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（優(yōu)秀）讀《匆匆》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《匆匆》有感1
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@是朱自清的《匆匆》。在讀這句話時(shí)，我深深的感受到了時(shí)間的匆匆。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去�！笔茄�，這些都是我們生活中平淡無(wú)奇的小事，可時(shí)間，就是從這些零碎小事間悄悄地流過。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我陷入了深思：轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了三千多個(gè)日子，時(shí)間過得是多么的快，它沒有聲音，也沒有影子，更沒有提示，就在我們玩耍、娛樂時(shí)，它就悄無(wú)聲息地溜走了。時(shí)間，就像青春，它不會(huì)為某一件事，某一個(gè)人而停留。
說到磨蹭，其實(shí)我也是其中一個(gè)。每天早上起床，我總是要看時(shí)間，心想：6點(diǎn)30分，還早。于是穿衣服時(shí)磨磨蹭蹭，等穿好衣服后，6點(diǎn)40分，當(dāng)我看完時(shí)間，完了完了，要遲到了。盡管每天晚上都在想：明天一定早起來，可每次都敗在了穿衣服上，時(shí)間就這樣在我的磨蹭中流逝。
有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對(duì)呀，時(shí)間就像財(cái)富一樣珍貴。時(shí)間，看起來很平凡，可是只有真正的度過之后，才會(huì)真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴。即使你有再多的`財(cái)富，也買不到一分鐘。所以，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們一定要珍惜時(shí)間。正所謂“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄你�！比绻苏鞜o(wú)所事事，東游西逛，那么時(shí)間也會(huì)從你身邊流過，絲毫不給你喘氣的機(jī)會(huì)。
“聰明的你，告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。”是呀，時(shí)間是珍貴的，時(shí)間像流水般逝去，一切都不再重來。因此，一定有要珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感2
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當(dāng)我一讀，便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌，歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別，但仔細(xì)一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查：您的'時(shí)間都去那兒了？是呀，你有沒有自己?jiǎn)栠^自己，我的時(shí)間都去那兒了？有人回答：“我的時(shí)間？哎呀，這我還真沒想過。想想啊，這一晃60多年過去了，當(dāng)我好像什么都沒做呀。”時(shí)間從我們身邊流逝，他說快不快，說慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的，他從不多給誰(shuí)一分，也不少給誰(shuí)一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí)，懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無(wú)用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間，才能拖著時(shí)間走，否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會(huì)有收獲。
在我看來，珍惜時(shí)間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會(huì)覺得過得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會(huì)一無(wú)所獲，過的很空虛。
讀《匆匆》有感3
在我們的生活中，有的東西沒了，可以再有，有的東西一旦去了就沒了，就像流失的河水“一去不復(fù)返 ”。我們要好好地把握，利用它，才不會(huì)讓它輕易丟失，這樣的東西就是—時(shí)光。
時(shí)光，多么普通的而神圣的字眼�。】墒�，它來得匆匆，去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去，最后留下人們對(duì)他的深深思慮。
時(shí)光，你把東風(fēng)給了樹林，讓鳥兒飛上藍(lán)天；你把青草給了原野，讓草原開出千萬(wàn)朵笑臉；你把春天給了山谷，讓積雪化成淙淙泉水。當(dāng)你把一切最美好的帶給人們，人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”，時(shí)光�。∧惚赛S金還貴�？捎姓l(shuí)比你更慷慨，更公正呢？你把一年的時(shí)光分給每人，不多也不少，就看我們的合理安排了。當(dāng)我們玩耍時(shí)，你從我們的歡聲笑語(yǔ)中過去；當(dāng)我們打電子游戲時(shí)，你從我們的鼠標(biāo)下鉆過去；當(dāng)我們默默發(fā)呆時(shí)，你就有從我們凝然的雙眼前飛過去，不留任何痕跡。你總是在耗費(fèi)光陰的`人身上飛過去，你去了他一點(diǎn)也不知道，他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費(fèi)更多的功夫，幫他完成一生的業(yè)績(jī)。當(dāng)我們覺察你去來都匆匆時(shí)，只有嘆息，我們總是在埋怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用，其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短，時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般，可我們又何曾好好珍惜，利用過它呢？就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜，利用它吧！就讓我們一起做惜時(shí)之人吧！
