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讀《匆匆》有感(精華15篇)
當賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感1
《匆匆》這篇文章寫時光流逝，寫得很仔細。朱自清先生文采真好，不過他的這一文章也驚醒了世人：千萬不可以“明日復(fù)明日，明日何其多。”那么我生待明日，萬事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時間不過日出至日落，不知不覺中太陽就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時間過得很快，無論你做什么事，都是要耗時間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會埋怨蒼天無眼；但你若是干些無趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子，但我的'手卻忽是漸漸空虛了，默默里算著，五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已經(jīng)不多了，與同學(xué)好好處的日子又有多久呢？僅僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個無情的大魔頭，都去了人類的青春，奪去了人類的健康，奪去了人類的親人，繼而又會奪去人類的生命。不可思議！是什么使他有如此的權(quán)利？也正因為他本身取得匆匆，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢？
這篇文章是一個哲理，是人生的啟迪，使警告語，也是抒情文。時間由你把握，要學(xué)會利用時間。
讀《匆匆》有感2
“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復(fù)，周而開始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認識到珍惜時間，珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留。”是��！如果在昨日，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯事，便陷于憂郁沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人啊
我們有夢想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自我怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自我是否有幸當個科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今日的寶貴時間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”��！
我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的'是怎樣對待今日，在這有限的時間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補昨日，準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績?nèi)〉迷谟诮袢盏呐Α?/p>
我們僅有珍惜每一個今日，在這有限的時間里為社會做出貢獻，回首昨日才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來者；僅有珍惜今日，我們的夢想才能早日實現(xiàn)。
讀《匆匆》有感3
都說光陰似箭，日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？蓵r間到底過得有多快呢？時間到底流逝的如何匆匆呢？年少的我想不懂、說不清、道不明。但讀過朱自清的這篇《匆匆》后，我似乎明白了。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的'時候；桃花謝了，有再開的時候。”雖然這只是自然現(xiàn)象，但我在讀到這段文字時，卻不禁觸景生情，對大自然的榮枯感到嘆息。
作者八千多日子已悄然溜去，而我以前的四千多日子不也回不來了嗎？可頭涔涔淚潸潸還有何用？只是惋惜罷了，只是不舍罷了。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！睍r間就這么一分一秒的過去，日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴，他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆，如果這些流失的時間能回來，我能做多少有意義的事��！可這些都是徒勞的妄想。
是啊，所有人都不禁要問：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”但這些時間不都是被自己浪費掉了，想回去，又何嘗容易？
我們所浪費的今天，是明日我們想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再嘆息，何不珍惜我們的現(xiàn)在，抓住時間，做時間的主人，只有如此，當明日我們回憶今日時，才不會留有遺憾。
讀《匆匆》有感4
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候�！边@樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時光的洗禮經(jīng)久不衰，而“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”我們生命又極為短暫，我們哪有不珍惜時光的理由呢？
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里。沒有聲音，也沒有影子。”八千多天的日子，看起來十分漫長，卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認為在八千多日的匆匆里，除徘徊外并沒有剩下些什么的作者，本身就很有成就，婦孺皆知，但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢？我們在當下，一口一個珍惜時間。朋友們，是時候為自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。
早晨醒來，我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門，映入眼簾的就是一張白色的大紙：今天媽媽有事，自己在家好好學(xué)習(xí)。
