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      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2023-08-04 14:28:05 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感精華[15篇]

          當閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《匆匆》讀后感精華[15篇]

        《匆匆》讀后感1

          今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

          文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.

          讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的.時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.

          我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

        《匆匆》讀后感2

          雷雨來了,還有再晴的時候;房子倒了,還有重建的時候;東西丟了,還有找回的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——難道是有人偷了時間:那是誰?是灰先生嗎?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?記憶的`相冊,快回來吧!

          我不知道他們和我相處了多少日子,嘗盡了多少酸甜苦辣;但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著,五年多的日子已經從我臉旁掠去;像葉片上的一滴水滴在草地里,我的日子飄蕩在時間的輕風里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          忘不了歷經千辛萬苦來教誨我們的鄭老師,忘不了兢兢業業的蘇老師,還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒,忘不了那整個集體,更忘不了那些迷人的外號:香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當當哥……

          天下雖然沒有不散的宴席,可是蜜蜂班,一個互幫互助的集體,一個溫馨快樂的家園,一個免費的“學習所”。

        《匆匆》讀后感3

          “燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息,嘆息時間過的太快;嘆息歲月的流逝;嘆息這世界的匆匆。

          我們生活在繁華落盡城市里,每天都過著快節奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開始,我們就開始了日復一日,年復一年的匆匆了。

          如果我們一直過著每天都一樣的生活,那么生命又有何意義呢?只是索然無味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事,不能再讓費時間了!拔页嗦懵愕膩淼竭@世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個問題,也是一直懷在我們心中問題,為何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義,不要匆匆的白走一趟啊!

          土地下的種子,他們埋下的.那一刻是為了能有一天鉆出土地看到精彩的世界,然后慢慢地變成參天大樹,結出果子。他們都參與了生命的過程,做了有意義的事。為何我們不去學種子,努力發芽,努力成長,用有限的時間去做有意義的事,去珍惜時間呢?

        《匆匆》讀后感4

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!睂ρ,時間不等人,但真正做到不讓時間”等”的,又有多少?

          可能有同學問:“我們為什么要珍惜時間?”因為時間是無情的,他不會因為任何人,任何事而停下他匆匆的.腳步。他不會因為嬰兒的誕生而駐足祝賀;他不會因為美麗的姑娘而駐足癡望;他不會因為精彩的馬戲而駐足觀賞;他不會因為……

          時間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學習中流逝;在我們發呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺中流逝;在我們……同學們,同樣是流逝,我們為何不把在發呆中流逝的時間增加到學習上來呢?

          “寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!蓖瑢W們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!

        《匆匆》讀后感5

          燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候。大自然的枯榮就是時間飛逝的痕跡,那些逝去的時光讓我們感到深深的留戀,但是,時間一去不復返哪!時光流逝,我們卻只能坐以待斃,無可奈何。這么多日子和時光從我們的手中溜去,就像針尖上的一滴水,沒有聲音,也沒有影子。一個一個日子流逝,沒有留下一點兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。

          踢球的時候,日子從腳下過去;寫字的時候,日子從筆尖上過去;嬉戲的`時候,便從歡聲笑語中過去。時間不知不覺從我們身邊悄然流逝,無聲無息。正所謂古人云:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽覀儜撜湎r間,好好讀書,才會學有所成。我對時間的來去匆匆感到惋惜。時間如此寶貴,我們要珍惜時間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

          時間是什么?農民說時間就是糧食,醫生說時間就是生命,商人說時間就是金錢——時間流逝之快,在不知不覺中就過去了,所以我們要抓緊它的每時每刻,不要去浪費它。正如魯迅所說的:“浪費時間就是無異于謀財害命的!彼晕覀円湎r間,給自己留下輝煌的成就!

