關(guān)于讀《匆匆》有感(14篇)
當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的關(guān)于讀《匆匆》有感,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀《匆匆》有感1
“燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候!边@句話深深地吸引住了我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光景色,而是為了用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的楊柳,謝而復(fù)開的桃花來對比出時光一去不復(fù)返,告訴我們要珍惜時光,要奮發(fā)向上,要有所作為,字字句句都耐人尋味,發(fā)人深思。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。古往今來,沒人不知道時間是非常的寶貴的。有了時間,人們就可以學習、工作,可以增長知識,更可以創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學家創(chuàng)造發(fā)明需要時間,社會的發(fā)展、祖國的富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。然而就像俗話說的光陰似箭、日月如梭,寶貴的時光,又是容易流逝的。就像文章中所說的那樣,稍不留神時間就從水盆里,從飯碗里,從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛過去了,像青煙薄霧物那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭朝夕,爭分奪秒的人才能夠有所作為,不枉此生。
我就快要過十二歲的生日了,差不多一個月就要進入初中生活了,再有將近四千多個日夜我就將大學畢業(yè)走向社會,用自己所學的知識為建設(shè)祖國貢獻力量。什么東西都需要學,學什么東西都需要時間。有時我太著急,恨不得一把抓住時間讓他慢一點,爸爸又好氣又好笑的對我說“時間是拖不住地”媽媽說“要珍惜時間就要合理利用時間”。我體味著爸爸媽媽的話,反省著自己。不再讓自己上課聽課的時候走神;不再放學后貪玩浪費時間、不寫作業(yè);每天早睡早起,不再賴床,不再讓時間慢悄悄的從我身邊溜走了。時間是公平公正的,從來沒有誰的時間過得快,誰的時間過得慢。我們必須抓緊時間爭分奪秒,努力學習奮發(fā)向上,去不斷進取,才能夠有所作為。
關(guān)于讀《匆匆》有感2
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,都好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫春光明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間,科學家創(chuàng)造發(fā)明需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
你看,文章寫得多生動!時光從水盤里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去,從身上跨過,從腳邊飛走了,像煙霧、像薄霧那樣飄走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭!闭l能捉住它呢?誰能留下它呢?
我升到小學六年級了,明年就要小學畢業(yè)了。再有幾個晝夜,我就將大學畢業(yè)走向社會,用自己所學的知識為建設(shè)祖國貢獻力量!怎樣才能做一名合格的小學畢業(yè)生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要學,什么都需要時間。有時我真急呀,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說,時間是托不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要會利用時間。我體味著爸爸媽媽的話,反省著自己。就在我上課走神的時候,就在我放學貪玩的時候,時光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎?
時間對每個人都是公平的。要想做個合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪!給我的力量!
關(guān)于讀《匆匆》有感3
一個明媚的午后,陽光懶洋洋地灑在陽臺上,房內(nèi)一片寧靜,房外卻是媽媽那高分貝的嗓音;“你出不出來,你剩下的那些飯讓誰吃?”又來了,我捂住耳朵。專心致志看書應(yīng)該聽不到媽媽的聲音吧,嘻嘻,你叫吧,我來看書。打開書,油墨的清香立即使人心曠神怡,未讀人已沉浸在油墨清竹的世界里,輕輕地打開封面,書還是那樣的新,第一篇文章便是《匆匆》!把嘧尤チ,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”那還要問嗎?一天的時光何其短啊,24小時再減去睡覺的時間本就不多,更何況許多時候我們都早浪費著時間。我繼續(xù)向后讀著,幾行文字打動了我:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)!蔽乙裁H涣耍惶斓臅r光似乎比我想象的還短,太陽的移動是那樣的悄無聲息,一天的時光是這樣也是這樣地悄無聲息嗎?突然發(fā)現(xiàn),門外也是那樣的悄無聲息,媽媽也許失望地離去,去洗碗了吧!坝谑恰词值臅r候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去!辈灰粫䞍,整篇文章都讀完了。不知怎的,我想起了媽媽,我似乎聽到了廚房里的流水聲,是媽媽的心在哭嗎?早上,媽媽會早早地為我準備好洗臉水:飯前,媽媽會為我盛好飯,媽媽會在每一個細節(jié)好好照料著我?墒俏夷?媽媽對我的愛我就讓它這樣匆匆從眼前而過,不曾做過任何挽留,媽媽辛辛苦苦為我準備的菜我卻嘗也不嘗就一頭悶進房間。當我想和媽媽說“對不起”時,媽媽已被我傷透了心吧。我輕輕地合上了書,閉上眼睛,腦海中跳出了這么一句話:“
