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      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2022-09-20 15:14:37 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感12篇

          讀完一本名著以后,相信大家一定領會了不少東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《匆匆》讀后感12篇

        《匆匆》讀后感1

          讀了現代著名作家朱自清的《匆匆》這篇文章。對我感觸頗深,文章描述了時間的飛逝,一去不復反的痕跡。

          “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。”是啊,自然界的事物都在重復。但有一樣東西卻永遠不能重復————那就是時間。有一句話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。說的就是黃金有價,而時間無價。時間不可倒流,過去了就永遠過去了。讓我感的時間的寶貴。是呀,“昨日之日不可留啊”。當想到自己的時間從電視屏幕前飛快的閃過,玩電腦時,時間從鍵盤上情然溜去。每想到這一切。我就感的慚愧。自己以前的時間大多都浪費掉了。電視和電腦都要少看少玩。把有限的時間充分的利用起來,發揮最大的作用。要把時間放在學習上。因為時間來去匆匆,無影無蹤,不知不覺就會悄悄溜去。

          我們都知道一天有二十四小時,有的人總把今天的事情推的明天在做。要知道“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”!而有的人卻充分的利用每一天的時間,做一些有意義的事情。不虛度時間。古往今來又有多少人在嘆息時間的匆匆呢?時間的飛逝讓人無法測量。

          “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候!睍r間一去不復返。我不禁又想起的一就話,“浪費別人的時間等于某財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。朋友珍惜我們的寶貴時間吧,時間一去不復返。

        《匆匆》讀后感2

          “林花謝了春紅,太匆匆。”時間在不知不覺中過去了,我慢慢地成長起來,慢慢地自立起來。

          我的人生為何這樣的匆匆呢?什么事都發生在我的意料之外,有的甚至都在我還沒準備好之前就發生了,節拍總是這樣快,在我還沒有想出來時,我便被醫生提前抱了出來,當我還沒有想上幼兒園"幼兒園時,我便被父母送了進去,接著,當我還正過過著無憂無慮的童年生活時,我卻被老師笑著迎進了小學的大門。在學校里,時間飛奔似流水,我很快到了開始小升初的緊張復習當中,考試終于結束了,我開始進入了我現在的學!獜V大附中。我的人生太匆匆了,我時常想做的事情還沒做完,另一件事情就接踵而來,時間就這樣很快地流逝了。

          晝夜更替,四季轉換,日子過的就是這么迅速,你不能去阻止地球的運行,你也不能讓時間倒流,你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許,有些人只求物質上的時間,愚昧地去停止鬧鐘的走動來保持時間的永恒,而有些人只會從現在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。

          時間的匆匆常常捉弄人們,它會使兩個互相思念的人即將相遇時,因為時間的匆匆卻各奔東西,它也會使人在一瞬間犯下一個嚴重的錯誤,時間的匆匆也會給人帶來好的機遇,讓你的事業成功。時間的匆匆如流水一樣,上帝從不會給人多一分或一秒,所以只靠自己去珍惜。

          匆匆地來,匆匆地去,讓我們在這匆匆的日子里流下美好的回憶……

        《匆匆》讀后感3

          讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!

          的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時候。可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

          “在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣?每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可當試卷發下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

          珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,

          甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出。”

          時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。

        《匆匆》讀后感4

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”,聽,這是多么優美的文章啊。今天,我就讀了這篇優美的散文:《匆匆》。

          《匆匆》,是由當代散文作家朱自清寫的。朱自清的散文,清新、樸實、優美,并且有著濃郁的'民族風味。就像這樣一篇膾炙人口的作品,當然是家喻戶曉的嘍。不過,我一直只是耳聞其大名,就是無緣來相會,這不,今天我就見到了那夢幻中的《匆匆》,當然要好好品讀啦。

          《匆匆》,是什么要匆匆呢?原來,作者寫的是時間的匆匆啊,你看:

          “在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;象針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子”?,作者用的這個“溜”字是多么的生動,給人一種日子如利劍,在不知不覺中溜走了的感覺!皼]有聲音,也沒有影子”更突出了這一點。

          還有一段是這樣的,“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!边^去的日子就過去了,我們什么也沒留下,真是可惜呀。看來,我們一定要珍惜時間呦。

          怎么樣珍惜時間呢?魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時間內,他為我們寫作和翻譯了600多萬字!大家都說,魯迅是天才,可魯迅卻說:“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!蔽覀円獙W習魯迅先生,把自己的每分鐘都安排的充充實實。這樣,時間的腳步在我們這里就不會太匆匆,而我們的生命就會過得更加有意義。

        《匆匆》讀后感5

          讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時間是多么寶貴,來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開。

          在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間就被我浪費了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業,總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天就黑了。唉,時間怎么去得那么快想要抓住時間,那只有一個辦法:和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業,下午小部分時間做數學作業的,就把上午玩的時間用來做數學,騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識,又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑,在生活上也要如此。學會和時間賽跑,就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。其實,時間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

