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      1. 讀《匆匆》隨感

        時(shí)間:2020-11-20 13:35:36 匆匆讀后感 我要投稿

        讀《匆匆》隨感700字

          《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽模?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。下面是yjbys挑選的讀《匆匆》隨感700字范文,供大家閱讀參考。

        讀《匆匆》隨感700字

          1.讀《匆匆》有感700字

          記得三年級的時(shí)候,老師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。

          “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會(huì)因?yàn)閶雰禾淇薜南矏倎淼蕾R;是公平的,也不會(huì)因?yàn)槟茄傺僖幌⒌睦先搜劾锏膽n傷給他多一秒的時(shí)間;是不會(huì)回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時(shí)光老人給我套上了十個(gè)光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時(shí)候的'我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學(xué)電子琴的,可學(xué)到一半,由于長時(shí)間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時(shí)而徘徊在教室里,時(shí)而向旁邊的琴友說悄悄話,要不就發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學(xué)畫畫、寫字……結(jié)果到現(xiàn)在,一事無成,就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫,剩下的時(shí)間都浪費(fèi)在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我就是讀了《匆匆》后,從三年級開學(xué)習(xí)古箏,再也沒有放棄了。)

          天黑了,有再亮的時(shí)候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時(shí)候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了啊!今天過去了,有明天?扇松卸嗌賯(gè)今天可以浪費(fèi)啊!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。

          2.讀《匆匆》有感700字

          花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。

          我的生活,從不會(huì)說話時(shí)就開始了?晌乙矎囊婚_始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長的?涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜而又最容易破滅的東西?磿鴷r(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它有從我的筆尖滑過,我嘆息。也是那么的匆匆。它從沒有停息過,它不會(huì)為誰使勁,也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的省心,永不停止。

          我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個(gè)能說會(huì)道的大孩子,想想那時(shí)一年級報(bào)名是的情景,仿佛就在昨天一樣。

          “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者的對時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,十四年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時(shí)光的匆匆,卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。

          古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走,我會(huì)僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!

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