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”朱自清自己回答說:“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽已劬ν蝗灰槐牐蛟S,我還有一件可以做的事情。我走出房間。果真,媽媽在廚房里洗碗!皨寢!蔽液暗!笆裁词?”媽媽回過頭來!拔叶亲羽I了,想吃飯!眿寢屄冻鲂老驳纳袂椋骸翱窗,不吃飯肚子怎么會不餓,菜我放到冰箱里了,我過會兒熱一下,好了我就喊你!薄昂。”我一口答應(yīng)道。不一會兒,媽媽便把菜熱好了。我吃著菜,說實話,媽媽做的菜真是好吃,我以前就這么忽略掉的`嗎?看著媽媽在一旁滿意地卡按著我吃,不禁想到在網(wǎng)上看到的一句話:對自己好點,因為一輩字不長:對身邊的人好點,因為下輩子不一定能都遇見。過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。那么,就珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,心存感恩。時間易失,但倘若能抓住時間感恩,短暫的時光也會有意義起來。
關(guān)于讀《匆匆》有感4
花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活,從不會說話時就開始了?晌乙矎囊婚_始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時間過的很緊,在壓迫著自己,總是以為時間是很漫長的。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜而又最容易破滅的東西。看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時,它有從我的筆尖滑過,我嘆息。也是那么的匆匆。它從沒有停息過,它不會為誰使勁,也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的省心,永不停止。
我從一個站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個能說會道的大孩子,想想那時一年級報名是的情景,仿佛就在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,十四年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時光的匆匆,卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。
古往今來,人們一直認為時間的短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機會!
關(guān)于讀《匆匆》有感5
近期,我書架里面看了一本書,名字叫作《匆匆》。這本書的作者是著名的作家朱自清,從這本書里面,我受到了很大的啟發(fā),書里的每一個句子、每一個詞語,都深深得印在我的腦子里面。
書里講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。
從這本書里面,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻?我們在已?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價值?沒有。這幾點,我們都沒有做到。
看電視的時候,時間從我們的眼前過去;玩電腦的時候,時間從我們的鼠標前劃過;做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能不會頭涔涔而淚潸潸,才能對得起生命,對得起我們自己。
讓我們覺悟起來吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費時間了,不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的,所以,我們要在有限的時間里,體現(xiàn)自己無限的價值,對這個社會有所貢獻。
關(guān)于讀《匆匆》有感6
讀完朱自清的《匆匆》,我才猛的感覺到:時間,在從我身邊飛逝!
時間,悄悄地從我們身邊掠過,當我們發(fā)現(xiàn)、準備伸手將時間挽回時,它又從我手指中溜走了。我做了什么有意義的事、我有什么收獲?當我回首這一切時,不免覺得有些慚愧。
我是一個不珍惜時間的人,做任何事情都拖拖皮皮的,后來,不僅時間的小主人沒當上,反而當成了時間的奴婢。比如:離彈鋼琴的時間只有5分鐘了,而從家里跑去琴行都要10多分鐘,媽媽爸爸急地都在“趕我”去了,而我還漫不經(jīng)心地收拾鋼琴書。再比如:別人30分鐘做完的作業(yè),我要1小時才做完;別人要稍稍做久點的作業(yè),我要很費力才會做完,到頭來,一樣的收獲,而我卻比別人費力得多。
時間,他既是一位愛跟你開玩笑的小孩:你不關(guān)注他的時候,他便纏著你,知道你意識到他的重要時,他又悄然走開;她也是一位全心全意愛你的女子:但你如果放棄了她,她也會放棄了你;他同樣是一位對你要求嚴格的家長:你按著他說的去做,絕不會吃虧,但如果相反的話,你會受到狠狠的懲罰。
時間是不等人的,我要珍惜每分每秒,努力學習,至少自己老了,不會覺得自己在這世上白白走了一遭!