          看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些。

          《匆匆》這篇文章讓我想到,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。

        《匆匆》讀后感6

          今天,老師把書剛發下來,我就認真的看起目錄。突然,“朱自清”這個熟悉的大名闖入我的眼簾,他的經典之作《匆匆》這個題目深深吸引著我,因為我是朱自清老爺爺的粉絲。于是,我就如饑似渴地讀起來。

          《匆匆》這篇散文,是散文家朱自清用細膩的筆觸寫出了他對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀之情。文中他對自己的八千多個日子的浪費而感到惆悵郁悶,又覺得自己來到世上在虛度光陰,沒做出任何有意義的事而悔恨。讀到這里,我感到很慚愧。朱爺爺一生寫了那么多經典散文和優秀詩篇,給后人留下了好多精神食糧,讓后人從中汲取豐富的營養。但他還認為自己白白的在世上走一遭。

          我給他相比,每天都在虛度光陰。在學校不好好學習,老師留的作業也完不成,成績差的不能提。一回家就開始看電視,看累了就開始打游戲。雖然我只度過了四千多個日子,但這些日子對于我來說都虛度了。今天讀了這篇文章,我才知道時間過得是那么快,稍縱即逝,一去不返。我有點害怕,有點不知所措。如果以后再不好好學習,將來肯定會后悔的。正如岳飛所說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

          我希望和我一樣糟蹋時間的人要珍惜時間,不要讓時間白白的浪費掉!否則后悔莫及!

        《匆匆》讀后感7

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡覀兊臅r間卻一去不復返了。在苦苦的思索中,朱自清先生用獨特的想象力,細致地描寫了時間飛逝。時間,既看不見,又摸不著,想抓又抓不住,匆匆的從我們身旁走過。

          勿為寸陰短,既過難再獲。燕子來而復去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,這些都是我們所習見的自然現象,作者就用這些有形的事物來襯托無形的時間一去不復返。作者用排比的句式表示大自然是時間飛逝的痕跡,與時間一去不復返形成了鮮明的對比。

          文中,作者大量運用了問句,可以看出作者對時光逝去而又無法挽回的無奈和惋惜,對逝去的日子的留戀。同時,作者也運用了大量的疊音字,把時間匆匆過而又無法挽留的事實寫的更形象、生動、優美,無意之中又給整篇文章增添了不少樂趣,就像一個人的空殼,注入了靈魂,有了思想,更加活潑。

          作者還用了許多生活中的例子,吃飯的時候、默默時、伸出手遮挽時、天黑時,時間都從我們身邊溜走,充分的說明了日子在生活中的不經意里來去匆匆。本來時間流逝是看不見,摸不著的,但在作者的筆下卻成了會走、會跨、會飛、會溜、會閃的了,就像一個活潑的青少年,他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

          的確,當你在讀書的時候,時間就從那一排排漢字當中竄過;當你跑步的時候,時間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你干了什么,時間過得那么匆忙,你做了幾件事呢?時間又從你回憶的腦邊擦過。時間就是這樣匆匆。

        《匆匆》讀后感8

          蜻蜓飛了,有再來的時候;荷花謝了,有再開的時候;柳條枯了,有再綠的時候。但是,時間為什么一去不復返呢?

          在我的手中,已不知不覺的溜走了4000多日子,就像是指尖上的細流瞬間滑過;就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時間無聲無息的融入時間的流里,沒有一點兒痕跡。

          以前的我,總是一點兒也不在乎每一分鐘,任時間快速的流逝。因此,吃飯的時候時間在飯碗里過去;跑步時,時間在腳步聲中過去;畫畫的時候,時間便在手中溜去了……我感覺到時間過得匆匆了,于是,挽著面嘆息,但新來的一天,又在嘆息中閃過了。

          時間非常的寶貴。在醫生手中,爭分奪秒便可以挽救一個人的生命;在商家手中,每一分鐘都是財富;在戰場上,每一分、每一秒都是戰斗,勝利的保證……

          從前,我對時間毫不在意。媽媽總是告誡我要珍惜每一分鐘,可我總是不以為然,認為時間多得是,不必緊扣每一分、每一秒。因此,上課的時候,我的眼睛盯著窗外;吃飯的時候不緊不慢,還一邊看著電視;寫作業時,同學來找我玩游戲,我便放下手中的書去狂歡了……

          現在,我懂得了一分鐘的寶貴,一分鐘的重要。因此,不斷的在海綿中擠出時間,合理的安排我的每一分鐘,不讓每一秒流失:一、早睡早起;二、每天保證一小時博覽群書;三、每天寫一篇日記或作文;四、課間做有意義的活動。

          時間是寶貴的,它對每一個人都是公平的,它并沒有優待哪個人。時間來去匆匆,我們要珍惜每一分鐘,讓有限的生命更加輝煌燦爛!

