讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感15篇[精]

　　認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《匆匆》有感1

　　小草枯了，有再青的時候;失敗了，有重新開始的時候;青蛙冬眠了，有再醒的時候。但是聰明伶俐的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人趕走了它們罷，那是誰?又藏在何處呢?是它們在和我在捉迷藏罷了，現(xiàn)在又藏在了哪里呢?

　　我不知道它們給了我多少時日，但媽媽臉上的皺紋確實(shí)是多了，我也漸漸地長大了，在暗暗里思慮著，四千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像一粒沙子撒在沙漠里，我的日子流入光陰的小溪里，沒有形狀，也沒有蹤跡，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著;去來的其中又是怎樣的匆匆呢?晚上，我睡覺的時候小屋里吹進(jìn)兩三股愜意的微風(fēng)，風(fēng)兒它有手啊，輕輕地?fù)崦�著我，我也迷迷茫茫地跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作業(yè)的時候，日子從筆尖上過去;喝水的時候，日子從水杯里過去;睡覺時，便從一片鼾聲中過去。我覺察它去的匆匆了。伸出手捕捉時，它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在床上，它便敏捷地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開雙眼和太陽再見時，這算又溜走了一日。我垂著頭懊悔著，但是新來的日子的腳步又開始在懊悔中閃過了。

　　在逝去如飛的日子里，在千門萬戶的.世界里的我能做些什么呢?只有不甘罷了，只有懊悔罷了，在四千多日的懊悔里，除不甘外，又剩些什么呢?過去的日子如水滴，被大海吞噬了;如浮萍，被流水沖走了，我留著些什么呢?是小時候的玩具，還是小時候的照片?我一無所有的來到這世界，頃刻間也將一無所有的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白虛度一生啊!

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。請同學(xué)們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

讀《匆匆》有感2

　　“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆的呢？……”不錯，這正是朱自清先生的《匆匆》。

　　朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

　　我也是今日才感受到了時間的珍貴�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的`一天了，只能去應(yīng)對下一天。不論我們干什么，時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時，它從書中滑去；寫作業(yè)時，它從我們的指間流走。我悲傷，時間總是那么匆匆。

　　讀了這篇文章，我明白了：時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時間，給那人少點(diǎn)時間。學(xué)習(xí)或工作中，僅有珍惜時間、合理安排，才會做時間的主人，而不是時間的奴隸。

　　加油吧，我們一齊成為時間的主人！

讀《匆匆》有感3

　　上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當(dāng)我一讀，便有了從未有過的感悟。

　　這是一篇描寫時間的散文。不論我們平時做什么事，時間都會從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時間都去那兒》這首歌，歌曲生動的唱出了時間流逝的很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來紀(jì)念時光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別，但仔細(xì)一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開自己啊。

　　我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查：您的時間都去那兒了？是呀，你有沒有自己問過自己，我的時間都去那兒了？有人回答：“我的時間？哎呀，這我還真沒想過。想想啊，這一晃60多年過去了，當(dāng)我好像什么都沒做呀�！睍r間從我們身邊流逝，他說快不快，說慢也不慢。時間是這個世界上最合理的，他從不多給誰一分，也不少給誰一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí)，懶惰的人只能讓時間送他一頭毫無用處的白發(fā)。

　　不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有合理的.運(yùn)用好上天給予的時間，才能拖著時間走，否則只有被時間拖著走。時間無時無刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會有收獲。

　　在我看來，珍惜時間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會覺得過得很充實(shí)。但如果是不珍惜時間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會一無所獲，過的很空虛。

讀《匆匆》有感4

　　在這個星期我們學(xué)習(xí)了語文的兩篇課文但我影響最深的是第二課《匆匆》這一篇課文是有朱自清寫的一篇散文我讀了這篇文章可以說是受益無窮��！

　　這篇文章主要講了時間原來過得這么快，一眨眼一年就過去了在這一年的時間了我們都不知道干了些什么，做了些什么？甚至有些人認(rèn)為時間多的是，可以說是無窮無盡的�？墒撬麄儾恢�道時間是有限的，而作者知道時間是有限的但是他無法挽救時間，只能讓時間過去。但是作者要在有限的時間呢來珍惜時間愛護(hù)時間的事情。