關(guān)于讀《匆匆》有感7
曾經(jīng)有人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”說得真對!時間是一去不復(fù)返的。從本學期的《匆匆》中,我深刻地體會到這一個道理。文中闡述了作者八千多日子里,沒有留過一絲的痕跡,當作者回望過去,發(fā)現(xiàn)過錯時已經(jīng)后悔莫及了。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現(xiàn)作者對于時間一去不復(fù)返的無奈、傷心。
《長歌行》中也有說過“少壯不努力,老大徒傷悲!鼻О倌陙恚皶r間是寶貴的”這一句話,似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中,我深刻地體會到我們都要珍惜時間,可是單單紙上談兵又有什么用呢?回首一望,四千多日子已經(jīng)輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學說說笑笑的時候,時間從我們的笑聲中飛去;吃零食的時候,日子從我的嘴邊溜走;回家的時候,光陰從我腳邊消失;寫字的時候,時間連“再見”也沒說,就走得無影無蹤了。我覺察時間去得匆匆了。所以,從這一秒開始,我要成為時間的主人。
朱德說過:“青少年的主要任務(wù)是學習!背弥锌荚噥砼R之際,正是我珍惜時間的大好機會。每天,寫字的時候,時間被我用得十分徹底;回家的時候,我不再慢吞吞地走著了;吃零食的時候,你一定會看到我在“刷刷地做作業(yè);當其他人在說說笑笑的時候,你會發(fā)現(xiàn),我就在認真地復(fù)習課本。“珍惜時間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒,將來為社會,為祖國貢獻出我的一分力。
如果時間是輪船,我們就是駕駛輪船的人;如果時間是汽車,我們就是司機,讓我們成為時間的主人,共創(chuàng)美好的明天吧。
關(guān)于讀《匆匆》有感8
今天,我們學習了一篇朱自清的散文——《匆匆》,之后我便深深的自責。
多少時間過去了,我點都沒有珍惜,天天都在浪費:會回家途中慢慢悠悠,玩電腦游戲,寫作業(yè)時走神……我一天中有三分之一的時間在好好學習,剩下的時間便白白逝去了。我現(xiàn)在有點討厭鐘表了,因為它把每秒都數(shù)給我,讓我倍加自責。
就像文中說的那樣:洗手的時候,日子從臉盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去……如此這樣,我現(xiàn)在就在浪費時間,無時不刻在浪費時間。
有一次,放假了,我玩電腦游戲,一不小心沉浸在了游戲的海洋里,竟然玩了四個小時。之后我就狠狠的擰了自己一下:怎么玩那么長時間,四個小時能做好多別的有意義的事,我卻白白浪費了。
我們不止要珍惜時間,還要好好利用起來,做有意義的事。文中說:我赤裸裸來到這世上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離開罷,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。
就算我們珍惜時間了,沒有給世上留下什么,白走這一遭,這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世,才算沒白走這一遭。首先我們要好好學習,給世上留下好的痕跡!
朱自清名聲那么大,可還是覺的自己的光陰虛度了,我們還有什么理由浪費時間呢?讀了這篇文章我感受到了:要珍惜時間啊,時間一去不復(fù)返,并且要給世界留下好的“痕跡”,不能白白走這一遭!
關(guān)于讀《匆匆》有感9
我剛一讀完《匆匆》這遍文章,就有很深的感觸。
文章的每個字都深深地震撼了我。這遍文章圍繞“匆匆”2字細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光而感到無奈和婉惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨復(fù)雜的心情。
課文中為了時間的逝去而又無奈的心情正不是在說我嗎?
我也度過了四五千個日子了,可我一想,這些天來我又做了些什么呢?是逃避.是快樂.還是婉惜。我不曾為我度過的時光而感到滿足,我只會為度過的時光而感到婉惜。因為我不知道時間的珍貴和時間的一去不復(fù)返。我時常懷念童年的我,可是時間是買不到的。
我每天都聽到爺爺?shù)母袊@:時間已經(jīng)過了,我也已經(jīng)老了,可有很多心事都完成不了。希望就寄托在你的身上了,你要珍惜時光,努力學習,不要等到時間過去了才知道時間的珍貴。
我身邊的親人也經(jīng)常告訴我要珍惜有限的生命,努力生活。
時間你為什麼來的快,去的更快,為什么不等等我,為什么許多人都為你的逝去而感到婉惜,為什么......
我讀了《匆匆》這遍文章,知道了作者朱自清的心境,因為我和他的心境一樣茫茫然。時間你走的慢一點吧!
時間我會珍惜你的,不會把你白白地浪費掉。
關(guān)于讀《匆匆》有感10
《匆匆》這篇文章在小學時學過,當時的印象就不錯,前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走,而我們呢,我們會有哪一天能追上時間嗎?