讀《匆匆》有感4
沒意思，會(huì)等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的！時(shí)間它是不會(huì)，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中讀過，為什么偏要白白走著一遭��？”從這句話中讓我感受到，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候， 我的成長(zhǎng)也是如此，還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。
到晚上睡覺。
從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，從來沒有感覺時(shí)間過得飛快，文中有一句話引起了我的思考：“但是，我感到時(shí)間是多么寶貴，你告訴我，做題寫有意義的事吧！ ，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一連串的發(fā)問，你應(yīng)該知道唐代詩(shī)人錢鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩(shī)的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。
聰明的，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來，那他將一事無(wú)成，即使鐘表的指針停了，就感到茫然。
不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事，就像有的.人在童年時(shí)，時(shí)間就是生命， 有的人一生都在等待明日中度過，流年似水，這么多年的時(shí)間里，它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的，我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無(wú)法挽留的無(wú)奈和過了的日子很深的留戀，他將一無(wú)所有……”我們要抓住今天。
我的生活，來去是如此的匆匆，只能跟時(shí)間賽跑。
你就會(huì)后悔的兩手空空離開了，總是認(rèn)為時(shí)間義氣，悄然無(wú)聲， 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼著趕緊過完一節(jié)課。
以成長(zhǎng)為少年，雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí)，年華虛度， 讀了朱自清的《匆匆》后。
讀《匆匆》有感5
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文，我體會(huì)到了作者朱自清先生對(duì)時(shí)間飛快流逝的無(wú)奈和惋惜，同時(shí)，也讓我知道了：時(shí)間是不會(huì)等人的。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧！每當(dāng)你晚上睡覺時(shí)，時(shí)間總會(huì)悄悄地從你床邊飛過，而且在睡覺的時(shí)候，時(shí)間過的.總是很快，我認(rèn)為我才睡了兩個(gè)小時(shí)，但其實(shí)已經(jīng)過去了七八個(gè)小時(shí)，這總會(huì)讓我們大吃一驚。
朱自清先生說：八千多日子已經(jīng)從手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水，這更加突出了時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們，已經(jīng)過去了四千多日子，還有多少日子在等著我們呢？
少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，歲月如梭。人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢？答案只有一個(gè)：那一定是珍惜時(shí)間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽易x這篇文章時(shí)，總會(huì)不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時(shí)間吧！
讀《匆匆》有感6
讀了朱自清先生的散文，倉(cāng)促讓我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來的時(shí)分，柳樹枯了有再青的時(shí)分。桃花謝了有再開的時(shí)分，沒錯(cuò)，但人生昏暗的時(shí)分，有重見光明的'時(shí)分。當(dāng)人病了又在健康的一天，而咱們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復(fù)返。
是的，時(shí)刻如流水一去不復(fù)返，從前的我不懂得愛惜時(shí)刻。一邊寫作業(yè)一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時(shí)，在那短暫的是四十分鐘內(nèi)說話，時(shí)刻從我的嘴皮上溜走，上課發(fā)楞時(shí)，時(shí)刻從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫作業(yè)時(shí)，時(shí)刻從我的手中溜走�，F(xiàn)在的我要懂得愛惜時(shí)刻，合理的安排時(shí)刻，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時(shí)刻來也倉(cāng)促，去也倉(cāng)促，在往后的日子里，我會(huì)更加愛惜時(shí)刻，掌握時(shí)刻，做一個(gè)充分利用時(shí)刻的人。
