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      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2023-08-15 17:12:41 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          《匆匆》是朱自清所寫的一篇文章。其文筆十分優美,語意深刻,每句話都是朱自清對時光匆匆流逝的感嘆,深思與嘆息。

          讀完《匆匆》,我不禁感慨萬千。是!在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,只是個匆匆過客罷了,又能做些什么呢?時光匆匆,但它也公平地分配給了每個人相同的時間?墒,有的人惜時如金,努力奮斗地過著每一天;有的人卻虛度光陰,渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想,這應該就是人與人之間真正的區別吧。

          在這樣的世界中,一個渺小而又微不足道的我,又是個怎樣的過客呢?連朱自清那么偉大的'人,都認為自己沒在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話,我便更加微不足道了。我和朱自清一樣,我們的日子都滴在了時間的流中。但朱自清的日子,使時間之流壯大,在其中格外耀眼,永不可磨滅;可我的日子,恐怕只是時間之流中,幾滴毫不起眼、即將被蒸發的水珠吧。

          我每天都匆匆地過著,可又度過了多少有意義的時光呢?小學,作業少,學習壓力也小,家離學校近,可我和同學一路上說說笑笑、逛逛小賣部,三分鐘的路,我走了將近半小時;初中,學習更繁重了,我也抓緊了時間,可還是會在周末,與床度過大部分時間。

          “光陰似箭,日月如梭。”時光匆匆,歲月不待人!珍惜時間吧,度過一個充實而有意義的人生!就算做時間之流中的一滴水,也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴!

        《匆匆》讀后感2

          以前我總是說:“這一會再做吧,反正還有很多時間!笨勺詮奈以谡Z文書上讀到了《匆匆》這篇課文,覺得時間很寶貴。我以前的做法,太浪費時間了

          時間是匆匆的,不等人抓住他,他便已經逃走;當我們好不容易抓住她時,她又掙脫開了。

          我想趕上他的腳步,可她總比我走得快。以前,我從沒想過時間在我們洗漱.吃飯.和發呆中溜去了。當想伸出手遮挽時,她卻又逃走了。有一句話說:時間對懶人是不公平的,但對勤快的.人卻是公平的。其實,時間對每個人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罷了。 回想當初,作業能推就推,在床上就是多躺一秒也好?涩F在突然發現,我以前竟拒絕了時間老人給我的大部分時間,F在后悔已經晚了,重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時刻醒悟了,生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經來不及了。有些人說:“我的事沒時間做!濒斞刚f過一句話“時間就像海綿里的水,只要肯擠,還是有的!睂ρ,我們為什么不能擠一些時間來做呢?時間又從這里逃跑了。

          我覺得,只要我們珍惜時間,生活就會跟充實,更美好。

        《匆匆》讀后感3

          讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!

          的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時候?晌覀兪种械娜兆幽兀瑓s如江河入海,一去不復返!

          “在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣?每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可當試卷發下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

          珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,

          甚至幾百年的`光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!

          時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。

        《匆匆》讀后感4

          溪水東流,斗轉星移,日月梭,時光是那么匆匆。人類何等的偉大,卻終是敵不過大自然的規律,打不敗匆匆的時光,逃不掉最終的`一個“死”字。

          我始終相信,時間是上帝的恩賜,它賺不來買不來,而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥著的,無論你在做什么,它總會悄無聲息地逃走。所以,我們只有和時間賽跑,才不會讓太多時間那么快地流逝。

          大自然看上去是周而復始的,其實所有東西都是失不再來;燕去了,又歸來,可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎?桃花謝謝,還重開,可那朵最艷麗的桃花還會在桃林出現嗎?楊柳枯,能再青,也許這美境仍會出現,可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了?

          朱自清先生說得沒錯,匆匆的時光一眨眼就不見了,就象我現在寫的每一個字,日子都在我的筆尖上過去,任憑我寫得多快,它也不稍作停留,讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走,象一縷清煙消失在風中。其實,我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上,留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡,這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走,卻可以在世上留下很多精神財富,也可以算是帶了一份功回去。

          你聰明的,日子一去不復返,那我們就不要平庸度過了這一生。

        《匆匆》讀后感5

          那種滋味啊-----真是無言可喻,欲罷不能!原本學得很苦的姚遠,被無情的現實擊暈,連自己最努力的數學都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀,大得出乎意料,壯得令人驚嘆。敲擊春雷,直破煙波遠遠回!

          時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就可以完成當天的`作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?

          所以,同學們,我們從現在開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候,所以我們一定要把握好機會,好好學習、天天向上!

          我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

        《匆匆》讀后感6

          我一直認為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會由明天嘛!但是,自從上個星期,我們學了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受:時間是怎樣流逝的。

          從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠不會有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年。

          在短暫的.人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養大我們,然而對我們的期望卻只有一個:就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學習報孝父母,為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。

        《匆匆》讀后感7

          人生是一場單程旅行,時間就是人生的旅票。人們僅有在時間已經白白浪費后,才回過頭嘆息,埋怨著時間的流逝,卻從來沒有審視自我。

          當我們在看肥皂劇時,時間已匆匆離去,帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的,可是為什么人們不能充實做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養自我的.一技之長……有這么多事能夠做,人們為什么會無聊呢

          朱自清感嘆著過去的時間渺小,我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟,可對一個人來說,一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時間對于人來說,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時間去賽跑。

          在每時每刻,時間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時間比賽僅有和時間一齊賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福歡樂的。

          光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

        《匆匆》讀后感8

          “燕子去了,有再來的時候:楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!弊x了這段話我知道了時間的寶貴。

          《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人,時間是寶貴的。“洗手時,日子從水盆里過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!笔堑腵,人們都說“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”時光老人給人們的時間是足夠的,如果你不珍惜,去了就不會再回來,它獻給勤勞者的是一串串可口的果實,留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。

          說到這里,我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳,后來排了一個節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好,前面玩了游戲后,我的心就沒有收。我心想:反正明年才開演嘛?我再玩一會兒吧,不著急。結果一直重復排練。我還是接著玩,玩得不亦樂乎,老師叫我讀,我就是不讀,像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑,我就假笑(半笑不笑)的樣子。一轉眼就到了要演出的時間啦!“完了,完了!我的稿子還有些背不得!焙竺娴倪背不熟,只能跟著別人讀,跟著濫竽充數,結果得了三等獎。從這件事之后,我知道了時間的珍貴。

          時間是寶貴的,永不停息,絕不復返,我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧!

