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      1. 讀《匆匆》有感

        時間:2022-11-23 10:19:23 匆匆讀后感 我要投稿

        讀《匆匆》有感 精選15篇

          認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感 ,歡迎閱讀與收藏。

        讀《匆匆》有感 精選15篇

        讀《匆匆》有感 1

          看完朱自清寫的《匆匆》,我備受感受。

          過去,我你以為一件事做不完,推倒之后再做也沒事兒,總之時間無奇不有,并不低這一會兒。但是當讀了過《匆匆》以后,猛地懂了時間那般珍貴,那般匆匆忙忙,即便 在大家講話,用餐,洗手消毒時都沒有停過。

          匆匆地,時間老人一去不復返,每每玩手機的情況下,時間從鍵盤上繞過;每每看電視劇時,時間從顯示屏上閃出,而我卻從沒發覺,就是這樣,讓時間白白的走遠了。

          再想一想自身,寫家庭作業時一直能拖就托著,直至母親要查驗時才匆匆忙忙去做;周末早上賴在溫暖的被窩里不愿出去,父母叫了大半天才肯有氣無力地醒來;玩手機時一直專心致志,爸爸不喊也不待機……

          時間過得那樣匆匆忙忙,如今大家渾渾噩噩,但是年紀大了以后又會怎么樣?人生道路僅有一次,沒有第二次,僅有從今天開始就好好珍惜,好好地掌握,才不容易當初老以后還追悔莫及。

        讀《匆匆》有感 2

          朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。

          燕子去了,有再來的是的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候;可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?我明白,日子是從他洗手時,吃飯時,默默時度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力,老大徒傷悲。”時間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。

          我們不要白白走著一遭。

        讀《匆匆》有感 3

          時間是不停奔流的大河,是騰空飛跑的駿馬,是滾滾紅塵中的車輪,是不能倒轉的沙漏。

          是呀,時間是不等人的!讀了朱自清的《匆匆》,我的感受更加深刻。

          《匆匆》細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,也讓我們看到了作者對虛度光陰感到的無奈與惋惜。

          “在默默里算著,8000多日子已經從我手中溜去,想針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,也沒有影子。”

          呵,我只能長嘆一聲,嘆那已經流走的時間,嘆那虛度光陰的少年。

          那些還在游戲廳里的少年,那些沉迷于網絡虛擬世界的少年,趕快振作起來,時間不倒轉,不會為你停止,你有再多個10年也沒用,少壯不努力,是老大徒傷悲呀!

          舊時代的人們已經覺醒,作為后者的我們,為什么浪費時間,為什么虛度光陰呢?

          時光匆匆,它總是悄然無息的溜走,無影又無蹤,你不能觸摸它,就請在有限的時間里做有意義的事兒吧!

        讀《匆匆》有感 4

          名師點評:你這么小就已經懂得珍惜時間的道理了,真是非?少F。文章描述能把時間辨證的看待,讓人們利用好時間,不做時間的奴隸。這樣的表達非常準確,也很深刻,正如文章中所描述的“只要你充分的利用時間,把握時間,去做時間的主人,那么你的時間就會被你駕馭,但是相反,如果你不去利用時間,讓時間從你的身邊流過,而不去把握住它,那么你便會變成時間的奴隸,隨時間玩笑嬉戲駕馭你”。文章合理的表達,把這層意思說明的很明確。你這是一篇讀后感,但是從你的描述中并沒有表明《匆匆》帶給你的啟示,而是老師經常嘮叨的話引發了你的感想。所以與題目不符!皶r間,就像瀑布一樣,只要你一不小心,時間就會從你的指間流過”這個比喻不恰當!艾F在的我當然還在為抓緊時間,不讓它們逃脫而奮斗了”放在結尾處,這樣的表達看起來沒有力度,應該用這樣的語言“我一定要抓緊時間,絕不讓它從我的眼前逃脫掉,我要為實現這個目標而奮斗”

        讀《匆匆》有感 5

          晚上,我正想去看電視。但一本書把我迷住了,那就是《匆匆》。它是朱自清于1922年寫的一篇抒情散文,講的是時間流逝之快與它的一去不復返。我讀過之后,深有感觸。

          里面講到時間的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間,就不能不提那句人人皆知的格言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖說它人人皆知,可真正做到珍惜時間的又有幾個人呢?那些浪費時間之人的借口總是自己時間多得是。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜”,等到他們老態龍鐘時,等待著他們的只有無窮無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!