        《匆匆》讀后感6

          讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。

          文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜。

          讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的`事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結果!卑职终f:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果!庇谑,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了。過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗。

          我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

        《匆匆》讀后感7

          不久前,我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時間而不浪費時間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢?我們的生活只有一次。

          燕子又來了,柳樹枯萎了,又變綠了;桃花再次綻放。所以我們應該有所作為,這樣我們就不會后悔。年輕人不努力工作,老人很難過,F在我們被寵壞了,不注意這一點。當太陽的岳父早上去上班時,我們都喜歡躺在床上。匆匆走來走去,沒有影子從床邊走過。午飯后快點。不,我們從來沒有放棄過一個精彩的節目,一只手拿著工作,一只手拿著遠程控制器坐在電視前,專注于工作。下午你應該做家庭作業不,我今天和我的同學預約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上,呃,明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事?你有讀書嗎?你有家庭作業嗎?你有復習或預習課嗎?不,不。明天就是這樣。明天會有多少錢?我的生活明天將被浪費。時間過得太快是多么的`匆忙,當你年輕的時候什么也不做。如果是這樣的話,我們來這個世界有什么用?

        《匆匆》讀后感8

          春節期間,我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻體會到一個道理。

          這篇文章主要講的是:我們的日子為什么一去不復返呢?

          我感受最深的是這幾句話:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的'時候,日子從飯碗里過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過去,從我的腳邊飛去了。”

          這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快,還體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”啊!

          時間是無情的,它無時無刻不從我們身邊溜走,而且一去不復返;時間又是有情的,它從不辜負能夠緊緊抓住它的人,而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲,她到現在還后悔自己當初沒有好好學習,而今只能當一個舞蹈教練來維持生計?墒,后悔也沒有辦法呀。

          所以,我要好好珍惜時間,不能虛度光陰。正如魯迅所言:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上!闭湎r間吧,只要我們抓時間好好學習,就一定能學業有成,報效國家!

        《匆匆》讀后感9

          每個星期,媽媽都要我朗誦一篇文章,這個星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時間的散文。

          開始,我讀前面幾句的'時候,覺得并不怎么樣,可漸漸的,越看越精彩;越看越有趣;越來越讓我想往下看。當我讀到早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于就是—洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;沉默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察去的匆匆了,伸出手遮掩時,它從遮掩的手邊過去,天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身邊跨過,從我腳邊飛過,等我睜開眼,又和太陽再見時,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但就是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我便深刻的體會到:如果不珍惜時間,它就會在不知不覺中流失。而且,一去不復反。想想我自己,洗臉漱口就慢吞吞,放學后,寫作業、都心不在焉。一轉眼,一天過去了,一年過去了,還學不到什么知識。如果這樣下去必然就是少壯不努力,老大徒傷悲時間就是寶貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          我們要珍惜眼前的時間,這樣才不會浪費時間。

        《匆匆》讀后感10

          “百年明日能幾何?請君聽我明日歌!币话倌昀锬苡袔讉明天呢?

          《匆匆》給我的印象是清秀雋永:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”給我的印象是純樸簡練:“洗手的時候,日子從水盆里過去。吃飯的時候,日子從飯碗里過去……”他給予我的聯想是溜走的日子和昔日的童年。

          “太陽他有腳啊……”確實,時光不是你想留就能留住的!或許你現在后悔莫及,或許嘆息,或許遺憾,或許惋惜,但我想時光老人不會因為你的后悔而倒帶!

          太陽落了,有再升的時候;燈光滅了,有再亮的時候;云朵散了,有再聚的`時候。如果不把明天當做一個新的爆發點,就算給你無數個明天也無濟于事了!

          我想作者嘆息的不僅僅是時間的流逝,也是往日的青春。

          每天早上我都不愿意起床,像強力膠黏住了身子,可我在床上的一分一秒都是在與時光老人周旋!

          “愿時光匆匆流去我只在乎你”,但愿吧,時間能讓每個人都在乎!

