讀匆匆有感經典(15篇)
當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀匆匆有感,歡迎閱讀與收藏。
讀匆匆有感1
今日,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著。看著長大的自我,感覺時間過的真快。∵^去的時間真的`不再回來了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺,真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了!
時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?
時間不回答我,但我明白,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!
讀匆匆有感2
時間在我們的生活中未免過得太快了,有時做一個動作、說一句話,時間就從中溜走了,時間從來都不會停留,它只會慢慢的溜走。這些道理,是我在朱自清寫的《匆匆》這篇文章懂得的。
《匆匆》這篇文章是一篇優美的散文,文章講述了作者對時間流逝的無奈和惋惜,同時,也表達了作者對時間的.留戀之情。
讀完這篇文章后,我受益匪淺,同時也贊嘆作者對時間的無限珍惜與留戀。再聯想到了自己,我不禁慚愧不已。在生活中,我總是把時間放在了玩的上面。每天放學后,我總是潦草的完成作業,然后馬上就去外面玩耍了。我從來沒有認認真真的完成過作業,每天就只顧著玩哎,不知道我之前浪費了多少時間啊!從此以后,我一定要好好的學習,好好的珍惜時間,我一定不能在虛度年華了。
同學們,時間是珍貴的,我們要學會珍惜它,好好的利用它,不要讓自己的一生都被浪費掉。來吧,讓我們從現在開始珍惜時間吧,珍惜每一分每一秒,不浪費每一分每一秒。讓我們攜起手來,爭做時間的小主人吧!
讀匆匆有感3
朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。
燕子去了,有再來的是的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候;可是,聰明的.,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?我明白,日子是從他洗手時,吃飯時,默默時度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
讀匆匆有感4
今天,懷著難以平靜的心情,我讀完了《匆匆》這篇課文,讀完一瞬,我感覺到時間是多么的容易逝去。
早晨,從床上醒來,刷牙,洗臉,吃早飯。不經意中,有多少時間從手中飛逝去,晚上回家洗澡睡覺,一天就這么過去了。
它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時,它從文字間溜走;談話時,它從言語間離開。時間總是那么匆匆,他從沒有失信過,也從沒有為誰而停過。而如今,我從一個站都站不穩的孩子,到如今變成一位能說會道的學生,想想一年級報名的那一幕,仿佛就在昨天。
時間雖然是有限的,但是我們可以利用這有限的時間創造出無限的價值。正如雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的.,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。所以,我們應該好好把握現在的時間,努力學習,為當今的社會創造出價值,不要讓自己成為一名碌碌無為,浪費時間的人。
時間從我身邊溜走,我卻不引以為然,這篇課文讓我認識到了人的一生是多么短暫,多么的容易在不經意之間離去,但是,從現在開始,我會努力學習,讓我有限的生命創造出無限的價值!
讀匆匆有感5
前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭,我認為當代小學生正是學習的黃金時期,更應當努力學習,奮發向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。
大家熟知的魯迅先生說過:“時間就像海綿里的`水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!
我們應當懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學生,應充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。
讀匆匆有感6
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就別指望還能過重復的一天了,只能去應對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時,它從書中滑去;寫作業時,它從我們的`指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。
加油吧,我們一齊成為時間的主人!
讀匆匆有感7
我最喜歡的一篇散文是課本里朱自清寫的《匆匆》。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”這個排比用了三個事物來寫出大地萬物都是可以源源不斷再生的.,可后來一個轉折,作者卻反問我們日子為什么一去不復返,句子中燕子再來,楊柳再青,桃花再開與“日子一去不復返”相映襯,讓人不由想起時光在流逝。然后作者用擬人化的手法賦予了太陽靈性,讓她在洗手的時候,吃飯的時候,默默的時候,甚至在遮挽著的手邊過去,這些都讓作者茫然和惶恐,這同樣又一次寫出了日子“的匆匆,最后作者還發現自己過去的痕跡是多么不起眼。整篇文章寫出了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,還有作者對自己虛度光陰的深深悔恨。
難道作者真的不知道時間在流逝嗎?不是的,作者其實是在質問自己:為什么要虛度光陰,讓日子一天天離去自己卻碌碌無為?其實這句話也在質問我們:你們是否也在虛度光陰?聽了這句話,我感到非常慚愧,因為在過去的時光里,我甚至不知道自己在干什么,為什么而做,我只知道在學習,到底在學習什么,我也不清楚。那我們到底在過去的日子里留下了什么痕跡呢,是絲是線,還是空白,我想我只有蠶絲罷了,在文中作者自責說他沒有把握好時間,我想我也一樣,我的時間都用在了無聊的地方,比如空想,咬筆桿或者是聽音樂,反正沒有一點意義,同時我對生活也沒有一點要求。感謝《匆匆》感謝朱自清,是他們拯救了我,是朱自清沉重的質問讓我猛然清醒,不再渾渾噩噩,于是,我突然間從一個過一天日子撞一天鐘的小和尚變成了朝氣蓬勃,不停向上奮進的少年。
讀了《匆匆》,我認識到我缺少的是理想,一種激起人奮斗的理想,是啊,我應該有理想,有理想才能讓我激情地奮斗,才能讓我與時間賽跑,才能讓我的每一天生活都過得充實而精彩!