我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會默默地嘆息,有時在看見太陽落山時,也會看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時,或許你也會看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒,因為你永遠也不會看到那只鳥兒了,不要問為什么,這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們?nèi)フ湎ё。時間不是被我們用來浪費,而是用來被我們利用的,如果你浪費時間,它就會越走越遠,永遠也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊彪m然我們的時間是有限的,但我們也要利用這有限的時間做出自己應(yīng)有的貢獻,而不是讓它默默的來,默默的去。時間不在于長短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價值。
關(guān)于讀《匆匆》有感11
我學了匆匆這課,課文講了作者感到時間過得太快,日子溜得太快的悲哀。
我同樣也感受到了時間的一去不復(fù)返。
但時間,對我來說還是一個麻煩的概念,我想到時間到底是什么呢?很多人都在時間里思考著時間,我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時間,但始終弄不懂它,依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目,只原身在此山中”。
時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又復(fù)雜的軌道,人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風景,但每到一站都要下一批人與上一批人,這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始,就這樣周而復(fù)始地循環(huán)著。每個人都將度過一生,這當中要在短暫而美好的時間里做些有意義的事情,最后不要一無所有地淹沒在時間的汪洋里。
我上學時、放假時盡管我總覺得時間很漫長,但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺,4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。
過去的時間都保存在記憶里,感到很近,但無論是1秒前還是1個小時前無論怎么樣都永遠回不到過去的時間了。
所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暫而脆弱的生命。
關(guān)于讀《匆匆》有感12
初讀到《匆匆》時,并不了解朱自清先生的用意。因為對時間的描述,我們見得太多,對于時間,我們并沒有什么太深刻的認識。然而,反復(fù)地閱讀,卻讓我真正感受到時間的匆匆。
正如文章的開篇,燕子、楊柳、桃花,是我們再熟悉不過的事物,而朱自清先生卻能從它們的輪回使我們意識到時間的不再,讓我們的頭腦里隱隱約約的浮現(xiàn)出一點時間的概念。因為朱自清先生的提問,我也會去想,這究竟是怎么一回事?但是,對于時間認識得不夠深刻,讓我也無法回答。
我很喜歡朱自清先生對時間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實就是對時間的很好證明。但時間的悄無聲息,會讓我們在無意間的回頭中,潸然淚下。
流淚,是我們挽留不住時間的發(fā)泄。時間會不會因我們的淚光而放慢前進的腳步呢?答案是不會。朱自清先生也許就在為此而悲傷,無時無處的不發(fā)覺時間的流逝,無時無刻不在嘆息著所發(fā)生一切。
而我們,會為此而抱怨,把一切的不公平都推往時間。我們會開始懷疑來到這個世界是不是一個錯誤,對于以前的事,我們也會開始模糊,開始忘卻,直至最后的離開。
雖然我也很贊同朱自清先生的觀點,但我也有不同的看法。我不會為著時間的流逝而去傷心痛苦,而是保持樂觀面對的心態(tài)。雖然我也有對時間感傷的時候,但我相信,只要我們能夠真正的學會利用時間,時間永遠會屬于我們。
關(guān)于讀《匆匆》有感13
《匆匆》這篇文章寫時光流逝,寫得很仔細。朱自清先生文采真好,不過他的這一文章也驚醒了世人:千萬不可以“明日復(fù)明日,明日何其多。”那么我生待明日,萬事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”,我深有感觸,一天的時間不過日出至日落,不知不覺中太陽就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑,又去了一日。去了一日,這人生便丟了一日。時間過得很快,無論你做什么事,都是要耗時間的。你若是感謝有意義的事,那你也許不會埋怨蒼天無眼;但你若是干些無趣的事,那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子,但我的手卻忽是漸漸空虛了,默默里算著,五百多日子已從我與同學交流的口中流去了,再算一算,剩余的日子已經(jīng)不多了,與同學好好處的日子又有多久呢?僅僅是六十多天罷了,或許這六十八天又會像以往的日子一樣,有是以極快的速度飛去吧!
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個無情的大魔頭,都去了人類的青春,奪去了人類的健康,奪去了人類的親人,繼而又會奪去人類的生命。不可思議!是什么使他有如此的權(quán)利?也正因為他本身取得匆匆,所以,自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢?
這篇文章是一個哲理,是人生的啟迪,使警告語,也是抒情文。時間由你把握,要學會利用時間。
關(guān)于讀《匆匆》有感14
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又偏私了呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排、珍惜時間,不虛度時光,利用時間做有意義的事,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個日日夜夜,而這些日日夜夜我干了些什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
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