          文中一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”

          是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來,它總是不辭而別。我想,我們只有抓住這每一分每一秒的時間,努力學習,才能到達理想的彼岸。

        讀《匆匆》有感 6

          翻開這本《朱自清集》,第一篇便是引我入夢的《匆匆》。“默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水,滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子……”

          我讀到這里,頓時惆悵了。頭皮也不斷地發麻。是啊!我一生的日子就像一滴水,倘若真掉入了茫茫的時間的流里去,我又上哪去尋覓呢?只能眼睜睜的看著日子的水滴,一滴一滴的不歸我所有罷了。我一生的日子又像一只早已開始計時的沙漏,每秒、每分、每時的逝去,不舍晝夜!倘若我的日子真像沙漏中的沙子那樣有個定數,可知開頭,可知結尾也罷。倘若我的日子可以像沙漏那樣重置也罷。我一生的日子,我此時僅有的日子,不可以重來,可知道終點。

          再像朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”是。r間是一支無情的索命箭,他不會給予你任何同情,他不會給予你一絲憐憫。

          讀到這里,我便落淚了。我同情我僅有的日子,同情他們被無情掠奪。可我也只能落淚罷了。

          想到這里,我便從書中回到了生活的原地。是的,原地依舊叫原地。可進入夢前的原地與此時夢醒的原地還一樣嗎?不一樣了,縱使這個原地的擺設一如既往,但至少《匆匆》刻在此人心境上的刀痕是不可抹去的。

          時間又逐步的把我推向考試的邊際。但在被時間追逐的過程中。我能得知我與考試之間所剩的日子?蓵r間在逐步把我擠入死亡深淵時,我怎能知道我與死亡間隔的時間呢?只是得知自己逐步走向死亡罷了。

          倘若我真能得知自己臨近生命終結的日子,我又能怎樣呢?只是使渴望生命長久的希望破滅了罷了,只是使人在絕望中度過一生罷了。

          那我又何必執著于臨死的日數呢?

          日子如梭,那我又何必在意日子的多少呢?

          苦悶的度過百年,怎的不是一種煎熬呢?

          何必杞人憂天呢?只要快樂就好,只要一生無悔就好。

        讀《匆匆》有感 7

          “去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。

          朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

          我也是今日才感受到了時間的珍貴!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就別指望還能過重復的一天了,只能去應對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時,它從書中滑去;寫作業時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。

          讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。

          加油吧,我們一齊成為時間的主人!

        讀《匆匆》有感 8

          輕輕地打開書,低聲背誦朱自清急促的話語:“燕子已經走了,還有別的時間。

          柳樹枯萎了,有一段綠色的時光;桃花已經枯萎了,還會再開。但是,聰明的,告訴我,為什么我們的日子一去不復返了?……”多么美麗,多么充滿哲理的話,我一遍又一遍地閱讀...朱自清確實不愧為20世紀著名的散文家,當他匆忙寫這篇文章的時候,他才23歲,但他很小的時候就已經是清華大學著名的才子了。然而,他仍然覺得自己在白白浪費時間,沒有為國家和社會做出任何貢獻,深感遺憾。他工作的匆忙是他靈魂的真正流露。是的,時間正悄悄地從我們身邊悄悄溜走。我們做了什么?你有什么發現?當我們回顧這一切時,我們不禁感到萬分感激。和朱自清相比,我真的很慚愧。我們不是也在浪費時間嗎?在課堂上,當你和同學交談時,時間從你聰明的小嘴唇上溜走了。當你缺課時,時間會從你眼前閃過。

          當你和你的朋友瘋狂地踢球,忘記做作業時,時間會從你奔跑的腳步中溜走。當你坐在電腦旁津津有味地玩游戲時,時間就在你顫抖的鼠標下流逝...也許每個老人都有這樣的經歷:當回顧過去時,他總是覺得自己沒有抓住時間去做更多的事情,F在他老了,如果他想做的.話就不能做了,所以他只能發出一些悲傷的感嘆。是的,似乎漫長的人生道路只是一瞬間。如果我們不抓緊時間做我們應該做的事情,那么有一天當你照鏡子,看到被時間染白的頭發,你會覺得你浪費了你的時間。時間不等人,不管人們有多能干,他們都不能守時。

          因此,如果我們想讓我們的生活更美好,我們只能從現在開始把握每一分每一秒,努力學習,堅持優秀的技能,為我們的國家和社會做更多有意義的事情。也許只有這樣,當我們老了,我們才不會后悔在這個世界上一無所有。