讀匆匆有感8
每當我打開一本書,就好像在我眼前展開了一個新的世界,我在這幾天在書店閱讀了一本書,朱自清的《匆匆》,這本書給我啟發,給我力量,催促著我奮發上進,讓我久久不能忘懷。
《匆匆》這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個字展開敘述,寫日子一去不復返,再寫自己八千多個日子來去匆匆,稍縱即逝,作者思緒萬千,嘆息不已,最后發出內心感嘆,表達了對時光流逝的無奈和惋惜。
讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開頭的一句話:“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。”這句充滿詩情畫意的句子深深吸引了我,這句話寫出時間一去不復返,可見作者惜如真金,不想虛度年華,告訴我們要爭取時間,要奮發向上,有所作為,字字句句都讓人陷入沉思,耐人尋味。
再想想自已,時光也過得飛快,四千多個日子已經在不知不覺中過去了,仿佛昨天我才背起書包來到一年級成為一句小學生,可轉眼間我就要小學畢業了離開校園了,正如文章如說“時間如針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。我覺得我的時間也是這樣,平平淡淡沒有什么痕跡。想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點。家長叫了オ懶洋洋地起床,作業能推就推,練習得過且過。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得不著急、有時間。平時放學回來,本來可以用半個小時寫完作業,我偏要在那里動動這個、玩玩那個,要么喝水,要么看會電視,一心兩用,拖拖拉拉的要好幾個小學才寫完作業,F在想起來,我也有些后悔,那時候真是不知道珍惜時間啊如果當時,能靜下心來專心致志快速寫完,既保證了質量又保證了速度,那寫完作業不就有時間去看看課外書嗎?讀過這篇文章后,我對時間有了更加深入的認識,讓我從此醒悟,人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機會!斑^去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了!边@句話是多么生動形象,寫出了時間太容易消失了,所以我們更應該把握今天,珍惜時間。赫胥黎曾經說過“時間最不偏私,給任何人都是24小時時間也是最偏私,給任何人一天都不是24小時”。這句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂,但是深入想一想就會明白時間是自己爭取贏來的,只要爭取時間,得到的回報自然就比任何人都多。
讀完《匆匆》,我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受,時間是生命中最公正,最嚴格的`考察,時間是人生軌道上最溫柔,最和善的良師益友,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸,時間如如白駒過隙,一眨眼便消失的無影無蹤了,所以我們應該珍惜時間的虛度,力求上進,充分利用時間去做有意義的事,成為時間的主人,這樣才不會使我們在人生的盡頭后悔莫及。
讀匆匆有感9
今天,我偶然翻開了五年級的課本,看到了《匆匆》這篇文章。又認認真真的,品讀了一番。讀完后,我深深地陷入了深思。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!币慌纱阂獍蝗坏木跋螅稍偻驴础覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡头的?讀到這里,我陷入了沉思:是。盍,桃花,以及燕子都是可以重現的,但是,我們呢?我們的時間是一去不復返的呀!我們過了這一秒,過了這一分鐘,又過了一個個小時,這種零碎的時間是一去不復返的呀!當我們過了這一天,又要去迎接明天,這日子不是眨眼間就一下子過去了嗎?想到這里,我沉默了。
是啊,每個人都有自己有限的時間,在這一生大約三萬多天的日子里:有的人可能浪費一點;有的人可能浪費很多;可能甚至有的人可以浪費掉更多!浪費時間非常容易,只要偷偷玩兒上一會兒,翻一下手機,看一會兒閑書等等?墒,把時間掙回來呢?不可能!你盡可能把你浪費的`這段時間里干的事情補回來,但是,你卻無法把丟失的時間補回來。古人說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話說的確實沒有錯。是啊,時間可以賺來錢,而錢卻買不來光陰。而現在的很多人,卻拿時間去浪費,想要浪費一會兒的時間很簡單,可。它會讓你后悔一輩子的!
李大釗說過:“誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨!笔前,你把時間看得越緊,掌握的越好,那么總是有回報的。
讀匆匆有感10
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的`時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著,八千多日子已經從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可試卷發下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了。”
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人的一天都是24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出!
