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      1. 讀《匆匆》有感

        時間:2023-08-08 15:56:30 匆匆讀后感 我要投稿

        讀《匆匆》有感(精華)

          當認真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。

        讀《匆匆》有感(精華)

        讀《匆匆》有感1

          朱自清,中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。提起他,大家一定都不會陌生吧?他的多篇作品都被入選為人教版語文教材,深受廣大學生的喜愛。我也不例外,在我的心中,我是非常的崇敬朱自清先生的,今天,我讀了他的作品——《匆匆》之后,我感受頗深,受益匪淺。

          《匆匆》這是一篇抒情散文,作者朱自清先生寫了日子一去不復返的特點以及自己對八千多日子來去匆匆的嘆息。他追問著自己:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為甚么偏要白白走這一遭。俊边@些追問都警示著人們,時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命!一個人來到這個世界上,應該有所作為、有所貢獻、有所建樹,不應該白白走一遭。這固然是朱自清先生對自己的嚴格要求,但是對于我們來說,難道不是一樣的道理嗎?朱自清先生寫這篇文章時才二十幾歲,逝去的只是“八千多個日子”,他已有所成就。但是他還不滿足、他要求自己更加珍惜時間和有更高的成就。這難道不正值得我們學習嗎?

          《匆匆》這是一篇描述時光的文章,許多事物能夠反反復復地來去生死,就如燕子去了,有再來的時候了;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們逝去的日子不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來、也不會停留。光陰似箭、日月如梭。寶貴的.時光總是在我們身邊輕輕地飛過去,學習中的匆匆、工作上的匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在于時光上的匆匆!在這里我不禁想起一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!這句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現在我學習了《匆匆》一文后,終于領悟到了其中的含義。時間是有限的,誰能把握好這有限的時間,誰就能堅持到最后,誰就是時間的擂主。如果把握不好這匆匆的時間,就會一事無成,變成時間的奴隸。在未來的日子里,我決定珍惜時光,做時光的主人,我們只有抓住這每一分每一妙的時光,努力學習,努力工作,才能到達理想的彼岸。

        讀《匆匆》有感2

          在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……

          “花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

          看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的'匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。

          它只是繼續著它的步伐,永不停止。

          學習了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學習中,僅有分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

          珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

        讀《匆匆》有感3

          讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》,不禁深深感嘆:時間真是行色匆匆,散漫中,

          它總會悄然而走。

          《匆匆》的開頭一段令我最難忘:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

          對啊,任何的事物都可能再來,可惟獨時間是一去不復返的。時光老人是公正公平的,他不會因為你榮華富貴給你更多的時間,也不會因為的貧窮而少給時間。可是,還是有人不信:糟蹋時間的愚蠢者認為利用時間的.聰明者的時間比他們的多;等待時間的自滿者認為抓緊時間的勤奮者的時間比他們的足;消磨時間的無聊者認為珍惜時間的求知者的時間比他們充裕?伤麄儾⒉恢溃瑫r間老人是多么公正公平,是別人會利用時間,而他自己則在浪費時間。我去年的語文書上也曾出現過關于時間的警句,其中有一句是我印象最深的:“懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒頭沒腦,你去遠了他一點也不知道。”時光老人不會給任何浪費時間的人的面子。只有我們抓緊時間,利用時間,珍惜時間,才能將自己的時間好好保管,不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時間,因為他們知道時光老人給予他們的時間不多,于是,他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發出耀眼的光芒,例如海侖凱勒,身殘志堅,充分利用點滴時間寫作,寫下了轟動全球的《假如給我三天光明》,感動了多少浪費時間的人。我們呢?身強力壯,年輕有為,我們難道就有用不完的時間嗎?難道可以隨便揮霍時間了嗎?這跟懶漢、懦夫有什么兩樣!

          請大家珍惜時間吧!時代為我們創造了那么優越的條件,父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦,我們更應該好好珍惜時間,成為時間的主人。同學們,讓我們新學期中共努力吧!

        讀《匆匆》有感4

          “過去的日子如青煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫的《匆匆》,我印象非常深刻。

          讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理。時間是有限的,也是很容易流逝的。它一分一秒地過去,而我們卻在一分一秒地浪費時間,如果在有限的時間中做沒有用的事,那我們的生活還有什么意義呢?

          有許多人在青年的時候就沉迷于打游戲、玩手機刷抖音浪費了許許多多的'時間。然而,等到年老時,他卻只得感嘆時間實在過得太快了,而自己卻一事無成。

          像我這樣一個別人做事只要兩分鐘就做完了,而我卻要用時二十分鐘還可能做不完。我這樣一個做事漫不經心,慢吞吞的人,什么時候才可以趕上時間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢?于是,我暗自下定決心,我一定要好好的利用每一分鐘,每一秒,不讓時間隨意地從我身邊悄悄地流過去。

          既然我們來到了這個世界就不應該白白走過這一趟,就應該珍惜當下,不負韶華,讓人生不留遺憾!