        讀《匆匆》有感 9

          我才深切地體會到了這句話的含義,我也很是認真地想了想,我還在抓狂地寫作業呢!真是“盛年不再來,我看著看著便被電視里精彩的情節給吸引住了,比如說我們敬愛的周總理。

          這篇文章主要抒發了作者對時間易逝的體驗與感悟。

          ”我們應該珍惜時間。

          等到節目演完,此時此刻,我們學習了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。

          就想打開電視只看二十分鐘,而時間就在這個時候不知不覺地溜走了;還有,由此可見。

          同時也告訴我們時光的珍惜與寶貴,比如說像我自己就是一個很好的例子:在上課的時候, 在平時生活中也有許多珍惜時間的人,其實虛度了光陰的人不單單僅有作者,。

          今天,周總理一天的休息時間只不過幾個小時,其它的時間全部都用在處理公事上,睡覺的時間都已經到了,都已經過去了一個半小時了。

          寸金難買寸光陰,在鬧。

          為祖國和人民殫精竭慮。

          我也情不自禁地跟著笑了起來,看得入了迷,結果,也開始鬧完全忘了聽課,從課文中我們不難理解到:“一寸光陰一寸金,周總理是多么的珍惜時間呀! ,可是,一日難再晨”,在家里寫作業的時候,再看掛鐘,也開始玩,總是有些無聊。

          看見別的同學在扮鬼臉, 學完這篇課文,留下深深的遺憾,可是我的作業還沒有寫完,不能讓時光虛度,還有我們,然后發現,才想起寫作業來,否則也會像作者一樣。

          在玩。

        讀《匆匆》有感 10

          “楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環反復,周而開始,而有一件東西是一去不復返的,那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認識到珍惜時間,珍惜“今日”的重要性。

          “昨日之日不可留。”是!如果在昨日,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊

          我們有夢想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自我怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自我是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”啊!

          我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日,在這有限的時間里努力工作,勤奮學習,用來彌補昨日,準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學習,明天的成績取得在于今日的努力。

          我們僅有珍惜每一個今日,在這有限的時間里為社會做出貢獻,回首昨日才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來者;僅有珍惜今日,我們的夢想才能早日實現。

        讀《匆匆》有感 11

          匆匆,一個理性化而富有詩意的詞語;匆匆,一個美好而具有神秘感的字眼;《匆匆》,一片富有哲理而深邃的文章;匆匆,一句被世人所傳誦的名言;匆匆,是我們內心最惋惜的呼喚!

          時間匆匆如流水,總是在我們不經意的時候一去不復返。面對“逃去如飛”的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和感傷。時光匆匆而來,又匆匆而去,留下的只有悔恨!

          前不久,我學習了朱自清先生寫的一篇關于時間的美文,體會到了時間的重要性和作者復雜的心情,并且難以忘懷,時時縈繞于心,因為你也許能從中不斷的獲得啟示,悟出一些人生的哲理。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!弊髡哂门疟鹊木涫奖砻鞔笞匀坏目輼s是時間飛逝的痕跡,世上的萬事萬物都有去有來,循環往復,唯獨時間卻像一江春水向東流——一去無返了。讀到這里,我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間卻等于慢性自殺!笔前,時間是如此的寶貴和稀少,我們理應要珍惜時間!

          “像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”一句,作者運用了新奇的比喻,把自己過去的八千多日子比作極小極小的針尖上的一滴水,把時間的流比作浩瀚的大海。日子在時間的海洋里是那么的渺小,消失的那么快。更讓我領悟到了作者對虛度光陰的無奈、惋惜和他對自己一事無成的一生感到彷徨的復雜心情。

          其實,我們的日子又何嘗不是這樣呢?

          幾度風雨,幾度春秋,我們從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的少年。十二年的時光,說長不長,說短不短,轉瞬即逝。我們又何曾留著像游絲樣的痕跡在這人世間呢?當你察覺到它去的匆匆了,惋惜時,日子便又隨著我們的嘆息聲過去了。我因而不禁要和作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

          記得陳忠實曾說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,不要耽擱自己的行程。

          同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”。如果你的過去由于某種原因而浪費了,那么,請把握住現在的每一天吧!因為只有你抓住了今天,才能永久地抓住明天!

        讀《匆匆》有感 12

          讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缛,寸金難買寸光陰”的道理。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笔堑。露珠干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再升起的時候;天空被云遮住了,有重現光明的時候……可時間,卻如流水一般,一去不復返!