        《匆匆》讀后感11

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?每當我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個字詞都深深地印在我的腦海里。

          《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽東升西落的景象,表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。

          在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時間比作河流,日子一天天過的又快又無聊,他在無賴與傷感中,借助自己對生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時間,他讓我知道了時間的緊迫,知道了可以用有限的時間做無限的事情。

          讀完了這本優美而又富有哲理的散文,合上書,我不禁聯想到了現在的`我:每天寫完作業后就沒事做了,晃來晃去。不知不覺中,我已經11歲了,回想過去我浪費了多少時間呀!真恨不得回到過去,把時間重新利用起來。

          “一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。

        《匆匆》讀后感12

          前幾天,我們學了匆匆一文,很受啟發。

          作者把文章分為三段,第一段講了“我們的日子為什么一去不復返呢?”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去,令人感慨。第三段照應開頭,再次提出“我們的日子為什么一去不復返呢?”這一問題。

          課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡,進而引出問題:“我們的日子為什么一去不復返呢?”這一句看似再問,實際上表達了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后,寫自己八千多個日子無聲無息的消失了,表達了作者的無限感慨。接著,作者用細膩而獨特的筆觸,通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的,最后,作者寫出自己對人生的.思索,反身弓自問 :“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”深切的表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結尾一句,照應了開頭,突出了作者關于時光匆匆的感慨,引人深思。

          時間飛快,轉眼我就要小學畢業了,這時我才感覺到了時間的匆匆,我一定要好好學習,絕不會再浪費大好光陰。

        《匆匆》讀后感13

          初讀《匆匆》,合上書時,總有一種哀愁的感覺彌漫著全身,讓人想為此掉淚卻又落不下一滴淚。

          其實,世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。

          當我們為一個又一個抽象而無聊的問題而傷腦筋的時候,你是否意識到那“噠噠”的秒針已經走過了一圈又一圈?――沒錯,這就是時間的.無情,可你有沒想過你已經擁有了時間,只不過你對時間的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過,消失在日子的大海里罷了。

          總是哀嘆命運不公的人兒啊,何曾站起身子來做些什么!我們總是抱怨著:她的旋律是多么的匆匆,甚至連停下來喝咖啡的時間都沒有!

          是啊,“在千門萬戶里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了”,人不能就這么活著,猶如行尸走肉一般模樣!宇宙浩瀚,人生短暫,倘若再浪費那一分一秒的時間,人生豈不白走了一趟?!有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時間,人類是高等動物,不能到臨死前才覺悟!

          冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠,待到窗外的丁香又要開時,你還認為你擁有時間嗎?

        《匆匆》讀后感14

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的.日子為什么一去不復返呢?這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時間。比如魯迅把別人喝咖啡的時間自己用來寫作,不浪費時間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學,每時每刻都在學習,不停的努力,可是當他快死的時候,還有許多學問沒有學到。這是古時候的人都非常珍惜時間,我們也要珍惜時間,好好學習。孔子還說過一句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜。時間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。

          我記得毛澤東爺爺在世的時候,那年他74歲還學英語,白天在忙國家大事,晚上在大聲地英語,大聲地背著單詞。在火車上他照樣義無返顧的學習英語單詞。

          我們也應該像古人一樣節約時間努力學習。

        《匆匆》讀后感15

          開學后不久,老師教我們學了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺中已經度過了許多時光,在我們度過的時間中,有我少是浪費的?我的'時間溜走的很快。

          當我剛看到題目——《匆匆》的時候,我就想是什么匆匆呢?繼續往下看,我才知道,原來是時光匆匆,我們算了算,在我手中已經溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中,我們是不是一事無成呢?是否在珍惜時間呢?因為時間飛快逝去,所以時間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

          匆匆間,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?時間在我們看電視時,從屏幕上過去;在我們看手機時,從手指間劃過;我們發呆時,從我們雙眼前過去……

          當我看到一年級的小學生,我就會想到自己初升學的情景,匆匆六年過去,我嘆息自己原來浪費掉了那么多時間。我希望自己不要在將來發出這樣的感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

          我記得曾經看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時間白白流去。同學們,請你抓緊時間學習吧!時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人,將來才能成為生活的強者。

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