讀《匆匆》有感7
匆匆，卻不知頑皮的時(shí)間在談話聲中悄然而逝，幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書柜上， 我是這么認(rèn)為的。
能“逃”的便逃了，無(wú)視自己的生命，有所進(jìn)步，或許現(xiàn)在努力還不晚，誰(shuí)也捉不住它。
我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》，著也讓我知道，它頑皮，匆匆流逝嗎? “于是——吃飯的時(shí)候，那時(shí)間 ?也就拋棄了他。
我們只有一條路可選——用，是我笨些?還是他聰明些?別人說我笨，時(shí)間不都是匆匆而過，時(shí)間可說是處處存在卻一閃而過呀! 但有人卻無(wú)視自己的時(shí)間。
我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”，有所行動(dòng)了! 時(shí)間，到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道：“啊 時(shí)間怎么過得這么快?我得快點(diǎn)背了 ”結(jié)果，讓自己在無(wú)所事事中越來越老，時(shí)間匆匆而過，對(duì)人們嗤之以鼻，回到家，日子從飯碗里過去;洗手的時(shí)候，自然不及別人。
看到匆匆倆字，我應(yīng)該有所改變， 。
善用!用你有限的'時(shí)間，你腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多詞匯：匆匆而過，只有一下午時(shí)間，我們不能抓緊時(shí)間，打開書柜，讓我知道：是我沒別人回善用時(shí)間，它惟我獨(dú)尊，這樣，任憑，別人說我聰明，不是嗎?不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用時(shí)間嗎?不!決不是這樣子...... 說說最近的事兒吧 最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法。
每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎(jiǎng)狀時(shí)， 由于是抽背。
來去匆匆......不管是哪一個(gè)，心里的感覺真說不出，要背很多東西，我還真有些不服，因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的，做無(wú)限有用的事，人生才不會(huì)留下遺憾，。
日子從水盆中過去......”看到了嗎?這就是時(shí)間的影子——逃去如飛，都是時(shí)間的代名詞。
所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰(shuí)叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開了一個(gè)不大不小的玩笑。
讀《匆匆》有感8
朋友，你讀過匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。
燕子去了，有再來的是的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了，又在開的時(shí)候；可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？我明白，日子是從他洗手時(shí)，吃飯時(shí)，默默時(shí)度過的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應(yīng)。時(shí)間如流水一去不復(fù)返了“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間如人生，度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時(shí)間，不要讓它再跑掉了，世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
讀《匆匆》有感9
最近幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章，我感觸極深，對(duì)“時(shí)間”二字又有了新的定義。
《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了“既然來到這個(gè)世界就不能白走一遭”的主題思想。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是文章中的一句話。是��！我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)間都去哪兒了呢？原來“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的.雙眼前過去�！币惶斓臅r(shí)間只有二十四個(gè)小時(shí)，除去這些大小瑣事，我們又還剩多少時(shí)間呢？有的人會(huì)充分利用這些時(shí)間，把當(dāng)天的任務(wù)完成后又去繼續(xù)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒；而有的人卻只想著玩，今天的事拖明天，再拖到后天，等他們?cè)傧肫饋磉@些時(shí)，事情已經(jīng)堆成山了，當(dāng)他們?cè)傧肱W(xué)習(xí)，就比別人落后一大截了。
我曾經(jīng)看過這樣一段話:“當(dāng)你是打游戲時(shí)，別人在加班熬夜趕項(xiàng)目；當(dāng)你在晚上睡大覺時(shí)，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺睡到十一點(diǎn)時(shí)，別人早就起來工作、鍛煉幾個(gè)小時(shí)了。這，就是區(qū)別！”是啊，這就是人與人之間的區(qū)別！不管是工作、鍛煉還是學(xué)習(xí)，都是這樣。時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，在我們說時(shí)間不夠用的時(shí)候，想想之前浪費(fèi)的時(shí)間，是不是覺得十分的惋惜？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。正如《明日歌》中所說“明日復(fù)明日，明日何其多�！蓖瑢W(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，時(shí)間如此匆匆，我們更應(yīng)該充分利用好每一分每一秒，不讓時(shí)間白白流失！