毫無疑問，這是媽媽的留言。剛看完，各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機好好高興一下。畢竟機不可失，失不再來嘛！不一會兒，我飛奔下樓，轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食�！安诲e，妙極了！”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過，那本昨天計劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家，也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸，就會發(fā)覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。
“砰！砰！”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音，也預(yù)示著_媽媽正在開門！我手忙腳亂地沖上前去，手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機，又上去收拾滿屋飛的`垃圾。通過陽臺，看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束，虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅，是絕望，是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查，面對媽媽的皮帶。這一天，我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間，虛度光陰之人的結(jié)局吧！這是血的教訓(xùn)。
面對這次皮鞭事件，我哪可能不記憶猶新呢？要讓每一秒都充滿價值，這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
讀《匆匆》有感5
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀著朱自清先生的《匆匆》，我陷入了沉思。
時光就像是小馬車，不經(jīng)意間，它已經(jīng)“嗒嗒嗒”的跑走了。其實我們在洗手時，吃飯時，默默時，它已經(jīng)從我們身邊悄然溜走，時光老人給我們每個人的時間都是一樣的。就看你怎么把握它，使用它，勤勞的人一年有365天，懶惰的人一年有365個明天，是啊，我們只要正確使用時間，都能成為勤勞的人，都有365天。
其實我也有過不珍惜時間的時候。有次我回到家，把作業(yè)擺在桌子上，坐在座位上也不知道在干什么，恍恍惚惚的過了一個小時，我卻一個字都沒有寫，拿起筆也是不慌不忙的.，到了快睡覺的時候，才覺得著急，其實不是作業(yè)多，而是不好好利用時間，著急有什么用呢，只能怪自己。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是岳飛對時間的感嘆，珍惜時間不只是嘴上說說。還要用行動來證明，珍惜時間的人會覺得做的每一件事都是有意義的，不珍惜時間的人一直都在做沒有意義的事。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候�！笔前�，我們的時間一去不復(fù)返，我們要抓緊時間，力求主動。
讀《匆匆》有感6
《匆匆》是著名作家朱自清所寫的。《匆匆》，聽了名字后，我在想：這文章應(yīng)該是寫不抓緊時間的吧！可當我看完后才知道《匆匆》是細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間對于大部分人來說是要珍惜的，而對于少數(shù)的人來說是用于浪費，把時間放在玩耍等別的上面。魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！睍r間對于我們來說是十分珍貴的，如果失去了，就回不來了。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是無法割段的，也是連綿不斷的'。時間是沒有聲音和影子的，每一個人都擁有時間，但是有一些人無法好好的支配時間，只能讓時間從他們身旁悄無聲息的溜走。 朱自清在文中寫到：我來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷了？但不能平的，為什么偏要地走這一早�。窟@是作者在嘆息時間過得太快，去的也快，為什么偏要這樣。大蔥我們一生下來，時間就已經(jīng)開始悄悄流逝了。雖然我們不能跑過時間，但也不能浪費它。比如說，一天看了兩篇文章一年就看了730篇，如果你每天什么也不干，什么不學(xué)，一年下來，你不學(xué)無術(shù)，時間就沒了。還比如。你一天積累了兩三個單詞，一年就積累了幾百個，甚至幾千個。這些不就是你們來時積累的嗎？不就抽出了幾分鐘而已嗎？幾分鐘對于有些人來說會干不了什么，但只要一旦把握好，也可疑做許多事。
所以，我要從現(xiàn)在開始把握好每一分每一秒，學(xué)會合理安排時間，抓緊用多余的幾分鐘看書、學(xué)習(xí)，不再虛度年華了。
讀《匆匆》有感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個句子，每一個詞語，都深深地印在我的腦海中。
文章講述了作者描述時光的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發(fā)了作者對時光匆匆卻無法挽留的`無奈與對過去日子的留戀。
“花有重開日，人無再少年�！边@句話說得一點也不假，無論怎么樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望在重復(fù)一天，只能坦然接受下一天的到來。
從我們呱呱落地，到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了4000多日子，當我們正沉醉在幼兒園的歡聲笑語時，我們已經(jīng)到了六年級。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我們即將到達分別的那一天，多么想讓時間再等等，可是時間會妥協(xié)嗎?當然不會，他還是走得那樣的匆匆。
明日復(fù)明日，明日何其多。大自然的榮枯是歲月的痕跡，時光荏苒，白駒過隙，要珍惜現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)。不要黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀《匆匆》有感8
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下頭，沉思……
在文章中，朱自清曾多次提到日子、時間是怎么過去，怎么流失的，“洗手時，日子從水盆中流過；吃飯時，日子從飯碗里躍過；默默時，便從凝然的雙眼前飄過�！笔前�！人生中有多少個美好的日子，可自己卻從不會珍惜，等到失去了才會覺得可惜。同學(xué)們，你們可曾想過，人生中那無數(shù)個美好的日子你們是否珍惜？或許，有人學(xué)習(xí)不好，便抱怨命運，抱怨上天，抱怨什么呢？當然是命運為何對自己如此不公，可我想告訴你們，別人在跑的時候，你也在跑，可是當你休息時，別人卻在繼續(xù)努力。一切的`一切全在于自己，不在于他人。