　　我的感受是時間為什么過得這么快！而我以前卻沒有發(fā)現(xiàn)發(fā)覺，而是讀了這篇文章我才到大時間過得是這么快呀！一年365天一共8760的小時，525600秒是過得這么快的而以前只認(rèn)為時間過得這么快的時間無時無刻的在向我們招手，我們的時間在無時無刻中消失。而我們只有把時間當(dāng)午在一些不必要的雞毛小事上面，而是應(yīng)該把時間用在大事上面而我就要在有限的'考初中的時間上面擁有無限的知識。

　　這就是我讀匆匆的感受匆匆這篇文章然我明白了許多知識以及時間的寶貴。

讀《匆匆》有感5

　　今天，懷著難以平靜的心情，我讀完了《匆匆》這篇課文，讀完一瞬，我感覺到時間是多么的容易逝去。

　　早晨，從床上醒來，刷牙，洗臉，吃早飯。不經(jīng)意中，有多少時間從手中飛逝去，晚上回家洗澡睡覺，一天就這么過去了。

　　它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時，它從文字間溜走;談話時，它從言語間離開。時間總是那么匆匆，他從沒有失信過，也從沒有為誰而停過。而如今，我從一個站都站不穩(wěn)的孩子，到如今變成一位能說會道的學(xué)生，想想一年級報(bào)名的那一幕，仿佛就在昨天。

　　時間雖然是有限的，但是我們可以利用這有限的時間創(chuàng)造出無限的價值。正如雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的`，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。所以，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的時間，努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)今的社會創(chuàng)造出價值，不要讓自己成為一名碌碌無為，浪費(fèi)時間的人。

　　時間從我身邊溜走，我卻不引以為然，這篇課文讓我認(rèn)識到了人的一生是多么短暫，多么的容易在不經(jīng)意之間離去，但是，從現(xiàn)在開始，我會努力學(xué)習(xí)，讓我有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!

讀《匆匆》有感6

　　看了這么多感覺怎么寫？下面是我們提供給你的參考范式。

　　閱讀朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　"燕子去了，又來了；楊柳枯了，又來了；桃花謝了，又來了。"確實(shí)，露珠兒干枯了，有再晶瑩奪目的時候；太陽下山了，有再東升的時候；天空被烏云遮住了，有再亮起的時候...可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不回！"默默地想想，八千多天已經(jīng)從我手中溜走了；就像一滴針尖上的.水滴在海中，我的日子滴在時光流中，沒有聲音，也沒有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來�！�

　　想想自己為什么不能像這樣，每天在學(xué)校寫作業(yè)，放學(xué)后把書包一扔，不看電視，只玩游戲。爸爸媽媽看過很多次批評，可我卻說寫得不錯，書上的內(nèi)容還記得�？梢援�(dāng)考卷發(fā)下來的時候，卻到處掛著“紅燈”。就像朱自清先生所寫的那樣，“頭涔涔，淚流滿面”。珍視時間的人，即使給了他幾分幾秒，他也會過得充實(shí)；浪費(fèi)時間的人，即使給了他幾十年，甚至幾百年，他也會一事無成，過得空虛。

　　上蒼對任何人都是公平的，給予每個人每天24小時，主要取決于你如何掌握，如何分配。魯迅先生說得好：“時間如大海之水，只要你能擠，總是能擠出來的�！睍r間，來也匆匆，去也匆匆。玩兒的人�。】禳c(diǎn)睜開眼睛，否則，時間就會在你身邊逝去。

讀《匆匆》有感7

　　我一向認(rèn)為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今日還會由明天嘛！可是，自從上個星期，我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我才明白原先我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受：時間是怎樣流逝的。

　　從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今日的太陽下山了，還會有明天的`太陽，但永遠(yuǎn)不會有昨日的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？僅有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！

　　在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢難道是玩嗎？如果說不是的�？沙�了玩我們還能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們，然而對我們的期望卻僅有一個：就是做祖國的棟梁。所以，我們還能夠好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母，為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。

讀《匆匆》有感8

　　時間在我們的生活中未免過得太快了，有時做一個動作、說一句話，時間就從中溜走了，時間從來都不會停留，它只會慢慢的溜走。這些道理，是我在朱自清寫的《匆匆》這篇文章懂得的。

