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      1. 《匆匆》讀后感

        時(shí)間:2023-08-19 18:38:00 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《匆匆》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時(shí)間。比如魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間自己用來寫作,不浪費(fèi)時(shí)間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學(xué),每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),不停的努力,可是當(dāng)他快死的時(shí)候,還有許多學(xué)問沒有學(xué)到。這是古時(shí)候的'人都非常珍惜時(shí)間,我們也要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)?鬃舆說過一句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。

          我記得毛澤東爺爺在世的時(shí)候,那年他74歲還學(xué)英語,白天在忙國家大事,晚上在大聲地英語,大聲地背著單詞。在火車上他照樣義無返顧的學(xué)習(xí)英語單詞。

          我們也應(yīng)該像古人一樣節(jié)約時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

        《匆匆》讀后感2

          時(shí)間,如白駒過隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆—— 日記

          在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,得到的`只是父母的責(zé)罵,我后悔莫及,但那又有什么用呢?時(shí)間如冬天的白雪,純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。

          我經(jīng)常呆在花園里,抱著香樟幻想,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢幻般的世界里虛度光陰。

          在一聲聲教誨中,換來的都是“我們要珍惜時(shí)間”,但我們哪個(gè)人沒有虛度過光陰,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

          “珍惜時(shí)間”,多么簡單的四個(gè)字!但它貫穿了整個(gè)人生。

        《匆匆》讀后感3

          今天我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,他是現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的一篇散文,我讀后感觸很深。

          在文中,朱自清先生告訴了我們時(shí)光匆匆、一去不復(fù)返。在生活中,時(shí)光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過!。在你嬉戲的時(shí)候,時(shí)光從你的歡笑邊悄悄溜走;在你談天時(shí),時(shí)光從你的話語邊輕輕飛走;在你感到時(shí)光的流逝,想抓住它時(shí),它還是嬉笑著一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。時(shí)光一去不復(fù)返,那我們能做些什么呢?

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大,一點(diǎn)一點(diǎn)變老;我們能做的,也不過是在時(shí)間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣,事物就因我們而改變,生命的'意義也就顯了出來。否則,我們來到這世界,又離開,為什么要這樣白白走一遭呢?

          日子過去,便不再來;將來的日子,又有多少?我們來到這世界,也有許多日子了,悄無聲息,裊無蹤跡,我們又做了些什么?

          人生很短,一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時(shí)間,努力做事,在時(shí)間的流里留下痕跡,便是我們生活與生命的意義!

        《匆匆》讀后感4

          在暑假中,我讀了《匆匆》這本書,讀完這本書,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

          《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi),在這世上的'時(shí)間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn)椋,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了!皶r(shí)間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

          朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

        《匆匆》讀后感5

          今天,我看了一篇文章,是著名作者朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的刻畫在我心中。

          文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時(shí)間,也表現(xiàn)了作者對時(shí)間的留念。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過去了。

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì)回來嗎?古往今來,人們都在感嘆時(shí)間的短促,時(shí)間流逝得迅速。讀這篇文章,總會(huì)讓我想起這些珍惜時(shí)間的警句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;”還有孔子先生的:“逝者如斯夫,不舍晝夜;”還有岳飛先生的`:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡浆F(xiàn)在,各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言,然而卻很少人會(huì)像朱自清這樣,感悟時(shí)間的匆匆!

          天黑了,有在亮的時(shí)候,可不再是那天的光亮了。春天過了,四季還會(huì)輪回,可再也沒有那年的春天了。所以,我下定決心:抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),建設(shè)祖國,造福人民,有所剩的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),在接下來的明天,開始好好珍惜時(shí)間。

        《匆匆》讀后感6

          以前我總是說:“這一會(huì)再做吧,反正還有很多時(shí)間!笨勺詮奈以谡Z文書上讀到了《匆匆》這篇課文,覺得時(shí)間很寶貴。我以前的做法,太浪費(fèi)時(shí)間了

          時(shí)間是匆匆的,不等人抓住他,他便已經(jīng)逃走;當(dāng)我們好不容易抓住她時(shí),她又掙脫開了。

          我想趕上他的腳步,可她總比我走得快。以前,我從沒想過時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當(dāng)想伸出手遮挽時(shí),她卻又逃走了。有一句話說:時(shí)間對懶人是不公平的,但對勤快的'人卻是公平的。其實(shí),時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罷了。 回想當(dāng)初,作業(yè)能推就推,在床上就是多躺一秒也好?涩F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的大部分時(shí)間,F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時(shí)刻醒悟了,生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經(jīng)來不及了。有些人說:“我的事沒時(shí)間做!濒斞刚f過一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,還是有的!睂ρ,我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來做呢?時(shí)間又從這里逃跑了。

