還是個不錯的賽跑運動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經意中被它超越,卻依舊漫不經心,直到最后距離越來越大,越來越大……
人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經意中飛速流失,永不復返。
讀匆匆有感11
光陰似箭,日月如梭,不知為何,年少時的光陰,總是如風一般,轉瞬即逝。
春去秋來,四季輪回,這,是萬年不變的規律。但是,此時,我才悄然發現,十三年的光陰已經離我而去,兒時的我竟是那么得不懂得珍惜時間。
朱自清先生曾說過:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊,有時候我也想,像朱自清先生那樣仰天長嘆,感受時間的飛逝,生命的短暫?墒,那又有什么用呢?
時常,我會一個人靜靜地坐在窗前,幻想著:倘若時光能停止,那該有多好?不過,那都是不可能的。當我回到現實中,看著夕陽漸漸遠去,看著太陽將最后一抹余輝灑向大地,我的幻想便會如泡沫般破碎,隨著夕陽,消失在遠方的天際。
今天,我又走在秋天的'小路上,呆呆地看著樹上的落葉掛在枝頭,任憑風吹,搖搖欲墜。終于,它被一陣風刮落,在空中隨風飄舞,最后,落在了泥土上。
突然,我的腦海中浮現出了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。我恍然大悟,原來,盡管時間轉瞬即逝,盡管生命如此短暫,但是,只要你活得有意義,活得有價值,哪怕你離開了這個世界,但你,仍會永存在人們的心中。就像這片落葉,它用它最后的生命,跳了一支震撼人心的死亡之舞,結束了它的生命。最后化作泥土,滋養著這片生它養它的土地。它已經深深地刻在了我的腦海中,永不磨滅。
我帶著激動的心情,一路狂奔,回到家中。我東翻西找,總算找出了那本小時候的相冊。我慢慢地,慢慢地,將相冊打開,一張童真的笑臉映入了我的眼簾,我的心結終于被解開了。其實,這些照片都是時間飛逝的證明啊!以前的時光并未離去,它其實一直隱藏在我腦海的深處,只是我沒發現而已。
我明白了,不必再感嘆時間流逝得多么快,不必再留戀昨天離去得多么可惜,我們只要把握好每一個明天,把握好每一個現在,那么,即使光陰流逝,它也沒有虛度,它也會永存在你自己的心中。
讀匆匆有感12
我一向認為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今日還會由明天嘛!可是,自從上個星期,我們學了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受:時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今日的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠不會有昨日的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?僅有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!
在短暫的人生道路上,怎樣的`所作所為才不算是虛度時間呢難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養大我們,然而對我們的期望卻僅有一個:就是做祖國的棟梁。所以,我們還能夠好好學習報孝父母,為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
讀匆匆有感13
前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭,我認為當代小學生正是學習的.黃金時期,更應當努力學習,奮發向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。
大家熟知的魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”
我們應當懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學生,應充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。
讀匆匆有感14
自從我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是!看似不起眼的并不是很起眼的時間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了:作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對,時間是毫不留情的,它無時無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現在我學習了《匆匆》一文后,終于領悟到了其中的含義。你可以等待時間,但時間并不會等你,它只會慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時間不會停留,不會停你的話,它只會機械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對你無法操縱的時間,你會怎樣?會嘆息?不行,新來的'時間的影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意?那更不行,時間就是生命,你不在意時間,就是不在意生命,時間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報紙……,這樣,連一分一秒的時間也不會浪費。我們應該學會和時間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
時間只有在人類的創造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創造出無限的價值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
讀匆匆有感15
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……
“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。
它只是繼續著它的步伐,永不停止。
學習了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的`。學習中,僅有分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。
珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!
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