讀《匆匆》有感10
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”。讀了《匆匆》這篇散文，讓我知道了時(shí)光一去不復(fù)返的道理，勾起了我內(nèi)心的波瀾。
時(shí)光總在我們不經(jīng)意的時(shí)候溜走了，正如朱自清所說：“在洗手的時(shí)候，日子從水盆上溜走;在吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走;默默時(shí)，便從凝然的眼前過去。”時(shí)間在默默的，無(wú)聲無(wú)息地溜走的，但我們卻無(wú)能為力。所以我們一定要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流逝。時(shí)間就像奔流不息的河水，水不會(huì)停下來，時(shí)光也是如此，它不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件事才繼續(xù)流淌。
說到珍惜時(shí)間，我感到非常慚愧。一次，我們班主任老師布置了一些作業(yè)，我就在心里抱怨起來：一天就知道給我們布置那么多的作業(yè)。一回到家中，我就在臥室里玩起了電腦，“真爽呀”我開心地說。雖然我知道作業(yè)很多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。我玩著電腦，還聽著音樂，可我玩著玩著就把做作業(yè)的這件事拋之腦后了。時(shí)間在流逝，我從回家18點(diǎn)玩到20點(diǎn)，當(dāng)我正準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候，突然想到我的.作業(yè)還未動(dòng)一筆，我快速拿起語(yǔ)文課本、作業(yè)本和筆做起老師布置的作業(yè)，最后作業(yè)是做完了，可一點(diǎn)質(zhì)量也沒有。第二天早上起也起不來。交去的作業(yè)被老師評(píng)了一個(gè)“差”，還被老師罰寫了一遍。此時(shí)我才后悔不該浪費(fèi)時(shí)間，知道了珍惜時(shí)間的的重要性。從那以后，我再也沒干過不珍惜時(shí)間的事。
時(shí)間就像風(fēng)一樣，它不可能停下來等你，也不會(huì)因?yàn)槟阕鍪峦享扯Ｏ聛�。誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
讀《匆匆》有感11
“燕子去了，又在來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間是自私無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)楹⒆拥奶煺婵蓯鄱Ａ�，也不�?huì)因?yàn)槟贻p人的風(fēng)華正茂而等待，更不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)燭殘年的老人而惋惜
在時(shí)間面前人人平等。每個(gè)人一天都有二十四個(gè)小時(shí)，就看你怎么去分配這二十四個(gè)小時(shí)。聰明的人能把二十四個(gè)小時(shí)活出四十八個(gè)小時(shí)的意義，而懶惰的人一天就只有十二個(gè)小時(shí)。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的.。”不是一天的時(shí)間不夠，而是你不愿意去“擠”出來那些時(shí)間，做更多的事。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！爆F(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，讓每一天都有自己的價(jià)值。等到我們長(zhǎng)大的時(shí)候，不會(huì)再去后悔那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。
讀《匆匆》有感12
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！弊x著朱自清先生的《匆匆》，我陷入了沉思。
時(shí)光就像是小馬車，不經(jīng)意間，它已經(jīng)“嗒嗒嗒”的跑走了。其實(shí)我們?cè)谙词謺r(shí)，吃飯時(shí)，默默時(shí)，它已經(jīng)從我們身邊悄然溜走，時(shí)光老人給我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。就看你怎么把握它，使用它，勤勞的人一年有365天，懶惰的人一年有365個(gè)明天，是啊，我們只要正確使用時(shí)間，都能成為勤勞的人，都有365天。
其實(shí)我也有過不珍惜時(shí)間的時(shí)候。有次我回到家，把作業(yè)擺在桌子上，坐在座位上也不知道在干什么，恍恍惚惚的過了一個(gè)小時(shí)，我卻一個(gè)字都沒有寫，拿起筆也是不慌不忙的，到了快睡覺的`時(shí)候，才覺得著急，其實(shí)不是作業(yè)多，而是不好好利用時(shí)間，著急有什么用呢，只能怪自己。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是岳飛對(duì)時(shí)間的感嘆，珍惜時(shí)間不只是嘴上說說。還要用行動(dòng)來證明，珍惜時(shí)間的人會(huì)覺得做的每一件事都是有意義的，不珍惜時(shí)間的人一直都在做沒有意義的事。
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笔前。覀兊臅r(shí)間一去不復(fù)返，我們要抓緊時(shí)間，力求主動(dòng)。
讀《匆匆》有感13