珍惜時間，有人不過是口頭一說罷了，我也有過這樣的經(jīng)歷呀！每當想起那一件令人羞愧的事，我總是覺得違背了自己珍惜時間誓言。那是在暑假里，媽媽一直催著我做作業(yè)，而我總想著暑假很長，日復(fù)一日地說著“我知道了”，可是卻一直沒有把做作業(yè)放在心上，而是東玩西玩，想做什么做什么，就是不做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼，離收假還有三天，我才想起我作業(yè)沒做完，于是拼了命的趕。那一刻，我才意識到時間就是流水，一去不復(fù)返，也不會停留在原地，它在我的玩樂中流逝，原來珍惜時間是多么的重要��！
經(jīng)過那一件事，令我感受頗深�！敖袢諒�(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今不為真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。為君聊賦今日詩，努力請從近日始�！蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此，我立了一個座右銘：“今日事，今日畢！”從那以后，我努力做到今日事，今日畢，做一個珍惜時間的好學(xué)生。
是啊，朱自清曾寫過：“聰明的你請回答我，為什么我們的日子會一去不復(fù)返呢？”這句話令我沉默了，我想，應(yīng)該沒有人會知道它的答案，但是，我們做為新時代的希望，應(yīng)該帶領(lǐng)人們珍惜時間，不要等失去了才會懂得珍惜。做好自己應(yīng)該做的事，認真過好每一天，開開心心地生活，健健康康地成長，認認真真的學(xué)習(xí)。做好新時代的榜樣。
最后，我想對大家說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！本退隳阌袩o數(shù)的金錢財富，可是，沒有日子，沒有時間，你能干什么呢？金錢能買到時間嗎？不能。同學(xué)們，請跟隨時間的腳步，做一個珍惜時間的孩子。
讀《匆匆》有感9
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候——但是時間卻像滔滔東流之水一起不復(fù)返。
朱自清一生擁有不少傳奇色彩，他的作品不計其數(shù)，可以說，他把握了一切時間。而他卻感嘆時間流逝太快，如過眼云煙。與朱自清相比，時間對我們而言，豈不是一閃即逝的流星嗎？所以我們更要珍惜每一分，每一秒，創(chuàng)造無悔的青春。
現(xiàn)在的我們，對時間沒有什么概念，總是該干什么干什么，有的甚至還拖拖拉拉。難道我們就不能多擠一些時間嗎？用這些時間多干一些有意義的事情。年老時，回顧往事，能夠自豪地對自己說：“我的時間我利用，我的青春我無悔。我利用時間實現(xiàn)夢想，我用青春打造未來。我的青春，熠熠生輝。”
弱者坐失時機，庸者坐待時機，知者把握時機，強者創(chuàng)造時機。其實，時間對每個人都是平等的，它就像空氣一樣包圍在我們身邊，關(guān)鍵的是看你懂不懂得去珍惜；它就在你的掌心中，重要的是你能不能把握。
成功需要時間去創(chuàng)造。不要幻想成功會降臨于你，讓你一夜之間功成名就，也不要奢望彩虹一般絢麗的成功會讓你撿到，使你一日之間平步青云，沒有時間的磨練與考驗。成功怎會垂青你？成功的另一關(guān)鍵是抓住青春。抓住自己的'青春時光，收獲一些果實，哪怕只是小小的成功。只要機會擺在面前，就一定要緊緊抓住。否則，你正猶豫不決時，別人已經(jīng)搶先一步把握這個機會，令你后悔莫及。羨慕之余，我們也只能把掌聲獻給別人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是最寶貴的，有了時間，我們就可以去盡情地創(chuàng)造夢想；有了時間，我們就可以在書的殿堂中徜徉；有了時間，我們就可以揚起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋，用白帆迎接狂風(fēng)和巨浪，用勇氣譜寫生命的篇章。
也許你會說自己沒有那么多的時間，但時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的；也許你會說學(xué)習(xí)壓力早已讓自己不堪重負，時間多了，壓力就會更大，但是沒有壓力，就沒有前進的動力；也許你會說時間是用來吃喝玩樂的，但是你不知道有句話叫做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”嗎？
把握了時間，把握了青春，我們就擁有了一切。用時間與青春去創(chuàng)造夢想，在人生的舞臺上，展現(xiàn)自己卓越的風(fēng)姿，為人生增添一筆輝煌。
讀《匆匆》有感10
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暫，多么的不起眼�！洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡�，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這個比喻確實很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫，并不代表我們一生能做的事也很少。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒錯，只要能珍惜時間，就能在必須的時間內(nèi)，干比別人多的事情。
有人說，“一天僅有24個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢”其實不然，有一個例子：一個同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個小時過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當他發(fā)覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業(yè)，在他認為寫了有兩個小時的時候，其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題：時間不夠的人，不是事情真的太多，就是自我還是太松懈，沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會比別人多一些時間來干別的`。
可多出來的時間是否能夠虛度呢我認為不然。我們應(yīng)當將擠出來的時間好好利用，能夠?qū)W習(xí)，鍛煉，休息一下，在床上睡覺......但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時間，這樣做事的時候還能簡便一點。
在《不差錢》這個小品里有這樣一段經(jīng)典的話：眼睛一閉一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了。一生是一樣長的，可有些人只會讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態(tài)度。
同學(xué)們，我們應(yīng)當珍惜時間，好好利用時間。在有限的時間里，做出更大的貢獻。
讀《匆匆》有感11