        《匆匆》讀后感9

          在這個星期三,我們學完了《匆匆》這篇文章。學完之后,我覺得這篇文章讓我受益匪淺。

          這篇文章主要寫的是:日子一去不復返的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發出內心的感嘆,流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。

          我對文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水,把時間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小,無影無蹤,而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。"作者把時間擬人化,充分展示了時間過得飛快,要珍惜時間的.道理。

          學完這篇文章,我還知道時間的一分一秒是要創造的。而我以前也有浪費時間的現象。比如:吃飯吃很長時間,偶爾睡懶覺·······學了這篇文章,我知道了要克服這些毛病。

          這篇文章的中心思想就是:珍惜時間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”時間走了就不會再回來,用金錢也買不回來溜走的時間,所以我們要珍惜時間。

        《匆匆》讀后感10

          在我們的《語文》課本上,有一篇叫《匆匆》的短文,這是著名的散文家朱自清先生寫的一篇關于時間的短文,因為我平常就很關注他,所以這次我也是非常關注他的這篇短文,讀起來也是很感興趣。這篇不到150字的短文,卻形象的'寫出了時間的飛逝無痕,沒讀一個字都可以從中體會到作者對事件飛逝無痕的感嘆!

          多了這篇文章后,我進一步加深了對時間的“認識”,從中我悟出了:時間使用金錢買不來的,地位換不來的,他對什么人都是一樣的公平,不會因為覺得你可憐就多給你一點;時間是公平的,不會回流,也不會前進,他只是一分一秒的從你身邊溜過---悄無聲息。

          盡管只有這么一點點,但對我們來說已經足夠了,我們可以用它換來知識,成就……——但問題只在于你把它運用在哪里,運用好的對我們是有益處的,運用壞了,換來的只有一輩子的悔恨。

          學習中,我們只有珍惜每一秒時間,才能換來時間真正的益處。而不讓來消磨你。在生活中,我們也要充分利用每一分乃至每一秒的時間,做好之間的主宰者。不要時間過后,再后悔那也是徒勞的了,明白他來之不易時,想回頭再重新演繹一遍那

          已經是不可能的事情了!所以我們要留住屬于我們那一點最寶貴的東西!

          自從讀了這篇課文之后,我改變了原來頹廢的生活,因為那是空虛的,我漸漸的把時間都運用在功課上…。時間,不單單屬于我們……

        《匆匆》讀后感11

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但我們的日子卻一去不復返”,這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》,讀完后我深有感觸。

          《匆匆》讓我感受到了時間一去不復返:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。俗話說的`好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金子和時間一樣珍貴,可時間一旦流逝,無論花多少金子都買不回來了,對呀,時間就像洶涌澎湃的江水,只會順流而下,不會逆流而上。

          說起珍惜時間,有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時間,天天一回到家就玩手機,把老師布置每天閱讀半小時的話當成了耳旁風,總是左耳朵進,右耳朵出,每天老師都重復要求,但我沒有認真完成,只因自己不好好閱讀,好詞佳句積累得少,理解能力差,從而做起閱讀題來絞盡腦汁,無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最后還把眼睛玩得近視了,真是賠了夫人又折兵。

          的確,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。時間是一縷微風,吹著,吹著就會不見,我們要和時間賽跑,才能主宰時間,才能利用好時間,幸運和成功才能與你同行。

        《匆匆》讀后感12

          我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間,不要虛度年華。并且,家長和教師也經常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。

          其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以,我們應當有所作為,才不會留下遺憾。必須不要讓時間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從床邊流過……

          此刻的'我們都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比完美的早晨又過去了。然而,時間已經從床邊流過。中午吃午飯時,我們從不放過任何一個精彩的節目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動。然而,時間從遙控器便流過。午時應當抓緊寫作業,沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時間已經從鍵盤上流過。

          一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事有看書嗎有做作業嗎有復習或預習功課嗎沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。

          時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老的時候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢所以我們要珍惜時間,每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實趣味!要讓生活過得多姿多彩!

        《匆匆》讀后感13

          今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

          文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的'無奈和惋惜.

          讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.

          我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

        《匆匆》讀后感14

          讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時間是多么寶貴,來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開。

          在有限的'時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間就被我浪費了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業,總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天就黑了。唉,時間怎么去得那么快想要抓住時間,那只有一個辦法:和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業,下午小部分時間做數學作業的,就把上午玩的時間用來做數學,騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識,又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑,在生活上也要如此。學會和時間賽跑,就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。其實,時間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

          看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些。

          《匆匆》這篇文章讓我想到,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。

        《匆匆》讀后感15

          當我不細心看到《匆匆》這一課的時候,心里產生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。

          課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;可是為什么我們的光陰一去就不復返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢?

          看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,可是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業,還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自我的.知識。寫寫課外作業,對考試有幫忙,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰能夠賺一寸金,可是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤?傊,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。

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