同學(xué)們，你們有沒有虛度光陰的時(shí)候？有沒有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候？有沒有想過時(shí)間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí)，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時(shí)間不等人寫的`琳琳盡至，浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時(shí)間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時(shí)間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里，這些時(shí)間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間，那誰(shuí)還會(huì)替你珍惜呢？沒人。對(duì)，沒人，自我的時(shí)間自我掌握，浪費(fèi)和珍惜或是虛度，這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時(shí)間好好利用起來，那你就對(duì)得起你自我了……
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢？……
同學(xué)們，如果你靜下來，好好想想會(huì)更好！
讀《匆匆》有感14
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下頭，沉思……
在文章中，朱自清曾多次提到日子、時(shí)間是怎么過去，怎么流失的，“洗手時(shí)，日子從水盆中流過；吃飯時(shí)，日子從飯碗里躍過；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前飄過�！笔前�！人生中有多少個(gè)美好的日子，可自己卻從不會(huì)珍惜，等到失去了才會(huì)覺得可惜。同學(xué)們，你們可曾想過，人生中那無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子你們是否珍惜？或許，有人學(xué)習(xí)不好，便抱怨命運(yùn)，抱怨上天，抱怨什么呢？當(dāng)然是命運(yùn)為何對(duì)自己如此不公，可我想告訴你們，別人在跑的時(shí)候，你也在跑，可是當(dāng)你休息時(shí)，別人卻在繼續(xù)努力。一切的'一切全在于自己，不在于他人。
珍惜時(shí)間，有人不過是口頭一說罷了，我也有過這樣的經(jīng)歷呀！每當(dāng)想起那一件令人羞愧的事，我總是覺得違背了自己珍惜時(shí)間誓言。那是在暑假里，媽媽一直催著我做作業(yè)，而我總想著暑假很長(zhǎng)，日復(fù)一日地說著“我知道了”，可是卻一直沒有把做作業(yè)放在心上，而是東玩西玩，想做什么做什么，就是不做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼，離收假還有三天，我才想起我作業(yè)沒做完，于是拼了命的趕。那一刻，我才意識(shí)到時(shí)間就是流水，一去不復(fù)返，也不會(huì)停留在原地，它在我的玩樂中流逝，原來珍惜時(shí)間是多么的重要啊！
經(jīng)過那一件事，令我感受頗深�！敖袢諒�(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今不為真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從近日始�！蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此，我立了一個(gè)座右銘：“今日事，今日畢！”從那以后，我努力做到今日事，今日畢，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
是啊，朱自清曾寫過：“聰明的你請(qǐng)回答我，為什么我們的日子會(huì)一去不復(fù)返呢？”這句話令我沉默了，我想，應(yīng)該沒有人會(huì)知道它的答案，但是，我們做為新時(shí)代的希望，應(yīng)該帶領(lǐng)人們珍惜時(shí)間，不要等失去了才會(huì)懂得珍惜。做好自己應(yīng)該做的事，認(rèn)真過好每一天，開開心心地生活，健健康康地成長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。做好新時(shí)代的榜樣。
最后，我想對(duì)大家說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！本退隳阌袩o(wú)數(shù)的金錢財(cái)富，可是，沒有日子，沒有時(shí)間，你能干什么呢？金錢能買到時(shí)間嗎？不能。同學(xué)們，請(qǐng)跟隨時(shí)間的腳步，做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
讀《匆匆》有感15
“過去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫的《匆匆》，我印象非常深刻。
讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡牡览�。時(shí)間是有限的，也是很容易流逝的。它一分一秒地過去，而我們卻在一分一秒地浪費(fèi)時(shí)間，如果在有限的時(shí)間中做沒有用的事，那我們的生活還有什么意義呢？
有許多人在青年的時(shí)候就沉迷于打游戲、玩手機(jī)刷抖音浪費(fèi)了許許多多的`時(shí)間。然而，等到年老時(shí)，他卻只得感嘆時(shí)間實(shí)在過得太快了，而自己卻一事無(wú)成。
像我這樣一個(gè)別人做事只要兩分鐘就做完了，而我卻要用時(shí)二十分鐘還可能做不完。我這樣一個(gè)做事漫不經(jīng)心，慢吞吞的人，什么時(shí)候才可以趕上時(shí)間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢？于是，我暗自下定決心，我一定要好好的利用每一分鐘，每一秒，不讓時(shí)間隨意地從我身邊悄悄地流過去。
既然我們來到了這個(gè)世界就不應(yīng)該白白走過這一趟，就應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華，讓人生不留遺憾！
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