          我覺得,只要我們珍惜時(shí)間,生活就會(huì)跟充實(shí),更美好。

        《匆匆》讀后感7

          前幾天,我們學(xué)了匆匆一文,很受啟發(fā)。

          作者把文章分為三段,第一段講了“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”第二段主要寫了時(shí)間在我們身邊悄悄逝去,令人感慨。第三段照應(yīng)開頭,再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一問題。

          課文開頭運(yùn)用排筆的手法暗示時(shí)光流逝的痕跡,進(jìn)而引出問題:“我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一句看似再問,實(shí)際上表達(dá)了作者對時(shí)光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后,寫自己八千多個(gè)日子無聲無息的消失了,表達(dá)了作者的無限感慨。接著,作者用細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的,最后,作者寫出自己對人生的思索,反身弓自問 :“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”深切的表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。結(jié)尾一句,照應(yīng)了開頭,突出了作者關(guān)于時(shí)光匆匆的感慨,引人深思。

          時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了,這時(shí)我才感覺到了時(shí)間的匆匆,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不會(huì)再浪費(fèi)大好光陰。

        《匆匆》讀后感8

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達(dá)自己對時(shí)光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

          《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時(shí)光流逝的悄然無息。表達(dá)了作者對時(shí)光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都會(huì)對時(shí)間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

          回望過去,那時(shí)的`我無憂無慮,自由快樂,那時(shí)的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個(gè)什么也不用操心的小孩子了。

          但是我們不能因時(shí)光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時(shí)間中做有意義的事,把握住時(shí)間。

        《匆匆》讀后感9

          學(xué)習(xí)過《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時(shí)間感到無奈和惋惜,并對自己以前的無所作為感到自責(zé)。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的,不是像植物,還能重生。

          “過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對自己以前的無所作為感到自責(zé)。

          岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!濒斞敢舱f過:“哪有天才,我只不過把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在了工作上!

          不知不覺,我已走過小學(xué)六年,即將畢業(yè)的我,不禁捫心自問:這六年里,我都學(xué)會(huì)了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感受到了時(shí)間的重要性!我一定要珍惜時(shí)間!

        《匆匆》讀后感10

          每個(gè)星期,媽媽都要我朗誦一篇文章,這個(gè)星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時(shí)間的散文。

          開始,我讀前面幾句的.時(shí)候,覺得并不怎么樣,可漸漸的,越看越精彩;越看越有趣;越來越讓我想往下看。當(dāng)我讀到早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于就是—洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;沉默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),它從遮掩的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身邊跨過,從我腳邊飛過,等我睜開眼,又和太陽再見時(shí),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但就是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我便深刻的體會(huì)到:如果不珍惜時(shí)間,它就會(huì)在不知不覺中流失。而且,一去不復(fù)反。想想我自己,洗臉漱口就慢吞吞,放學(xué)后,寫作業(yè)、都心不在焉。一轉(zhuǎn)眼,一天過去了,一年過去了,還學(xué)不到什么知識。如果這樣下去必然就是少壯不努力,老大徒傷悲時(shí)間就是寶貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          我們要珍惜眼前的時(shí)間,這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

        《匆匆》讀后感11

          人生是一場單程旅行,時(shí)間就是人生的旅票。人們僅有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后,才回過頭嘆息,埋怨著時(shí)間的流逝,卻從來沒有審視自我。

          當(dāng)我們在看肥皂劇時(shí),時(shí)間已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì)停止的,可是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿?huì)無聊呢

          朱自清感嘆著過去的.時(shí)間渺小,我卻不然。一個(gè)人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟,可對一個(gè)人來說,一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會(huì)多一個(gè);可能在有難題想不通時(shí),有了思路……時(shí)間對于人來說,就是無價(jià)之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時(shí)間去賽跑。

          在每時(shí)每刻,時(shí)間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時(shí)間比賽僅有和時(shí)間一齊賽跑,人在一生也將十分充實(shí),旅程也是幸福歡樂的。

          光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時(shí)間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

        《匆匆》讀后感12

          最近我學(xué)了《匆匆》一課,晚上我躺在床上,不禁若有所思。

          從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了四千多日子,在這四千多日里,我浪費(fèi)了許多時(shí)間。

