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      1. 小學(xué)生匆匆讀后感

        時(shí)間:2022-11-08 13:27:12 匆匆讀后感 我要投稿

        小學(xué)生匆匆讀后感集合11篇

          當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的小學(xué)生匆匆讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生匆匆讀后感集合11篇

        小學(xué)生匆匆讀后感1

          今天,我學(xué)了《匆匆》一文后,受益匪淺。

          從這篇文章里,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事,千萬(wàn)不要虛度光陰。生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?有沒(méi)有把握我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?沒(méi)有。這些我們都沒(méi)做到。聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過(guò)去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從游戲中劃過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)間在歡笑聲中飛走。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。

          我記得有這么一句話(huà):“時(shí)間最不偏私的,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,整天無(wú)所事事。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜每一分每一秒,利用時(shí)間做一些有意義的事情,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

          記得《匆匆》里有一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”是。∈篱g萬(wàn)物都有“再一次”的機(jī)會(huì),可是唯有“生命”與“時(shí)間”是沒(méi)有再一次所以我們不要虛度年華,應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾,!

        小學(xué)生匆匆讀后感2

          《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的,時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返,人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)間的珍惜,我們要珍惜時(shí)間。

          散文中的每一句話(huà)都值得我去體會(huì),去思索。比如:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!薄拔覀兊臅r(shí)間為什么一去不復(fù)返呢??是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”作者默默的算著八千多時(shí)間已從他手中溜去,不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆,吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí),時(shí)間都在溜走,留下的只有徘徊和嘆息罷了。

          仔細(xì)品味文章中的每一句話(huà)后,我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節(jié)假日是10幾天,雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當(dāng)我散步在公園時(shí),時(shí)間從我腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天時(shí),時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò),人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位偉人或成功者,他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園,昨天只代表著過(guò)去,成為了歷史,在無(wú)數(shù)個(gè)明天的背后,也僅僅只有一個(gè)今天,古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的確,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間也是生命,難怪有這樣一句話(huà)“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”,“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜時(shí)間。

          今天不僅是我最快樂(lè)的一天,也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)間。

        小學(xué)生匆匆讀后感3

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。”讀著朱自清的散文《匆匆》,我對(duì)時(shí)間有了深深的反思。

          “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。”原來(lái),時(shí)間在洗手、吃飯、凝視時(shí)悄悄溜走,不留下任何痕跡,我深深地譴責(zé)自己不珍惜時(shí)間。

          記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我總會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),做作業(yè)的效率很高。除了完成學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽還會(huì)額外地布置一些作業(yè)給我,一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn),我把作業(yè)完成得越早,爸爸媽媽布置的作業(yè)就越多。于是,“機(jī)靈”的我想了一個(gè)辦法:就是在做作業(yè)時(shí)故意磨蹭,消耗時(shí)間,做慢些。果然,這個(gè)辦法起效了,爸爸媽媽布置的作業(yè)減少了許多。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),作業(yè)的數(shù)量增多了,難度也加強(qiáng)了,再加上自己那磨蹭的勁兒,每次做作業(yè)幾乎都要熬夜才能做完。爸爸媽媽更是變本加厲,更加嚴(yán)格地對(duì)待我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,“磨蹭的辦法”成了習(xí)慣,真后悔當(dāng)時(shí)想了個(gè)“輕視時(shí)間”的法子。

          “ 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”希望大家不要像我學(xué)習(xí),要做個(gè)珍惜時(shí)間的優(yōu)秀少年!

        小學(xué)生匆匆讀后感4

          世界上最公平的就是時(shí)間,它給每一個(gè)人的都是相等的。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分,每一秒,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),去迎接更多的挑戰(zhàn)!

          今天,我讀了朱自清的著名散文《匆匆 》,使我深受啟發(fā)。

          《匆匆 》 主要講了作者朱自清對(duì)時(shí)間的感嘆,感嘆時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,同時(shí)也讓我們珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分每一秒,不讓它白白流失。

          當(dāng)讀完這篇文章時(shí),我突然感覺(jué)到時(shí)間是多么重要,我們平時(shí)在虛度光陰的時(shí)候,根本就忽視了時(shí)間的存在,如果我們把吸毒看作是一種慢性自殺的話(huà),那么浪費(fèi)時(shí)間也就等于一種愚昧無(wú)知的慢性自殺!

          想到這里時(shí),我突然回想起一句名人名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”意思是時(shí)間就像金錢(qián)一樣寶貴,但是金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)回不了時(shí)間。這使我想到日常生活中,我常常打發(fā)時(shí)間,沒(méi)有合理的安排時(shí)間,有多少寶貴時(shí)間從我手里白白流走呀!這些來(lái)之不易的時(shí)間被我白白浪費(fèi)了,我感到無(wú)比的羞愧和臉紅。

          從古到今,有許多名人都懂得抓住時(shí)間,把握時(shí)間。在生活中,你看看那個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是懂得抓住時(shí)間的?相反,那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)天天虛度光陰,只知道上網(wǎng),打游戲,無(wú)聊的虛度光陰,與那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比,他們損失了多少寶貴的財(cái)富呀!