　　《匆匆》這篇文章是一篇優(yōu)美的散文，文章講述了作者對時間流逝的`無奈和惋惜，同時，也表達(dá)了作者對時間的留戀之情。

　　讀完這篇文章后，我受益匪淺，同時也贊嘆作者對時間的無限珍惜與留戀。再聯(lián)想到了自己，我不禁慚愧不已。在生活中，我總是把時間放在了玩的上面。每天放學(xué)后，我總是潦草的完成作業(yè)，然后馬上就去外面玩耍了。我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的完成過作業(yè)，每天就只顧著玩哎，不知道我之前浪費(fèi)了多少時間�。�從此以后，我一定要好好的學(xué)習(xí)，好好的珍惜時間，我一定不能在虛度年華了。

　　同學(xué)們，時間是珍貴的，我們要學(xué)會珍惜它，好好的利用它，不要讓自己的一生都被浪費(fèi)掉。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間吧，珍惜每一分每一秒，不浪費(fèi)每一分每一秒。讓我們攜起手來，爭做時間的小主人吧！

讀《匆匆》有感9

　　今天，我們剛學(xué)完課文《匆匆》。《匆匆》是朱自清先生寫的著名的一篇散文。表達(dá)了他對時間流逝飛快的無奈和惋惜。讀了這篇文章，我非常感同身受、受益匪淺。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是文章的第一自然段里的第一句話。我們的時間是一去不復(fù)返的。時間是個公正的“判官”’，他不會多給誰一分一秒，也不會奪走誰一分一秒。他不會為了孩子們甜美的微笑停留一秒；不會為了上進(jìn)青年的朝氣蓬勃逗留一秒；也不會為了老人孤獨(dú)而心酸的背影感慨一秒。

　　我們都想：“人生還長，時間也多，今天懶散點(diǎn)兒又能怎樣呢？”可就在我們貪玩貪睡的時候，時間早就飛速的.從我們身邊悄無聲息的溜去。

　　一分鐘有六十秒，一小時有三千六百秒。一天有八萬六千四百秒。仔細(xì)數(shù)數(shù)，時間不多，我們要把握好每一分一秒，不能虛擲光陰，趁大好年華，用這些時間勤奮學(xué)習(xí)。

　　只要我們稍不留神，時間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去了；從我們的身上跨過，從腳邊飛去了；詳情眼、像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。

　　如果可以，我真想讓時間停下他匆匆忙忙的腳步，再多給我們一些時間，我一定會好好珍惜他，把它牢牢抓住，勤奮讀書，好好學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)老師叫我朗讀一遍第三自然段時，我不禁想到那些已經(jīng)被我浪費(fèi)了的時間，心里有點(diǎn)內(nèi)疚，又很無奈，也很惋惜。我?guī)е�這種復(fù)雜的情感讀，每一個字都告誡我以后要珍惜時間。

　　朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口！一定引起了無數(shù)人的共鳴。讓我們一起珍惜時間！牢記時間乃性命之可貴！

讀《匆匆》有感10

　　盛年不重來，一日難在晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后，更深一層地懂得了時間的可貴。

　　這篇文章主要講了時間一去不復(fù)返和時間來去的匆匆。日月如梭，光陰似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮懥四敲炊嘀�作和很多好的作品，還感覺自己的時間浪費(fèi)了，那跟我們比起來，顯得我們更加浪費(fèi)了時間，所以，我們不能漫不經(jīng)心的去浪費(fèi)我們的時間，要做好我們該做的、能做的事。

　　古人說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事，不珍惜時間，等你明白過來時那就太晚了。

　　人若是把一生的.光陰虛度，那便是拋下黃金未買一物。我相信，我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”

　　的道理，就能做一個能合理安排時間、珍惜時間的人。

讀《匆匆》有感11

　　光顧著欣賞別人的節(jié)目了，快到我的節(jié)目了！記得在幾年前，我曾看過一部電視連續(xù)劇，片名已經(jīng)忘記了，但劇中的一個情節(jié)讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了，媽媽走了進(jìn)來！那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來佛祖。

　　“昨日之日不可留。”是��！如果在昨天，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯事，便陷于憂郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人啊

　　我們有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”�。�

　　我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。時間的'河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績?nèi)〉迷谟诮裉斓呐�力�?/p>

　　我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間里為社會做出貢獻(xiàn)，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。