        《匆匆》讀后感9

          匆匆,指匆忙的樣子,正符合時間的脾性“來也匆匆,去也匆匆”。

          人生百年,時光匆匆,稍縱即逝。

          在幼兒園時,媽媽將小小的我抱在懷里的景象還記憶猶新,還歷歷在目。六年時光轉瞬之間,自己的小學生涯都接近尾聲,真是“時光不留人”啊。

          在朱自清的匆匆中有這樣一句話:過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄霧與輕煙,更可見時間永不停止的腳步。

          媽媽時常向我感慨:“媽媽以前也是像你一樣幼小可愛,可轉眼間卻也已經三十歲了。”是啊,有句話說得好,“花有重開日,人無再少年”。世人對時光流逝匆匆而感慨萬千,但縱使感慨千千萬萬,時間也如針尖上的水滴般,滴在大海中,找不到蹤跡。

          “但不能平的,為什么要白白走這一遭啊!辈桓剩瑹o奈,又有何用,即使在感慨,日子的影還是在感慨中閃過了。

          時光飛逝,聽聽鐘表里的秒針“噠噠”地走著,這是時光的腳步,永遠匆匆著,沒有停止過,時光冷淡無情,千百年來,它見證了多少人的死亡,見證了多少人對時間的悔恨。它默默的走著它的步伐,“嗒嗒嗒嗒”有規律地走著,堅定而又匆匆的,人們不能指望時光的憐憫,只能靠自己,靠自己發展出美好的未來,靠自己的汗水與智慧開辟出美好、湛藍的一片天空!

          讓我們珍惜每分每秒的時間,利用時間,為自己爭奪!

        《匆匆》讀后感10

          在這個星期三,我們學完了《匆匆》這篇文章。學完之后,我覺得這篇文章讓我受益匪淺。

          這篇文章主要寫的是:日子一去不復返的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發出內心的感嘆,流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。

          我對文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水,把時間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小,無影無蹤,而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。"作者把時間擬人化,充分展示了時間過得飛快,要珍惜時間的道理。

          學完這篇文章,我還知道時間的一分一秒是要創造的。而我以前也有浪費時間的現象。比如:吃飯吃很長時間,偶爾睡懶覺·······學了這篇文章,我知道了要克服這些毛病。

          這篇文章的中心思想就是:珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間走了就不會再回來,用金錢也買不回來溜走的時間,所以我們要珍惜時間。

        《匆匆》讀后感11

          時間是寶貴的,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命!

          今日,我們學習了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時間,每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經意間的一個動作,時間就逃走了,可是,它會到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復返呢?也許這是個謎,時間過去了,就不再回來,它是用無數金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,可是,在這寶貴的一天內,在這同樣的一天內,我們會做些什么呢?就拿我們班同學來說吧,有的同學會在課堂上認真學習,課間歡樂的游戲,偶爾幫忙一下別人;還有的同學就會在課堂上搞小動作,擾亂紀律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的兩種做法就構成了鮮明的比較:第一類同學這一天就過得充實、歡樂,也充分的利用了時間;第二類同學這一天就白白浪費了,不僅僅沒學到知識,并且還會遭受教師和家長的批評,分明是自討沒趣!

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是自我,我們來到這個世界,就像理解了時間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中,你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒有珍惜它,時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過,再珍惜也晚了!

          從此刻開始,讓我們站在起跑線上,跟時間賽跑吧!

        《匆匆》讀后感12

          朱自清先生的《匆匆》,告訴我們要珍惜時間,不能虛度光陰。

          可是,對這篇文章最真確切的感覺卻是,那時的語言真的和我們現在的不太一樣,背起來真不容易!這是不是在浪費時間呢?

          老師卻告訴我們,這篇文章是她的摯愛。文章緊扣“匆匆”二字展開敘述,思緒萬千,嘆息不已。結構精巧,轉承自然。純樸簡練,情景交融。處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。

          這是不是告訴我們:少壯不努力,老大徒傷悲呢?

          想想我現在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個補償。一日之計在于晨,無比美好的早晨來也匆匆,去也匆匆,從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視,不敢貪戀,趕緊抓緊時間寫作業。畢竟,我可是個好學生,沒有不寫作業的習慣,還要把字寫好,題目作對才算完。一個下午忙忙活活,語文、數學、英語輪番上陣,到晚上也不能寫完。我們可是六年級的臨畢業的小學生了,作業多點兒在所難免。第二天依然如故,把各科作業寫完一般都得下午四五點鐘。

          兩天的時間匆匆而過,做了什么有意義的事了嗎?看書了嗎?有預習或復習功課嗎?出去玩了嗎?對于喜歡畫畫的我,有時間畫嗎?對于喜歡寫日記的我,動手了嗎?沒有,沒有,什么都沒有。下個星期呢?不過也是如此。一日復一日,萬事成蹉跎。

          時間過得飛快,是何等的匆忙,若是每個星期都如此,我們何時才能做點兒自己喜歡的事情呢?

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