        小學(xué)生匆匆讀后感5

          自從學(xué)了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的體會(huì)到了時(shí)間的可貴.

          人的一生中,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子,看似長(zhǎng)久,卻只是一眨眼的時(shí)間就和你揮手告別了。如果你次次浪費(fèi)今天,等待明天,那么等到?jīng)]有明天讓你浪費(fèi)時(shí),你再后悔也來(lái)不及了。天黑了。還有再亮的時(shí)候,可還是那昔日的陽(yáng)光嗎?春天去了。四季的輪回,有還有第二個(gè)春天,可還是往日的那鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎?時(shí)間就猶如滴水一般,如果你好好保存,滴滴節(jié)約,按么到生命終結(jié)的時(shí)候就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的成就;反之,如果你豪不節(jié)約,那么到水滴完時(shí),你就一無(wú)所有,兩手空空,這樣的話(huà)你的人生還有什么意義呢?

          時(shí)間好似一位匆匆的過(guò)客,它是匆忙的,不會(huì)為新生的嬰兒前來(lái)祝賀,也不會(huì)為那奄奄一吸的老人那憂(yōu)傷的眼睛給他多一秒的時(shí)間,它不會(huì)回頭,猶如那奔騰的江水,一去不復(fù)返``````回想以前,我是多么的不愛(ài)惜時(shí)間。∫坏介L(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,媽媽就幫我報(bào)上一大堆的學(xué)習(xí)班,而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢,最后一事無(wú)成,什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。做作業(yè)也是如此,寫(xiě)著寫(xiě)著,就想到了動(dòng)畫(huà)片里《忍者神龜》的武打鏡頭,心一下就飛到了九霄云外,正可謂人在曹營(yíng)心在漢。¢L(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)暑假,就被我這樣浪費(fèi)掉了。

          通過(guò)學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理:當(dāng)你失去時(shí)間時(shí),生命的鐘聲香起,猶如星星落海,濺起浪花,等你再次見(jiàn)到那美麗芬芳的茉莉花時(shí),你還以為你能擁有它么?

          我們的一生,就是匆匆而來(lái),匆匆而去。

        小學(xué)生匆匆讀后感6

          濃濃的讀書(shū)氣氛籠罩著校園。輕輕地翻開(kāi)朱自清的散文集,他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當(dāng)我翻到《匆匆》這一篇散文,我被深深地吸引住了,我情不自禁地閱讀起來(lái)。

          當(dāng)我讀到“于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”這句話(huà)時(shí),我深深地感觸到,時(shí)間在我們的生活中不知不覺(jué)中流失了。作者想挽留時(shí)間,但時(shí)間卻悄悄地溜走了。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候!倍ゴ簛(lái)是個(gè)自然規(guī)律,但是生活、時(shí)間卻不一樣,它們一去不復(fù)返,不管你怎樣祈求上帝,它們也一去不回頭。許多人常說(shuō):“假如可以重來(lái),我會(huì)……”這是浪費(fèi)時(shí)間的人的奢望。不少古人詠嘆時(shí)間的流逝、生命的短暫!澳乳e,白了少年頭,空悲切!边@句話(huà)說(shuō)明了如果現(xiàn)在什么都不學(xué),將來(lái)會(huì)一事無(wú)成。東西丟了可以再買(mǎi);需要什么,都可以制造。惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝,永不復(fù)返。

          中國(guó)有句俗語(yǔ)叫:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼f(shuō)明了時(shí)間的寶貴,告訴我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間。然而事實(shí)上并非每一個(gè)人都珍惜時(shí)間。你看,我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺(jué);有的同學(xué)上課開(kāi)小差;有的同學(xué)沉迷玩游戲機(jī)、上網(wǎng),白白浪費(fèi)了時(shí)光,此類(lèi)事例不勝枚舉。人的一生看似漫長(zhǎng),其實(shí)是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時(shí)間。

          讀完這篇文章后我倍受感動(dòng),我明白了時(shí)間的寶貴,生命匆匆,歲月匆匆。在這匆匆的日子里,我會(huì)計(jì)劃好,做好每件事,不讓時(shí)間從我手中溜走,我要把握好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。

        小學(xué)生匆匆讀后感7

          "燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候o"的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

          "在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍o父母看見(jiàn)了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內(nèi)容也記得o可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"

          珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)得充實(shí);;浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,過(guò)得空虛o上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配o魯迅先生說(shuō)得好:"時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出o"

          時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆o玩耍的人們。】毂犻_(kāi)你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝

        小學(xué)生匆匆讀后感8

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳敗枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!泵慨(dāng)我想起這段話(huà),就會(huì)微微有些激動(dòng)。

          是!我們的小學(xué)時(shí)光都快結(jié)束了,時(shí)光有何不匆匆呢?當(dāng)我還是個(gè)小孩子,轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大成人獨(dú)自面對(duì)未來(lái),那樣,時(shí)光是不是又把我推向了絕望的深淵?讓我變成白發(fā)蒼蒼的老人,這時(shí),那匆匆的時(shí)間又送走了我最后一聲嘆息,那絲絲雪白的銀發(fā)。