        讀《匆匆》有感5

          “明日復明日,明日何其多”是呀,何其多呢!

          我們不像燕子,去了有再來的時候;也不像楊柳,枯了有再青的時候;更不像桃花,謝了有再開的時候。我們的日子像梭子一般來回不停穿梭。我們過去的日子呢?它們去了哪里呢?

          這是朱自清所著《匆匆》中描述的情景,的確,像文中所說的,我們的日子為什么一去不復返呢?在我們的一生中,不管干什么,都是要花費時間。請你想一想,在你所有度過的時間中,都把時間花在哪兒了呢?我們的日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來到這個世界時,時間就在奔跑了。過去的`日子里,像是在空虛中度過的,也像是在忙碌中度過的,但不管怎么理解,自己都是在時間中過去的。瞧!現在時間又在度過,那你現在干什么呢?自打我從母親肚里出生起,馬上就十一年了,時間在跑,可我有沒有想要追趕他的意思呢?

          記得去年,我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園,每天總是想玩,而且是一旦玩起來,就感覺時間都不夠用,一個小時很快就過去了。為了能多玩一會,我還偷偷懶把作業少做點。就這樣,那個學期學習成績直線下降,期末我考的也很不理想,媽媽批評了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戲的時間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書,一定不會是這個成績。后來的假期和第二個學期,我不再癡迷于游戲了,合理安排我的時間,我的成績很快就有了明顯的提高,我也真正地快樂起來!

          每個人都有生命的終點,時間對每個人來說也有終點,大部分人從起點到終點的距離都是差不多的,但為什么有的人就能夠在他有限的時間中做出更多、更有意義、更有價值的事呢?太陽又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?讓我們學會與時間賽跑吧!

        讀《匆匆》有感6

          每當我打開一本新書閱讀一篇好文章時,就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。

          “燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候!笔前,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復返?”它深深地吸引了我仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光老人“一去不復返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發向上,有所作為。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應可以學習和工作、可以增長知識,創造財富,有所成就。工人叔叔造機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間,社會的`進步、祖國的富強都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。

          光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。

          我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學畢業了,再有將近4000多個晝夜將大學畢業跨入社會,用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學畢業生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

          時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上!

        讀《匆匆》有感7

          今天,我們學習了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發,文章里的每一個句子,每一個詞語,都深深地印在我的腦海中。

          文章講述了作者描述時光的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發了作者對時光匆匆卻無法挽留的無奈與對過去日子的留戀。

          “花有重開日,人無再少年!边@句話說得一點也不假,無論怎么樣,時間都是一去不復返的。一天過去了就不能指望在重復一天,只能坦然接受下一天的'到來。

          從我們呱呱落地,到現在,已經過去了4000多日子,當我們正沉醉在幼兒園的歡聲笑語時,我們已經到了六年級。你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?我們即將到達分別的那一天,多么想讓時間再等等,可是時間會妥協嗎?當然不會,他還是走得那樣的匆匆。

          明日復明日,明日何其多。大自然的榮枯是歲月的痕跡,時光荏苒,白駒過隙,要珍惜現在的每一天,努力學習。不要黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

        讀《匆匆》有感8

          “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細致的`描寫了那些人是怎么把我的時間拿走的。

          無為寸陰短,即過難再獲。我們的時間并不像柳樹和桃花一樣可以循環,我們只能在吃、喝、玩、樂、學中看著一個又一個的春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復返,產生了鮮明的對比。

          作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返,和無法挽回的無奈和惋惜。時間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

          “時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學會珍惜時間。

        讀《匆匆》有感9

          今日,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

          它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的.花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著。看著長大的自我,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺,真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

          我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

          時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?

          時間不回答我,但我明白,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

          讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

        讀《匆匆》有感10

          盛年不重來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后,更深一層地懂得了時間的可貴。

          這篇文章主要講了時間一去不復返和時間來去的匆匆。日月如梭,光陰似箭。朱自清爺爺的一生寫了那么多著作和很多好的作品,還感覺自己的時間浪費了,那跟我們比起來,顯得我們更加浪費了時間,所以,我們不能漫不經心的去浪費我們的時間,要做好我們該做的`、能做的事。

          古人說過:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事,不珍惜時間,等你明白過來時那就太晚了。

          人若是把一生的光陰虛度,那便是拋下黃金未買一物。我相信,我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”

          的道理,就能做一個能合理安排時間、珍惜時間的人。

        讀《匆匆》有感11

          “楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環反復,周而開始,而有一件東西是一去不復返的,那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認識到珍惜時間,珍惜“今日”的重要性。

          “昨日之日不可留!笔前!如果在昨日,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊

          我們有夢想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自我怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自我是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”!

