《匆匆》讀后感受500字
今天我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《匆匆》的課文,文章雖然很短,但我讀起來(lái)感到很親切,每讀一遍都有新的感受,真可謂百讀不厭。
這是一篇朱自清描寫(xiě)時(shí)間的`散文。用擬人等手法寫(xiě)出時(shí)間每時(shí)每刻都從我們身邊走過(guò),無(wú)論洗手也好,吃飯也好;也無(wú)論是學(xué)習(xí)還是睡覺(jué),時(shí)間都無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊走過(guò)。
讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間老人總是那樣公正無(wú)私,不會(huì)多給誰(shuí)一點(diǎn),也不會(huì)少給誰(shuí)一點(diǎn)。學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒,才能成為時(shí)間的主人。我想上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講、動(dòng)腦思考、積極發(fā)言就是充分利用了每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀些有益的課外書(shū),參加有益的活動(dòng),如畫(huà)畫(huà)、剪紙……這樣課外的時(shí)間就被充分利用起來(lái)了,我就成了時(shí)間的主人。
去年暑假的一天,爸爸媽媽下地干農(nóng)活了,我一個(gè)人在家,做完了功課后,就在網(wǎng)上查看了朱自清的有關(guān)資料,又練習(xí)做手工,窗外,小朋友玩得好熱鬧啊!我真想馬上跑出去玩,可看到自己的手工還沒(méi)有做完,就又坐了下來(lái),直到滿意地做完了手工,才飛似地跑出去加入體育鍛煉的行列,我有效地、合理地利用了假期時(shí)間,這樣,我又一次做了時(shí)間的主人。
通過(guò)對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí),加深了我對(duì)《匆匆》這篇課文的理解,珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲。
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