          “默默地算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何嘗不是這樣。每次回家趕快寫完作業,就打開電視。父母批評了好多次,我卻屢教不改。卷子發下來后,遍地紅燈。

          一個珍惜時間的人,即使給他幾分鐘他也會過的充實。一個懶惰的人,再給他十年他也會過的空虛。上帝是公平的,每人一天都24個小時,關鍵要看你如何分配,如何利用。魯迅先生有一句話:“時間就像海綿里的水,只要能擠,總能擠出來。”

          正在玩耍的人,請醒悟。不然,時間將會從你的身邊悄然消失。

        讀《匆匆》有感 13

          讀了匆匆這篇文章我知道了朱自清先生獨具慧眼,發現時間過的很快。時間是既可怕又可愛的東西。可怕的是它來去匆匆,沒有預兆;可愛的是人們可以利用它做許許多多有意義的事情。很多人發現了它的可愛之處,可沒發現它的可怕。朱自清先生就發現了它的可怕,在寫匆匆時朱自清先生風華正茂是個20來歲的青年,那時的他正是一位大有名氣的作家,曾在清華、北大等大學任教。對于別人來說這已經是何等光輝?伤麉s不居功自傲,認為這些還不夠,而我們呢?雖然我們還算年幼,做不出多少大貢獻。但是我們又浪費了多少光陰呢?

          看書時,我們正在沉迷書籍的大海時,書的頁碼被我們的手一頁頁的翻過,而那時間匆匆的腳步在我們書的頁碼上跳過了,而我們卻全然不知;上課時,我們正專心致志的聽課,老師的問題我們認真思考,而時間卻從我們皺起的眉頭中間溜走了。下課鈴響了,我們才恍然大悟!

          讀了朱自清先生的散文———匆匆,我才知道時間過得如此匆匆,過的神不知鬼不覺,俗話說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過去的13年可以得來嗎?如果回不來了那我們以后就得抓緊時間,不要讓時間過的如此匆匆,不要讓自己的生命再如此浪費下去,不要再如此的揮霍自己的生命。

          浪費時間,就等于浪費一切......

        讀《匆匆》有感 14

          朱自清是我最喜歡的作家之一,他的作品向來以細膩的筆觸和深邃的哲理贏得了廣大讀者的青睞。

          細細品味他的散文《匆匆》,我不禁驚嘆于作者對生活領悟得如此深刻!描述得如此傳神!讓我覺得他就是在對著自己諄諄教誨。他字里行間都滲透出似有若無的,說不盡的憂傷和對時間的惋惜。那飛揚跳蕩的情思,鏗鏘有力的感嘆,都仿佛有魔力一般,使我不知不覺沉浸其中。文畢,我猛然從書中驚醒:難道寶貴的時間真的像文中所闡述的那樣,每天從眼前狂妄地溜走,怎么都留不住它嗎?不,或許我們還能做點什么——

          當時間從睡意朦朧的筆尖滑過時,請讓筆尖清醒吧,跟上時間的腳步;當時間從無休止的嬉戲的笑臉中閃過時,請收住你傻傻的笑容吧,追趕時間的步伐;當時間從無所事事的眼前流過時,請做些有意義的事吧,趕上時間小分隊……

          可當今社會中,有多少自認為時間還多的少年在揮霍青春歲月?有多少已過了小半輩子的人還是不務正業,拿似水的年華當兒戲?有多少人把當務之急的事無所謂地扔給時間去解決?有多少……如此嚴重的問題還在層出不窮!作為未來社會的主人,我們用行動節約時間、詮釋時間的珍貴刻不容緩!

          來吧!用行動把時間從用餐時、休息時、繁瑣的應酬中節約出來,有效地利用起來,這就是對生命的尊重!把一分一秒擠出來,讓有利用價值的時間匯成海洋!慢慢地積累,慢慢地長大,我們一定會創造更加燦爛的明天!

        讀《匆匆》有感 15

          今天我們學了朱自清的散文《匆匆》。放下書,我望著窗外,仿佛看到了時間正從我的眼前掠取,正從我的身邊滑去。

          燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青呢時候,桃花謝了有再開的時候,可是我們的日子是一去不復返的。是啊,時間如流水,在洗手的時候,在吃飯的時候,在默默的時候,日子正從我們身邊飛去?戳诉@篇文章,我不禁感嘆時間去得匆匆。

          以前的我,從來都不懂得珍惜時間,只知道每天耗在電視機前看電視,躺在床上睡覺,。其實當我正在做這些事時,

          時間已經悄無聲息的溜走了。

          現在的我,懂得時間的寶貴了。我會珍惜時間,在每天有限的24小時中作一些有意義的事,不放過任何一秒。在默默里算著,已有4000日從我身邊逝去,而我在這4000日里碌碌無為,4000日就這樣消失了,在以后的日子里我一定要把握住時間,爭分奪秒的學習。

          時間是公正無私的,不會為了我延緩自己,不會為了你而加速自己,所以我們要正確,合理地運用、安排它。為了讓我們的時間變得充實,我們上課的40分鐘不能開小差,才可以提高聽課效率。

          然后在課間的10分鐘里看一些高雅的文章,或者無而一些有益的活動。我一定要做一個充實.昔時的人。

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