          一天飛似的流淌,像瀑布里的水珠飛流而下,而像水花一樣渺小的我,又能為這些做些什么呢?在匆匆里,只有徘徊、匆匆罷了,“聰明的,你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”我坐在沙發(fā)上,仿佛看到了作者,坐在床上嘆息,泛著光的銀發(fā)。

          時(shí)間這樣珍貴,而我們的日子,卻會(huì)一去不復(fù)返,那我們,為什么不去珍惜它,讓每一分鐘都變得有意義。海倫·凱勒說(shuō)過(guò):如果每一個(gè)人都把他每一天看做生命的最后一天,那是多么美好。∵@樣我們才能用心感受生活,去發(fā)現(xiàn)其中的美麗,不讓時(shí)間白白流逝。

          時(shí)光如輕煙,如薄霧,飛快逝去,卻有些人不懂得珍惜。一個(gè)小孩,小時(shí)候,只玩耍,不學(xué)習(xí),甚至還讓別人租用他的時(shí)間,可當(dāng)他成了一位老人,一無(wú)所有的時(shí)候,他才明白,時(shí)光不可復(fù)返,時(shí)光多么重要。他每天站在校門(mén)口,對(duì)著每個(gè)孩子說(shuō):“你們要好好珍惜時(shí)!”這是一個(gè)故事,講述了時(shí)間的重要,就像《匆匆》的作者,把珍惜時(shí)間的希望寄托在我們身上一樣。

          當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)剛剛?cè)チ四戏降?燕子,又飛回來(lái),楊柳的枝條上泛青了,我不得不感嘆:“又去了一年!蔽铱粗嵌渌N薇再次舒展開(kāi)花瓣,輕輕地對(duì)它說(shuō):“你也要好好利用時(shí)間哦!”

        小學(xué)生匆匆讀后感9

          暑假里,我在一本書(shū)中閱讀了《匆匆》一文。它給了我啟迪,給了我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

          《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到仿徨的復(fù)雜心情。

          “燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!蔽铱戳诉@充滿(mǎn)春意、詩(shī)意的開(kāi)頭,忍不住繼續(xù)讀下去。作者在文中寫(xiě)道:時(shí)間從水盆里、飯碗里消失。這是作者在提醒我們,日子在一天天消失,我們應(yīng)該珍惜才是呢!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的正是這個(gè)道理!古往今來(lái),人人都知道時(shí)間寶貴。有了時(shí)間,學(xué)生就可以學(xué)習(xí),工人叔叔就可以做工,農(nóng)民伯伯就可以種莊稼,科學(xué)家就可以進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。社會(huì)的進(jìn)步,祖國(guó)的富強(qiáng),都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

          讀著《匆匆》,回味著其中蘊(yùn)含的哲理,我不禁想起了自己的表現(xiàn)。以前的時(shí)候,我上課常常走神,放學(xué)的時(shí)候就貪玩,時(shí)間就這么白白地浪費(fèi)了,真是不應(yīng)該哪!

          時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我快要小學(xué)畢業(yè)了,以后,我要珍惜每分每秒的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

        小學(xué)生匆匆讀后感10

          古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就會(huì)想起朱自清的散文《匆匆》。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”而我們的寶貴時(shí)間去了,就再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是多么珍貴呀!這不禁讓我想起了兒時(shí)的一件事:記得那天是星期五,一回到家,媽媽就督促我寫(xiě)作業(yè)。我不耐煩地說(shuō):“今天是星期五,作業(yè)明天再寫(xiě)吧!”到了星期六,我想:反正明天還有一天呢,今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日,我又因?yàn)樨澩娑浟藢?xiě)作業(yè)。等到星期一早上上學(xué)時(shí),我才記起自己還沒(méi)有完成作業(yè),可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)被組長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓,而且還受到了懲罰。

          同學(xué)們,聽(tīng)了我的故事,你們知道時(shí)間有多么珍貴了吧,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話(huà)“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        小學(xué)生匆匆讀后感11

          洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

          的確,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)的沒(méi)有一絲味道。每天只有上班、下班,上學(xué)、放學(xué)的,似乎是沒(méi)有一點(diǎn)兒意思,可只要一想起往事,又悔恨我自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,珍惜愉快的時(shí)光。一些渺小的事情就是隨著時(shí)間的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。

          上幼兒園的時(shí)候,我不知多少次幼稚的問(wèn)過(guò)我的媽媽?zhuān)骸皶r(shí)間是什么東西呢?時(shí)間不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽(tīng)到這些個(gè)問(wèn)題,我的媽媽總是笑我幼稚。

          時(shí)間過(guò)得快如飛,但又有什么辦法能讓它慢下來(lái)呢?

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。

          時(shí)間長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的每一刻都過(guò)得不充足,走在路上時(shí),時(shí)間不慌不忙的飛過(guò);看電視的時(shí)候,時(shí)間從電視機(jī)前越過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)間從笑容面前飄過(guò)。

          所以我們要抓住溜走的時(shí)間,讓我們生活中的每一刻都過(guò)的很充實(shí)、有意義。

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