          我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日,在這有限的時間里努力工作,勤奮學習,用來彌補昨日,準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學習,明天的`成績取得在于今日的努力。

          我們僅有珍惜每一個今日,在這有限的時間里為社會做出貢獻,回首昨日才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來者;僅有珍惜今日,我們的夢想才能早日實現。

        讀《匆匆》有感12

          每當我讀一本好書,看一篇好文章時,出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

          “燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候!蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發向上。

          人們都說世界上最公平的'就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。

          有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習,古往今來,有作為的人都很珍惜時間。

          同學們,讓我們一齊努力吧!

        讀《匆匆》有感13

          朱自清的散文《背影》印象最為深刻,可能是因其內容與自己的經歷有關,時常翻開閱讀,以懷念兒時與父親在一起的時光!洞骸、《荷塘月色》則是在大學期間進行實習試講才應付完成任務似的草草看過。由于性格急躁、活躍,一直都不是很喜歡散文、詩歌,唯有《匆匆》一文在時間的流里,讓我一次又一次的成長、成熟,思考感悟并踐行著。

          首次接觸是在上中學,老師教授《匆匆》一文,我只記得時間很寶貴,至于感受,似乎為零。青少年時期一切都是那么美好,和同學的談天說地、緊張學習生活,讓我們來不及感悟"匆匆"的含義;有限經歷也說不清、無以表達"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫作背景和內容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后,只記得哪些"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"……"于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。"……名句,這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時才能想起。

          再次見面時,我已站在三尺講臺上給學生授課了。孩子們感悟小學時光的飛逝,六年的小學生活即將結束,更多的是懷念美好時光,對自己快要結束的童年的不舍;真是驚訝小小年紀都能暢所欲言,談到自己兒時的夢想,自己如何打算實現夢想,胸有壯志哉!那是我自工作帶的第一的畢業班,感情深厚,那時自己也還沒有孩子,經常把他們當成自己的孩子,很喜歡和他們交流、聊天,和他們在一起我仿佛也回到了美好的童年時光。

          又見《匆匆》時,已有了自己的女兒,才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫:"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!"什么都能再來,唯獨時間它在往前走,一去不復還。但是也懂得了,抓緊時間、珍惜時間,也要有恰當的方法,一味圖快,不認真、不仔細思考去做事情,只注重數量,而忽視了質量的重要性也是在浪費時間。帶過這么多學生,時常會不由自主的、很不公平的進行著孩子們之間的比較,讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱,想想真是懊悔,這樣違背成長規律,豈能身心健康?終歸印證了等到量的積累才能達到質的顯現。

          學習學習,邊學邊習,邊聽邊理解,早早就知道、別人也都告訴了你,你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式,也好,這樣才是成長!

        讀《匆匆》有感14

          少壯不努力,老大徒傷悲。時間是不會等人的,必須要珍惜時間,不要浪費時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是無價之寶,是用什么都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復明日,明日何其多!

          其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間,不明白珍惜時間的人,記得那一次暑假,教師留的作業并不多,屈指可數?墒俏揖褪遣幌胱,我的`心里想著:明天再寫吧,反正有的是時間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業,必須一天就能夠寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時候,我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了,可是下次必須不能這樣了。

          我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠寫完,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

          莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        讀《匆匆》有感15

          今天,我偶然翻開了五年級的課本,看到了《匆匆》這篇文章。又認認真真的,品讀了一番。讀完后,我深深地陷入了深思。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!币慌纱阂獍蝗坏木跋,可再往下看——我們的日子為什么一去不復返呢?讀到這里,我陷入了沉思:是!楊柳,桃花,以及燕子都是可以重現的,但是,我們呢?我們的時間是一去不復返的呀!我們過了這一秒,過了這一分鐘,又過了一個個小時,這種零碎的時間是一去不復返的呀!當我們過了這一天,又要去迎接明天,這日子不是眨眼間就一下子過去了嗎?想到這里,我沉默了。

          是啊,每個人都有自己有限的時間,在這一生大約三萬多天的日子里:有的人可能浪費一點;有的人可能浪費很多;可能甚至有的人可以浪費掉更多!浪費時間非常容易,只要偷偷玩兒上一會兒,翻一下手機,看一會兒閑書等等?墒,把時間掙回來呢?不可能!你盡可能把你浪費的這段時間里干的事情補回來,但是,你卻無法把丟失的時間補回來。古人說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話說的`確實沒有錯。是啊,時間可以賺來錢,而錢卻買不來光陰。而現在的很多人,卻拿時間去浪費,想要浪費一會兒的時間很簡單,可。它會讓你后悔一輩子的!

          李大釗說過:“誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨。”是啊,你把時間看得越緊,掌握的越好,那么總是有回報的。

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