讀《匆匆》有感12

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

　　但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話，表現(xiàn)了他對時間一去不復(fù)返的惋惜。

　　是啊，光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。讀書時，時間從書頁間流過；寫字時，時間從筆尖上溜過；睡覺時，便從那閉上的雙眼前飛過……

　　時間過得那么快，我們該怎樣留住它呢？魯迅曾說，時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。我們在一天二十四個小時里，珍惜時間，合理安排時間，總會有時間去做自己想做的事情的。

　　北宋著名的`政治家司馬光非常珍惜時間。小時候，他總是覺得自己不聰明，為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常在別人出去玩的時候在學(xué)堂里認(rèn)真背書，直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時間，比如趕路時，夜里難以入睡時思考文章內(nèi)容。久而久之，他的記憶力越來越好，所學(xué)的東西甚至能終身不忘。

　　聯(lián)想到我自己，我就不懂得珍惜時間。有一年暑假，我為了早點(diǎn)完成作業(yè)，制定了一個宏偉的計(jì)劃，計(jì)劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)�？墒俏覅s不能執(zhí)行好這個計(jì)劃，一天中常�；ê脦讉�小時玩。于是，我每天都有一點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)的作業(yè)沒有完成。到了暑假快過完時，那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計(jì)劃休息放松的那十天補(bǔ)作業(yè)。那個假期我沒做幾件有意義的事，簡直在虛度光陰！我暗暗下定決心，以后再也不能這樣度過假期了。

　　讀了《匆匆》，我懂得了時間的寶貴。在今后的日子里，我要珍惜時間，合理安排時間，讓我的生活更加充實(shí)，更加美好！

讀《匆匆》有感13

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深收感動，思緒萬千�！洞掖摇纷屛艺嬲�明白了"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。

　　"燕子去了，有再來的時候；揚(yáng)柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。"的確是這樣的，露珠兒干了。有再晶瑩的時候。太陽落山了，有再升起的時候。天空被烏云遮蔽，有再重現(xiàn)的.時候……可我們手中的日子呢？卻如江河湖海一去不復(fù)反，默默的算著，八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子在時間里，沒有聲音。有沒有影子。我不禁頭而淚了�；叵胍幌挛矣趾卧�不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫完后，放學(xué)把書包一扔，不是看電視就是玩耍。父母見了也批評多次�？晌覅s說寫好了，書上的內(nèi)容也記了�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛"紅燈".我也就像朱自清先生寫的那樣"頭而淚了！"

　　珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過的很充實(shí)。浪費(fèi)時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他因?yàn)闀�一無所獲。上天對任何人都的公平的，給每個人都的一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說過；"時間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的。"

　　時間，來也匆匆，去也匆匆，玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然時間將在你的身邊消逝！

讀《匆匆》有感14

　　我讀了一個很好的文章，這篇文章令人感慨，這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。

　　這篇文章寫“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又有再開的時候。我本以為作者要借這些描寫春天，可是作者是在對為什么日子一去不復(fù)返而感嘆，好一個描寫手法！

　　在文章中，寫了“八個多日子里，除徘徊外又剩下什么？過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”�？上攵�知，作者多么想留住時光，又可見時間過得是多么快。

　　我以前在不知不覺中浪費(fèi)了時間，我總是認(rèn)為人生的時間是那么長，浪費(fèi)一點(diǎn)沒有什么關(guān)系嘛！今天太累了，明天再做作業(yè)吧！其實(shí)根本就是沒有頑強(qiáng)的毅力，就這樣把時間給浪費(fèi)掉了。

　　時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過往永遠(yuǎn)靜立不動。時間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無論古今，無論中外，名人們都在告訴我們要珍惜時間。無論是朱自清還是席勒，也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時間。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。

　　朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨，他筆尖上的轉(zhuǎn)動，書寫了人生的真諦，書寫了時間老人的步伐。

　　珍惜青春，珍惜一切的美好的`事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

讀《匆匆》有感15

　　朋友，你讀過匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。

　　燕子去了，有再來的是的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候；可是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？我明白，日子是從他洗手時，吃飯時，默默時度過的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應(yīng)。時間如流水一去不復(fù)返了“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間如人生，度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間，不要讓它再跑掉了，世界上沒有后悔藥可買。

　　我們不要白白走著一遭。

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