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你的身消逝。
讀匆匆有感11
“燕子飛了,還會再來,柳枝枯了,還會再青,桃花謝了,還會再開……!泵慨斪x到朱自清先生的散文《匆匆》時,我就會陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來的機會,但是,生命、時間一去不復返。朱自清先生認為:“洗手時,日子從水盆里過去;吃飯時,日子從飯碗里過去,沉默時,日子從凝然的雙眼里過去……!蔽艺J為,時間宛如流水,走得太匆匆,它不會因為任何人、任何事而停下自己的腳步。當你老了,想抓住時間時,才會發現,怎樣遮掩,都抵擋不住時間的流逝了。
說到時間,我也是慚愧不已。想想平時,中午一回家,就只知道打開電視,最終耽擱了做作業和吃飯的時間,導致肚子“咕咕”叫著,快上學了還在趕作業。下午改作業時,才發現自己的作業七亂八錯。晚上做語文作業時,光想著早上的數學改錯,對語文知識囫圇吞棗,到第二天背誦古詩時,腦子里卻是一片空白。此時,我才嘆息:“要是我做事不拖沓,在預定的時間內做好該做的事,就不會發生這一切了!”其實生活中每一個人的時間都是一樣的,只要珍惜時間,把握好時間,就會收獲時間的饋贈,得到足夠的`力量。就像書上所說,拋棄時間的人,時間也會拋棄他。時間老人是不會有任何偏見,是不會多給任何人一秒鐘的。美好的生活,要靠自己去爭取。
讀完了這篇散文,我認識到:時間對每一個人都是平等的,有人度日如年,有人分秒必爭,只要你擁有積極的心態,愿意去約束自己,時間老人就會把時間交個你,讓你去把握,在時間的軌道上留下痕跡,不會白白地來,也不會白白地走。
讀匆匆有感12
《匆匆》這篇文章主要講了朱自清二十四歲時,感嘆自己的人生已經過了八千多個日子,但還是兩手空空,一無所獲。作者對過去的時光無比惋惜。文中最能震撼人心的句子要屬這一句:燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的'日子為什么一去不復返了呢?是啊,燕子可以再來,柳樹可以再青,桃花可以再開,但流逝的日子能再回來嗎?
關于時間,有人發現,時間久像海綿里的水,只要擠總是會有的;有人嘆息,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲;有人感慨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;有人后悔,花有重開日,人無再少年。
古往今來,凡是有所成就的人都是惜時如金的楷模。晉代的司馬光為了寫書,把自己的枕頭做成圓球形狀的,只要睡覺時頭從枕頭上掉下來就會醒,于是他就起來寫書,最后他寫出了傳世巨作《資治通鑒》。法國大作家雨果為了節省時間,把自己的一頭金發全部剃掉變成了光頭。只要有人請他去參加宴會,他就會風趣的摸著自己的光頭說:“我這樣子登不了大雅之堂,還是不去了!焙髞韺懗隽耸澜缑栋屠枋ツ冈骸。
同樣,浪費時間的人,時間會把他們拋得很遠。在這方面,我自己也有深刻的教訓。幾年前的假期,數學老師布置了“每天做20道奧數題”的作業,寫作業時我就想反正假期還有好多天不著急?墒牵鹊诫x開學還有三天的時候,我突然發現奧數作業還差許多,沒有辦法只好每天開夜車狂補。三天下來累得我眼圈都黑了,F在想想,真不應該。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝!
讀匆匆有感13
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨蓵r間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎!碑斘蚁氲竭@事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自我。每個周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的`時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”我能在年輕的時候,明白時間的重要,是一件多么好的事情啊。我應當把握自我的時間,充分利用這些有限的時間,去學習一些無限的知識,來充實自我的大腦。讓自我成為一個有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
讀匆匆有感14
現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動、變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的`身邊悄悄溜走。
現實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性自殺!弊屑毾胂,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕]錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒,保質量,保速度地去做,你就會很快地完成任務,然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標,奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學習,天天向上。做事力求完美,不能馬虎。多學點東西,長大為祖國增光。
讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。
讀匆匆有感15
“楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環反復,周而開始,而有一件東西是一去不復返的,那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認識到珍惜時間,珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留!笔前。∪绻谧蛉,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊
我們有夢想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自我怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自我是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”。
我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日,在這有限的時間里努力工作,勤奮學習,用來彌補昨日,準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的`貢獻呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學習,明天的成績取得在于今日的努力。
我們僅有珍惜每一個今日,在這有限的時間里為社會做出貢獻,回首昨日才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來者;僅有珍惜今日,我們的夢想才能早日實現。
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