昨天，我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的《匆匆》。我很喜歡這篇課文，因為處在我這樣的時段，一個小學(xué)快要畢業(yè)的時期，就該有文中那樣的覺悟。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死，就如“燕子去了，有再來的'時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但生命不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會……”這都是不切實際的，只不過是愛幻想的表現(xiàn)。人們總是歡歡喜喜的迎接早晨，然后昏昏沉沉地和晚上告別。
醫(yī)生對待生命是竭盡全力地搶救病人；作家對待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作為學(xué)生的我們，對待生命只有把握時間，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。對于過去的日子，我們不禁掩面嘆息，但即便這樣，日子還是從你的手邊溜走，跑走，飛走，逃走，非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時間過得飛快不是上帝的過錯，這是生命循環(huán)必須遵守的規(guī)律，我們不要責備。
《匆匆》給我的震撼很大，我懂得時間匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。在這匆匆的日子里，我一定要好好充實自己，不要虛度光陰！
讀《匆匆》有感12
讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著沒事，就拿起《課外閱讀》看起來，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，他對每一個人都一樣，不會多給這個幾分，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點，誰想讓時間過得慢一點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的.時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學(xué)校，我們要上課認真完成作業(yè)，然后擠出點時間讀書，參加有益的活動，如：彈琴、剪紙、畫畫……這樣，課外時間，也被我們利用起來，這樣就成了時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛，這樣就成了時間的奴隸。
讀《匆匆》有感13
光陰似箭，日月如梭。時間的列車永不停止，它是最公平的，不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般，在不經(jīng)意中快速流逝著。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間為什么一去不復(fù)返了呢？對啊，燕子去了，有再來的時候，但那還是去年的燕子嗎；楊柳枯了，有再青的時候，可那還是去年的柳絮嗎？桃花謝了，會有再開的時候，可它還會那么嬌艷嗎？
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們的日子也不再回來了。我想啊，太陽它確實有腳，而且應(yīng)該還是個不錯的賽跑運動員，跑再它后面的人，即使在氣喘吁吁，應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力，也不是不想去努力，而是在不經(jīng)意中被它超越，卻依舊漫不經(jīng)心，直到最后距離越來越大，越來越大……
人生是一場不會停止的.賽跑。時間有時就像個孩子，淘氣，活潑，一直不停地奔跑著，一會也不停歇。我們勞動時，它從水中跑去；睡覺時，它從我的枕邊跑去；看電視時，它從旁邊路過，順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆，使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快，可我覺得只要把每一秒每一分都安排好，讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆，去的匆匆。抓不到，摸不著，但卻真實地存在著，并在我們不經(jīng)意中飛速流失，永不復(fù)返。
讀《匆匆》有感14
今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時間一去不復(fù)返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經(jīng)長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著�？粗L大的自我，感覺時間過的真快��！過去的時間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的'地方了啊！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復(fù)返呢？
時間不回答我，但我明白，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
讀《匆匆》有感15
新學(xué)期，我學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，文中的啟迪令我受益匪淺。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時光逝去而又無法挽留，怎能不讓人無奈與留戀呢？時間如同一位活潑的少年，來去輕巧匆忙。時間與我們形影不離，卻又走得毫不留戀。“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了了”。時間毫不停留，它無時無刻不在流逝，攔檔不住，挽留不住，嘆息也沒有用。嘆息本身也是浪費光陰，因為就在你嘆息的時候，時光也在流逝。時光如流水，稍縱即逝。它不會為誰多停留一秒，也不會為誰多奉獻一分，一旦它逝去，就不再回來。在時間面前，人人平等，只有珍惜時間的人，才能跟上時間的腳步。
讀著這篇文章，我聯(lián)想到許多名人，比如著名的`作家路遙。他為了不受其它人的打擾，爭分奪秒地完成自己的作品，背起行李躲到深山里徹夜寫作。每天，他連做飯都覺得浪費時間，就每天中午泡方便面當午飯。廢寢忘食，奮筆疾書，他完成了自己的小說《平凡的世界》，獲得了茅盾文學(xué)獎。路遙的惜時精神令我佩服，而想想我自己，每天做什么事情都拖拖拉拉，沉迷玩耍之中，樂而忘返，讓多少時光嘩啦啦地從身邊溜走了。以后的我要向路遙、向朱自清學(xué)習(xí)，更加勤奮，更加刻苦投入到學(xué)業(yè)中。
新學(xué)期，感謝《匆匆》，讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生命，更有價值地生活。
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