          做作業(yè)時(shí),我雖然寫的比別人快,但改錯(cuò)的時(shí)間幾乎和寫作業(yè)的時(shí)間相同,就在這時(shí),時(shí)間老人嘆息著走開了。

          在過去的日子里,我沒有做什么有意義的事,只是讓時(shí)間老人走的`快一些罷了。我知道時(shí)間老人是公平的,它不會(huì)多給你一秒,也不會(huì)少給你一秒,問題在于,我們要做時(shí)間的主人,利用時(shí)間做一些有意義的事。

          光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總是飛快的前進(jìn)著,我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多日了,我不能再讓時(shí)間飛走了。我想,在學(xué)習(xí)上我們要充分利用每節(jié)課,牢記每一個(gè)單詞,不虛度光陰。

          四千多日已從我手中溜去,我不能再讓以后的日子也溜走了

        《匆匆》讀后感13

          不久前,我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢?我們的生活只有一次。

          燕子又來了,柳樹枯萎了,又變綠了;桃花再次綻放。所以我們應(yīng)該有所作為,這樣我們就不會(huì)后悔。年輕人不努力工作,老人很難過,F(xiàn)在我們被寵壞了,不注意這一點(diǎn)。當(dāng)太陽的岳父早上去上班時(shí),我們都喜歡躺在床上。匆匆走來走去,沒有影子從床邊走過。午飯后快點(diǎn)。不,我們從來沒有放棄過一個(gè)精彩的節(jié)目,一只手拿著工作,一只手拿著遠(yuǎn)程控制器坐在電視前,專注于工作。下午你應(yīng)該做家庭作業(yè)不,我今天和我的同學(xué)預(yù)約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上,呃,明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事?你有讀書嗎?你有家庭作業(yè)嗎?你有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課嗎?不,不。明天就是這樣。明天會(huì)有多少錢?我的生活明天將被浪費(fèi)。時(shí)間過得太快是多么的'匆忙,當(dāng)你年輕的時(shí)候什么也不做。如果是這樣的話,我們來這個(gè)世界有什么用?

        《匆匆》讀后感14

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”翻散文書時(shí),看到朱自清寫的這首詩,我不禁讀出聲來。

          這首詩告訴我們時(shí)間就像奔騰的水一去不返,告誡我們一定要珍惜這匆匆來的時(shí)間,不能白白地浪費(fèi)。

          這是我不禁想到了身邊的同學(xué)。是!在不經(jīng)意的小事中,竟讓時(shí)間鉆了空子,溜走了:放學(xué)打掃衛(wèi)生,別人打掃五分鐘就搞定了,可有的.同學(xué),非遲延到十分鐘,甚至晚……

          考試了,有的同學(xué)覺得自己什么都會(huì)了,一回家就開始玩電腦,結(jié)果成績一下來,沒考好,被父母罵了一頓!這不是浪費(fèi)時(shí)間的后果嗎?

          老師經(jīng)常說:“時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!蔽乙恢辈幻靼姿暮x,今天終于明白了:你只要愿抽出時(shí)間,它總有的。時(shí)間是固定的,就要看看你怎么把握了。

          不要以各種借口來掩飾自己浪費(fèi)時(shí)間的行為,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,讓我們一起來珍惜時(shí)間吧!不要讓它偷偷溜走。作一個(gè)珍惜時(shí)間的人!

        《匆匆》讀后感15

          時(shí)間像一只小巧機(jī)靈的小老鼠,在我們一眨眼之間就溜之大吉了。

          時(shí)間很短暫也很渺小,我們要抓住一個(gè)很小很短暫的時(shí)間做自己認(rèn)為有意義的事情,比如看書等。

          文中“但不能平的`,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從你的手指間溜去,從毛巾旁溜去……

          我們現(xiàn)在都是家中的寶,美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了;中午吃飯時(shí)抱著碗看電視時(shí),時(shí)間便從閃動(dòng)的屏幕中走過;晚上回家,丟下書包便向電腦奔去,時(shí)間從鍵盤上流過……

          一天時(shí)間就這樣匆匆過去了,而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢?沒有。

          “少壯不努力,老大徒傷悲。”時(shí)間過得飛快,年少時(shí)的無所事事,老的時(shí)候后悔,可惜早已晚了。正是如此,那我們的存在毫無意義。所以,現(xiàn)在我們要好好珍惜時(shí)間,讓我們的人生值得回味。

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